BAB I PENDAHULUAN
B. Saran
Berdasarkan hasil penelitian yang telah disimpulkan di atas, maka penulis mengajukan saran sebagai berikut:
1. Kepala Sekolah hendaknya lebih meningkatkan pembinaan dan pengawasan kepada guru agar tetap konsisten membimbing siswa dalam menumbuhkan pasil belajar murid dalam proses pembelajaran.
2. Kepada guru hendaknya lebih giat lagi menumbuhkan hasil belajar kepada murid dalam proses pembelajaran
3. Bagi murid hendaknya motivasi belajar lebih ditingkatkan agar hasil belajarnya dapat meningkat pula.
DAFTAR PUSTAKA
Ali, Mohammad. 1998. Penelitian Kependidikan Prosedur Dan Strategi.
Bandung: Angkasa
Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rieneka Cipta.
Asmani, Jamal Ma'mur. (2009). Manajemen Strategi Pendidikan Anak Usia. Dini (Paud). Yogyakarta: Diva Press.
Arikunto, Suharsimi. 1993. Organisasi Dan Administrasi: Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Asmani, Jamal Ma'mur. (2009). Manajemen Strategi Pendidikan Anak Usia. Dini (Paud). Yogyakarta: Diva Press.
Arikunto, Suharsimi. 1993. Organisasi Dan Administrasi: Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta : Rieneka Cipta.
Bafadal, Ibrahim. 2004. Manajemen Perlengkapan Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.
Bafadal, Ibrahim. 2004. Manajemen Perlengkapan Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.
Dimyanti Dan Mudjiono, 1994. Belajar Dan Pembelajaran. Jakarta : Dekpdikbud.
Djamarah, Syaiful Bahri. Drs. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta: Pt Rienaka Cipta Hamalik, Oemar. 2003. Prosedur Belajar Mengajar. Jakarta Bumi Aksara
Nashar. Drs. 2004. Peranan Motivasi Dan Kemampuan Awal Dalam Kegiatan Pembelajaran. Jakarta: Delia Press.
Sardiman, A.M. 2000. Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta : Grafindo Persad
Sugiono, 2001. Statistik Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.
Sudjana, 2002. Metode Statistik. Bandung : Tarsito.
Sujanto, Bedjo. 2007. Managemen Pendididkan Berbasis Sekolah. Jakarta: Cv.
Sagung Seto.
Sudjana, Nana. 1996. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung ; Sinar Baru.
L A M
P
I
R
A
N
Lampiran I
ANGKET HASIL BELAJAR SISWA
Nama :
Sekolah :
Kelas/Semester : Petunjuk Pengisian
1. Mulailah dengan membaca basmala dan akhiri dengan hamdala
2. Isilah jawaban sesuai dengan pendapat dan keadaanmu yang sebenarnya 3. Jawaban dijamin keberhasilannya dan tidak akan mempengaruhi nilai anak 4. Berikan tanda ceklis pada lembar jawaban yang tersedia. Dengan
keterangan
1. SL : Selalu 2. SR : Sering
3. KD : Kadang – Kadang 4. TP : Tidak Pernah
5. Terimakasih untuk kesedian kamu untuk mengisi angket ini dengan tulus dan jujur
NO PERTANYAAN SL SR KD TP
1. Apakah anda selalu mengungkapkan pendapat dengan baik?
2. Apakah anda selalu mampu menerima semua informasi dari guru?
3 Apakah anda selalu berfikir jernih setiap menghadapi permasalahan?
4 Apakah anda selalu mendapatkan ide setelah mendapatkan materi baru?
5 Apakah anda selalu bisa memahami setiap materi yang telah di pelajari?
6 Apakah anda selalu ingat tentang materi pelajaran yang telah di ajarkan?
7 Apakah anda selalu cepat dalam menjawab pertanyaan?
8 Apakah anda selalu melakukannya dengan reflek apabila guru menyuruh mengerjakan tugas di papan
tulis?
9 Jika nilai kamu jelek, apakah kamu selalu ingin memperbaikinya?
10 Apakah anda selalu merayakan setiap mendapatkan nilai yang bagus?
11 Apakah anda selalu berusaha untuk belajar sendiri di rumah?
12 Apakah anda selalu selalu menjawab pertanyaan dengan benar?
13 Apakah anda selalu siap dalam menerima pelajaran?
14 Apakah anda selalu mengikuti mata pelajaran dengan kondisi yang terpaksa?
15 Apakah anda sangat senang selama belajar di SDN 060 manganan?
16 Apakah anda selalu menyempatkan sarapan pagi sebagai penambah stamina agar dalam proses belajar mengajar menjadi lancar?
