BAB X Maf’ul Bih
F. Permainan Bahasa Arab Berbasis PAIKEM dengan Tema
Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis PAIKEM 87
F. Permainan Bahasa Arab Berbasis PAIKEM dengan
Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis PAIKEM 89
A. Kosa-Kata Isim
a) Kosa-kata Pakaian dan Peralatan Rumah 1. Kamar =
ٌةَفْرُغ
2. Kamar Tidur =
ِمْوَّلنا ُةَفْرُغ
3. Kasur =
ٌشاَرِف
4. Bantal =
ٌةَداَسِو
5. Sarung Bantal =
ِةَداَسِولا ُءا َطِغ
6. Kapuk =
ٌنْطُق
7. Gordeng = Sitaarun =
ٌراَتِس
8. Sajadah = Sajjaadatun =
ٌةَّداَّجَس
9. Permadani = Bisaathun =
ٌطاَسِب
10. Gambar = Shuurotun =
ٌةَرْو ُص
11. Jam Beker = Saa’atun munabbihatun =
ٌةَهِّبَنُم ٌةَعاَس
Mufradat
Dr. A. Fajar Awaluddin, M.Pd.I.
90
12. Kamar Tengah = Ghurfatul juluusi =
ِسْوُلُلجا ُةَفْرُغ
13. Kamar Tamu = Ghurfatud dhiyaafati =
ِةَفاَي ِّضلا ُةَفْرُغ
14. Asbak = Minfadhotun =
ٌة َضَفْنِم
15. Dapur = Mathbakhun =
ٌخَبْطَم
16. Toilet = Hammaamun =
ٌماَّ َحم
17. Pompa Air = Thulumbatun =
ٌةَبْمُل ُط
18. Kran = Hanafiyyatun =
ٌةَّيِفَنَح
19. Sabun = Shoobuun =
نْوُبا َص
20. Rumah = Baitun =
ٌتْيَب
21. Pintu = Baabun =
ٌباَب
22. Jendela = Syubbaakun =
ٌكاَّبُش
23. Ventilasi = Naafidzatun =
ٌةَذِفاَن
24. Dinding = Jidaarun =
ٌراَدِج
25. Atap = Saqfun =
ٌفْقَس
26. Genteng = Qirmiidun =
ٌدْيِمْرِق
27. Tiang = Syaqqotun =
ٌةَّقَش
28. Tangga = Sullaamun =
ٌم َّلُس
29. Perabotan = Atsaatsun =
ٌثاَثَأ
30. Lemari = Khizaanatun =
ٌةَناَزِخ
31. Lemari Pakaian = Daulaabun =
ٌب َلاْوَد
Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis PAIKEM 91
32. Kunci = Miftaahun =
ٌحاَتْفِم
33. Laci = Durjun =
ٌجْرُد
34. Meja = Mindhodatun =
ٌةَد َضْنِم
35. Kursi = Kursiyyun =
ٌّ ِسْرُك
36. Kaca = Zujaajun =
ٌجاَجُز
37. Cermin = Mir-atun =
ٌةَأْرِم
38. Listrik = Kahrobaa =
ءاَبَرْهَك
39. Televisi = Tilfiiziyuun =
نْوُيِزفلِتَب
40. Sikat = Fursyatun =
ٌةَشْرُف
41. Odol = Ma’juunl asnaani =
ِناَنْس َ
لأا ُنْوُجْعَم
42. Ember = Dalwun =
ٌوْلَد
43. Jemuran = Mujaffifun =
ٌفِّفَ ُم
44. Halaman = Finaaun =
ٌءاَنِف
45. Pagar = Suurun =
ٌرْوُس
46. Teras = Sathiihatun =
ٌةَحْيِطَس
47. Taman = Hadiiqotun =
ٌةَقْيِدَح
48. Pot Bunga = Zuhriyyatun =
ٌةَّيِرْهُز
49. Pakaian (
ُسِب َلَم ـج ٌسَبْلَم
) malbasun jim malaabisu.50. Kemeja (
ٌنا َصْمُق ـج ٌصْيِمَق
) qamiishun jim qumshaanun.51. Kaos (
ٌةَّلِناَف
) faanillatun.52. Celana panjang (
ٌتاَنْوُل َطْنَب ـج ٌنْوُل َطْنَب
) banthaluunun jimDr. A. Fajar Awaluddin, M.Pd.I.
92
banthaluunaatun.
