5.1.1. Madrasah memenuhi standar terkait dengan ukuran ruangan, jumlah ruangan, persyaratan untuk sistem ventilasi, dan lainnya.
Bukti-Bukti Fisik Ringkasan Deskripsi Indikator Berdasarkan Bukti Fisik 1. Sertifikat tanah dan bangunan
2. Foto-foto ruangan BK,OSIS,Guru+TU,Lab IPA,dan Gudang
3. Foto-foto ventilasi ruangan 4. Profil Madrasah
1. Luas tanah madrasah kami 4.500 M2, memadahi standar minimal 2. Ruang kelas memiliki luas 63 m2, seharusnya minimun 30 m2 3. Ruang OSIS memiliki luas 12 m2, seharusnya minimal 9 m2
4. Ruang guru dan TU memiliki luas 56 m2, seharusnya minimal 64 m2 5. Setiap ruang memiliki sirkulasi sudah memadai
6. Ruang Kepala madrasah memilki 18m2 memadai standar
7. Lab IPA hanya memiliki 2 memiliki luas 105 M2 melebihi dari standar minimal 8. Ruang perpustakaanmemiliki luas 135 M2, seharusnya 45 M2
9. Ruang lab.Komputer 63 m2, seharusnya 30m2 10. Ruang ibadah memiliki 90 m2, seharusnya 12 m2 11. Ruang UKS memilki luas 6 m2, seharusnya 12 m2 12. Sudah memiliki sertifikat tanah madrasah
13. Jamban memilki 6, memilki 316 siswa seharusnya 12 jamban, berarti kurang 6 jamban 14. Lab IPA memenuhi syarat
15. Gudang memiliki luas 4 m2 ,seharusnya 21 m2 16. Madrasah belum mimiliki ruang BP/BK khusus 17. Madrasah belum memilki ruang OSIS yang permanen
Tahapan Pengembangan
Tahap ke-4 Tahap ke-3 √ Tahap ke-2 Tahap ke-1
Madrasah kami memiliki bangunan gedung yang ukuran, ventilasi, dan kelengkapan lainnya melebihi ketentuan dalam SNP.
Madrasah kami memenuhi SNP terkait dengan ukuran ruangan, jumlah ruangan, persyaratan untuk sistem ventilasi, dan lainnya.
Madrasah kami memenuhi SPM terkait dengan ukuran ruangan, jumlah ruangan, persyaratan untuk sistem ventilasi, dan lainnya.
Madrasah kami belum memenuhi SPM terkait dengan ukuran ruangan, jumlah ruangan, persyaratan untuk sistem ventilasi, dan lainnya.
EDS Standar 4 Tahap MA Tarbiyatul Muta’alimin
Rekomendasi:
1. Madrasah menfasilitasi penyelesaian Sertifikat tanah dan IMB
2. Madrasah menfasilitasi Penambahan jamban 11 buah,2 ruang OSIS, Gudang dan ruang BP/BK 3. Madrasah menfasilitasi Perluasan ruang guru, tambhan 2 ruang Lab IPA, ruang UKS
4. Madrasah menfasilitasi Penambahan sarana Ruang Kelas Baru
EDS Standar 4 Tahap MA Tarbiyatul Muta’alimin
5.1. Sarana madrasah sudah memadai
5.1.2. Madrasah memenuhi standar terkait dengan jumlah peserta didik dalam rombongan belajar.
Bukti-Bukti Fisik Ringkasan Deskripsi Indikator Berdasarkan Bukti Fisik
Profil madrasah
Data siswa
Kondisi nyata madrasah
KEKUATAN : KELEMAHAN :
Madrasah kami memiliki 10 rombongan belajar dengan jumlah peserta didik 334 anak, rasio jumlah peserta didik per rombongan belajar : 32 anak/rombongan belajar
Jumlah peserta didik dalam setiap rombongan belajar lebih dari 30 peserta didik
Kelas 7 : 3 rombel, jumlah peserta masing masing : 31 anak.
Kelas 8 : 3 rombel, jumlah peserta masing masing: 28- 30 anak.
Kelas 9 : 4 rombel, jumlah peserta masing masing: 29- 31 anak.
Tahapan Pengembangan
Tahap ke-4 Tahap ke-3 √ Tahap ke-2 Tahap ke-1
Rekomendasi:
1. Madrasah menfasilitasi penambahan ruang kelas baru sebanyak 2 ruang 2. Madrasah mengupayakan rasio tiap kelas 31 peserta didik.