17 Untuk mengejar pelajaran ketinggalan selama tidak masuk sekolah karna sakit, apakah kamu selalu meminjam catatan kepada teman mengenai materi pelajaran yang telah di berikan oleh guru?
18 Apakah cuaca yang panas sering mengganggu proses pembelajaran di dalam kelas?
19 Apakah anda selalu mempergunakan kesempatan untuk bertanya kepada guru?
20 Apakah guru anda selalu memberikan tugas di rumah?
Lampiran II
ANGKET MOTIVASI ORANG TUA
Nama :
Sekolah :
Kelas/Semester : Petunjuk Pengisian
1. Mulailah dengan membaca basmala dan akhiri dengan hamdala
2. Isilah jawaban sesuai dengan pendapat dan keadaanmu yang sebenarnya 3. Jawaban dijamin keberhasilannya dan tidak akan mempengaruhi nilai anak 4. Berikan tanda ceklis pada lembar jawaban yang tersedia. Dengan
keterangan
1. SL : Selalu 2. SR : Sering
3. KD : Kadang – Kadang 4. TP : Tidak Pernah
5. Terimakasih untuk kesedian kamu untuk mengisi angket ini dengan tulus dan jujur
NO PERTANYAAN SL SR KD TP
1. Apakah anda selalu mendampingi anak anda ketika sedang belajar dirumah
2. Apakah anda sebagai orang tua selalu memberiuang saku kepada anak anda
3 Apabila anak anda malas belajar, apakah anda sebagai orang tua selalu menasehati agar anak anda rajin belajar
4 Apakah anda menyediakan sarapan pagi untuk anak anda
5 Apakah anda membiayai anak anda untuk ikut bimbingan belajar diluar sekolah
6 Jika anak anda mendapatkan prestasi disekolah, apakah anda akan selalu memberikan hadiah untuk anak anda?
7 Apakah anda selalu memenuhi kebutuhan belajar anka anda?
8 Apakah anda marah ketika hasil belajar anak anda rendah?
9 Apakah anda mengawasi anak anda ketika belajar di rumah ?
10 Apakah anda selalu menanyakan perkembangan belajar anak anda ?
11 Apakah anda memberikan hukuman anak anda ketika tidak mengerjakan tugas ?
12 Apakah dengan perhatian anak anda membantu proses belajarnya ?
13 Apakah anda sering menunda-nunda memberikan uang kepada ank anda ?
14 Apakah anda membelikan sepeda ketika nilai anak anda meningkat
15 Jika anda menghukum anak anda. Apakah kegiatan belajar anak anda terganggu
16 Apakah anda memberikan les tambahan lketika anak anda malas belajar
17 Apakah anak anda sering berdoa bersama dengan anak anda ketika berada di rumah
18 Apakah anda menambah uang jajan anak anda ketika nilai nya bagus
19 Apakah dengan anda di berikan hadiah untuk anak anda, anak anda lebih bersemangat dalam belajar 20 Apabilah anda memberikan pujian atau penghargaan
kepada anak anda setelah mengerjakan soal membuat anak anda mendapatkan perhatian
Lampiran III
Tabel Respon Murid terhadap Angket Motivasi Orang Tua
No. Responden SL (4) SR (3) KD (2) TP (1) Jumlah Aspek
Jumlah Skor
1 2 3 4 5 6 7
001 18 1 1 0 20 76
002 18 2 0 0 20 78
003 15 4 1 0 20 74
004 15 2 3 0 20 72
005 9 4 6 1 20 61
006 10 4 4 2 20 62
007 11 3 3 3 20 62
008 13 3 4 0 20 69
009 20 0 0 0 20 80
010 12 2 6 0 20 66
011 14 5 1 0 20 73
012 9 5 3 3 20 60
013 8 6 3 3 20 59
014 14 3 0 3 20 68
015 17 0 0 3 20 71
016 19 0 0 1 20 77
017 12 4 4 0 20 68
018 6 10 4 0 20 62
019 12 8 0 0 20 72
