BAB IV PENUTUP
C. Penutup
Puji syukur kehadirat Allah SWT, berkat rahmat dan kuasa-Nya, maka peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini. Peneliti menyadari bahwa dalam penulisan dan pembahasan skripsi ini, masih banyak kekurangan baik dari segi bahasa, sistematika, maupun analisisnya. Namun demikian, semuanya itu tidak lepas dari keterbatasan referensi dan kemampuan peneliti semata. Oleh karena itu, peneliti berharap kritik dan saran yang membangun dari berbagai pihak yang membacanya untuk perbaikan karya selanjutnya.
Peneliti sampaikan banyak terima kasih kepada semua pihak yang ikut menyumbangkan ide, wawasan, dan ilmu pengetahuannya terkait dengan skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi peneliti khususnya dan bagi pembaca pada umumnya.
Abdurrachman, Rahasia Ilmu Setia Hati, ttp.: tp., 1978.
Afrizal, Metode Penelitian Kualitatif, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2014.
Agus Mulyana, Pencak Silat Setia Hati,Bandung: Tulus Pustaka, 2016.
Ahmad Tanzeh, Metodologi Penelitian Praktis, Yogyakarta: Teras, 2011.
Amran Habibi, Sejarah Pencak Silat Indonesia (Studi Historis Perkembangan Persaudaraan Setia Hati Terate Di Madiun Periode 1922-2000), Yogyakarta: Fakultas Adab UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2009.
Andi Casiyem Sudin, Guru Sejati (Bunga Rampai Telaah Ajaran Setia Hati), Madiun: Lawu Pos, 2009.
Ardirio Wirawan Widodo, Proses Pelayanan Terapi Dalam Pembiasaan Budi Pekerti Anak Tuna Grahita Di Balai Besar Rehabilitasi Sosial Bina Grahita “Kartini” Temanggung, Yogyakarta: Fakultas Sosial Dan Humaniora, 2010.
Bahroni Abusiri, Penerapan Ajaran Persaudaraan Setia Hati Terate (PSHT) Dalam Perilaku Keagamaan Pada Anggotanya Di Cabang Sleman Yogyakarta, Yogyakarta: Fakultas Ushuluddin dan Pemikiran Islam UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2010.
Bimo Walgito, Bimbingan dan Penyuluhan di Sekolah, Yogyakarta: Andi Offset, 1993.
Burhan Bungin, Penelitian Kualitatif: Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Politik, Dan Ilmu Sosial Lainnya, Jakarta: Kencana, 2008.
Danuk Nugroho Adi, Kekerasan di Pesantren Tiga Santri di Aniaya Senior, http://www.indosiar.com/fokus/kekerasan-di-pesantren-tiga-santri-
dianiaya-senior_63929.html, diakses 4 April 2015, jam 06.55 WIB.
Departemen Pendidikan Dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1989.
Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 2005.
Dokumentasi Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Persaudaraan Setia Hati Terate, dikutp pada tanggal 23 Agustus 2015.
Dokumentasi Bacaan Pembukaan Doa Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate, dikutip pada tanggal 23 Agustus 2015.
Dokumentasi Daftar Ustadz dan Ustadzah Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam, dikutip pada tanggal 9 Agustus 2015.
Dokumentasi Daftar Warga Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam, dikutip pada tanggal 14 Agutus 2015.
Dokumentasi Data Pengurus Yayasan Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam, dikutip pada tanggal 9 Agustus 2015.
Dokumentasi Data Sarana dan Prasarana Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam, dikutip pada tanggal 9 Agustus 2015.
Dokumentasi Data Siswa Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam, dikutip pada tanggal 14 Agustus 2015.
Dokumentasi Falsafah Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate, dikutip pada tanggal 23 Agustus 2015.
Dokumentasi Jadwal Kegiatan Santri (Mahasiswa) Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam, dikutip pada tanggal 9 Agustus 2015.
Dokumentasi Jadwal Kegiatan Santri (Siswa) Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam, dikutip pada tanggal 9 Agustus 2015.
Dokumentasi Janji Anggota Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam, dikutib pada tanggal 23 Agustus 2015.