53. Daster (
ُ ْيِتا َسَف ـج ٌناَت ْسُف
) fustaanun jim fasaatiinu.54. Sarung (
ٌةَرِزآ ـج ٌراَزِإ
) izaarun jim aaziratun.55. Kaos kaki (
ُبِراَوَج ـج ٌبَرْوَج
) jawrabun jim jawaaribu.56. Sarung tangan (
ٌتاَزاَّفُق ـج ٌزاَّفُق
) qufaazun jim qufaazaatun.57. Topi (
ٌتاَعَّبُق ـج ٌةَعَّبُق
) qubba’atun jim qubba’aatun.58. Jaket/Mantel (
ُفِطاَعَم ـج ٌف َطْعِم
) mi’thafun jim ma’aathifu.59. Sendal (
ٌلاَعِن ـج ٌلْعَن
) na’lun jim ni’aalun.b) Kosa-Kata Peralatan Sekolah dan Kantor 1. Buku =
ٌباَتِك
2. Penggaris = Misthorotun =
ٌةَر َطْسِم
3. Jangka = Firjaarun =
ٌراَجْرِف
4. Kapur Tulis = Thobaasyirun =
ٌ ِشاَب َط
5. Spidol = Qolamul hibri =
ِ ْبرِلحا ُمَلَق
6. Penghapus = Mimsahatun =
ٌةَحَسْمِم
7. Formulir = Istimaarotun =
ٌةَراَمِتْسِإ
8. Map = Malafun =
ٌفَلَم
9. Buku Kehadiran = Kasyful ghiyaabi =
ِباَيِغلا ُفْشَك
10. Hadir = Haadhirun =
ٌ ِضاَح
Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis PAIKEM 93
11. Absen = Ghooibun =
ٌبِئ َغ
12. Sakit = Mariidun =
ٌضْيٍىرَم
13 Seragam = Ziyyun =
ٌّيِز
14. Seragam Sekolah = Ziyyul madrosati =
ِةَسَرْدَملا ُّيِز
15. Baju = Tsaubun =
ٌبْوَث
16. Kaos = Faanilatun =
ٌةَلِناَف
17. Kemeja = Qomiishun =
ٌصْيِمَق
18. Dasi = Ribaathun =
ٌطاَبِر
19. Celana = Sirwaalun =
ٌلاَوْ ِس
20. Rok = Fustaanun =
ٌناَتْسُف
21. Sabuk = Hizaamun =
ٌماَزِح
22. Tempat Sampah = Mazbalatun =
ٌةَلَبْزَم
23. Sekolah = Madrosatun =
ٌةَسَرْدَم
24. Kelas = Fashlun =
ٌل ْصَف
25. Bangku = Maq’adun =
ٌدَعْقَم
26. Kursi = Kursiyyun =
ٌّ ِسْرُك
27. Lemari = Khizaanatun =
ٌةَناَزِخ
28. Laci = Durjun =
ٌجْرُد
29. Jendela = Syubbakun =
ٌكاَّبُش
30. Jam = Saa’atun =
ٌةَعاَس
Dr. A. Fajar Awaluddin, M.Pd.I.
94
31. Kalender = Taqwiimun =
ٌمْيِوْقَت
32. Papan Tulis = Sabbuurotun =
ٌةَرْوُّبَس
33. Peci = Qolansuwatun =
ٌةَوُسْنَلَق
34. Topi = Qubba’atun =
ٌةَعـَّبـُق
35. Jilbab = Jilbaabun =
ٌباَبْلِج
36. Sepatu = Hidzaaun =
ٌءاَذِح
37. Kaos Kaki = Jaurobun =
ٌبَرْوَج
38. Tas = Haqiibatun =
ٌةَبْيِقَح
39. Kipas Angin = Mirwahatun =
ٌةَحَوْرِم
40. Buku Tulis = Daftarun =
ٌ َتْفَد
41. Pulpen = Qolamun =
ٌمَلَق
42. Pensil = Qolamur roshoshi =
ِصا َصَّرلا ُمَلَق
43. Pensil Warna = Qolamun mulawwanun =
ٌنَّوَلُم ٌمَلَق
44. Rautan Pensil = Barroyatun =
ٌةَيَّرَب
45. Tempat pensil = Miqlamatun =
ٌةَمَلْقِم
46. Catatan = Mudzakkarotun =
ٌةَرَّكَذُم
47. Sampul = Ghilaafun =
ٌف َلِغ
48. Garis = Sathrun =
ٌر ْطَس
49. Gunting = Miqoshshun =
ٌّصَقِم
50. Kertas = Qirthoosun =
ٌسا َطْرِق
51. Tinta = Hibrun =
ٌ ْبرِح
Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis PAIKEM 95
52. Tempat Tinta = Mihbarotun =
ٌةَ َبرْ ِم
c) Kosa-Kata Kendaraan
1. Transportasi (
ٌةَل َصاَوُم
) muwaashalatun.2. Mobil ( ٌ
تاَراَّيَس ـج ٌةَراَّيَس
) sayyaaratun jim sayyaaraatun.3. Motor ( ٌ
ةَّيِراَن ٌةَجاَّرَد
) darraajatun naariyyatun.4. Sepeda ( ٌ
ةَّيِئاَوَه ٌةَجاَّرَد
) darrajatun hawaa`iyyatun.5. Pesawat ( ٌ
تاَرِئا َط ـج ٌةَرِئا َط
