3. Sistern pemanggll perawat, nurseca/~dan code blue.
4. Sist.em ~abu CapabJ~PaSSIve OpliMl "'·ctWOl'k. (telepan, data, TV. dan CCTV).
5. Integrated BuildingManagement System (IBMS).
6. PersyaroUln teknls sJstem elekrrontka bangunan dan
fer
mengacuperotumn perundang-undangan.
10. Sistcm ProtelcsiPetir
Persynrntnn teknis slstem proteksl peur mengncu pada pemturan perundangan.
B. PERSYARATAl'f PENGOPERASIAN
Alat kesehatan dapat berfungsl dengan balk dan amnn epcbtla dloperaslkan dengan benar sesual prosedur, pengopemslnn pernlatan dengan bennr dlhnrnpkan dapat memperpanjang mnsa penggunaan peralatan dan mengurnngl tlngkat kerusakan alat sehlngga memlnlmalkan blaya opemslonal. Persyaratan pengopemslan mencakup seluruh nspek yang berhubungan dengan pengopernslan peralatan yang terdlrtdan:
I. sumber daya manusla (opemtordan
us"tl.
yang terdlrt dan:a. MemJliklpengetahuan dan keterarnpilan.
b. Mempunyalkompelensl s.,.unl bidangnya.
c. Mengtkutl pelatlhan pengopernslan alat kesehatan saat pengadaan (oleh dlstnbutor/manu(nktur'.
d. Menglkutl pelatlhan pengopernslan alat kesehatan (Internal maupun eksternal].
e. MempelaJarl operaslonal manual. SOP alat kesehatan, dan prosedur tetap pelayanan.
2. Kelengkapan alat/llksesoM.
3. Bahan opernslonal memadai.
4. Sarana pendukung rersedta dan memenuhl persyarntan mnnuCaktur alar kesehatan.
Oalam pengoperoslan alat kesehatan, semua prosedur yang berhubungan dengan pengopernslan harus dlperhatlkan. Prosedur dan Inngkah·langkah harus dUkutl seeara berurutan mulal dart ewal pengoperaslan, pada saat mula!rerpasang ke pasten sampa! alar dllepas dan paslen dan alat dlkembaUkan dl tempat sernula,
A. PENI.LAIANKEBOTUHAlf
Prose. untuk menentukan kebutuhan rnerupakan kegiatan strntegts dalam bagian perencannan yang bertujuan untuk menlngkatkan klnerjn pelayanan kesehatnn atau memperbalkl kekurnngan pelayanan kesehatan.
Perenconnan alat kesehatan dl dalarn pelayanan adalah untuk menentuknn kebutuhan terkan jenls, jumlah, dan speslflkaal peralatan sesuar dengan pelayanan atau klaslflkasl. beban pelayanan. teknologl kesehatan serta sumber dayn yang ada dalam mengolola alat keseharan tersebur. Manrnat dalam perencanaan antara tatn untuk penyedtaan kebutuhan nnggaran, pelaksanaan pengadaan seeara eCektlr, eftsten, dan dapat dlpenanggungJawabkan.
Pelaksannan perencannan membutuhkan dam kinelja ynng dlmlllkl dan Inronnasl peralatan yang beredar. Klnelja peralatan yang dlmlllkl dapat diperoleh dan data dokumentasl pengelolaan yang sudah ada dl rumnh sakit.
Informas] alat yang beredar diperoleh dan berhngal referenst balk dan produsen, distributor, katalog alar, dan rumah saklt yang telah menggunakan alm rersebut.
Pertlmbangan dalam perencannan juga memperhatlkan standar alat yang telah memperoleh sertlflkasl dan lembagn yang melakukan penguJlan dan pemantauan mutu terhadap spesifikasl, fungsi. keandalnn, dan aksesorl.
Selaln ltu juga rnellhat ketersedlaan suku cadang, hargn,jamlnan puma jual.
dan IzInedar alat.
BABIII
STANDARPERALATANKESEHATAN
F. DEKONTAMIl'IASI
Mikroorganlsme patogen dl fasilltas pelaynnan kesehatan dapat mempengnruhl kesehatan tubuh yang rentan. Dekontaminasl menjadl hal pentlng untuk mencegah infeksl terhadnp pasten dan tenaga kesehatan.
Semua peralatan yang akan digunnknn kembaU,dlpellhara, diperbalkl ntau dimusnahkan hams dilnkukan dekontam!nasi untuk memastlkan bahwa peralatan arnan untuk penanganan selanjutnya. nngkal dekontamlnnsl tergantung pada Jenis pernlatan dan prosedur tertenru, nngkat dekontaminasl meUputlpembersthan. pembersihan dlikutl dengan desi.nfeks~dan pemberslha.n dukun dengan sterlli.asi. Dekontaminasi dapat dilakukan dengan plUhan metode dekontamlnasl tergantung dengan memperhatlknn Caktorbertkut:
I. Instruksl dar! produsen, Instruksl tersebut dlperoleh pada saar aeceptanc« test.
2. Sifat dnrl kontamlnan.
3. p.,nggunaan makstrnaldart maslng-maslng pernlatan.
4. Toleronsl panas, tekanan, kelembaban atnu kimla maslng-masing peralatan.
~. p.,ngadaan peralatan pengolahan.
6. Rislkoyang terbit dengan proses dekontamlnasl.
7. SICatn.lk dart peralatan tersebut, mlsnlnya ukumn.
G. PEMELIHARAAN
Program pemeUharrumperalatan yangefekuf terdlrl dar! pereneanaan E. PENYIMPANAN/PENGEMASAN
Setelah peralatan selesa 1 dlgunakan, dilakukan kegfatan pengemasanjperaplan. Kegfatan Inlsangal berpengaruh terhadap masa penggunaan peralatan. KegJa,anpengemasan/perapian meUputl:
I. Mematlkan peralatan sesual prosedur.
2. Melepaskan hubungan perala tan dar! caru daya.
3. Membersihkan peralatan maupun aksesortes yang habls dlpakal, 4. Melelakan pemlatan di ,empatnya.
~. Meneatat beban kerja peralatan.
D. PELAKSANAA1I PENGOPERASIAN
Dalam pelak... naan pengoperaslan pemlatan perlu memperhatlkan beberapa aspek. Beberapa aspek yang perlu dlperhatikan mellpuu:
I. Prosedur tetap pelnyanan yangberlaku.
? Hubungan antara peralatan dan paslen.
3. p.,ngoperaslan alat pada SMt dllakukan ttndakan.
4. p.,ngawasa n terhadap fungal.
