BAB I PENDAHULUAN
B. Saran
Berdasarkan hasil penelitian tentang tingkat litearsi digital dalam pemanfaatan jurnal elektronik oleh Mahasiswa Magister Manajemen UKSW Salatiga, maka diajukan beberapa saran bagi pihak Perpustakaan UKSW Salatiga sebagai berikut:
1. Pada aspek teknis, frekuensi pemanfaatan jurnal elektronik menunjukkan nilai rata-rata terendah yaitu 3,43, sehingga pihak perpustakaan UKSW dapat meningkatkan kegiatan sosialisasi yang tidak hanya diberikan pada saat masa orientasi mahasiswa, tetapi melalui berbagai media offline maupun online agar pemanfaatkan jurnal elektronik akan lebih optimal sehingga meningkatkan kemampuan pencarian informasi mahasiswa melalu sumber daya digital.
2. Pada aspek kognitif, kemampuan mahasiwa berpikir kritis berada pada aspek kognitif literasi digital terendah yaitu 3,64, sehingga pihak perpustakaan dapat memberikan kegiatan pendidikan pemakai atau program kelas literasi secara rutin baik offline maupun online yang tidak hanya berfokus pada pengingkatan skill pencarian informasi, melainkan cara evaluasi informasi yang ditemukan pada web.
3. Pada aspek kemampuan mengatur privasi online mendapat nilai rata- rata paling rendah yaitu 3,9. Sehingga untuk meningkatkan aspek
127
sosial dalam pemanfaatan jurnal elektronik, pihak perpustakaan dapat membentuk komunitas riset ilmiah sehingga mahasiswa, dosen maupuan civitas akademis lainnya mendapat ruang baru untuk berbagi, berdiskusi, maupun berkolaborasi untuk menghasilkan maupun menerbitkan kajian-kajian ilmiah .
4. Upaya peningkatan kompetensi literasi digital tidak akan berjalan baik jika tidak didukung oleh mahasiswa sebagai penggunanya, untuk itu mahasiswa dapat berperan aktif mengikuti sosialisasi maupun program kelas literasi yang diadakan agar mengetahui jenis-jenis sumber informasi yang potensial digunakan sebagai referensi penulisan karya ilmiah. Selain itu kompetensi aspek sosial literasi digital mahasiswa akan lebih terasah jika bergabung dengan program-program e-learning atau komunitas virtual untuk berkolaborasi atau berdiskusi sehingga dapat mengikuti etika komunikasi yang sesuai.
128
DAFTAR PUSTAKA
BUKU
Arikunto, Suharsimi Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta:
Rineka Cipta, 1997.
Arikunto, Suharsimi Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Ed Revisi VI, Penerbit PT Rineka Cipta, 2006.
Bungin, Burhan Metodologi Penelitian Kuantitatif Jakarta: Kencana, 2006.
Eisenberg, M, Lowe, C.A, Spitzer, K. L, Information Literacy: Essential Skills for The Information Age. Connecticut: Libraries Unlimited, 2004.
Gay, L.R. dan Diehl, P.L, Research Methods for Business and. Management, New York : MacMillan Publishing Company, 1992
Gilster, Paul Digital Literacy, New York: Wiley Computer Publishing, 1997.
Idrus, Muhammad Metode Penelitian Ilmu Sosial: Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif , Jakarta, Erlangga, 2009.
Istiana, Purwati Layanan Perpustakaan, Yogyakarta: Ombak, 2014.
Kementrian Pendidikan Nasional, Keputusan Menteri Nasional Republik Indonesia Nomor 234/U/2000 Tentang Pedoman Pendirian Perguruan TinggI.
129
Lasa Hs, Pengelolaan Terbitan Berkala, Yogyakarta:.Penerbit Kanisius, 1994.
Pendit, Putu Laxman Perpustakaan Digital Perspektif Perguruan Tinggi Indonesia, Jakarta: Sagung Seto, 2007.