) thaa`iratun jim thaa`iraatun.6. Kapal ( ٌ
نُفُس ـج ٌةَنْيِفَس
) safiinatun jim sufunun.7. Perahu ( ُ
بِكاَرَم ـج ٌبَكْرَم
) markabun jim maraakibu.8. Kereta ( ٌ
تاَرا َطِق ـج ٌرا َطِق
) qithaarun jim qithaaraatun.9. Bus ( ٌ
ت َلِفاَح ـج ٌةَلِفاَح
) haafilatun jim haafilaatun.10. Truk ( ٌ
تاَنِحاَش ـج ٌةَنِحاَش
) syaahinatun jim syaahinaatun.11. Taksi ( ِ
ةَرْج ُ
لأا ُةَراَّيَس
) sayyaaratul-ujrati.d) Kosa-Kata Anggota Tubuh
1. Tubuh (
ٌداَسْجَأ ـج ٌدَسَج
) jasadun jim ajsaadun.2. Kepala ( ٌ
سْوُؤُر ـج ٌس ْ
أَر
) ra`sun jim ru`uusun.3. Rambut ( ٌ
رْع َش ـج ٌةَرْع َش
) sya’ratun jim sya’run.4. Mata ( ٌ
يْع َ
أ ـج ٌ ْيَع
) ‘aynun jim a’yunun.5. Hidung ( ٌ
فْوُن ُ
أ ـج ٌفْن َ
أ
) anfun jim unuufun.6. Telinga ( ٌ
ناَذآ ـج ٌنُذ ُ
أ
) udzunun jim aadzaanun.Dr. A. Fajar Awaluddin, M.Pd.I.
96
7. Pipi ( ٌ
دْوُدُخ ـج ٌّدَخ
) khaddun jim khuduudun.8. Mulut ( ٌ
هاَوْف َ
أ ـج ٌمَف
) famun jim afwaahun.9. Gigi ( ٌ
ناَنْس َ
أ ـج ٌّنِس
) sinnun jim asnaanun.10. Lidah ( ٌ
ةَنِس ْ ل َ
أ ـج ٌنا َسِل
) lisaanun jim alsinatun.11. Leher ( ٌ
قاَنْع َ
أ ـج ٌقُنُع
) ‘unuqun jim a’naaqun.12. Pundak ( ٌ
فاَتْك َ أ ـج ٌفِتَك
) katifun jim aktaafun.13. Punggung ( ٌ
رْوُه ُظ ـج ٌرْه َظ
) zhahrun jim zhuhuurun.14. Tangan ( ٍ
دْي َ
أ ـج ٌدَي
) yadun jim aydin.15. Telapak tangan (
ٌّفُكَأ ـج ٌفَك
) kaffun jim akuffun.16. Dada (
ٌرْوُد ُص ـج ٌرْد َص
) shadrun jim shuduurun.17. Perut ( ٌ
نْو ُطُب ـج ٌن ْطَب
) bathnun jim buthuunun.18. Paha ( ٌ
ذاَخْف َ
أ ـج ٌذِخَف
) fakhidzun jim afkhaadzun.19. Betis ( ٌ
قْوُس ـج ٌقاَس
) saaqun jim suuqun.20. Telapak kaki ( ٌ
ماَدْق َ
أ ـج ٌمَدَق
) qadamun jim aqdaamun.21. Kulit (
ٌدْوُلُج ـج ٌ ْلِج
) jildun jim juluudun.B. Kata Kerja
1. Bangun tidur (
ُظِقْيَتْسَي – َظَقْيَتْسِا
) istayqadha – yastayqidhu 2. Bekerja = (ُلَمْعَي – َلِمَع
) = ‘amila – ya’malu3. Belajar = (
ُمَّلَعَتَي – َمَّلَعَت
) = ta’allama – yata’allamu 4. Berargumen = (ُجَتْ َي – َّجَتْحِا
) = ihtajja – yahtajjuPembelajaran Bahasa Arab Berbasis PAIKEM 97
5. Berbicara = (
ُمَّ َكَتَي – َمَّلَكَت
) = takallama – yatakallamu 6. Bercanda = (ُحَزْمَي – َحَزَم
) = mazaha – yamzahu 7. Bercerita = (ُّصُقَي – َّصَق
) = qashsha – yaqushshu 8. Berdebat =( ُلِداَ ُيج – َلَداَج
) = jaadala – yujaadilu 9. Berdiri = (ُمْوُقَي – َماَق
) = qaama – yaqaamu10. Berdiskusi = (
ُر َظاَنَتَي – َر َظاَنَت
) = tanaazhara – yatanaazharu 11. Berdoa = (وُعْدَي – َعَد
) = da’aa – yad’uu12. Berdusta = (
ُبِذْكَي – َبَذَك
) = kadzaba – yakdzibu 13. Berenang = (ُحَبْسَي – َحَبَس
) = sabaha – yasbahu 14. Beribadah = (ُدُبْعَي – َدَبَع
) = ‘abada – ya’budu 15. Berinfak = (ُقِفْنُي – َقَفْن َ
أ
) = anfaqa – yunfiqu 16. Berjalan = (ُ ْيرِسَي – َراَس
) = saara – yasiiru 17. Berjanji = (ُدِعَي – َدَعَو
) = wa’ada – ya’idu18. Berjihad = (
ُدِهاَ ُيج – َدَهاَج
) = jaahada – yujaahidu 19. Berjumpa = (قَت ْ
لَي – َقَ ْ
لِا
) = iltaqaa – yaltaqii20. Berkhutbah = (
ُب ُطْ َيخ – َب َطَخ
