BAB V PENUTUP
5.2 Saran
5.2.1 Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan dalam proses pembelajaran berkaitan dengan keteladanan guru bahasa Arab agar kiranya mampu menjadi teladan bagi seluruh siswa agar terbentuk karakter yang baik dan mulia.
5.2.3 Berkaitan dengan pembentukan karakter siswa diharapkan agar mampu bersikap lebih baik terhadap guru dan sesama teman baik di lingkungan madrasah maupun di luar lingkungan madrasah.
54
DAFTAR PUSTAKA
Al-Quran dan Terjemahannya.2004. Departemen Agama RI. Bandung: CV Penerbit J-ART.
Arsyad, Azhar.2004. Bahasa Arab dan Metode Pengajarannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Ardiansyah, 2014. “Peran Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik di SMPN Lasinrang”(Skripsi Sarjana; Jurusan Tarbiyah dan Adab Program Studi Pendidikan Agama Islam; STAIN Parepare).
Barizi, Ahmad dan Muhammad Idris, 2011.Menjadi Guru Unggul. Cet. V;
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Cet IV;
Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Djamarah, Syaiful Bahri, 2005. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi edukatif (Suatu Pendekatan Teoretis Psikologis). Cet. II; Jakarta: PT Rineka Cipta.
Fattah, Nanang, 2012. Manajemen Pendidikan(Konsep dan Prinsip Pengelolaan Pendidikan). Cet. I; Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Fuadi, Mukhlis, 2010. Otomatisasi harakat Bahasa Arab Menggunakan Program Java, Cet. I; Malang; UIN-Maliki Press.
http:www.mahsun.net/2016/8/macam-macam-metode-keteladanan.html?m=1 http://renirapta.blogspot.com./2007/11/makalah-keteladanan-dan-akhlak-
guru.htmI?m=1 (30 September 2018).
Hamalik, Oemar ,2011. Proses Belajar Mengajar. Cet. X; Jakarta: Bumi Aksara.
Hasbullah, 2005.Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan Edisi Revisi.Cet. I; Jakarta: Raja Grafindo
Hermawan, Asep, 2011. Metodologi Pembelajaran bahasa Arab. Cet. II; Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.
Kasiram, Moh, 2010. Metodologi penelitian Kualitatif-Kuantitatif. Cet. II; Jakarta:
UIN- Maliki Press.
Mu’in, Fatchul, 2011. Pendidikan Karakter (Konstruksi Teoretik dan Praktis. Cet. I;
Jokjakarta: Ar-Ruzz Media.
Mulyasa, 2008.Menjadi Guru Profesional (Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan). Cet. VII; Jakarta: PT. Remaja Rosdakarya.
Narbuko, Cholid dan Abu Achmadi, 2010.Metodologi Penelitian.Cet. XI; Jakarta:
PT. Bumi Aksara.
Widoyoko, Eko putro, 2012, Teknik Penyusunan Instrumen Peneitian.Cet, I;
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Noor, Juliansyah, 2012. Metodologi Penelitian (skripsi, tesis, Disertasi, dan karya Ilmiah). Cet. II; Jakarta: Kencana Prenadamedia Group.
Nurdin, Syafruddin , 2005. Guru Profesional dan Implementasi Kurikulum. Cet. III;
Ciputat: Press Quantum Teaching.
Prasetyo, Bambang dan Lina Miftahul Jannah, 2014.Metode Penelitian Kuanttatif (Teori dan Apikasi. Cet. IX; Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
Prihatin, Eka, 2010. Manajemen Peserta Didik. Cet. I; Bandung: Alfabeta.
Setyosari, Punaji, 2010. Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan. Cet. I; Jakarta: Kencana.
Salim, Moh. Haitami dan Syamsul Kurniawan, 2012.Study Ilmu Pendidikan Islam, Cet.; Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Sarwono, W, Sarlito, 2012. Pengantar Psikologi Umum, Ed. I, Cet. 4; Jakarta:
Rajawali Pers.