Dokumentasi Materi Ke-SH-an tentang Wasiat Persaudaraan Setia Hati Terate, dikutip pada tanggal 23 Agustus 2015.
Dokumentasi Materi Senam Dasar dan Jurus Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate, dikutip pada tanggal 23 Agustus 2015.
Dokumentasi Sistematika Latihan Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam, dikutip pada tanggal 4 September 2015.
Dokumentasi Visi dan Misi Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam, dikutip pada tanggal 9 Agutus 2015.
Eko Prasetya, Bak Gadis Ganster Siswi SMA Ikut Tawuran Bareng Siswa di Depok, http://www.merdeka.com/peristiwa/bak-gadis-gangster-siswi-sma- ikut-tawuran-bareng-siswa-di-depok.html, diakses 4 April 2015, jam 05.39 WIB.
Elizabeth B. Hurlock, Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan, Jakarta: Erlangga, 1980.
Gede Nadi Jaya, Video Mesum Sejoli SMP Berbaju Seragam Gegerkan Bangli, http://www.merdeka.com/peristiwa/video-mesum-sejoli-smp-berbaju-
seragam-gegerkan-bangli.html, diakses 4 April 2015, jam 05.48 WIB.
Hasibuan dan Moedjiono, Proses Belajar Mengajar, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 1995.
Ismail SM, Strategi Pembelajaran Agama Islam, Semarang: Rasail Media Group, 2009.
Jimly Asshidiqie, Biografi Profesor NU yang Terlupakan, Yogyakarta: Pustaka Pesantren, 2009.
Khusaini Usman, Purnama Setiyadi Akbar, Metode Penelitian Sosial, Jakarta:
Bumi Aksara, 1996.
Komaruddin Hidayat, Psikologi Beragama, Jakarta: PT. Mizan Publika, 2006.
Lexy J. Moleong, Metode Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosdakarya, 1990.
M. Junaidi Ghony, Fauzan Almanshur, Metode Penelitian Kualitatif, Yogyakarta:
Ar Ruzz Media, 2014.
Di SMA N I Sewon, Yogyakarta: Fakultas Dakwah Dan Komunikasi UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2014.
Mulyana, Pendidikan Pencak Silat: Membangun Jati Diri Dan Karakter Bangsa, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2013.
Mustaqim, Psikologi Pendidikan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset, 2008.
Nana Sudjana, Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar, Bandung: Sinar Baru Algensindo, 1995.
Notosoejitno, Khasanah Pencak Silat, Jakarta: Infomedika, 1997.
Nurul Zuriah, Pendidikan dan Budi Pekerti Dalam Perspektif Perubahan, Jakarta:
Bumi Aksara, 2011.
O’ong Maryono, Pencak Silat Merentang Waktu, Yogyakarta: Galang Press, 2000.
Pengurus Pusat Persaudaraan Setia Hati Terate, Rancangan Materi Rapat Kerja Nasional: Silabus Pembinaan Kerokhanian, Madiun: PSHT, 2009.
Prayitno, Erman Amti, Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling Islam, Jakarta:
Rineka Cipta, 2013.
Pupuh Fathurrohman, dkk., Pengembangan Pendidikan Karakter, Bandung: PT.
Refika Aditama, 2013.
Rapat Kerja Nasional Persaudaraan Setia Hati Terate, Rancangan Materi Rapat Kerja Nasional 2009 Pembinaan Teknik dan Kepelatihan, Madiun:
Persaudaraan Setia Hati Terate Pusat Madiun, 2009.
Ronalyw, Siswa SMP Tewas Dikeroyok 8 Santri,
http://beritakotamakassar.com/headline/item/10820-siswa-smp-tewas- dikeroyok-8-santri, diakses 4 April 2015, jam 06.32 WIB.
S. Soediro, Ke-SH-an Persaudaraan Setia Hati Terate, Magetan: t.n.p, 1986.
Samsul Munir Amin, Bimbingan dan Konseling Islam, Jakarta: Amzah, 2010.
Santoso, Sang Penerus,Madiun: Persaudaraan Setia Hati Terate, 2010.
Sugiyono, Cara Mudah Menyusun: Skripsi, Tesis Dan Disertasi, Bandung:
Alfabeta, 2014.