C. PERSlAPAN PENGOPERASIAN
Kegfatan persiapan pengopemslan alat keseharan mellputl pemeriksaan kelengkapan peralatan, perneriksaan faslUtas penunJang dan penylnpan bahan operastonal. Kegfatan perstapnn dllakukan sesual dengan keburuhan maslng·maslng peralaran dan kendtst pernlatan, untuk memasnken kelengkapan opemslonal dan fungsl serta unruk memastlkan bahwa peralatan slap dan layak untuk dlopemslkan. LangkahselanJutnya yaitu kegfatan pemanasan peralatan yang mellpuu:
I. Menghubungk,," alar kecaru daya,memeriksakondlsl bateral.
2. Menghldupkan alat.
3. Memeriksa pemlatan dan tombol·tombol.
4. Mengatur poslslpengopemslan.
mempertlmbnngkan sumber dayn keuangan, fastlttns. dan surnber daya manusla yang memadnJ. Progmm pemellharaan peralatan medls hams berkeslnambungan tak terpurus dan dikelola agar pelayanan kesehatan menlngkat.
""mellharnan peralatan dlbagl rnenjadl dun kategert meUputltnspekst
""mellnarnan Preventl( (Inspection Prevent/{ Main,enan«) dan
""mellharann Korekti( (Corrcctive Maintenanc<j. Inspeksi Pemeliharaan Prev"ntlf mencakttp semua keglatnn ynng dlrencanakan dan terjadwal unruk memastlkan fungsi pernlatan dan mencegah kerusakan atau kegagalan. Inspeksl ndalah uglaton yang dlrencanakan dan terjadwal untuk memastllcnn peralatan berfungsi dengan bennr. Keglatan Inl mencakup pemertksaan Idnerja dan keselamatan. Inspeksl dapat dllakuknn bersamaan dengan keglatan pemellharaan preventlf, pemellharnnn korektlf, atau kallbrasl. Namun tnspekst Juga dapat dllakukan tersendlrt berdasarkan jadwal ynng telah dltentukan pada Interval waktu tertentu.
""mellh"rnan Preventi{adalah keglatan pemellharaan yang dilakukan seeara terjadwal, untuk m~mperpanJnng umur pernlaran dan mencegah kegagaian (ynltu dengan kaltbrast, penggantlan baglan, pelumasan, pemberslhnn, dan laln-laln]. Pernellharnan Korektl( merupakan kegtatan perbalknn terhadap peralatan dengan rujuan mengembaUknn fungsl peralatan sesual dengan kondlsl awolnyn. Cirl dart keglntan Correcti""
Alainlt!TIan~ adalah blasanya ttdak terjadwal, berdasarkan permtntaan dart pengguno perolatan atau dart personel yang melakukan kegtatan Pf!rformingMaintenance.
1. Inspeksl dan Pl>mellharaanPreventlf
""nggunaan prosedur yang benar dan tepat untuk pemellhamnn peralatan akan dapat menlngkatkan menlngkatkan klnerja pernlatan yang handal dan benar berfungsl balk. Prosedur yang dlgunakan dalam melakukan kegiatan Inspek.1 ""mellhnman Preventi( hams dllakukan sebelum pelaksanaan tnspekst atau pekerjaan pemellharnan melalul kaJlan yang eermar dar! settap Jenls peralatan atau model.
Prosedur Inspeksl ""mellharnan Preventl( dilakukan oleh tenaga teknlk dar! bagtan Elekrromedlk/lnstalan.l Perneltharaan Sarana Rumah Saldt (IPSRS). Beberapa prosedur sederhana yang perlu dllakukan seeara rutin blasanyn dapat dllakukan oleh pengguna.
Jenl. Inspeld ynng dapat dUakukon pengguna sepern, melakukan pemertksaan sebelum dlgunnkan atau pemerfksaan harlan dengan melakukan kalibrosl harlan monitor glukosa dartth, penguJlan hartan defibrillator atau memertksa knllbrnsl peralatan laberatortum.
""la,lhan In.pekol harlan oleh pengguna menJadl tanggung Jawab baglan Elektromedlk/lnstalans! ""mellharnan Sarana Rumah Saldt ([PSRS)untuk melatlh pengguna dalam melakukan tugas Inl. Apablla terdapat ma.alah saal In5pekol ""meUhnrnan Preventlf, dapnl langsung dllnkuknn perbaiknn. Apablla mao"lah tldnk selesal dapat dllnkukan penJadwalan untuk keglatan perbnlkan oleh petugas Elektromedlk/lnstalansl Pl>meliharaan Sarana RUmM Saldt (IPSRS).
Keglatan perbalkan dnakuknn secepal mungldn dengan memperhatlkan pemJatnn kesehatan yang memlllld prlorltas yang lebih tlnggl. Semua pemJatan ke~hat"n dllakuknn ""melihaman
""ncogahan dengan melakukan pemer!ksaan dan penguJlan sebelum penggunaan pertama kali alat baru dlgunakan dan padn interval waktu ynng ,elah ditetapkan oleh pabrlkan. Keglatnn pemelihnrann pernlnlan kesehato.n yang slstemntl.s dapat menja.mln k~amanan
penggun""" peralatan kesehntan, mengurnngl rlslleo kllnls mnupun nslk dan pernanfaatan alat ynng makslmnl dengan blnyn optimal.
2. Pemellhnraan Korektlf
Keglatan Pemellhnman Korektlf terdlrl dar! perhnlknn dan troubleshooting. Keglatnn perbalkan ala; dllakukan keuka reIjOOI masnlah saat penggunnan sepertl, saar peralatan kesehatan tidak berkerja dengan optimal aaa' keglatan Inspeksl Perneliharaan prevennf rutin. Untuk mengatnsl hal terse but dlpertuknn tlndakan efekll! dengan melakukan veriflknsl kegagnlan aln. dan meneari penyebab teljadlnyn mnsnlah pada nlnt. KemudIan teknlsI elektromedts melakuknn keglatnn perbalknn berdasnrknn manual book setlap alat, Apablla dlperlukan, keglatan perbalkan Inl dapat dllakukan oleh teknlsl khusus dar! eksternal rumah sakn maupun pabrtkanjvender alai, Oalam melakukan perbaiknn, menentukan ttngkat pemeliharnnn menjadl euaru hal yang pentlng, dengan mempertlmbangkan ketersedtaan sumber dayn keunngan, lIolk dan manusta serta perbalkan priorttas.
Keglatan Pemelihaman Korektl! dlbagl menJadl beberapa tlngkntan, meliputl:
a, nngknt Ieomponen, troubl.shaoting ttngkat komponen dan perbalknn menglsolasl kegagalan sampal ke komponen tunggal yang dlgantl Oalam peralatnn elektrtk, peralaran meknnlk, dan unruk komponen pastf darl peralatan elektrentk (sepertl realstor ateu knpasitor dalam suatu rnngkalan elektronlk, atau sekerlng) Inl serlng pendekatan perbalkon yang paling efektiI. Oalam kaltannyn dengan peralatan elektronlk, bagalmanapun, komponen tlngkat perbalkan dapat memakan waktu dan sultt.