Siregar, Syofian, 2015. Statistik Parametrik Untuk Penelitian Kuantitatif. Cet. III;
Jakarta: Bumi Aksara.
S. Nasution, 1996. Metode Research (Penelitian Ilmiah). Cet. II, Jakarta: Bumi Aksara.
Spring, Joel, American Education, Ed. XV; America: New York.
Sugiyono, 2016.Metode Penelitian manajemen. Cet. 5; Bandung: Alfabeta.
Sugiyono, 2000.Statistik untuk Penelitian. Cet. III; Bandung: Alfabeta.
Sukardi, 2004.Metodoogi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya. Cet. II;
Jakarta: PT Bumi Aksara.
Suyadi, 2015.Strategi Pembelajaran Pendidikan karakter. Cet. III; Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Ubaid, 2015.Ilmu Pendidikan Islam (Studi Kasus terhadap Struktur Ilmu, Kurikulum, Metodologi, dan Kelembagaan Pendidikan Islam).Cet. I; Jakarta: PT.
RajaGrafindo Persada.
Uno, Hamzah, 2007. Profesi Kependidikan: Problema Solusi, dan Reformasi Pendidikan Di Indonesia. Cet. 1. Jakarta: Bumi Aksara.
Walgito, Bimo, 1997. Pengantar Psikologi Umum. Cet. V; Yogyakarta: Andi Offset.
Wulandari, Sri, 2016. “Pengaruh Pembelajaran Akidah Akhlak Terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik pada MAN Marioriawa Kabupaten Soppeng” (Skripsi Sarjana; Jurusan Tarbiyah Program Studi Pendidikan Agama Islam; STIAN Parepare)
Yaumi, Muhammad, 2014. Pendidikan Karakter (Landasan Pilar dan Implementasi).
Cet. I; Jakarta: Pranadamedia Group.
Yanuar, 2015.Rahasia Jadi Guru Favorit-Inspiratif.Cet. 1; Yogyakarta: DIVA press.
Zubaedi, 2011.Desain Pendidikan Karakter (Konsepsi dan Aplikasi dalam Lembaga Pendidikan).Cet. I; Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
LAMPIRAN
VISI, MISI DAN TUJUAN MTs DDI LERO KEC.SUPPA KAB. PINRANG
Visi
1. Terdepan dalam prestasi, berkualitas, berakhlqul karimah dan berciri khas Islam.
Misi
1. Menumbuhkembangkan kreatifitas dan meningkatkan profesional dalam melaksanakan tugas.
2. Membangkitkan minat belajar dan berlatih untuk mencapai prestasi yang unggul.
3. Melengkapi sarana dan prasarana yang ada.
4. Menanamkan akhlaqul karimah secara terpadu dan mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.
5. Mewujudkan nuansa Islami dalam semua aspek, baik di dalam maupun di luar Madarash.
6. Menciptakan lingkungan yang bersih, indah, tertib, aman, rindang, nyaman dalam suasana kekeluargaan.
Tujuan
1. Meningkatkan kompetensi guru yang memenuhi standar kelayakan dalam persiapan dan pelakasanaan kurikulum.
2. Meningkatkan kemampuan siswa untuk mengembangkan diri sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan berdasarkan jiwa Islami.
3. Meningkatkan prestasi karya ilmiah remaja di Madrasah.
4. Perbaikan saran dan prasarana yang memadai.
5. Meningkatkan kegiatan ekstrakurikuler yang dapat menumbuhkan kreatifitas dan kepedulian sosial, (kegiatan ekstrakurikuler, yaitu pramuka (utama), Unit Kesehatan Sekolah (UKS), Palang Merah Remaja (PMR), Badan Kegiatan Rohani Islam (Rohis)).