Prasetyo, Bambang Metode Penelitian Kuantitatif, Jakarta: Rajawali Pres, 2010.
Qalyubi, Syihabuddin, Dasar-Dasar Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Yogyakarta: Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi (IPI), Fakultas Adab UIN Sunan Kalijaga, 2007.
Riduwan, Belajar Mudah Penelitian untuk Guru, Karyawan dan Peneliti Pemula, Bandung, Alfabeta, 2010.
Rowley,Jennifer The Electronic Library. Library Association Publishing . London: Library Association Publishing, 1998.
Simamora, Bilson, Panduan Riset Perilaku Konsumen, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2008.
Standar Nasioanal Indonesia Perpustakaan Perguruan Tinggi, Jakarta: Badan Standardisasi Nasional, 2009.
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D, Bandung:
Alfabeta,2009.
Sulistyo-Basuki, Pengantar Ilmu Perpustakaan, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 1991.
130
Wiyono, Gendro Merancang Penelitian Bisnis dengan Alat Analisis SPSS 17.0 &
Smartpls 2.0, Yogyakarta: UPP STIM YKPN Yogyakarta.
JURNAL
Alma Mintu-Wimsatt, Netiquette: Make it Part of Your Syllabus, MERLOT Journal of Online Learning and Teaching, Vol. 6, No. 1, March 2010.
Andriyati, Etty “Pemanfaatan Jurnal Elektronik dan Kemutakhiran Infromasi Yang Disitir Dalam Publikasi Primer”:Jurnal Perpustakan Pertanian 14(2). 2005.
Hasan, Thamrin ”Kajian Pemanfaatan Jurnal Online Pada Perpustakaan Universitas Riau Pekanbaru”, dalam Jurnal Gema Pustakawan Vol. 1.
No. 1. Mei 2013.
Hernawan, Aria, Pengaruh Pemanfaatan Jurnal Elektronik Di Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga Terhadap Kepuasan Pemustaka Prodi Interdisciplinary Islamic Studies Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2015.
Karpati, Andrea “Digital Literacy In Education”, dalam IITE Policy Brief Moscow: Unesco Institute For Information Technologies In Education, 2011.
Nusantari, Dwi Dian Abdul Rahman Saleh, Yusalina, “AnalisisPemanfaatanJurnal Online Science Direct Di Perpustakaan IPB (Studi Kasus Pada Mahasiswa Pascasarjana IPB)” Jurnal Studi Perpustakaan dan Informasi, Vol.9, No.1, Juni 2014.
Riel, Jeremy “The Digitally Literate Citizen: How Digital Literacy Empowers Mass Participation In The United States”, Tesis Department
131
Communication, Culture & Technology Georgetown University, Proquest, Umi Dissertations Publishing 2012.
WEB
Ala Digital Literacy Taskforce, 2011 dalam
Connect.Ala.Org/.../What%20is%20digilit%20diakses 4 Mei 2016.
Association of College and Research Libraries (ACRL), “Framework for information literacy for higher education” dalam http://www.ala.org/acrl/standards/framework diakses tanggal 10 Agustus 2016.
A’yuni, Qory Qurratun “Literasi Digital Remaja Di Kota Surabaya (Studi Deskriptif Tentang Tingkat Kompetensi Literasi Digital Pada Remaja SMP, SMA Dan Mahasiswa Di Kota Surabaya),” (Jurnal Libri-Net, 2015) dalam http://journal.unair.ac.id/literasi-digital-remaja-di-kota- surabaya-article-9195-media-136-category-8.html diakses 11 Desember 2015.
Common Sense Media, “Digital Literacy And Citizenship In The 21st Century”, Juni 2009 Https://Www.Itu.Int/Council/Groups/Wg-Cop/Second- Meeting-June-2010/Commonsensedigitalliteracy-
Citizenshipwhitepaper.Pdf diakses 4 Mei 2016.