Modul (Circuli board) elektronlk modem (terutnma modul digital) .erlng tidak diperbalkl pad" tlngknt komponen. Dalam kaeus- kasus tingkn. modul (board l""eQ atau bahknn tlngkat ststem (system leveQperbalknn perlu dlpertlmbangkn.n.
b. nngka. Modul (boord leue~untuk peralatan elektronik adalah umum untuk menglsolasl kegagalan untuk sebuah modul tertentu dan untuk menggnnti seluruh modul dar! pada komponen elekrrontk yang dlbertkan.
c. nngka. pemlatan atau stsrem. Dalam bebempa kasus bahkan tlngkat modul pemecnhon masalah dan perbalknn terlalu sulit atau memnknn wakru. Onlnm kom••sepertl In. leblh efektl!jlka menggantl seluruh pernlatan atau sub slstem tersebut.
Oalam melakukan perbalkan, teknlsl elektromedls perlu berkomunlkasl dengnn penggttnn alat dan memeriksn Ungkungan kerja [termasuk persyam.an suplal daya, utilitas, Ungkungan lIolk sepertl suhu kelembaban] untuk memastlkan penyebab mnsnlah pada nlnt. Setelah dllakukan perbalkon alnt, perlu dllakukon pengujlnn atau k.'1ilbrasl darl plhak BnIal Pengarnanan Fnsmln.
Kesehman .Jakarta (BFK.JI mau plhnk lain yang berkompeten.
Pengujlnn dan kaUbrasl dllakukan untuk memnstlkon kinerja dan keselamatnn alat dapat berfungsl dengan optimal, sehlngga dnpat dlgunak.~ kemb.'1i1untuk pelaynnan pasl"n.
H. PELAPORAIII
Pada keglatan Inspeksl pemellhaman preventlC,dlperlukon daftnr cekUs untuk merekam hasn keglatan pemeUharnan yang telah dllakuknn.
Ceklls Inl dlgunakon untuk merekam langkob dan proses inspeksl
I. PENGUJIAII DAN KALlBRASI
Pengujlan peralatan k•sehatan adalah kegtaran pemertksaan nslk dan pengukumn untuk menentukan karaktertstfk peralatan kesehatan untuk memasnkan kesesualan pernlatan kesehatan terhadap kesetamaran kerjll dnn spesfflkastnyn (uJI kesesuatan]. Knlibmsl peralatan kesebatan bertujunn untuk menjagn knndlsl peralatan kesehatan agar tetap sesual dengnn speolflknsi. Dengnn adnnya knllbrasl maka akurast, kerellttan dan keamanan peralatan kesehatan dapat dlJamln sesuat besaran yang tertulls padaspeslfiknsl alat,
Pengujlan dan knUbmsi wnjib dUakukan pada pemlatan kesehatan dengnn krtterta:
I. Belum memtltkl sernflka; dan tnnda 10105pengujlan atau kaltbrast.
2. Masn berlaku sertlfiknt dan tanda 1010$pengujlan atau kallbrast telah habls.
3. Tldakamnn.
4. FlIngsl dan kelunmn yang dlhasilkan rtdak sesual, 5. Tclnhdllakukan perbaJkan.
6. Telnh dtlakuknn pernlndahan alatynng memerlukan tnstalast.
7. Tnnda lalk pakaJ pada alat hUang atau rusak, sehlngga ndak dapat membertknn lnformast yang sebenamya.
Pengujlnndankaltbrast dtlakukan dengnn rujuan sebaga! bertkut:
I. Memastlknn kesesunlan kamktertsnk terhadnp speslfikasl dart suaru bahan ukur atau lnsrrumen.
2. Menentukan devlnsl kebennrnn konvenslonal nllal penunJuknn suatu besarnn ukur atau devtast dlmensl nominal yang seharusnya untuk suatubahnn ukur.
3. ~1enjnmjnhastl pengukurnn sesuat dengan standar naslonalmaupun Internaslonal,
Peralntnn kesehatan yang lulus kaJlbrnsl akan mendapatkan StrUnkat KnUbmsl serta tanda Laik Paknl. Ke,entuan mengenal pengujlan dan knIIbrnsl pemlatan kesehatan dllnksnnnknn sesuat dengnn ketenruan peraruran perundang·undangnn.
-
.><ii
~Ii
...
s
~
....
i~
•. . . . . . . . . . .
•. .
.. 8
! i·
a
~B !C~ i I 'lS .. I
~~
~a !! tl I
t.. " •
-eIJ .. eo
t i!;-
~!
ii!
~~
Ii i
~3.- -
t " f I
.i!f I I
t!' j i!t 'i" i
1 s_ ..
Jl
~1 J I s
~'Ii...
s
~~}
.!!£
E Ei .$ ! •
<II Ii: ~ 2; F F
e a
e = "I e
~!~j ,a, 8""~ P~
~.. ,., C
t-
e~
., ~ :l! .,
r.!3' .;!
~el!iB~§
! !!'~ umu ':=11
.. 2.l-i"a,S
• .. '" 'V~ii~~.-E~
~ ~ ~ I!
.1 t~
.!1
... ..,0.._=,,=<
..
~ ~ -EaJ: •
c: ~ .. a. ell':2_
~.!-2 j =.;!
~~~" -t
" ",,a ii -f~.! t-E
t= j
E~-3 -s = Ei ... ,;
.!!!~- t-" ..
jj
11 :1.
11'0;x'f'·c
.. _ !l.
• - l~
t ..,"",e. ....
~
8.1
!.. I ~i j'!'~~ "i'!'c ... ,
0
~-' =".1 ftc-
"j!&,=
i
:oj-rila ;;~t
• .!~~•<;
i~
•8.'!
cI.e i.
C ~"C~:ijg~'!'E
&j~.!-i-l;t t"
e eI~Ej1 1 Et 1 i t ~i IE .. ...a ~.i
!"c."m.a .!Sa .!S.x 2.'0.
""it!
oS.!!'!';;
0 c - e
i ··1 ,." = !
• j
~OI&
It.i
-II:'. -!~
11
!
.~
Eo
i
•
•
~o
i
~
....
i~ .. 8
! =. l!
a~---+---~~---~
B
~
o
i
• i
•
~o
i
~
....
i~ .. 8
! =. l!
a~---~----~
B
~
i
S ilL'''
-31_E2;~ c::a Ie:!
l!i•
:IJlE~e~
....
i~ . • . . • . . .:. . . . . . . · .