6. Meningkatkan prestasi bidang olahraga dan seni tingkat kabupaten, provinsi dan nasional.
NAMA GURU DAN JABATANNYA
NO NAMA MATA PELAJARAN
1 Abdurrahim, S. Pd.I., Ma Kepala Madrasah Tsanawiyah DDI Lero/Aqidah Akhlak
2 Hardiani, S.Pd Matematika
3 Hj. Nurdiah, S.Pd., M.Pd Bahasa Indonesia
4 Sudarmin TIK
5 Haerah, S.Pd.I Fikih
6 Suhardi Hadi, S.Ag Bahasa Arab 7 Muhiddin, S. Pd.I Qur’an Hadits 8 Abd. Rahman B, S.Ag IPS
9 Padilah, S.Pd Bahasa Inggris
10 Suardi Usman, S.H Bahasa Arab
11 Syukran Matematika, Penjaskes
12 Muhammad Aris Arsyad, S.Pd Matematika 13 Rahmawati Yahya, ST Seni Budaya
14 Nadira Usman, S.Pd.I PKn, Bahasa Inggris 15 Suryah, S.Pd.I Aqidah Akhlak, PKn
16 Ihsan, S.Pd Matematika
17 Dewi Sartikah, S.Pd. Matematika, Fisika 18 Masyitah, S.Pd Bahasa Indonesia
19 Padliani, S.Pd IPA
20 Hikmah IPS
21 Bahri, S.Pd Bahasa Inggris
22 Haris, S.Pd PKn
23 Subhan, S.Pd TIK, Aqidah Akhlak
24 Kedasi, S.Pd Fisika
25 Jusrianah, S.Pd.I IPS
26 Haslinah, S.Pd.I IPS, Bahasa Indonesia 27 Arhan Suhaedi, S.Pd Penjaskes
28 Musjad, S.Pd Bahasa Indonesia
29 Irfan, S.Pd.I Bahasa Arab, BTQ
30 Mimah, S.Pd.I Bahasa Arab, BTQ
31 Nabilatul Munawarah, S.Pd Fikih, Pkn, Aqidah Akhlak
32 Murni, S.Sy Seni Budaya
33 Marlinah, S.Pd.I KeDDIan, Qur’an Hadits, SKI
KEADAAN SISWA
No Kelas Laki-laki Perempuan Jumlah
1 VII A 12 12 24
2 VII B 12 18 30
3 VII C 12 18 30
4 VII D 15 15 30
5 VIII A 14 12 26
6 VIII B 16 12 28
7 VIII C 8 15 23
8 VIII D 8 14 22
9 VIII E 14 8 22
10 IX A 15 16 31
11 IX B 14 16 30
12 IX C 12 14 26
13 IX D 13 16 29
14 IX E 13 16 29
Jumlah 382
SARANA DAN PRASARANA
No SaranadanPrasarana Jumlah Keterangan
1 Ruang Kepala Madrasah 1 Baik
2 Ruang Kelas 9 Baik
3 Ruang Guru 1 Baik
4 Ruang BK 1 Baik
5 Musholla 1 Baik
6 Ruang Tata Usaha 1 Baik
7 Laboratorium Bahasa - Tidak ada
8 Laboratorium MIPA 1 Baik
9 Laboratorium Kompuiter 1 Baik
10 Ruang UKS 1 Baik
11 Perpustakaan 1 Baik
12 Lapangan Upacara - Tidak ada
13 Lapangan Olahraga - Tidak ada
14 Ruang Organisasoi Siswa 1 Baik
15 Ruang Tamu 1 Baik
16 Ruang Keamanan - Tidak ada
17 Ruang Humas - Tidak ada
18 Parkir 1 Baik
17 Kantin 1 Baik
ANGKET
PENGARUH KETELADANAN GURU BAHASA ARAB TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA
KELAS VIII MTS DDI LERO KEC. SUPPA KAB. PINRANG
I. PETUNJUK PENGISIAN ANGKET
1. Sebelum anda menjawab daftar pertanyaan yang telah disiapkan, terlebih dahulu isi daftar identitas yang telah disediakan.
2. Bacalah dengan baik setiap pertanyaan, kemudian beri tanda silang (x) pada jawaban yang dianggap paling tepat.
3. Isilah angket ini dengan jujur serta penuh ketelitian sehingga semua soal dapat dijawab dan sebelumnya tak lupa kami ucapkan terima kasih atas segala bantuannya.