020 11 4 4 1 20 65
021 13 7 0 0 20 73
022 8 3 9 0 20 59
023 10 7 2 1 20 66
024 16 2 2 0 20 74
025 11 9 0 0 20 71
026 5 4 10 0 20 53
027 7 2 0 11 20 45
028 4 3 7 6 20 45
029 2 3 9 6 20 41
030 7 7 4 2 20 59
031 18 0 0 2 20 74
032 18 0 0 2 20 74
033 15 4 1 0 20 54
034 15 2 3 0 20 42
035 9 4 6 1 20 61
036 10 4 4 2 20 62
037 11 3 3 3 20 62
038 13 3 4 0 20 60
039 20 0 0 0 20 50
040 12 2 6 0 20 66
041 14 5 1 0 20 53
042 9 5 3 3 20 60
043 8 6 3 3 20 59
044 14 3 0 3 20 58
045 17 0 0 3 20 51
046 16 3 0 1 20 50
047 19 0 0 1 20 66
048 12 4 4 0 20 60
049 6 10 4 0 20 62
050 12 8 0 0 20 62
051 11 4 4 1 20 55
052 13 7 0 0 20 63
∑N=52 638 194 139 71 20 3323
Rata-rata 63,90
Lampiran IV
Tabel Respon Murid terhadap Hasil Belajar
No. Responden SL (4) SR (3) KD (2) TP (1) Jumlah Aspek
Jumlah Skor
1 2 3 4 5 6 7
001 16 2 2 0 20 79
002 17 1 1 1 20 77
003 14 4 2 0 20 74
004 15 1 3 1 20 72
005 7 4 6 2 20 74
006 10 4 4 2 20 77
007 11 3 3 3 20 78
008 13 3 4 0 20 79
009 20 0 0 0 20 82
010 12 2 6 0 20 75
011 13 5 1 2 20 78
012 8 5 3 4 20 79
013 8 5 4 3 20 58
014 14 3 0 3 20 67
015 17 0 0 3 20 70
016 19 0 0 1 20 76
017 13 3 4 0 20 67
018 5 10 4 1 20 64
019 11 8 0 1 20 73
020 11 4 4 1 20 80
021 12 7 0 1 20 72
022 7 4 9 0 20 59
023 9 7 2 2 20 76
024 16 2 2 0 20 74
025 11 9 0 0 20 71
026 5 4 10 0 20 53
027 8 2 1 11 20 78
028 8 3 3 6 20 68
029 2 3 9 6 20 62
030 16 0 2 2 20 58
031 15 0 3 2 20 76
032 16 0 2 2 20 79
033 14 4 2 0 20 82
034 15 1 3 1 20 85
035 7 4 6 2 20 80
036 10 4 4 2 20 82
037 11 3 3 3 20 64
038 13 3 4 0 20 72
039 20 0 0 0 20 72
040 12 2 6 0 20 69
041 13 5 1 2 20 82
042 8 5 3 4 20 89
043 8 5 4 3 20 66
044 14 3 0 3 20 74
045 17 0 0 3 20 81
046 19 0 0 1 20 83
047 13 3 4 0 20 78
048 5 10 4 1 20 78
049 11 8 0 1 20 72
050 11 4 4 1 20 78
051 12 7 0 1 20 86
052 7 4 9 0 20 79
∑N=52 619 183 151 88 20 3857
74,17
Lampiran V
Perhitungan untuk Memperoleh Koefisien Korelasi
No No. Responden X Y XY X² Y²
1 001 76 79 6004 5776 6241
2 002 78 77 6006 6084 5929
3 003 74 74 5476 5476 5476
4 004 72 72 5184 5184 5284
5 005 61 74 4514 3721 5476
6 006 62 77 4774 3844 5929
7 007 62 78 4836 3844 6084
8 008 69 79 5451 4761 6241
9 009 80 82 6560 6400 6724
10 010 66 75 4950 4356 5625
11 011 73 78 5694 5329 6084
12 012 60 79 4740 3600 6241
13 013 59 58 3422 3481 3364
14 014 68 67 4556 4624 4489
15 015 71 70 4970 5041 4900
16 016 77 76 5852 5929 5776
17 017 68 67 4556 4556 4489
18 018 62 64 3968 3844 4096
19 019 72 73 5256 5184 5329
20 020 65 80 5200 4226 6400
21 021 73 72 5256 5329 5184
22 022 59 59 3481 3481 3481
23 023 66 76 5016 4356 5776
24 024 74 74 5476 5476 5476
25 025 71 71 5041 5041 5041
26 026 53 53 2809 2809 2809
27 027 45 78 3510 2025 6084
28 028 45 68 3060 2025 4624
29 029 41 62 2542 1681 3844
30 030 59 58 3422 3481 3364
31 031 74 76 5624 5476 5776
32 032 74 79 5846 5476 6241
33 033 54 82 4428 2916 6724
34 034 42 85 3570 1764 7225
35 035 61 80 4880 3721 6400
36 036 62 82 5002 3844 6724
37 037 62 64 3958 3844 4096
38 038 60 72 4320 3600 5184
39 039 50 72 3600 2500 5184
40 040 66 69 4554 4356 4761