.. 8 •
! i·
a J 1 -
B f
~
!C~
~• I i
~I ;
~a 1 ii
!! 1 l
~! ! f it, tt 1
1If
~] l i ol ~t ! i
lie8 ~£
~eI '" ....
~8'" ",il'
~ ~ ~I I
~g J
~I
...
; -
5
~
• - .. •
! 2
.. -
2•
~~II...
·
E .. ,
2
~l! i-
:I
~r
.s
• i "1 i ...
e~
&.c ~t'
0
• • -"
i It !~
'-a.
"IL'-II<t.§
• .5- IL'
.~
~.l<
!:
,,6
"'.
0
·
i ~;
•
s
~
....
i~ . • . . . . . . · . .
.. 8
! i·
a j
t 11;i
B i
It..
~i ..
II."' 1
~ e ~« )
!C~ 1 t
0
l
~
~a !! 1 i
~i '!.S'~ Sl! ~l •
~eli jJ -~
~.Ij! i Ii .~ ~ s
~a iil i
~",
~.9!" ~ li~:l: ..
l!~-eRJJ • • " "
;..!~ei !
~.... i
~!
~I ret! A~ i ~! 8. "
,l!~f l: !
~ ~s I
~~
..
jd: .... ~/!. cf
] .$ .$"
N
~ I i~'!" 5 a ll~_l~ 'e~~E !i -= ~tji
co,;!!.... 4
1'"
~i.... ~ i
> ..e I'!I. i.., .. ; a
E ~ 1\
S! l 1 fJ l~ I: t~~ ~ ~ [
"iI
~~
] ~ &); ~!
!i C!iQ.J .. ~!'!I.' i ·."l R. ~i ~]!j .".. ~ ..
~"-a
.!I"
! i i e "c~~l~:~;;~!j!~l~jtii "'g lii-'" r-~! I:
_5 ....2 f e ..
.. c ~, i-6eo "i" ~ ~'"
-see l! ...
Ee"ff' l'o'!'.li.'!I.
I-_,.E~,
• :!
!~j~
~iI.t~e¥1~~~ic.Etl;;
~~i
C !lli~t !2 It .O c~.. i]·~r flo>
EI~~:~ ~=~~_~~ee·~;l~E~.~
~N .;.
."
1.i
cc.,
!:: ••
~3c ~r
e'I'V.-=Ee -e-I.
i:
2 ,,_t£ ..
~ -;;..
!!ii
!!.!.E
• i- , "'''' -
~
it ;1,: "'~!I;
_ .. 11 c..0 C
l ! = i
• _ II. ei
~iIi.cr£ f"
Jt
2N~lj:;i
- c"c·2Ii e -
!!i~~i
~ e ~., .. i .!-" ~it~ i
!.'E~~"
.,:.x=>, e ". ·
0
i
c• i &~§ !!,l e
s
~
....
i~ . . . . • . . . . . . . . . . . . . .:..
.. 8 ·
! i·
a '"
B i ff • i " '" l.
~
!C~ j E -
~i
I
.. ifi-
~a I 5 j
l"50
~ ~!! I c I • I I t
~Ii Ii ! b" 1 I I I f
~I ii ,. s I i ~ a .. .l!
! ~<>ii ~
..,eli .
~ ~ ~!
~@:g i
"~J a
i!' ~.!! •d::I'~~e ~ss- eeR s i s
lt1! II 11ilJ I~ il i
- - i ,.. j
I ~ ~-ei15.
S-1 e .~! t.a ~~ ..
.. ~ ~i
1t~1='C~ - ~~
"'fil!c i
,S. ~ >15.loR
>t· ,,5 -'"
I.! j!i~r""lfa.I=~"'1l •
! e "'~i.!!-" ..~
t _!lo!~
i
0 0i~ 1~: ~;;! "1~ i~ ~~ l Iii
.. ~ !! IR'6co"'il~
1!.al<'" ~-
l~ iii~'6.ilg1;;;~!t~! ~~1 "R
01- 1t" 1·- ~ 6 s"a
i•l!.
it!
i~r l2! •
C5:;1:--
~.~~~~ ~=~!_~~ee
_~E~.1:2
I
.. .
~
c iJ
~I• !=
0r • c-
-e
.~ at!
• i-
;:-~
1!.
.J. .. Ii
, !E~ *111
0
=a
i .I -a i'" r !R
..0ft.~ji~
E •"'-
o.a~
.,tAil
II
.. ~-
0
s '" • .. !
i 5] ! '"
<" ! II
• "c c"
o
i
• i
•
~o
i
. . .
~
....
i~ .. 8
! =. l!
a~~~---~+---~
B
~
o
i
•
•
~o
i
~
....
i~ .. 8
! =. l!
a~---~--~----~
B
~
•
~o
i
. . .
. . . .
s
~
....
i~ .. 8
! i·
a B
~
!C~ ~a
!!
t<
e f Ct
S! S!g
0 ~.§-a e 1
e .a '!jJ .IIc_
.!,~
1 r 2 I.' Bti
~R
~
11 II.
s
~ I! ~ I!~~ '0
e tj~
'0!;;~ it I.'
:~t~
":It~ {I
! ! .; !!i~fi2~ •
I!• e •
!•
I!i
ci.a
i.l!~• .a {I.a
.. ! a c a
'0 ~ ~ ~!li ".E",A ! c~.!tt
.=~ of ·of
!- 2-
s't
J;;=
.IIi- .JI, ~i .l!!!i,,'i o~1: loi
., ...
~F •.;c<#:. ~ ~.JI, ~ ~.JI,. · . · .
! 1"
l;t. SOli is
e.a
C 11 ~ ~1.- I ~ r!;
:1.,,-'#ti' f ::ii ... !~
E .. {I ...
.. {!
...~.tf"{1 - .~
It I '" ;;1 to J_::,. ....
{!It 11l = ... ie ~et
• All c~t=" ,,-
.. 5~~
t
ai i,",si!
~2i
~ ~.l!0
e , flil £
e,~i'" § .~
... 1.'i ;
~ ." c:; t1l[~ c:..
- l! •1.l!
I.',si'lco{!
~ -11.fi ~~
Ij j.:!i!:lil.' !lii ....~ c!!1t
.l!1·1i ':~2
.... 0e~I~
.l!E i
~lOt . ... ~ ~5]l!! . tu 1
:Jc &_2 ",j o'Ii
-. &e0-
15",_!"• -15
~!!• · · .
0 15
¥
~i 5 ~ -j~
~ <!! ..• i~ • ,;;s .i~ -
~
~
..
3;
..Iii ii
S
~
~~
~~
!!
E e. 11. I'
~
~~ ~ i
~-. ~c- 6
II~; -_s8.,.
];.~ .. -eII c= ~• -
~
+~ E-lil e
~~
e!!.'>.