II. IDENTITAS SISWA
1. Nama :
2. Jenis kelamin :
3. Hari/Tgl :
III. DAFTAR PERTANYAAN A. Keteladanan Guru Bahasa Arab
1. Apakah guru menjadi teladan yang baik dalam aktifitas belajar sehari-hari di sekolah?
a. Sangat baik c. Kurang baik
b. Baik d. Tidak baik
2. Apakah guru bersikap adil kepada semua siswa?
a. Sanga tadil c. Kurang adil
b. Adil d. Tidak adil
3. Apakah guru anda mencontohkan perilaku sabar dalam menghadapi siswa?
a. Sangat sabar c. Kurang sabar
b. Sabar d. Tidak sabar
4. Apakah guru bijaksana dalam memutuskan suatu perkara?
a. Sangat bijaksana c. Kurang bijaksana
b. Bijaksana d. Tidak bijaksana
5. Menurut anda, apakah guru menguasai materi pelajaran yang diajarkan?
a. Sangat menguasai c. Kurang menguasai
b. Menguasai d. Tidak menguasai
6. Menurut pendapat anda, apakah guru terampil dalam menyampaikan materi pelajaran?
a. Sangat terampil c. Kurang terampil
b. Terampil d. Tidak terampil
7. Apakah guru memiliki sifat penyayang terhadapsemua siswa?
a. Sangat penyayang c. Kurang penyayang
b. Penyayang d. Tidak penyayang
8. Apakah guru mencontohkan perilaku santun dalam bertutur kata?
a. Sangat santun c. Kurang santun
b. Santun d. Tidak santun
9. Apakah guru anda tegas dalam proses pembelajaran?
a. Sangat tegas c. Kurang tegas
b. Tegas d. Tidak tegas
10. Apakah gurumengawasi pembentukan karakter anda?
a. Sangat mengawasi c. Kurang mengawasi
b. Mengawasi d. Tidak mengawasi
B. Pembentukan Karakter Siswa
1. Menurut anda, apakah wujud karakter anda baik sebelum bersekolah di MTs DDI Lero?
a. Sangat baik c. Kurang baik
b. Baik d. Tidak baik
2. Apakah anda jujur dalam mengerjakan tugas atau soal ulangan yang diberikan oleh guru?
a. Sangat jujur c. Kurang jujur
b. Jujur d. Tidak jujur
3. Apakahandamemiliki sikap peduli terhadap guru dan sesama teman?
a. Sangat peduli c. Kurang peduli
b. Peduli d. Tidak peduli
4. Apakah anda patuh pada aturan dan tata tertib yang ada di Madrasah ini?
a. Sangat patuh c. Kurang patuh
b. Patuh d. Tidak patuh
5. Apakah anda bertanggung jawab dalam melaksanakan amanah yang diberikan oleh guru?
a. Sangat bertaanggung jawab c. Kurang bertanggung jawab
b. Bertanggung jawab d. Tidak bertanggung
jawab
6. Apakah anda bekerja keras dalam mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru anda?
a. Sangat bekerja keras c. Kurang bekerja keras b. Bekerja keras d. Tidak bekerja keras