) = khathaba – yakhtubu 21. Berkorban = (ح َضُي – َّح َض
) = dhahhaa – yudhahhii 22. Berkumpul = (ُِعِمَتْ َيج – َعَمَتْج
) = ijtama’a – yajtami’u 23. Berkurang = (ُصُقْنَي – َصَقَن
) = naqasha – yanqushu 24. Berlari = (يِرْ َيج – ىَرَج
) = jaraa – yajrii25. Bermain = (
ُبَعْلَي – َبِعَل
) = la’iba – yal’abuDr. A. Fajar Awaluddin, M.Pd.I.
98
26. Bermaksiat = (
صْعَي – ا َصَع
) = ‘ashaa – ya’shii 27. Bermukim = (ُمْيِقُي – َماَق َ
أ
) = aqaama – yuqiimu 28. Berpindah = (ُلِقَتْنَي – َلَقَتْنِا
) = intaqala – yantaqilu 29. Berpisah = (ُقِ َتْفَي – َقَ َتْفِا
) = iftaraqa – yaftariqu 30. Bersandar = (ُدِمَتْعَي – َدَمَتْعِا
) = i’tamada – ya’tamidu 31. Bersatu = (ُدِحَّتَي – َدَ َّ
تِا
) = ittahada – yattahidu32. Bersikat gigi = (
ُكَّوَسَتَي – َكَّو َسَت
) = tasawwaka – yatasawwaku 33. Bersujud = (ُدُجْسَي – َدَجَس
) = sajada – yasjudu34. Bertambah = ( ُ
داَدْزَي – َداَدْزِا
) = izdaada – yazdaadu 35. Bertanya = (ُل َ
أ ْسَي – َل َ
أَس
) = sa`ala – yas`alu36. Berteriak = (
ُخُ ْصَي – َخَ َص
) = sharakha – yashrukhu 37. Berubah = (ُ َّيرَغَتَي – َ َّيرَغَت
) = taghayyara – yataghayyaru 38. Berumroh = (ُرِمَتْعَي – َرَمَتْعِا
) = i’tamara – ya’tamiru 39. Berupaya = (ع ْسَي – َعَس
) = sa’aa – yas’aa40. Berusaha = (
ُلِواَ ُي – َلَواَح
) = haawala – yuhaawilu 41. Berwudhu = (ُ أ َّضَوَتَي–َا َّضَوَت
) = tawadhdha`a – yatawadhdha`u 42. Buang air besar = (ُطَّوَغَتَي – َطَّوَغَت
) = taghawwatha – yataghawwathu 43. Buang air kecil = (ُلْوُبَي – َلاَب
) = baala – yabuulu 44. Datang = (ُءْ ِجَي – َءاَج
) = jaa`a – yajii`u45. Diam = (
ُتُك ْسَي – َتَكَس
) = sakata – yaskutu 46. Duduk = (ُسِلْ َيج – َسَلَج
) = jalasa – yajlisuPembelajaran Bahasa Arab Berbasis PAIKEM 99
47. Habis = (
هَتْنَي – َهَتْنِا
) = intahaa – yantahii 48. Hadir = (ُ ُضْ َي – َ َضَح
) = hadhara – yahdhuru 49. Hilang = (ُعْي ِضَي – َعا َض
) = dhaa’a – yadhii’u50. Ingat = (
ُرَّكَذَتَي – َرَّكَذَت
) = tadzakkara – yatadzakkaru 51. Ingin = (ُدْيِرُي – َداَر َ
أ
) = araada – yuriidu 52. Jujur = (ُقُد ْصَي – َقَد َص
) = shadaqa – yashduqu 53. Kehilangan = (ُدِقَتْفَي – َدَقَتْفِا
) = iftaqada – yaftaqidu 54. Keliling = (ُرْوُدَي – َراَد
) = daara – yaduuru55. Keluar = (
ُجُرْ َيخ – َجَرَخ
) = kharaja – yakhruju 56. Lulus = ( ُحَجْنَي – َحََنج) = najaha – yanjahu 57. Lupa = (
سْنَي – َ ِسَن
) = nasiya – yansaa 58. Makan = (ُلُكْأَي – َلَك َ
أ
) = akala – ya`kulu59. Mampu = (
ُعْيِطَتْسَي – َعا َطَتْسِا
) = istathaa’a – yastathii’u 60. Mandi (ُّمِحَتْسَي – َّمَحَتْسِا
) = istahamma – yastahimmu 61. Masuk = (ُلُخْدَي – َلَخَد
) = dakhala – yadkhulu 62. Melarang = (هْنَي – َهَن
) = nahaa – yanhaa 63. Meletakkan = (ُع َضَي – َع َضَو
) = wadha’a – yadha’u 64. Melihat = (ىَرَي – ى َ
أَر
) = raa`a – yaraa 65. Melukai = (ُحَرْ َيج – َحَرَج
) = jaraha – yajrahu 66. Memahami = (ُمَهْفَي – َمِهَف
) = fahima – yafhamu 67. Memasak = (ُخَبْطَي – َخَب َط
) = thabakha – yathbakhuDr. A. Fajar Awaluddin, M.Pd.I.