!.'
•• .!
• 2
e I 2 i a
2 ~"" -e" oEcc e e.11$~~--••,o. l .2
l< is &ii
,,:!iu
f~J ~tt u
"~C"I~c.~~ ~;..
. . . ·
't: .". :::
2ii~
c:•
~.. 2..
!t~ ...
!.'~ "'.!
.!!'~
.5-
"Eii{ j~
Coc:.. ~~t~.~ 1
~ c - - e.
«: is ~~ ,,~ ."
c:'"0
¥ g!
t5 2
i
1Ij;-ato(.1IIl,;JC'"- AX- C•'!!
0-
j~.8~3!l:'
~lif~]~
.o.o..~~~j 0.:;
0
·
a .. e -
-!c
.. =."a-a,. "
! .-~~~
11'''~!
~~.e~l~
..
e
;
•
~o
3
I
"
e"
.' c' _.
~~
,,~
!,§e" f=
.,~
.,lii~.,~
'" '" '"
~
i~ • . . • . . .
i-
e
;
"
s
•
~o
3
I
• •
•• •
i" ,..e
;
•
~o
3
I
-..:... .. . -
!::
·1~ i3
!,i
e
~
ii
I'.•
i-
0 0 0 0 ~4
~ ~ ~ ~ ;'1
i i
-30 -30 "'0"- ~i
.. .. .. ..
.-
". ". ". ->.a
e ;;a
i! "C-0 0 0 Oil(
::> ::> ::> ::>
~-
5
~
....
~i - . . .:.
•-:- . -:- - . -:- - . . - - . - . .:.. • • .:.. .
-;• •
~
i-
a , • ..
~B
~i
~~
i.
I- t f
4! t
~
~5 !! j
:;~ti
~I r 1, go 15
~ ~l;t;t
e1
tf -s '" s I j
i it i- ~i I il t
~- ![ •
0.Ii
~3"
~il Sl; } .a
.jj! ..
II:&:s. i ~i 8
~• 1:1 j !3-s
~~ ~s:
~ell
~~• ~~i i
dIf 1-- ...
~...
O.!il
j• l!~
•
~jfiili
~-
i
.Ii..
11• oJ "r- if r~ e r 2
I ... .a C"1l J'" ! c,;;.a a.~~
II 2-
!~i';·Ej i
i• .E • .!i--
J. !'
_I~e "" 0'"
~.. r;
~ ~
e
S
a.
r. .;
• i! K
~
,
0
"
3 ~!
J
~.. § ~
; ., .a
l~: ! • r-:-
~r
0
J
; .a
"
~ ~s J J
e
;
•
~o
3
I
...:...:...:....:.. . . .
10 -;. .
-=...5
~
....
~i
.;,..:. - •
~ ~. • . · -
~
i-
a :-
B .t
I l
~
~~
I !
~5
~ ~• •
~!I i t
~j i if t~j I ! "'~ I~ a
~.a ii
~I
lel" ~i ·51'. ... e • .:. •
= ., j2
-~ -
II!- ~ i 11 j::e-= ll·i~.a1: -3~~ ~ >.!!" •• ~IO!"
:<* i' '"
·jE~i eli ~~l jc!"if!f~~t "
~e
i !~~i.1 ,. I i1'.~ ill flli.l!~!~~!i~~t sa ::~. -
-0.}Ii
,'" ~e
~I jt.!l·· .. s , ...iejiil~.;; re~ .. -ef..!1
~.R~!.r' ie.!l.ll t e=l ... [ji§ "-o""'~"~'" j
-c= ~R.~'
~o -i
~50;;.,.~.-_~-~';;.!ls~ ~.,
-0.8.0fll
~il
~2::J ... ... -_ •
.JIC. "
e 2" .... '!!
-'= • II'"ii
_!!!!_!"'2 c~a-~
0.0 ~lJ 1!J. e - .... I ... ~ E • i •
_3 ; r:: '" ~ .; IIIi!( e .... ~r;;l!i1!
It.E Jr.::t __=or;;i!
~_CD"O~i.
__!Z!."':!-!
U).:l_<o"'~t:c
•• -:::tI)Ei-
{:."o. • ••• • •
. ·
ej liI-w .c.:C'i .":S"
ell".
-= ..
J!i~
.:<~ 'i
t ~ i • rl!.j ~~ 'i ! ! i j
2= ~~ j ci!aB_.~- ~ e 2
"
-.ei.a
I!.o .... Tlc .EfI
.",Ie e~j e"'ie-_~i!-3cto
~_f!Ii:
• a s
C-2c!.l3=----;)c: -~ "
~ ;!!
J{.!-3illj i!.e_ii! ~~€ ~ c
..,2 i
.lI.~lll~l"" ~: - "
e
! i" _e;II·- -.
.5e
3 .!Se
i-1 .a
"- t ~!.a c... ~-" to il!.i·et~
'Ca ill'" -"!i..:i.!i-.acc~c'" ~.• 2-. " .0 IJi1'.
c·cl)ee 8."
.5.::j~f
"j!s:- ..o.~Ci !!" ilK e
11!~ ~E~l~ il~! ~ ~ ~t~~ ~i ~I j!
~-
e
;
· "
"
~~!
S i ·
5
~
....
~i
.;,..:. .:.. • - • .:. • .:.. . • .:. •
~
i-
a
~B .. 8- e. .. •
AR~
~~
i I j
I• • &.:
~5
~i -"t
!! J I
~
Ii !
~!. I"~
ii jt ..
i j r l I 11 ~.~& 61- .~ e ...
;t f 1
II ~f I j ! 1£ !~ ! t~ j
2"
-l! It
e a ~
~.!e'" ~ l~ l ~
oX ~K
'l!R." H!j·':l ~<!"~>I~lIt ;; ~,~
i ~ j i·'.flli]l~~f~~lr~ ~ 52
>Ie!t~" ~j
!I~;r. ~ !.'•
..,;··t t "~§ i.' . I -
e,I
,z!~t~j~j i!.! ~i
~'31!i 1~•• "'. .. e-- -~£ ;
!~t~l-~~;;i~~&~~ 1-"" "i' 11·- 's~j.~~ !2l -f~6"~ ~
-'.¥c..li.,SJ:i"-~c-_ "I~~ - 1;111:-
.el!t~
C.E., 2.': 2- "is l ~
E-;. :s ....
ei _
C)-c! _~.e< c ... ::
®E..
~ ~..,-" ..
I•
. . · .
lie ".ce"p 2 .al!!~' R'" ii!! ~i':Ci =!!"i
1I"=
Ec
, .z:.a
CI;J
e ..,!I
} "il.~:
!.~ l~" Ie l - [EJ. Ji
tp
e~i2~ .!:c:"e.ai!l!.l-=;z -: "---l~iC:·-"~.a.,,~
.J::rl~i~
c·0"
- -"11-~~
c--- !j ~ -~!.'