7. Apakah anda menerima pendapat orang lain ketika berbeda dengan pendapat anda?
a. Sangat menerima c. Kurang menerima
b. Menerima d. Tidak menerima
8. Apakah anda sopan terhadap guru dan sesama teman anda?
a. Sangat sopan c. Kurang sopan
b. Sopan d. Tidak sopan
9. Apakah anda disiplin dalam menjalankan aturan dan tata tertib yang ada di MTs DDI Lero?
a. Sangat disiplin c. Kurang disiplin b. Disiplin d. Tidak disiplin
10. Apakah sikap guru bahasa Arab anda berpengaruh terhadap pembentukan karakter anda?
a. Sangat berpengaruh c. Kurang berpengaruh
b. Berpengaruh d. Tidak berpengaruh
TABULASI ANGKET VARIABEL X NO NAMA
BUTIR
SOAL TOTAL
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Nesa 3 4 4 3 4 3 4 4 3 3 35
2 Ismail 4 4 4 3 4 3 3 4 2 3 34
3 Albar 4 3 4 4 3 4 4 4 3 3 36
4 Lisdayanti 3 3 3 4 2 3 4 4 2 2 30
5 Nahar 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 36
6 Nurlina 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 39
7 Atika 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 34
8 Sibyan 3 3 3 4 4 3 3 4 4 4 35
9 Fitriana D 4 3 4 3 2 4 3 3 2 3 31
10 Dian R 4 3 4 3 4 4 4 4 3 4 37
11 Nabil 3 4 3 3 4 4 3 4 2 3 33
12 Nasruddin 3 3 4 3 3 3 4 4 3 3 33
13 Nur Intan 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 30
14 Mas'ud 4 3 3 4 3 4 3 3 3 3 33
15 Riswan 4 4 3 4 4 4 4 3 3 4 37
16 Nurul 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 33
17 Rajab 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 36
18 Riska 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 31
19 Syahrani 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 31
20 Alifah 4 3 3 3 4 3 4 3 2 2 31
21 Sakiun 4 4 4 3 3 4 4 4 4 2 36
22 Irham 4 4 3 4 4 3 4 3 1 4 34
23 St. Amaliah 3 2 4 3 4 2 3 4 2 1 28
24 Raihan 3 3 3 3 2 3 3 3 1 3 27
25 Fahrin 4 4 4 3 3 3 4 4 2 3 34
26 Sul Fahmi 4 3 4 2 3 2 3 3 2 2 28
27 Muh. Arif 3 3 3 4 3 4 4 3 3 2 32
28 Mariam 4 4 3 3 4 2 3 2 2 2 29
29 Hilal 3 3 3 3 4 4 4 4 2 2 32
30 Nurafni 4 4 4 3 3 3 4 4 2 2 33
31 Salwa 4 4 4 3 3 3 4 4 4 2 35
32 Asrul 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40
33 Muh. Rizky 4 4 4 2 2 3 2 3 3 2 29
34 Aisyah 3 2 3 2 3 3 3 2 3 2 26
35 Ma'ruf 4 3 3 3 4 4 3 4 3 3 34
36 Adrian 3 3 4 4 2 3 4 4 2 2 31
37 Yusrank 4 4 4 3 3 3 4 4 2 3 34
38 Natasya 4 2 3 3 4 3 4 3 2 2 30
39 Farel 4 2 3 3 3 3 3 4 3 3 31
40 Nisa Aiba 3 3 4 2 2 3 3 3 2 2 27
41 Sapiqa 4 4 3 3 2 2 3 3 2 3 29
42 Sarina 4 3 3 4 2 2 2 3 3 2 28
43 Sagita 4 3 3 4 2 2 2 3 3 3 29
44 Ali 4 3 4 3 3 3 2 2 2 1 27
45 Suci 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 31
46 M. Aras 4 3 4 4 4 3 4 4 3 2 35
47 Nur Alisa 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 32
48 Abi Ahmad 4 3 4 3 3 2 4 3 1 3 30