100
68. Memasukkan = (
ُلِخْدُي – َلَخْد َ
أ
) = adkhala – yudkhilu 69. Membaca = (ُ
أَرْقَي – َ
أَرَق
) = qara`a – yaqra`u 70. Membagi = (ُمِسْقَي – َم َسَق
) = qasama – yaqsimu 71. Membangun = (نْبَي – َنَب
) = banaa – yabnii 72. Membangunkan = (ُظِقْوُي – َظَقْي َ
أ
) = ayqazha – yuuqizhu 73. Membantu = (ُدِعاَسُي – َدَعاَس
) = saa’ada – yusaa’idu 74. Membawa = ( ُلِمْ َي – َلَ َحم ) = hamala – yahmilu 75. Membayar = (ُعَفْدَي – َعَفَد
) = dafa’a – yadfa’u Kosakata Bahasa Arab Kata Kerja Dasar Indonesia - Arab - Cara Membaca 76. Membebaskan = (ُقِل ْطُي – َقَل ْط َ
أ
) = athlaqa – yuthliqu 77. Membeli = (يِ َتْشَي – ىَ َتْشِا
) = isytaraa – yasytarii 78. Membenci = (ُهَرْكَي – َهِر َك
) = kariha – yakrahu 79. Memberikan = (يِطْعُي – ي َطْع َ
أ
) = a’thaa – yu’thii 80. Membersihkan = (ُفِّظَنُي – َف َّظَن
) = nazhzhafa- yunazhzhifu 81. Membuang = (مْرَي – َمَر
) = ramaa – yarmii82. Membuat = (
ُعَن ْصَي – َعَن َص
) = shana’a – yashna’u 83. Membuka = (ُحَتْفَي – َحَتَف
) = fataha – yaftahu84. Membutuhkan = (
لىإ ُجاَتْ َي – َجاَتْحِا
) = ihtaaja – yahtaaju ilaa 85. Memerangi = (ُبِراَ ُي – َبَراَح
) = haaraba – yuhaaribuPembelajaran Bahasa Arab Berbasis PAIKEM 101
86. Memeriksa = (
ُصَحْفَي – َصَحَف
) = fahasha – yafhashu 87. Memerintah = (ُرُم ْ
أَي – َرَم َ
أ
) = amara – ya`muru 88. Memilih = (ُراَتْ َيخ – َراَتْخِا
) = ikhtaara – yakhtaaru 89. Meminang = (ُبِطْ َيخ – َب َطَخ
) = khathaba – yakhthibu 90. Meminta = (ُبُلْطَي – َبَل َط
) = thalaba – yathlubu 91. Memohon = (ُلَأْسَي – َل َ
أَس
) = sa`aala – yas`alu 92. Memotong = (ُع َطْقَي – َع َطَق
) = qatha’a – yaqtha’u 93. Memukul = (ُبِ ْضَي – َبَ َض
) = dharaba – yadhribu 94. Memulai = (ُ
أَدْبَي – َ
أَدَب
) = bada`a – yabda`u 95. Menambah = (ُدْيِزَي – َداَز
) = zaada – yaziidu 96. Menangis = (كْبَي – يَكَب
) = bakaa – yabkii 97. Menanti = (ُرِظَتْنَي – َر َظَتْنِا
) = intazhara – yantazihu 98. Menasehati = (ُح َصْنَي – َح َصَن
) = nashaaha – yanshahu 99. Mencapai = (ُغُلْبَي – َغَلَب
) = balagha – yablughu 100. Mencari = (ُثَحْبَي – َثَ َب
) = bahatsa – yabhatsu 101. Mencicipi = (ُقْوُذَي – َقاَذ
) = dzaaqa – yadzuuqu 102. Mencintai = (ُّبِ ُي – َّبَح َ
أ
) = ahabba – yuhibbu 103. Menciptakan = (ُقُلْ َيخ – َقَلَخ
) = khalaqa – yakhluqu 104. Mencium = (ُلِّبَقُي – َلَّبَق
) = qabbalaa – yuqabbilu 105. Mencoba = (ُبِّرَ ُيج – َبَّرَج
) = jarraba – yujarribu 106. Mencuci = (ُلِسْغَي – َل َسَغ
) = ghasala – yaghsiluDr. A. Fajar Awaluddin, M.Pd.I.
