Bab 7. Capaian Pembelajaran Lulusan
7.3 Rumusan CP Prodi S1 Statistika UII
Berdasarkan rumusan CP dalam sub bab 7.2 Prodi Satistika UII menetapkan rumusan CP dan bersesuaian dengan rancangan yang berada dalam rancangan capaian pembelajaran pada Permendikbud nomor 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi sebagai berikut:
Tabel 7.2. Rumusan Sikap dan Keterampilan Umum PROGRAM STUDI S1 STATISTIKA
SIKAP
a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;
c. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;
d. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
e. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
f. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
g. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
26 PROGRAM STUDI S1 STATISTIKA
SIKAP h. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
i. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; dan
j. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
KETERAMPILAN UMUM
a. mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;
b. mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
c. mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
d. menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
e. mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
f. mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;
g. mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;
h. mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri; dan
i. mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
Tabel 7.3. Rumusan Penguasaan Pengetahuan dan Keterampilan Khusus Prodi Statistika UII
PENGUASAAN PENGETAHUAN
a. menguasai konsep teori peluang dan statistika, matematika, kalkulus, aljabar linear elementer, metode-metode analisis statistika, dan pemrograman komputer elementer;
b. menguasai beberapa metodologi (metode dan model) statistika untuk digunakan dalam menyelesaikan masalah di beberapa bidang;
c. menguasai minimal dua perangkat lunak statistika, termasuk perangkat lunak yang berbasis open source
27 KETERAMPILAN KHUSUS
a. mampu melakukan perancangan percobaan, pengumpulan dan pembangkitan data (dalam bentuk survei, percobaan, atau simulasi), pengorganisasian data, analisis data menggunakan teknik-teknik statistika, dan penarikan kesimpulan secara sahih, dengan memanfaatkan minimal satu perangkat lunak statistika;
b. mampu menyelesaikan masalah penaksiran (estimation), pengujian hipotesis, prediksi dan prakiraan (forecasting) pada beberapa bidang, dengan menggunakan data dan beberapa metodologi statistika (metode dan model) dan menyajikannya dalam bentuk deskripsi yang mudah dipahami oleh pengguna;
c. mampu melakukan analisis terhadap beberapa alternatif solusi yang tersedia di bidang statistika untuk menyelesaikan masalah dan mampu menyajikan kesimpulan analisis untuk pengambilan keputusan yang tepat.
Kemudian rumusan capaian pembelajaran tersebut dikumpulkan menjadi:
Tabel 7.4. Tabel Rumusan CP KKNI Prodi Statistika UII “ENTHUSIASTIC”
ENTHUSIASTIC Kode Keterangan
Ethics S(g) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
S(h) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
S(i) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
Nationality S(c) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
S(d) Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada Negara dan bangsa
Team S(f) Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
KU(f) Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya
KU(g) Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;
KU(h) Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggungjawabnya.
Humanity S(b) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
S(e) Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan
28
ENTHUSIASTIC Kode Keterangan
kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
KU(c) mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi
Ulil Albab S(a) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
S(j) Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
Science PP(b) Menguasai beberapa metodologi (metode dan model) statistika untuk digunakan dalam menyelesaikan masalah di beberapa bidang
KU(a) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
Intelligence PP(a) Menguasai konsep teori peluang dan statistika, matematika, kalkulus, aljabar linear elementer, metode-metode analisis statistika, dan pemograman komputer elementer
Analysis KK(c) Mampu melakukan analisis terhadap beberapa alternatif solusi yang tersedia di bidang statistika untuk menyelesaikan masalah dan mampu menyajikan kesimpulan analisis untuk pengambilan keputusan yang tepat
Software PP(c) Menguasai minimal dua perangkat lunak statistika, termasuk perangkat lunak yang berbasis open source
Techniques KK(a) Mampu melakukan perancangan percobaan, pengumpulan dan pembangkitan data (dalam bentuk survei, percobaan, atau simulasi), pengorganisasian data, analisis data menggunakan teknik-teknik statistika, dan penarikan kesimpulan secara sahih, dengan memanfaatkan minimal satu perangkat lunak statistika
KU(i) Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi
Insightful KU(b) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
KU(e) Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data
Communicative KK(b) Mampu menyelesaikan masalah penaksiran (estimation), pengujian hipotesis, prediksi dan prakiraan (forecasting) pada beberapa bidang, dengan menggunakan data dan beberapa metodologi statistika (metode dan model) dan menyajikannya dalam bentuk deskripsi yang mudah dipahami oleh pengguna;
29
ENTHUSIASTIC Kode Keterangan
KU(d) Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi
Untuk memudahkan visualisasi dari Rumusan Capaian Pembelajaran Prodi Statistika UII
“ENTHUSIASTIC”, seperti Gambar 7.1..
Gambar 7.1. Capaian Pembelajaran “ENTHUSIASTIC”
Selanjutnya akan dijelaskan tentang pemetaan terkait CPL “ENTHUSIASTIC” dengan profil lulusan Prodi Statistika dalam Tabel 7.5. berikut.
Tabel 7.5. Keterkaitan antara CPL dan Profil Lulusan Prodi Statistika
Profil Lulusan
Capaian Pembelajaran Lulusan Ethics
Nati onal ity
Tea m
Hum anity
Ulil Alba b
Scie nce
Intell igenc e
Anal ysis
Soft war e
Tech nique s
Insi ghtf ul
Com munic ative Akademis
i √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
Analis
kebijakan √ √ √ √ √ √ √ √ √
30
Profil Lulusan
Capaian Pembelajaran Lulusan Ethics
Nati onal ity
Tea m
Hum anity
Ulil Alba b
Scie nce
Intell igenc e
Anal ysis
Soft war e
Tech nique s
Insi ghtf ul
Com munic ative Analis
data
spasial √ √ √ √ √ √
Saintis
data √ √ √ √ √ √ √ √ √
Aktuaris √ √ √ √ √
Sedangkan keterkaitan antara CPL “ENTHUSIASTIC” dengan CPL referensi dapat dilihat pada Tabel 7.6. berikut.
Tabel 7.6. Keterkaitan antara CPL “ENTHUSIASTIC” dengan CPL referensi
CPL Referensi
Capaian Pembelajaran Lulusan
Ethics Nati onal ity
Te am
Hum anity
Ulil Albab
Scie nce
Intel ligen ce
An aly sis
Soft war e
Tec hni que s
Insi ghtf ul
Comm unicati ve CP oleh Forstat dan INDO-MS
KK1 √
KK2 √
KK3 √ √ √ √
PP1 √
PP2 √
KM1 √
KM2 √
CP pada Permendikbud nomor 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi
Sikap
Sa √
Sb √
Sc √
Sd √
Se √
Sf √
Sg √
Sh √
Si √
Sj √
Ketrampilan
31
CPL Referensi
Capaian Pembelajaran Lulusan
Ethics Nati onal ity
Te am
Hum anity
Ulil Albab
Scie nce
Intel ligen ce
An aly sis
Soft war e
Tec hni que s
Insi ghtf ul
Comm unicati ve Umum
KUa √
Kub √
Kuc √
Kud √
Kue √
Kuf √
Kug √
Kuh √
Kui √
Pengetahuan
Pa √
Pb √
Pc √
Ketrampilan
Khusus
KKa √
KKb √
KKc √
32