49 Mudrik 4 3 3 4 3 3 4 4 3 3 34
50 Hikma 3 3 4 3 4 4 3 4 3 3 34
51 Fadli 4 3 4 3 4 4 2 4 3 3 34
52 Annisa 4 4 4 3 4 3 3 4 2 2 33
53 Syakirah 4 4 4 3 4 3 3 4 2 2 33
54 Fakhy 2 1 3 2 1 3 1 4 1 2 20
55 Andini 3 3 3 2 3 3 2 3 2 3 27
56 Nabila 4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 35
57 Fani 3 3 4 3 4 3 4 3 3 2 32
58 Musybifah 4 3 2 4 4 3 4 3 2 3 32
59 Musfira 4 4 3 4 4 3 3 4 3 3 35
60 Nurfaydah 4 3 3 3 2 3 4 4 3 2 31
61 Padlia 4 4 3 4 4 3 3 4 3 4 36
62 Muhudi 3 4 3 4 3 4 3 3 2 4 33
63 Hendri 2 1 3 2 1 2 1 4 1 2 19
64 Zulkifli 4 4 3 2 2 2 2 3 2 1 25
65 Fikri Nur 3 3 4 3 3 2 2 3 2 2 27
66 Husnul 4 3 3 3 3 4 2 4 3 2 31
67 Irfaani 4 3 3 3 4 4 3 4 3 3 34
68 Dea 4 3 2 3 4 3 4 3 3 3 32
69 Salsabilah 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 37
70 Nia 4 3 4 3 3 4 4 4 3 4 36
71 Sahrul 4 3 2 3 3 3 4 4 3 4 33
72 Nurhalisa 4 3 4 3 3 4 3 4 3 2 33
73 Asnama 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 38
74 Haerul 3 3 3 4 3 4 4 4 3 4 35
75 Janaria 4 3 4 4 4 4 4 3 3 4 37
76 Magfira 4 4 4 4 3 3 4 3 3 3 35
77 Nur Afni 3 3 4 3 4 3 3 4 4 3 34
78 Muhiddin 4 2 2 4 1 4 4 4 4 1 30
79 Iftita 4 3 3 2 4 3 2 4 4 2 31
80 Mulkiah 3 3 3 3 4 3 3 4 4 3 33
81 Multasan 3 3 4 4 3 4 3 4 3 4 35
82 Reski 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 36
83 Syahib 4 3 2 4 3 3 3 4 3 4 33
84 Rehan 4 3 2 3 3 3 3 3 3 2 29
85 Abdi 4 3 2 3 3 3 3 3 3 2 29
86 Lisah 4 3 2 3 4 3 4 3 3 4 33
87 Muslim 4 3 3 4 4 3 4 3 4 3 35
88 Pahrul 3 4 2 4 4 3 3 2 4 1 30
89 Musdalipa 4 3 3 3 4 4 3 3 4 4 35
90 Masita 4 3 3 4 4 4 3 4 4 3 36
91 Hasriadi 4 4 1 3 1 3 4 3 3 4 30
92 Inna 4 4 3 3 3 3 3 2 3 3 31
93 Alif 4 4 3 4 3 4 4 3 3 4 36
94 Arifin 4 4 3 4 3 3 3 4 2 3 33
95 Sapar 4 4 2 4 4 3 4 2 3 3 33
96 Hariani 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 36
97 Dandi 4 4 3 3 2 3 2 4 4 2 31
98 Zulfatur 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 39
99 Fadlu 4 4 2 3 4 2 4 2 3 3 31
100 Lisman 4 4 2 4 4 3 4 2 3 3 33
101 Aril 4 3 3 3 2 3 2 4 4 3 31
102 Abdillah 4 3 3 3 2 3 2 4 4 3 31
103 M. Rajif 3 4 2 4 4 3 3 2 4 3 32
104 Adhitya 4 4 4 4 3 4 2 3 3 4 35
105 Dian 4 4 4 4 2 3 3 3 3 2 32
106 Ananda 4 4 3 2 3 3 4 3 4 3 33
107 Benito 3 3 2 4 3 3 2 2 4 3 29
108 Daril 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 36
109 Nasril 3 3 3 4 4 3 4 4 3 4 35
110 Feri 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 33
111 Arham 3 4 3 3 4 3 4 3 4 3 34
112 Auliya 3 4 4 3 4 3 3 4 2 4 34
113 Mu'min 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 36
114 Sarmila 3 3 3 4 4 3 4 4 3 4 35
115 Sahra 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 36
116 Ashad 3 4 4 3 4 3 3 4 2 4 34
117 Asmirna 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 30