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, R&D, Bandung: Alfabeta, 2009.
Sukandarrumidi, Metode Penelitian Petunjuk Praktis Untuk Peneliti Pemula, Yogyakarta: Gadjah Mada University Press, 2012.
Suryo Ediyono, Beladiri Pencak Silat Dalam Pembentukan Konsep Diri Manusia Jawa: Kajian Beladiri Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate, http://etd.ugm.ac.id/index.php?mod=penelitian_detail&sub=PenelitianDet ail&act=view&typ=html&buku_id=27271, diakses 4 April 2015, jam 08.17 WIB.
Sutardjo Adisusilo, Pembelajaran Nilai Karakter: Konstruktivisme Dan VCT Sebagai Inovasi Pendekatan Pembelajaran Efektif, Jakarta: Rajawali Pres, 2013.
Syamsu Yusuf dan Juntika Nurihsan, Landasan Bimbingan & Konseling, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2010.
Tarmadji Boedi Harsono, Menggapai Jiwa Terate, Madiun: Lawu Pos, 2000.
Tarmadji Budi Harsono, Sejarah SH Terate Dan Persaudaraan Sejati, Madiun:
Persaudaraan Setia Hati Terate, 2013.
Victor Mahrizal, Geng Pelajar SMC Begal Satu Motor di Jalan Magelang, http://jogja.tribunnews.com/2015/04/02/geng-pelajar-smc-begal-satu- motor-di-jalan-magelang, diakses 4 April 2015, jam 06.01 WIB.
W.J.S Poerwadarminta, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 2011.
1 Senin, 3 Agustus 2015
01 / O-1 / VIII /
2015
16.00 WIB
Memberikan surat izin penelitian 2 Selasa, 4 Agustus 2015
02 / O-2 / VIII /
2015
16.00 WIB
Observasi Letak Geografis, Keadaan lingkungan dan sarana
prasarana pondok 3 Jum’at, 7 Agustus 2015
03 / O-3 / VIII /
2015
16.00 WIB
Observasi latihan Pencak Silat Persaudaraan Setia
Hati Terate 4 Minggu, 9 Agustus
2015
04 / D-1 / VIII /
2015
16.00 WIB
Dokumentasi gambaran umum Pondok Pesantren
As-Sunniy Darussalam 5 Selasa, 11 Agustus
2015 / Aziz
05 / W-1 / VIII /
2015
15.30 WIB
Wawancara tentang gambaran umum Pondok
Pesantren As-Sunniy Darussalam 6 Jum’at, 14 Agutus 2015
06 / D-2 / VIII /
2015
16.00 WIB
Dokumentasi gambaran umum Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati
Terate 7 Minggu,16 Agustus
2015 / Tabiul Huda
07 / W-2 / VIII /
2015
16.00 WIB
Wawancara tentang gambaran umum Pencak
Silat Persaudaraan Setia Hati Terate 8 Senin, 17 Agustus 2015
/ M. Adib Zaini
08 / W-3 / VIII /
2015
13.00 WIB
Wawancara tentang gambaran umum Pencak
Silat Persaudaraan Setia Hati Terate 9 Selasa, 18 Agustus
2015
09 / O-4 / VIII /
2015
15.15W IB
Observasi latihan Pencak Silat Persaudaraan Setia
Hati Terate 10 Minggu, 23 Agustus
2015
10 / D-3 / VIII /
2015
16.15 WIB
Dokumentasi tentang ajaran Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati
Terate 11 Jum’at, 28 Agustus
2015 / Tabiul Huda
11 / W-4 / VIII /
2015
16.15 WIB
Wawancara tentang ajaran Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati
Terate yang
13 Selasa, 1 September 2015 / M. Adib Zaini
13 / W-5 / IX / 2015
15. 30 WIB
Wawancara tentang ajaran Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati
Terate yang mengandung nilai-nilai
budi pekerti luhur
14 Jum’at, 4 September 2015
14 / D-4 / IX / 2015
16.00 WIB
Dokumentasi tentang bimbingan Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati
Terate dalam menanamkan budi pekerti luhur pada santri
15 Minggu, 6 September 2015 / M. Adib Zaini
15 / W-6 / IX / 2015
15.30 WIB
Wawancara tentang bimbingan Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati
Terate dalam menanamkan budi pekerti luhur pada santri
16 Jum’at, 11 September 2015 / Tabiul Huda
16 / W-7 / IX / 2015
16.00 WIB
Wawancara tentang bimbingan Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati
Terate dalam menanamkan budi pekerti luhur pada santri 17 Minggu, 13 September
2015 / Siswa
17 / W-8 / IX / 2015
16.00 WIB
Wawancara dengan Siswa
Lampiran II
PEDOMAN PENGUMPULAN DATA A. Pedoman Observasi
1. Letak geografis Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam.
2. Keadaan Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam.
3. Keadaan lingkungan Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam.
4. Keadaan Sarana dan Prasarana Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam.
5. Pelaksanaan latihan Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam.
6. Bimbingan Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate dalam menanamkan budi pekerti luhur pada santri di Pondok Pesantren As- Sunniy Darussalam.
B. Pedoman Wawancara
1. Gambaran Umum Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam
a. Dimana letak atau lokasiPondok Pesantren As-Sunniy Darussalam?
b. Berapa luas area Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam?
c. Bagaimana akses menuju Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam?
d. Siapa pendiri Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam?
e. Kapan Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam didirikan?
f. Dimana Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam didirikan?
g. Apa yang melatar belakangi didirikannya Pondok Pesantren As- Sunniy Darussalam?
h. Siapa pengasuh Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam sekarang?
i. Bagaimana perkembangan Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam sekarang?
j. Apa Visi dan Misi Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam?
k. Bagaimana struktur pengurus Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam?
l. Apa saja tugas pengurus Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam?
m. Berapa jumlah pengurus Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam?
n. Apa tugas dari ustadz dan ustadzah di Pondok Pesantren As- Sunniy Darussalam?
o. Berapa jumlah ustadz dan ustadzah yang ada di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam?
p. Berapa jumlah santri Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam sekarang?
q. Dari mana saja kebanyakan santri yang mondok Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam?
r. Apa saja tingkatan pendidikan santri yang mondok di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam?
s. Bagaimana kegiatan santri di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam?
t. Bagaimana keadaan santri Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam?
u. Apa saja sarana dan prasara yang ada di Pondok Pesantren As- Sunniy Darussalam?
v. Bagaimana keadaan sarana dan prasarana yang ada di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam?
2. Gambaran Umum Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate a. Siapa pendiri Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate?
b. Kapan Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate didirikan?
c. Dimana Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate didirikan?
d. Apa yang melatar belakangi Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate didirikan?
e. Bagaimana perkembangan Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate sekarang?
f. Apa tujuan Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate didirikan?
3. Gambaran Umum Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam
a. Siapa pendiri Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam?
b. Kapan Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam didirikan?
c. Apa yang melatar belakangi berdirinya Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam?
d. Bagaimana perkembangan Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam sekarang?
e. Ada berapa warga atau anggota Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam?
f. Apakah warga atau anggota Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam semuanya aktif melatih?
g. Ada berapa warga atau Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam yang aktif melatih?
h. Apa yang melatar belakangi warga Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam yang tidak aktif melatih?
i. Apakah ada syarat-syarat tententu untuk menjadi pelatih Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate di Pondok Pesantren As- Sunniy Darussalam?
j. Apakah semua santri mengikuti latihan Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate?
k. Ada berapa santri yang mengikuti latihan Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate?
l. Siapa saja santri yang mengikuti latihan Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate?
m. Apakah ada syarat tertentu untuk mengikuti latihan Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate (kalau ada apa saja syaratnya)?
n. Apakah semua siswa aktif mengikuti latihan (kalau iya apa yang melatar belakanginya dan kalau tidak apa yang melatar belakanginya?
o. Apakah ada sanksi bagi siswa yang tidak aktif?
p. Apakah siswa pernah diikutkan mengikuti kejuaraan?
q. Apa saja kejuaraan yang pernah diikuti?
r. Apakah ada yang pernah meraih juara?
s. Siapa saja yang pernah meraih juara?
t. Berapa kali dalam satu minggu latihan dilaksanakan?
u. Pada hari apa saja latihan dilaksanakan?
v. Pukul berapa latihan dimulai dan sampai pukul berapa?
w. Apa saja materi atau ajaran yang diberikan kepada siswa?
x. Bagaimana proses pelaksanaan latihan dari awal sampai selesai?
y. Seperti apa jadwal latihan dana pa saja materi latihannya?