Harisyah, & Azwar, M. (2014), Pemanfaatan Jurnal Elektronik Oleh Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin Makassar, Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, Dan Kearsipan Khizanah Al-Hikmah, 3(1),
79-88. Diakses Dari Http://Journal.Uin-
Alauddin.Ac.Id/Index.Php/Khizanah-Al-
Hikmah/Article/Download/588/593 Tanggal 15 Desember 201.5
132
Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (2005), Jurnal Online, dalam http://www.jurnal.lipi.go.id/utama.cgi?bantuan#0101 diakses tanggal 23 Maret 2016.
Malemia, Lizzie "The Use of Electronic Journal Articles by Academics at Mzuzu University, Malawi." Library Philosophy and Practice (e-journal), Februari 2014, dalam http://digitalcommons.unl.edu/libphilprac/1097 di akses 20 Desember 2015.
Moyo, M. K. Madzima, T. Chikerema dan H. Abdullah, “Layering information literacy: A taxonomy of literacies for academic and lifelong learning”
dalam http://worldcomp-proceedings.com/proc/p2015/EEE2785.pdf diakses tanggal 10 Agustus 2016.
Owen, Sue “Development Of The Digital LiteraciesTeaching Resource” dalam Www.Deakin.Edu.Au/__Data/Assets/Pdf_File/0017/38006/Digital- Literacy.Pdfdiakses pada 10 Maret 2016.
Perpustakaan Universitas Kristen Satya Wacana, “Kedudukan, Fungsi, dan Tujuan”, dalam http://library.uksw.edu/page/tentang_kami_visi diakses pada 8 Juni 2016.
Perpustakaan Universitas Kristen Satya Wacana, “Layanan”, dalam http://library.uksw.edu/page/tentang_kamilayanan diakses pada 8 Juni 2016.
Perpustakaan Universitas Kristen Satya Wacana, “Sejarah”, dalam http://library.uksw.edu/page/tentang_kami_sejarahdiakses pada 8 Juni 2016.
133
Perpustakaan Universitas Kristen Satya Wacana, “Struktur Organisasi”, dalam http://library.uksw.edu/page/tentang_kami struktur organisasii diakses pada 8 Juni 2016.
Perpustakaan Universitas Kristen Satya Wacana, “Visi & Misi”, dalam http://library.uksw.edu/page/tentang_kami_visi diakses pada 8 Juni 2016.
Purwono, Strategi Penelusuran Informasi Melalui Internet dalam http://eprints.rclis.org/12193/1/Strategi_Penelusuran_melalui_Internet .pdfdi akses tanggal 15 Mei 2016,
Reitz, Joan M. ODLIS: Online Dictionary Of Library And Information Science dalam http://www.abc-clio.com/ODLIS/odlis_A.aspx diakses tanggal 23 Maret 2016.
Sulistyo-Basuki, “Kemelekan Informasi (Information literacy)” dalam http://dspace.library.uph.edu:8080/bitstream/123456789/143/2/Sulisty o%20Basuki.Information%20Literacy.pdf diakses tanggal 10 Agustus 2016.
Wan Ng, ‘’Why Digital Literacy Is Important For Science Teaching And Learning’’ Curriculum & Leadership Journal, dalam http://Www.Curriculum.Edu.Au/Leader/Why_Digital_Literacy_Is_Im portant_For_Science_Teac,34913.Html?Issueid=12610 di Akses 23 Mei 2016.
Zalnur, Muhammad “Plagiarisme Di Kalangan Mahasiswa Dalam Membuat Tugas-Tugas Perkuliahan Pada Fakultas Tarbiyah Iain Imam Bonjol Padang”, (Al-Ta’lim Journal, 2012) dalam http://journal.tarbiyahiainib.ac.id/index.php/attalim/article/view/6 diakses pada 10 Maret 2016.
LAMPIRAN
135
Lampiran 1
LEMBAR KUESIONER