118 Fitriah 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 36
119 Dian R 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 32
120 Annisa 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 33
121 Muhdina 3 4 4 3 3 3 3 4 3 3 33
Jumlah 439 401 398 396 398 388 396 415 349 359 3939
TABULASI VARIABEL Y
NO NAMA ITEM PERTANYAAN TOTAL
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Nesa 4 3 4 3 4 3 3 4 3 4 35
2 Ismail 3 3 4 4 3 3 3 4 3 4 34
3 Albar 4 3 3 4 3 3 3 4 3 4 34
4 Lisdayanti 3 3 4 4 4 3 2 4 4 4 35
5 Nahar 3 3 4 2 3 3 3 3 4 4 32
6 Nurlina 4 4 4 4 4 4 2 3 4 4 37
7 Atika 3 2 4 3 4 4 3 4 4 4 35
8 Sibyan 3 2 4 3 4 4 3 4 4 4 35
9 Fitriana D 3 3 3 4 3 4 3 4 4 4 35
10 Dian R 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 37
11 Nabil 3 2 4 3 3 4 3 4 3 4 33
12 Nasruddin 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 32
13 Nur Intan 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 32
14 Mas'ud 3 3 3 4 3 3 4 4 3 3 33
15 Riswan A 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 37
16 Nurul 3 4 3 4 4 4 3 4 4 3 36
17 Rajab 3 3 4 4 4 3 3 4 4 3 35
18 Riska 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 31
19 Syahrani 4 3 3 3 3 4 3 3 3 4 33
20 Alifah 4 4 3 3 4 4 3 4 3 3 35
21 Sakiun 3 2 4 4 4 4 4 4 3 3 35
22 Irham 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 36
23 Amalia 4 3 3 4 3 2 3 3 3 4 32
24 Raihan M 3 2 3 3 3 3 3 3 4 4 31
25 Fahrin 4 3 4 2 3 3 4 3 3 4 33
26 Sul Fahmi 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 33
27 Muh. Arif 4 4 2 3 4 4 3 4 3 3 34
28 Mariam 4 2 2 3 3 3 3 3 4 4 31
29 Hilal 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 38
30 Nurafni 4 2 3 4 3 4 4 4 4 4 36
31 Salwa 4 2 3 4 4 4 4 4 4 4 37
32 Asrul 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 39
33 Rizky 4 3 4 3 3 4 2 3 2 4 32
34 Aisyah 3 4 3 2 3 4 3 3 3 4 32
35 Ma'ruf 3 2 4 4 4 4 4 3 3 4 35
36 Adrian 4 3 3 3 4 3 4 3 3 4 34
37 Yusrank 3 3 4 2 3 3 2 4 3 4 31
38 Natasya 3 2 3 3 4 2 4 4 4 3 32
39 Farel 3 3 2 2 2 3 4 3 2 3 27
40 Nisa Aiba 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 29
41 Sapiqa 4 3 3 3 3 3 2 3 3 2 29
42 Sarina 3 2 3 2 3 3 1 3 3 3 26
43 Nur Sagita 3 2 4 2 3 3 1 3 3 3 27
44 Alif 4 2 3 2 3 3 3 2 3 4 29
45 Suci 3 3 3 3 4 4 3 3 2 3 31
46 M. Aras 4 3 3 3 2 2 3 2 2 3 27
47 Nur Alisa 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3 26
48 Abhy 2 3 3 3 3 3 2 3 2 3 27
49 Mudrik 2 2 3 2 3 4 3 2 2 3 26
50 Hikma 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 30
51 Muh. Fadli 3 2 4 3 3 3 4 3 3 4 32
52 Annisa 3 3 3 4 4 4 2 3 4 3 33
53 Musyakirah 3 3 3 4 4 4 2 3 4 3 33
54 Fakhy 3 2 3 2 3 4 1 3 2 3 26
55 Andini 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 28