102
107. Mencukur = (
ُقِلْ َي – َقَلَح
) = halaqa – yahliqu 108. Mendekati = (ُبِ َتْقَي – َبَ َتْقِا
) = iqtaraba – yaqtaribu 109. Mendengar = (ُعَمْسَي – َعِمَس
) = sami’a – yasma’u 110. Mendidik = (بَرُي – َّبَر
) = rabbaa – yurabbii 111. Menemukan = (ُدِ َيج – َدَجَو
) = wajada – yajidu 112. Mengajar = (ُسِّرَدُي – َسَّرَد
) = darrasa – yudarrisu 113. Mengambil = (ُذُخْأَي – َذَخ َ
أ
) = akhadza – ya`khudzu 114. Mengangkat = (ُعَفْرَي – َعَفَر
) = rafa’a – yarfa’u115. Mengejek = (
ُئِزْهَتْسَي – َ
أَزْهَتْسِا
) = istahza`a – yastahzi`u 116. Mengeluarkan = (ُجِرْ ُيخ – َجَرْخ َ
أ
) = akhraja – yukhriju 117. Mengerjakan = (ُلَعْفَي – َلَعَف
) = fa’ala – yaf’alu118. Mengetahui = (
ُفِرْعَي – َفَرَع
) = ‘arafa – ya’rifu 119. Menggambar = (ُمُسْرَي – َمَسَر
) = rasama – yarsumu 120. Menggoreng (لْقَي – َلَق
) = qalaa – yaqlii121. Menghadap = (
ُلِباَقُي – َلَباَق
) = qaabala – yuqaabilu 122. Menghibur = (ل َسُي – َّلَس
) = sallaa – yusallii123. Menghitung = (
ُبُسْ َي – َب َسَح
) = hasaba – yahsubu 124. Mengikuti = (ُعِبَّتَي – َعَبَّتِا
) = ittaba’a – yattabi’u 125. Mengingkari = (ُرِكْنُي – َرَكْن َ
أ
) = ankara – yunkiru 126. Mengizinkan = (ُنَذْأَي – َنِذ َ
أ
) = adzina – ya`dzanu 127. Mengobati = (ُجِلاَعُي – َجَل َع
) = ‘aalaji – yu’aalijuPembelajaran Bahasa Arab Berbasis PAIKEM 103
128. Mengubah = (
ُ ِّيرَغُي – َ َّيرَغ
) = ghayyara – yughayyiru 129. Mengulangi = (ُدْيِعُي – َد َع َ
أ
) = a’aada – yu’iidu130. Mengurangi = (
ُصُقْنَي – َصَقَن
) = naqasha – yanqushu 131. Menikah = (ُجَّوَ َتَي – َجَّوَزَت
) = tazawwaja – yatazawwaju 132. Menimpa = (ُبْي ِصُي – َبا َصأ
) = ashaaba – yushiibu 133. Meninggalkan = (ُكُ ْتَي – َكَرَت
) = taraka – yatruku 134. Meniru = (ُ ِّلَقُي – َ َّلَق
) = qallada – yuqallidu 135. Menjauhi = (ُدِعَتْبَي – َدَعَتْبِا
) = ibta’ada – yabta’idu 136. Menjawab = (ُبْيِ ُيج – َباَج َ
أ
) = ajaaba – yujiibu 137. Menjual = (ُعْيِبَي – َعاَب
) = baa’a – yabii’u138. Menolong = ( ُ
صْنَي – َ َصَن
) = nashara – yanshuru 139. Mentaati = (ُعْيِطُي – َعا َط َ
أ
) = athaa’a – yuthii’u 140. Menulis = (ُبُتْكَي – َبَتَك
) = kataba – yaktubu 141. Menutup = (ُقِلْغُي – َقَلْغ َ
أ
) = aghlaqa – yughliqu 142. Menyalakan = (ُلِعْشُي – َلَعْش َ
أ
) = asy’ala – yusy’ilu 143. Menyapu = (ُسُنْكَي – َسَنَك
) = kanasa – yaknusu 144. Minum = (ُبَ ْشَي – َبِ َش
) = syariba – yasyrabu 145. Naik = (ُدَع ْصَي – َدِع َص
) = sha’ida – yash’adu 146. Pergi = (ُبَهْذَي – َبَهَذ
) = dzahaba – yadzhabu 147. Pulang = (ُعِجْرَي – َعَجَر
) = raja’a – yarji’u148. Sakit = (
ُضَرْمَي – َضِرَم
) = maridha – yamridhuDr. A. Fajar Awaluddin, M.Pd.I.