4. Wawancara untuk santri yang mengikuti latihan a. Apa yang melatar belakangi mengikuti latihan?
b. Apakah semua siswa aktif mengikiuti latihan? (apa alasannya) c. Apakah pernah mendapatkan sanksi dari pelatih?
d. Apa sanksi yang diberikan pelatih?
e. Karena apa mendapatkan sanksi?
f. Apa manfaat mengikuti latihan?
g. Apakah pernah mengikuti kejuaraan?
h. Prestasi yang pernah diraih?
i. Apakah diajarkan tentang budi pekerti luhur?
C. Pedoman Dokumentasi
1. Letak geografis Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam.
2. Sejarah pendirian Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam.
3. Visi dan Misi Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam.
4. Keadaan jumlah pengurus dan ustadz Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam.
5. Keadaan jumlah santri Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam.
6. Data sarana dan prasarana, serta kegiatan penunjang santri Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam.
7. Sejarah berdirinya Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate 8. Tujuan Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate.
9. Ajaran atau materi latihan Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate yang mengandung nilai-nilai budi pekerti luhur.
10. Bimbingan Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate dalam menanamkan budi pekerti luhur pada santri di Pondok Pesantren As- Sunniy Darussalam.
Pukul : 16.00 WIB
Tempat : Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam Sumber data : Ustadz Aziz dan Ustadz Tabiul Huda
Jabatan : Ketua Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam Deskripsi Data
Peneliti datang ke Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam untuk meminta izin penelitian dengan memberikan surat penelitian. Peneliti bertemu dengan ketua pondok dan menyanmpaikan maksud dan tujuan peneliti datang ke pondok. Kemudian, ketua pondok mengarahkan untuk menemui langsung dengan Ustadz Tabiul Huda selaku pelatih Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam. Setelah peneliti menyampaikan maksud dan tujuan, Ustadz Tabiul Huda mempersilahkan kalau mau mengadakan penelitian tentang Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam.
Interpretasi
Tabiul Huda selaku pelatih Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam mempersilahkan kepada peneliti untuk melakukan penelitian.
Pukul : 16.00 WIB
Tempat : Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam Sumber data : Ustadz Aziz
Jabatan : Ketua Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam Deskripsi Data
Peneliti datang ke pondok untuk memulai penelitian, pada kesempatan kali ini peneliti menemui ketua pondok lagi untuk meminta izin untuk melakukan observasi tentang letak geografis, keadaan lingkungan, dan sarana-prasarana.
Kemudian, ketua pondok menamani peneliti untuk berkeliling dan melihat-lihat keadaan pondok.
Interpretasi
Dari observasi tersebut, peneliti memperoleh data tentang letak geografis, keadaan lingkungan dan sarana-prasarana yang ada di Pondok Pesantren As- Sunniy Darussalam.
Pukul : 16.00 WIB
Tempat : Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam Sumber data : Ustadz Tabiul Huda
Jabatan : Ketua Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam Deskripsi Data
Pada observasi kali ini, peneliti menemui Ustadz Tabiul Huda pelatih Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam. Peneliti menjelaskan maksud dan tujuan kedatangan peneliti untuk melakukan observasi pelaksanaan latihan.
Interpretasi
Dari observasi tersebut, peneliti memperoleh data terkait latihan Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam.
Pukul : 16.00 WIB
Tempat : Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam Sumber data : Ustadz Aziz
Jabatan : Ketua Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam Deskripsi Data
Peneliti datang ke Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam bertemu dengan Ustadz Aziz selaku ketua Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam, untuk meminta data mengenai gambaran umum Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam, yang meliputi letak geografis, sejarah dan perkembangan pondok, susunan pengurus yayasan, visi dan misi, keadaan pengurus pondok, keadaan ustadz dan ustadzah, keadaan santri, jadwal kegiatan santri, dan sarana-prasarana Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam.