56 Nabila 4 3 3 4 3 4 4 3 3 2 33
57 Fani 3 3 4 3 4 4 3 3 3 4 34
58 Musybifah 4 3 4 4 3 3 2 3 4 4 34
59 Mus Fira 3 4 4 4 3 4 4 3 4 3 36
60 Nurfaydah 4 3 4 3 4 4 2 4 4 4 36
61 Padlia 3 2 4 4 4 3 3 4 4 4 35
62 Muhudina 3 4 2 3 3 2 3 2 1 3 26
63 Hendri 4 3 4 3 2 4 3 3 2 4 32
64 Zulkifli 3 1 3 3 3 2 3 3 2 4 27
65 Fikri 3 4 3 4 2 3 3 1 3 3 29
66 Husnul 3 2 3 3 3 3 4 3 2 3 29
67 Irfaani 3 2 3 3 3 2 4 3 2 3 28
68 Dea 4 3 4 3 3 4 1 3 4 3 32
69 Salsabilah 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 37
70 Ramadhani 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 33
71 Sahrul 3 3 4 3 3 3 3 2 3 3 30
72 Nurhalisa 4 4 3 4 3 4 2 4 3 3 34
73 Asnama 3 4 4 3 4 4 2 3 4 4 35
74 Haerul 3 3 3 4 3 3 4 3 4 4 34
75 Janria 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 39
76 Magfira 3 3 4 3 4 4 3 4 4 3 35
77 Nurafni 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 38
78 Muhiddin 4 1 3 3 2 3 2 3 3 4 28
79 Iftita 4 2 3 4 4 3 2 3 3 4 32
80 Mulkiah 3 4 3 4 3 3 3 3 3 4 33
81 Multasan 3 4 3 3 3 4 4 4 3 4 35
82 Reski 3 3 4 2 3 2 4 4 3 4 32
83 Uraidi 3 3 3 2 4 4 3 4 4 4 34
84 Rehan 3 3 3 3 2 3 1 3 2 3 26
85 Abdi 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 28
86 Nurhalisa A 4 2 4 3 3 4 2 3 4 4 33
87 Muslim 4 3 3 3 2 4 4 1 4 3 31
88 Pahrul 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 36
89 Musdalipa 4 4 4 4 3 4 3 3 4 3 36
90 Masita 3 4 4 4 3 4 2 4 4 4 36
91 Hasriadi 3 3 4 4 4 3 2 4 4 3 34
92 Nurmainna 2 3 3 4 2 3 4 3 3 4 31
93 Alif 3 4 3 4 3 2 3 2 3 3 30
94 Arifin 3 2 3 3 3 4 2 4 3 3 30
95 Sapar 4 3 3 4 2 3 2 1 4 3 29
96 Hariani 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 37
97 Dandi 4 2 4 2 3 1 3 3 4 4 30
98 Zulfatur 3 2 3 3 4 3 3 3 3 4 31
99 Fadlu 4 4 3 3 4 4 2 4 4 4 36
100 Lisman 3 3 4 3 2 3 2 3 3 4 30
101 Aril 3 3 4 4 3 3 2 2 3 4 31
102 Abdillah 3 3 4 4 3 2 2 2 3 4 30
103 M. Rajif 4 3 4 3 4 3 3 4 3 4 35
104 Adhitya 4 4 4 3 2 4 3 4 3 4 35
105 Dian 3 3 3 2 4 4 3 4 3 4 33
106 Ananda 4 3 3 4 3 3 2 4 3 4 33
107 Benito 3 2 3 3 3 4 3 2 3 3 29
108 Muh. Daril 3 3 4 3 3 4 3 4 4 4 35
109 Muh. Nasril 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 34
110 Muhran 4 3 3 4 4 3 4 4 4 4 37
111 Arham 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 33
112 Auliya 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 31
113 Mu'min 4 3 3 4 3 3 4 3 3 4 34
114 Sarmila 3 3 3 4 4 3 3 4 3 3 33
115 Sitti Sahra 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 33
116 Ashad 3 2 3 3 4 3 3 2 3 3 29
117 Asmirna 3 3 2 4 3 3 4 3 3 3 31
118 Fitriah 4 4 2 3 4 4 2 4 4 4 35
119 Dian 3 3 4 3 3 3 3 2 3 3 30
120 Annisa 3 3 2 3 3 4 4 3 4 3 32
121 Muhdina 4 3 4 3 4 3 3 3 3 4 34
Jumlah 407 356 411 393 392 403 358 393 395 426 3934
DOKUMENTASI