EDS Standar 4 Tahap MA Tarbiyatul Muta’alimin
5.1. Sarana madrasah sudah memadai
5.1.3. Madrasah memenuhi standar terkait dengan penyediaan alat dan sumber belajar termasuk buku pelajaran.
Bukti-Bukti Fisik Ringkasan Deskripsi Indikator Berdasarkan Bukti Fisik
Sarana ruang kelas dan ruang perpustakaan madrasah kami memenuhi standar
Sarana perpustakaan: buku teks pelajaran dan referensi masih kurang
Tahapan Pengembangan
Tahap ke-4 Tahap ke-3 √ Tahap ke-2 Tahap ke-1
Rekomendasi:
Madrasah memfasilitasi pengadaan buku-buku teks pelajaran dan buku –buku referensi
EDS Standar 4 Tahap MA Tarbiyatul Muta’alimin
5.2. Madrasah dalam kondisi terpelihara dan baik
5.2.1. Pemeliharaan bangunan dilaksanakan secara berkala sesuai dengan persyaratan standar.
Bukti-Bukti Fisik Ringkasan Deskripsi Indikator Berdasarkan Bukti Fisik
RKS
RKAS
RAPBS
Laporan Keuangan
Madrasah kami
memiliki progran perbaikan / pemeliharaan sarana dan prasarana
Madrasah kami melaksanakan perbaikan / pemeliharaan sarana dan prasarana secara berkala setiap tahun sekali
Madrasah kami dalam melaksanakan perbaikan / pemeliharaan sarana dan prasarana belum terekam/terdokumen dengan baik
Tahapan Pengembangan
Tahap ke-4 Tahap ke-3 √ Tahap ke-2 Tahap ke-1
Rekomendasi:
1. Madrasah menfasilitasi pelaksanaan perbaikan/pemeliharaan sarana prasarana secara rutin dan manajemen yang baik
EDS Standar 4 Tahap MA Tarbiyatul Muta’alimin
5.2. Madrasah dalam kondisi terpelihara dan baik
5.2.2. Bangunan aman dan nyaman untuk semua peserta didik dan memberi kemudahan kepada peserta didik yang berkebutuhan khusus.
Bukti-Bukti Fisik Ringkasan Deskripsi Indikator Berdasarkan Bukti Fisik KEKUATAN :
Madrasah kami mudah dijangkau.
Ruang perpustakaan terletak di bagian madrasah yang mudah dijangkau oleh peserta didik.
Ruang pimpinan mudah dicapai/dijangkau oleh guru dan tamu madrasah.
Ruang guru mudah dicapai dari halaman madrasah ataupun dari luar lingkungan madrasah, serta dekat dengan ruang pimpinan.
Ruang tata usaha mudah dicapai dari halaman madrasah ataupun dari luar lingkungan madrasah, serta dekat dengan ruang pimpinan.
Lahan madrasah kami terhindar dari potensi bahaya yang mengancam kesehatan dan keselamatan jiwa.
Madrasah terproteksi dari gangguan keamanan dari luar (belum memiliki pagar yang kokoh dan berpintu)
Lahan terhindar dari pencemaran air, pencemaran udara, dan kebisingan.
Bangunan gedung memiliki sanitasi di dalam dan di luar untuk memenuhi kebutuhan air bersih, pembuangan air kotor dan/atau limbah, kotoran dan sampah, serta penyaluran air hujan.
Setiap ruangan memiliki ventilasi ruangan dengan baik.
Madrasah dalam keadaan: bersih, tertib dan sehat.
KELEMAHAN ;
Bangunan gedung belum dilengkapi sistem proteksi pasif dan /atau proteksi aktif untuk mencegah dan menanggulangi bahaya kebakaran
Madrasah belum merasa aman dan nyaman karena pemagaran permanen belum memiliki.
Tahapan Pengembangan
Tahap ke-4 Tahap ke-3 √ Tahap ke-2 Tahap ke-1
Rekomendasi:
1. Madrasah menfasilitasi pengadaan kelengkapan sistem proteksi pasif dan aktif terhadap bahaya petir dan kebakaran ( membutuhkan alat pemadam kebakaran )
2. Madrasah belum merasa aman dan nyaman karena pemagaran permanen belum memiliki
EDS Standar 4 Tahap MA Tarbiyatul Muta’alimin