104
149. Shalat = (
ل َصُي – َّل َص
) = shallaa – yushallii 150. Tidur = (ُماَنَي – َماَن
) = naama – yanaamuPembelajaran Bahasa Arab Berbasis PAIKEM 105
Daftar Pustaka
Akbar, M. (2017). Penguasaan Fi’il Madhi dan Fi’il Mudhari’
pada Pelajaran Bahasa Siswi Madrasah Tsanawiyah Diniyah Puteri Pekanbaru.
Akmaliyah, A. (2017). Fi’il Amr: Studi analisis kontrastif Bahasa Arab dan Bahasa Indonesia.
Amin, M. (2021). Analisis Fi’il Madhi, Mudhari’ dan Amr Dalam Al-Quran Surah Al-Jumu’ah.
Febriani, S. R., Wargadinata, W., Syuhadak, S., & Ibrahim, F. M. A.
(2020). Design of Arabic Learning for Senior High School in the 21st Century. Jurnal Al-Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab. https://doi.org/10.24042/albayan.v12i1.5886 Fitria, L. (2017). Pembelajaran Materi Fi’il Mudhari’ di Kelas VII
Mts dengan Lagu Ampar-Ampar Pisang. Prosiding Konferensi Nasional Bahasa Arab, 3(3), 308–315. http://prosiding.arab- um.com/index.php/konasbara/article/view/140
Dr. A. Fajar Awaluddin, M.Pd.I.
106
Hasanuddin, M. I. (2018). Ta’lim Fi’il Amr min Khilal Kitab Muqarrar al-Lugah al-’Arabiyyah fi al-Fashl al-Tsamin fi al-Madrasah al-Tsanwiyah Batu Sitanduk fi Manthiqah Walenran al-Syimaliyyah Mudiriyyh Luwu (dirasah sharfiyyah thatbiqiyyah). AL IBRAH: Journal of Arabic Languange Education, 1(1). https://doi.org/10.24256/JALE.
V1I1.368
Huang, Q. (2016). Learners’ Perceptions of Blended Learning and the Roles and Interaction of f2f and Online Learning.
ORTESOL Journal.
Humaidi, H. (2015). Zaman Al-Fi’il Al-Madhi Fi Surah Al-Nahl : Dirasah Nahwiyyah.
Lestari, W. I. S., Hermita, N., & Kurniaman, O. (2019). Application Of PAIKEM GEMBROT Learning Model to Improve Fifth Graders’
Science Learning Motivation. JOURNAL OF TEACHING AND LEARNING IN ELEMENTARY EDUCATION (JTLEE). https://
doi.org/10.33578/jtlee.v2i2.7651
Mahfud Damanhuri. (n.d.). KONSEP JUMLAH ISMIYAH Sebuah Tinjauan Sintaksis. Retrieved November 27, 2021, from http://
etd.repository.ugm.ac.id/home/detail_pencarian/58832 Masrop, N. A. M., Ishak, H., Zainuddin, G., Ramlan, S. R., Sahrir,
M. S., & Hashim, H. (2019). Digital Games Based Language Learning for Arabic Literacy Remedial. Creative Education.
https://doi.org/10.4236/ce.2019.1012245
Mulyadi, Y. (2015). ISIM MAFŪL (NOMINA PASIF) YANG BERPERILAKU SEBAGAI FIIL (VERBA) DALAM ALQURAN: ANALISIS SINTAKSIS. http://repository.unpad.
ac.id/frontdoor/index/index/docId/28289
Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis PAIKEM 107
Mumtazah Kamilah. (n.d.). Jumlah Ismiyah dan Jumlah Fi’liyah dalam Bahasa Arab Amiyah Maroko (Analisis Fonologis dan Morfosintaksis). Retrieved November 27, 2021, from http://
etd.repository.ugm.ac.id/penelitian/detail/164213
Nurlinah, N., Zakariah Leo, M. N., & Badwi, N. (2017). The Effectively Of PAILKEM Learning Strategy In Outdoor Study Method For The Geography Learning Achievement Of The Students In Class XI IPS SMA Negeri 1 Tanete Rilau Barru. UNM Geographic Journal. https://doi.org/10.26858/
ugj.v1i1.3644
Pairozi, P., Fahri, I., & Ardabli, A. A. (2020). Dirasah Ma’ani Al Maf’ul Bih Fii Surah Al Baqarah.