41 041 53 82 4346 2809 6724
42 042 60 89 5340 3600 7921
43 043 59 66 3304 3481 4356
44 044 58 74 4292 3364 5476
45 045 51 81 4131 2601 6804
46 046 50 83 4150 2500 6889
47 047 66 78 5148 4356 6084
48 048 60 78 4680 3600 6084
49 049 62 72 4464 3844 5184
50 050 62 78 4836 3844 6084
51 051 55 86 4730 4356 7396
52 052 63 79 4977 3969 6241
∑N=32 ∑X=
2109
∑Y=
2305
∑XY=
220782
∑X2=
210755
∑Y2= 289418
Lampiran VI
NILAI-NILAI r PRODUCT MOMENT N Taraf Signif
N Taraf Signif
N Taraf Signif
5% 1% 5% 1% 5% 1%
3 0.997 0.999 27 0.381 0.487 55 0.266 0.345 4 0.950 0.990 28 0.374 0.478 60 0.254 0.330 5 0.878 0.959 29 0.367 0.470 65 0.244 0.317 6 0.811 0.917 30 0.361 0.463 70 0.235 0.306 7 0.754 0.874 31 0.355 0.456 75 0.227 0.296 8 0.707 0.834 32 0.349 0.449 80 0.220 0.286 9 0.666 0.798 33 0.344 0.442 85 0.213 0.278 10 0.632 0.765 34 0.339 0.436 90 0.207 0.270 11 0.602 0.735 35 0.334 0.430 95 0.202 0.263 12 0.576 0.708 36 0.329 0.424 100 0.195 0.256 13 0.553 0.684 37 0.325 0.418 125 0.176 0.230 14 0.532 0.661 38 0.320 0.413 150 0.159 0.210 15 0.514 0.641 39 0.316 0.408 175 0.148 0.194 16 0.497 0.623 40 0.312 0.403 200 0.138 0.181 17 0.482 0.606 41 0.308 0.398 300 0.113 0.148 18 0.468 0.590 42 0.304 0.393 400 0.098 0.128 19 0.456 0.575 43 0.301 0.389 500 0.088 0.115 20 0.444 0.561 44 0.297 0.384 600 0.080 0.105 21 0.433 0.549 45 0.294 0.380 700 0.074 0.097 22 0.423 0.537 46 0.291 0.376 800 0.070 0.091 23 0.413 0.526 47 0.288 0.372 900 0.065 0.086 24 0.404 0.515 48 0.284 0.368 1000 0.062 0.081
25 0.396 0.505 49 0.281 0.364
26 0.388 0.496 50 0.279 0.361
Lampiran VII
Lampiran nama siswa yang di beri angket :
No Nama siswa Jenis kelamin Kelas
1 Renaldi Laki-laki IV
2 Muh. Irsan Laki-laki IV
3 Muh. Iqbal Laki-laki IV
4 junaid Laki-laki IV
5 Taufik hidayat Laki-laki IV
6 Fausan Laki-laki IV
7 Andi ikram Laki-laki IV
8 Fausan hidayat Laki-laki IV
9 Ahmad alif Laki-laki IV
10 Sigit suganda Laki-laki IV
11 Tabrani Laki-laki IV
12 Ibrahim Laki-laki IV
13 Fardian Laki-laki IV
14 Rivai putra Laki-laki IV
15 Rivon papuang Laki-laki IV
16 Dedi manika Laki-laki V
17 Reski Laki-laki V
18 Muh. Iqram Laki-laki V
19 Fikransya Laki-laki V
20 Munawir Laki-laki V
21 Risal pratama Laki-laki V
22 Irwan Laki-laki V
23 Gedi Laki-laki V
24 Adeliah Perempuan IV
25 Irma yanti Perempuan IV
26 Sari Perempuan IV
27 Pratiwi Perempuan IV
28 Eka pratiwi S Perempuan IV
29 Rosmala Perempuan IV
30 Sinta destari Perempuan IV
31 Endang Perempuan IV
32 Ayu aprilia Perempuan IV
33 Gita sri handayani Perempuan IV
34 Nurhastuti Perempuan IV
35 Sri novianti Perempuan IV
36 Anggita Perempuan IV
37 Widya wardani Perempuan IV
38 Ersi saptarini Perempuan IV
39 Ela pratiwi Perempuan IV
40 Iis angreni Perempuan IV
41 Sifa ananda Perempuan V
42 Dwi angraeni Perempuan V
43 Melani Perempuan V
44 Tika puspita sari Perempuan V
45 Novitasari Perempuan V
46 Wiwit Perempuan V
47 Fitri wahyuni Perempuan V
48 Evi surfaita Perempuan V
49 Elfiani Perempuan V
50 Sri rahayu Perempuan V
51 Tutun sri wahyuni Perempuan V
52 Adinda lestari Perempuan V