~f!-.a_~
e"i-i c-f> l"'i
• -=c .-=-=: - ';;'"
'6'1.-~
c ~.; ~{.ii.acljj"C!~i!'~
-"".!! ~"li'" EI lfi~1~ i l.I!E~'i~~!.~ ~.a'"
- -3",E.0
! -; ..
Q. c,.-Ci
iii .. - '!' ..i~ei
3
- ~ ~. c. e ;: "'"~ ~ll2je
.. "!!..a ~ i~. !.'."-!.". etf 3e_2= IJil!. S~4 =1!"e ,; -c"
~~~§ ~
e~i
"S2'.121lci!i~
5i~_.!!jio.! C!2t ,-
r~I!r11~lj~ii!litl~~
::a • Q. aI_ .. c.o._.o.. :..:::i~~~!iil
- ct:I~ o~~t3E ci.~
,
,. .
,0
; .. ..a ~ •
... . .
e
;
"
s
.
.
. .... . - .
I
e
;
•
~o
3
I
. . .
. . , •
••
e
;
"
s
•
~o
3
. . . .
"'-_. . . . .
I
. . .
e
;
•
~o
3
I
. . . . . .
~. . . . . .
, ,
0
•
; ell
:Ii•
" •
S ·I.,~=i If.. . - !-l "
•
~o
3
. .. . . - .
I
• • • • • t •
5
~
ii . . . . . • . . .
~. • . . • . . . " .
~
i-
a
1it ..
B J J .ii'
~t
.'t: b~
~~
1~ ... u -g
~ ~1 f
~5 •
II ",11,t i .. !
~ "II!
~
~
gt
b"e-
.;; ~ ~!!
bt i i J Ie
-M-'-
~~t t
Sj
1; ~ EI
~I J ... J Jil ] ]~ tji ! .5", Po.!!
I§ .5 III
Ii,;;R 3 2 • .. e
Ii. ~~ ~ ~~t
~ ~f
<-E&
~.t .l! j
oil-eJ; II
.!!~t 1 '"
Ei a
i I
•
~0
3
0
;
e
;
"
S
"
.
~
.. a!l
=1 ~·t"li-lj
~i
.6 -e, , ,
to:~E ~-.!ll
E-~
~i'1~~1
"S
- k -,!]
~-
. . . . -:- •
':"- ':"-'-
':"- -:---:. . .
I
e
;
•
~o
3
I
~
~ t
1
e ! I i os •
"-
~ ~ !!
II
I!.li• S '"
.<:" .a -
~.!a
~ ~
I ... l ~E
ti Ii
:!Sfi s e
~g ! a •
~oS
~~R~
.t.!i oS ;::
. . . . . .
.:.. .
. .
.1 5 ·i= ~Ili
"";!!! e
i: {~l
5 l
.,jIg e -J
l!.!~
.t:1!~..1 i"".,c =!. ~~e . -
~i~~
'6!2 i·~ ~rE
i-ll .,
~
"'.; e:;~
• 7- •
Ii
i ~1 -.~
e5
'4
-j~ ~ "j ~~
1t~ii- •
~~J t~i~ g~
5 1 ~·I
~c ~r':It.I."lal
- -citO} -~ ~E a=
"i! .]ii~ -" iii]· Ii ~ :so:
"
!e- !e!i -
="'2 .t t~S· <2ti&~1<2<! ~~!~l; ~iir~ "2~ .., ..1 e"
... ! _ .l_"oIt ... _. I<.!S.., ~
_~~"..'C l!§ (1)~E"c:_
.....
~~
ii
•. . . .
~
i-
a B
~
1
~~
If
~5 II 3
.§C!! ~£
~l
I •
8
1
~~I R ..
~~ II)1: II)1: II)
• .ll
i I
•
~0
3
0
;
"
S
r : ~ ~ I. ~
1 ! ,I ~ • .a -
a,!.
<!
« e ~5 t~.£
8...•
!E"';"!~
~.!<~l~l~1 -_; -c !I! "r
...HI ~
8.~ ~I« ~l~l;;;:~~~,'~_'_~- .;;.t"::,,-~~ ..
-2~~ Ic@
! :(~ <i .J-et1g-k
~1 .8& ~~4 .£~.i
_.N~f"!=~_t"t!t=~
ii . . -;.
•. . - . .:.. - .
-;•
~
i-
a
~B
~ e ~1 1
li t'~
~~ ~ ~
j t l 3
~5
~ ~A
0~I • •
~!! -II i ] Jl il " Jl Jl I
~1.
j«1 Jl Jl • j s Ii
2"
E,G
~s ,
~e 1 r
~~.Il
i I
•
~0
3
0
;
.:..- .
- . - . - .
e
;
"
s
I
. . . . . ... •
~
5 I~J~tj~i~~~~ ,s.a"
_ll~~~i ..~I !.f.~.
{8~~8~c18j ~:£~="2=
~a"i:>.
!
-'No,::..:;,.,~",o:::.l1\l i!s. .~
_ "':EriE,.,E~
i~ .:.. ·
~:- .:.. . .:..
~.
~
i-
a
B
i ii ~• •
~~
~~
.a •
E j"
~5
j•
I)<-• .. • •
~ ~•
!! i 1.
_ b..
-c ~.
.5 .._<:~ 'l!. !!I,
~I
j
is
•
1;<: ti ~
Ji
(/).!!Jim
'"
i I
•
~0
3
0
;
5
~
~I
";-..;.
";-..;. ..;. .:. • .:. .:.. . . - . .:. .
-;. .:. . . .:.
-;. - .:..
-;. .:. .:. .
~
~.
i
."e ... . '" E .g "
t~! i ,
~ .i: § S t;i
~
j
} i go
@ ~a
'5u~;! J i~
~t 8 I l
~ ~ j;'5e • t 2'
!! • i
0:: ~ ~ uj t
f j e d e ~2'
~e
1_
-e! ~J
~f '" • j
~...
l;,E ""
§s E 1 } i
~ ~
,Ji.i
~ ~..
~§-! e
bG ii
.s
~>:8 a'g_
<u ~ ~i
~
•
~0
i
0
~
•
i
!
'5ie.E_ .i
5 £l~E~~ r~
ilj~r~~o lS~F
~t 'EE~-~~t"'''~ tl.s~;.t~
~.c..c:~ @~~"::!i
_~
c,.~
....
~i - .
..:..-
•.;.. .;.. .:.
•.;.. - . - . - - - . •
~
i-
a ]
B t '! I I ! .. F
~
~~
I :.