Intrepretasi
Dari dokumen tersebut peneliti memporoleh data tentang letak geografis, sejarah dan perkembangan pondok, susunan pengurus yayasan, visi dan misi, keadaan pengurus pondok, keadaan ustadz dan ustadzah, keadaan santri, jadwal kegiatan santri, dan sarana-prasarana Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam.
Pukul : 15.30 WIB
Tempat : Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam Sumber data : Ustadz Aziz
Jabatan : Ketua Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam Deskripsi Data
Pada kesempatan kali ini, peneliti menemui lagi Ustadz Aziz dengan maksud untuk mengkonfirmasi data dokumentasi tentang gambaran umum Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam.
Interpretasi
Dari wawancara tersebut, peneliti mendapatkan data dari hasil dokumentasi yang belum peneliti pahami, sehingga peneliti mengkonfirmasinya.
Pukul : 16.00 WIB
Tempat : Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam Sumber data : Ustadz Tabiul Huda
Jabatan : Pelatih Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate Di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam Deskripsi Data
Pada penelitian ini, peneliti menemui Ustadz Tabiul Huda dengan maksud untuk meminta dokumentasi terkait tentang gambaran umum Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate. Di samping itu, peneliti juga meminta terkait dengan data dokumentasi Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate Di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam. Data dokumentasi yang peneliti butuhkan meliputi sejarah berdirinya Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate, sejarah berdirinya Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate di Pondok Pesantren As- Sunniy Darussalam, tujuan Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate, keadaan, pelatih, siswa, dan jadwal latihan.
Interpretasi
Dari dokumentasi tersebut, peneliti mendapatkan sejarah berdirinya Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate, tujuan Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate, keadaan, pelatih, siswa, dan jadwal latihan.
Pukul : 16.00 WIB
Tempat : Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam Sumber data : Ustadz Tabiul Huda
Jabatan : Pelatih Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate Di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam Deskripsi Data
Pada kesempatan kali ini, peneliti melakukan wawancara dengan Ustadz Tabiul Huda untuk mengkonfirmasi data yang sudah peneliti peroleh yaitu mengenai gambaran umum Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate.
Interpretasi
Dari wawancara tersebut, peneliti mendapatkan pemahaman dan penjelasan yang lebih terkait gambaran umum Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate.
Pukul : 13.00 WIB
Tempat : Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam Sumber data : Ustadz M. Adiz Zaini
Jabatan : Pelatih dan Ketua Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate Di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam
Deskripsi Data
Wawancara kali ini, peneliti menemui Ustadz M. Adib Zaini yang juga sebagai pelatih aktif, dengan maksud untuk memperoleh data terkait gambaran umum Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate yang peneliti rasa dari hasil dokumentasi dan wawancara sebelumnya masih perlu penjelasan dan pemahaman yang mendalam.
Interpretasi
Dari wawancara tersebut, peneliti mendapatkan penjelasan data yang peneliti rasa masih kurang jelas.
Pukul : 15.15 WIB
Tempat : Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam Sumber data : Ustadz Tabiul Huda
Jabatan : Pelatih Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate Di Pondok Pesantren As-Sunniy Darussalam Deskripsi Data
Pada observasi kali ini, peneliti bertemu dengan Ustadz Tabiul Huda menyampaikan bahwa akan melakukan observasi terkait dengan pelaksanaan latihan, disamping itu juga untuk mendapatkan data terkait dengan bentuk-bentuk ajaran-ajaran Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate yang mengandung nilai- nilai budi pekerti luhur yang ditanamkan melalui kegiatan latihan. Peneliti datang lebih awal yaitu sebelum latihan berlangsung, dari situ peneliti mendapatkan bagaimana proses awal latihan sampai selesai. Berbeda dengan observasi sebelumnya yaitu pada hari Jum’at, tanggal 7 Agustus 2015, kali ini peneliti mendapatkan bahwa siswa diajarkan tentang materi jurus dan teknik-teknik.
Sedangkan, pada observasi yang lalu peneliti mendapatkan bahwa yang diajarkan adalah materi senam dasar.