Permana, F. (2020). Strategi Penguasaan Mubtada’ Khabar, Na’at Man’ut, dan Mudhaf Ilaih Menggunakan Rumus. Proceeding NATHLA : Al-Nadwah Al-’Alamiyyah Fi Ta’lim Al-Lughah Al-
’Arabiyyah, 1(1), 97–108. https://doi.org/10.23971/NATHLA.
V1I1.160
S Khotijah. (n.d.). Kajian analisis iltifat dhomir di surat Al Baqarah ayat 1-286 - Walisongo Repository. Retrieved November 27, 2021, from http://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/2292/
Sarmi, R. S., Ratnawulan, & Gusnedi. (2019). Learning media analysis in the development of integrated science teacher book with theme the energy in the life using type integrated of 21st century learning. Journal of Physics: Conference Series.
https://doi.org/10.1088/1742-6596/1185/1/012080
Dr. A. Fajar Awaluddin, M.Pd.I.
108
Sastrawan, D. (2019). Analisis Jumlah Ismiyah Dan Metode Pembelajarannya Dalam Al-Quran Surah Al-Qolam: An Naba, 2(2), 21–30. https://doi.org/10.2512/ANNABA.
V2I2.28
Sehri, A., & Alitaetah. (2020). Analisis Struktur Makna Fi’l Amr Dalam Al- Qur’an Surah Al-Nur. Albariq: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 1(2), 17–30. https://doi.org/10.24239/
ALBARIQ.V1I2.8
Setiyadi, A. C., & Salim, M. S. (2013). Pemerolehan Bahasa Kedua Menurut Stephen Krashen. Jurnal At-Ta’dib.
Siregar, S. F. (2019). Analisis فِ ,ي تٗ / Maf’ul Bih / dalam Surah ٠س / yaasin. https://repositori.usu.ac.id/handle/123456789/24154 Siti Rohilah, -. (2019). Penerapan Metode Team Asissted
Individualization untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Mubtada Khabar (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas Vii D Mts Negeri Warudoyong Kota Sukabumi).
http://repository.upi.edu
Stewart, P. J., & Strathern, A. J. (2016). Breaking the frames:
Anthropological conundrums. In Breaking the Frames:
Anthropological Conundrums. https://doi.org/10.1007/978- 3-319-47127-3
Syaprudin, S. (2008). Kemampuan dalam Mentransformasi Kalimat yang Menggunakan Fi’il Madhi kepada Fi’il Mudhari Santri Kelas III Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Al- Istiqamah Pekapuran Raya Banjarmasin.
Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis PAIKEM 109
Tazouti, Y., Boulaknadel, S., & Fakhri, Y. (2020). A virtual reality serious game for language learning. International Journal of Advanced Trends in Computer Science and Engineering.
https://doi.org/10.30534/ijatcse/2020/101912020
Wahidi, R. (2014). POLA-POLA PENGGUNAAN KATA ISIM DAN FI’IL DALAM AL-QUR’AN. Arabiyat : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Dan Kebahasaaraban, 1(2), 253–
266. https://doi.org/10.15408/A.V1I2.1143
Yusup A. (2018). Efektifitas Penggunaan Metode Muadalah dengan Media Kubus Struktur pada Pembelajaran Bahasa Arab untuk Penguasaan Jumlah Fi’liyah Siswa Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 02 Pekanbaru.
Zaky Sya’bani Stit, M., Fattah, D., & Lampung, B. (2019).
Analisis Kemampuan Mengubah Pronomina (Isim Dhomir) Mahasiswa Semester I B Akhwat STIT Darul Fattah Bandar Lampung: An Naba, 2(2), 10–20. https://doi.org/10.2512/
ANNABA.V2I2.27
Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis PAIKEM 111
Biografi Penulis
A. Fajar Awaluddin lahir di Bone Tahun 1982. Pendidikan Dasar yakni Sekolah Dasar (SDN 13 Biru ) di Bone tamat tahun 1995. Lalu kemudian lanjut ke Madrasah Tsanawiyah Pesantren Ma’had Hadits Biru di Watampone tamat tahun 1998, kemudian lanjut ke Madrasah Aliyah Pesantren Ma’had Hadits Biru Watampone tamat tahun 2001. Setelah tamat Madrasah Aliyah, penulis masuk Perguruan Tinggi IAIN Alauddin Makassar pada Fakultas Tarbiyah selesai Tahun 2005, lalu mendaftar Program Pascasarjana (S2) UIN Alauddin Makassar lulus tahun 2010. Berselang beberapa tahun kemudian pada tahun 2020 penulis meraih gelar doktor di Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin Makassar pada Program Studi Dirasah Islamiyah konsentrasi Pendidikan Bahasa Arab.
Disela-sela kesibukannya sebagai dosen sekaligus menjabat sebagai Sekretaris Program Studi Ilmu Al-Quran dan Tafsir dalam lingkungan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bone,