&E S
~~5 )- i
J
~I- I I
~!
!I 1
~if i Ii
~~I a:
~ ~~i i j~ 5~
i j ~l
~s
~!~ Jl! '-
~Ii
~>:. ~~~~i 8
~i I
•
~0
3
0
;
•
~o
i
. .
0
_'"
~ cll~j!:
• ;-3! ~
i rii~i
I
_ .
.. 6
0IJ"
...!
.. l-
je
eli
~r:.
~
~I
";- ";--;.
";-~.
5
~
ij . . . . . .
~. . .
~. .
~. . . . .
~
i-
a B
I!'~
~~
11 J
~.. i .xi
~
.. 2 •
~5 i ;;
ci ']
~!" ! !
~I .8
~ £-
t
~i
j!i ii 1 i
~ e!! li~
~&t~" I 11
o-il i I £ } I , I § !
sf I
c.• 1
~~IlE
! J~I !~ } J J
~,);
~ III U> {!os~~ ~~!
~i I
•
~0
3
0
;
o
~
•
i
•
~o
i
I
~. =i
.c
- la '"
... ,S
ilL
~
~I . - . .
':-. .
':- ~ -;. . . . . . -;
~.
~
c ...
.e
~ ~" ~-
I .=. }
~l "
~!
11-..
l!.. ..,
~ t
~
•• l r
E ~ ~~"
1:~~al
~! w· -11" ...
:;;• S
,I r
Q~-
~ __ 5 ~ -!l!! t i I
...1-1.5
I. ~! i
l!.1 !
OJ-s
,Ss
"'Iit".s
..!C.!(..2rca
:i~" ~" s- t~ ·i e a
~ ~ ~
~ 2 ~
~ ei "
E",1
i l
s1!1I ai
~Ii;§
~ ~Ol I1fi! ! "
u.. '"
<.>e- • ~~:E
o."E ~O"!
:£~• ;:-e :t
rns s "1-
~~tI1
e
;
•
~o
3
•
l!Ci ~~
5
~C,
;aii t!-~
i ••
C
&
<:,~
....
~~
.
~ ~-:-
~. . - . . · . . . . .... .
~
i-
a
ie s
B -=,;; •
.s; ~"
~l ,:8 • ...
~ ~~
~~ • .1
..
~
}lli
fJ
.... ~i s
~5 I :t 1 ~~i
_.,2.... -~
~ 'l;s
c."2....
!! e Ii j !
1.1t-
IIi...
~i -g
~
... ..,
." 9> ~I i" e fe. su
2 ~~~~'=s
] ijl
~j I !!!
-I.· "
~l_ • •
~! '-'.
~
Co
..
~~ ~i."'~
~ ~!!;
I:!
zz .!I3
2~ ti:", '" 0", {!. .1:_I
5 •
~
~I . -:- -:- -:- .:. . . .... .... . . .:. .
-;. .... • ..:.. · . . ....
-; -;.:. .
-;•
~
~.
i .j
-ee j~§
~t 11 'ill~
~! E
J! ~i
-; ~ ~~ ~
- '"
.!!• :
i~:!
~~ # ~
•
~ I!'~~ r
I gii
II 5 c -eell
....$'.s .s
!! "'0 i i '"
:;; !! ES
~~&
~f bE f
-e..
-o~ _,
'"
~11. e
ce §~ ~e • ~f
,A,,"
~ ~
: 1~ .!<.1 ~i! '" s "
~:11 ....If
·t .5
c- "'2:;E •
~s
*~
~::l~e !
e-~ -" e
~~5- 5- 5- 5- 85
1;-Ji ~-
u ~,tolj ..5
",B
Ul .!:'"
~t ~t:l ~!Oil.
i
~
•
~0
i
0
~
•
i
~c
~i
5 ,
~Ii
~.'I!
oK
~
....
~i - . .;. .
~. - . .;. - . - - . . . • . .:.. •
~
i-
a
."B j i '" " .oj
J
1l ~
c
1
" _!
~;>;
~
~~
-.: i:( s
~~i i
~~ -'Iif • =
~5
If
-. :5- I~ 8R ~!
i .. _
J~
~~!! 1
~.
"',!!ii I", ! !~'S
tl
~I S I 3i
~~I i
II:~§b ~..t l~1! -e ~i
E .l!~J~
f<II
<I)~t~8,2 Jl~ fZ -~ I '" !i 0
~iij
~lI2 E
•
~'lI
~ ~ 'lI
"II
i
l!;to!'.
~0 ~~I 2 ...
~ 'iia i
I!"iIi
t
'" !' ..e::::- E=:... ..., ..
~,
.
· -,.
.-c~
~~-i
;;t ~ 2"
c
l' "
• i~ii
~
~ ~ ii
0
'" 1.
3
I! "0o~~.i
~.>i"1.11;
! ..l"
'"
.
0.00
; •
. . . .
,. , .
0 1::
~ :;;;
..
..
"li! .. - •
, ,
e
;
•
~e
3
I
~.
=''8-!Oc:
Ec ,,-Ii
.... -,., ;;;1.
.:
~
ii
-;• . .
i-
..
c:;
~~~
• • .a
~5
~.JI~.- e
!! At;! i,S-a =." oS
~.!!
lie e g JI'! a ..
9e
~
~:I:': r=~
2 E
" i!
~'ll
e I
to .. .1 e
,l!'ll..
fAE
...0
~
I!'.
82.: e
a'i ie
• e •
CIi :!.!, is.
EEi Ej
!
~~%';f"fQt
· .
o
~
•
i
•
~o
i
11
~
e
I
5
....
~~~..i
.-
~
~.
!
~j .. !
~
..
;
., "~~!li
" J!.!l"'!lE E
~~~:!i.!!~I~
a s -
&.
8 ~
~
~
. ~"@"'!!'~
..
.!! • !.l!!!'.
• Et
i • •
2.:~'"
c:;le"
c...
~!:i i ~ ESi~~I: .fi~
",:l1l- _
.. ..,.;,t
a: c.0.<g-e:: ~1I
· . i.
e ~~!!,,~ t~
- I:
!!-!i~e e i~i~"'~".5
It
~ 1...
~.3i
ie~.e· r:; c
t;~ 2EQ.~E
0
t·...
2 ...~3
--.It~1!!ide ]:I~'e
- - c, ~
Ii.
I ••j
~
_i....
1:,...~.s
- •!i,!5~J~i o..~."e.~:£.
0
·
~ 8 ~
" • .. e-
~e
;
•
~o
3
I
i i
-
6
0•
'" -
• 1!-
~ ~ ~
"
" ~ 5
-ej::
!. ~ -=
11t.~
II•
~
'Ill '" S e ..
z~
!
"
W
1.'.
~~
.~
Ii
e~~
~c
" e -BE ~E
.,0.
~
!c c·
.c ·i
't~
Ill!' .~
!! •
ti
J. " e
i2 , e
.,0.
•
~o
i
I
o
~
..
• §
o i
I
a .. ~;
~ r-,_---__, ill 8 ~ ~!
j
-ei
. . . .
•.
0
_"
~
;;2"
! ~" .-
.. ;!
! ~!
!!".~ ~~~i
..i.-
~
ill i
~S i
~
I
<
~-e
<
~
•
t
c:. . . . .
0 !~
;
ci I.
•
~o
3
I
e
•
~
•
2 Ii
•
..
e,~
" •
0 ;;
i •
~i·
~l!=Ec.
,
0
~
..
!
~i
..i.-
~
ill i
~S i
~
I
<
~-e
<
~
- •
i
ct
•
•
~o
3
I
, , ,
0;
e]!
~= 11.l!
"
.. i 2
~
..
0 ~
i :5 ~
e ~!!'E..
~5 "
~
"
~.:
.c.
,
0
~
..
!
~i
..i.-
~
ill i
~S i
~
I
<
~-e
<
~
~ .s:
]~
.. ;:
s-, J
..
" c-
~ 2
~ ~ i\~
~
<
'''' E~
;
~o.!Is
lIP,
.. eii~1;-~ .::;.;~O~~
E 1
_.,.t: 0ee s
'1:11! i!'~
e"
.~c'::~~
~ i"';:'.:1 Is ~ a_~~.s=a:
o..~ a.. _ ta..'1:
, , , , ,
0
;
..
•
~o
3
I
~
•
i
e
~
•
i
•
~o
i
" .., ~1
" .! i
e.!• e
foet
~~J
i .. J • ~ ~ ,,@
~
~~
a..
• @0f~
~ii"i!i
iI .] ....'tiii.ji
_2."o.Ec.."'O
l!
i
~
..
"
~! - ...
-
t.. 1l ] f
t;;{1t'
..
,l! :;:tl ~" e
s
~t;, !it :e
• '"
- ..
..... .
a .. e • e
~~
"
c.. Ii,
,
Ii • •
~ f
•
~
..
c~
I ..
~•
5
cI i
5
cI
c5
~
....
!i . . . . . . . . . . . . . . . . . •
~
Ii
~ ~
,
!
~ Itt ::
~ ~~i,s~~ ~&
j I i C!. 1 t I 1 ii 1
ell 110;g
.e ::.~i
• j I 1 J t ! f
~i l
~~.... f eo
g>--a "'
~:::.... g. rij
e.... I
11 E:;
....
.~f l
• I :! I
.i!~I J
i }
~! '" I I { I
~ ~~3'~
:;~ ~~~~..... ]' ....
~"'-
E~J
~ ~ ~ ~~..
i I
•
~0
3
0
;
5
4• • • •
i
Ma ..
11• • •
~~
. . . . . · • • . . .
.. Ii,
:-1
Ii • •
~
a.
C-'l:
~
iA
•
~
S
MI i •
i!• •
~8.l
l!1..
~
;;~ g.s
5
cI 5
ccf j i
~.. 'E 1 t
l; ~~I • ,; i • • •
~I
~ "J:i= ..<5.:Os
l;st
~l~ ..
~l!1):~ ..
-5-- i " '"
~tj I tl {~ ~l
t ..
j• f.
DliS
"5.c e
I
;i!..
~ ~t I J
~E ~2 s
~"8:
.!S~b:'.
_O.'6 _3j::e
OE!5
ecE'
E ~1 c-!: ct.
~Si
~
•
~0
i
0
~
•
i
I
5 • r • •
•.! •
•! •
1!• .. e •
S
II
• ·
1 ., • e f--
•
2t
~
• ! • •
.... • .. •
!i .. :
I. . . . • •
!·
.....
~... • .. • .... .... . - . f • .
Ii
~.. .sa
I.~
i ! ;'§ =
I
!'3Ef--
~
r--
~••
~1
~.. s •
! j
~~I
~: I -I;i i {1;
~'J: i ,! ....
~~..
11l• !
~j i - t! if 'I~
~ ~b 0-; ~•
f• j j i 1 -,'! e
~o.. E" j i
~:l-] ru
E:i!~
~~ l!E1
~~l
I ~I§ i ~i~ e
.".r ! j
• tl
~]"~
'::,1
~~i f 11 <iii ~Vje
E~ i1l 11~! E .e !h8> ass !~ ~o @t £1 & ! !
~~E Ei I
•
~0
3
0
;
o 0 0
, 0
o
~
•
i
•
~o
i
I
a ..
~~
. . . . . . - - . .:.
.. Ii,
~
Ii
~
~
Ii .. -
I i
I; ~Eo>
!i
5
cI tt
~,
'tb~~!! 't bi
J • "
5
"... i~ , be 1
't ii
t· Ec ~
i
j!'l! 3 ~c ~
J1
to ~ ",-..
~I .,. e !! ~'a. ! ~f 61'
_E•• .. 1
.e11>~
~'" :rcli
~d
...
•
'" !
i t
.!I
e
!
e
r
e
;
•
~o
3
I
. . .
o
~
•
i
•
~o
i
I
I
e
~
"
i
I
-:~e
E::~e ;~i
j,,!!!
<--
~E~
..
-e;; . . . . . . . . -
'- '-.
a; •
•..
- ir
e..
,
~ ~"Si~
i "''' ,
.. " ~e Ii
j~
:5 I ! i l-
':,I
~ ~= -
Ii !E
o ~ t Ej
!r
~et: E
"--~
R
e 1-:'<!'"
§~ 11;0
e
e.~
Ie I
~~ ~~~.... !
~-Q...
eC 1 ~1~~! ~'!.ili ~.5i
~2;;;•
!1l&,jI "
~~~ ~• 5'-- ....
~~~;;,e,9v6- -~
1;;-~~e " ><~)l1
a;t3-g
~o.e~l1r
~~--<:.,; ..
.. .. !
t
il a
~ (j
.!
" e
i~ . . . , ;i . -:- . ..:.. . .
" ~I; . . ... • •
~
1l!
.. :a
1 .:,; 1
I
.II! J • l ~ ..
;;• Ii! t
l;i Jl r a i~ ~-
j j~ ill ti
:=...
, I
1 SG ;
'! " ll~
£i
E~i .,
~
;9 ~,f J .- :l
~If
~~t
~ ~~-e
~~~f ti'" ! !t ~I
:.~~g I
I! <i!> I If 1
fA
~.a ! i~
:z:_ ~~!~ t 8
~E ,5"~~:l! B~
l:9:i !j
e t
Ci. ~ i t~il ~!~!i u
~