BAB 1 PENDAHULUAN
1) Sub Indikator Adanya Hasrat dan Keinginan Berhasil
Persentase sebaran jawaban untuk setiap pernyataan pada sub indikator adanya hasrat dan keinginan berhasil dapat dilihat pada Tabel 7:
Tabel 7. Sebaran Jawaban Sub Indikator 1“Adanya Hasrat dan Keinginan Berhasil”
No Pernyataan Pilihan
Jawaban F (%)
P (%) Rata Persentase
(%)
Kategori
1
Ketika mendapatkan nilai jelek saya mudah menyerah dan malas belajar lebih giat lagi
Setuju 28 25,5
72,12 Sedang Cukup
Setuju 36 32,7 Tidak
Setuju 46 41,8
2
Saya tidak mudah putus asa saat mengalami kesulitan belajar IPA
Setuju 60 54,5
83,33 Tinggi Cukup
Setuju 45 41,0 Tidak
Setuju
5 4,5
3
Mata pelajaran IPA lebih sulit dipahami daripada yang saya harapkan.
Setuju 19 17,3
78,48 Tinggi Cukup
Setuju 33 30,0 Tidak
Setuju 58 52,7 4
Saya tidak memiliki ambisi untuk menyelesaikan soal IPA tepat waktu
Setuju 20
18,2
76,97 Sedang Cukup
Setuju 36 32,7
No Pernyataan Pilihan
Jawaban F (%)
P (%) Rata Persentase
(%)
Kategori Setuju
5
Saya akan
mempertahankan dan belajar lebih giat saat mendapatkan nilai yang memuaskan
Setuju 58 52,7
76,97 Sedang Cukup
Setuju
28
25,5 Tidak
Setuju 24 21,8
6
Target saya untuk mendapatkan nilai asal tuntas saja.
Setuju 24 21,8
75,76 Sedang Cukup
Setuju 32 29,1 Tidak
Setuju 54 49,1
7
Saya akan
mempelajari berulang kali jika belum paham saat dijelaskan
Setuju 47 42,7
73,94 Sedang Cukup
Setuju 40 36,4 Tidak
Setuju 23 20,9
8
Latihan mengerjakan soal-soal IPA bagi saya menyita waktu.
Setuju 31 28,2
72,12 Sedang Cukup
Setuju 30 27,3 Tidak
Setuju
49 44,5
9
Walaupun nilai IPA saya lebih rendah dari teman-teman, saya tetap bersemangat belajar untuk mendapatkan nilai yang lebih baik.
Setuju 55 50,0
77,58 Tinggi Cukup
Setuju 36 32,7 Tidak
Setuju 19 17,3
Jumlah 687,27
Rata-rata (%) 76,52
Kategori Sedang
Dari Tabel 7 di atas menunjukkan dengan jelas tanggapan responden tentang motivasi belajar IPA siswa kelas VIII dari sub indikator adannya hasratdan keinginan berhasil dengan rincian sebagai berikut:
Pada item 1, siswa dominan memberi tanggapan tidak setuju yaitu sebanyak 46 orang siswa dengan persentase 41,8%. Secara keseluruhan tingkat motivasi untuk item 1 adalah 72,12% (Lampiran 8), yang tergolong kategori sedang. Pada item 2, siswa dominan memberi tanggapan setuju yaitu sebanyak 60 orang siswa
dengan persentase 54,5%. Secara keseluruhan tingkat motivasi untuk item 2 adalah 83,33% (Lampiran 8), yang tergolong kategori tinggi. Pada item 3, siswa dominan memberi tanggapan tidak setuju yaitu sebanyak 58 orang siswa dengan persentase 52,7%. Secara keseluruhan tingkat motivasi untuk item 3 adalah 78,48%
(Lampiran 8), yang tergolong kategori tinggi. Pada item 4, siswa dominan memberi tanggapan tidak setuju yaitu sebanyak 54 orang siswa dengan persentase 49,1%.
Secara keseluruhan tingkat motivasi untuk item 4 adalah 76,97% (Lampiran 8), yang tergolong kategori sedang.
Pada item 5, siswa dominan memberi tanggapan setuju yaitu sebanyak 58 orang siswa dengan persentase 52,7%. Secara keseluruhan tingkat motivasi untuk item 5 adalah 76,97% (Lampiran 8), yang tergolong kategori sedang. Pada item 6, siswa dominan memberi tanggapan tidak setuju yaitu sebanyak 54 orang siswa dengan persentase 49,1%. Secara keseluruhan tingkat motivasi untuk item 6 adalah 76,76% (Lampiran 8), yang tergolong kategori sedang. Pada item 7, siswa dominan memberi tanggapan setuju yaitu sebanyak 47 orang siswa dengan persentase 42,7%.
Secara keseluruhan tingkat motivasi untuk item 7 adalah 73,94% (Lampiran 8), yang tergolong kategori sedang. Pada item 8, siswa dominan memberi tanggapan tidak setuju yaitu sebanyak 49 orang siswa dengan persentase 44,5%. Secara keseluruhan tingkat motivasi untuk item 8 adalah 72,12% (Lampiran 8), yang tergolong kategori sedang. Pada item 9, siswa dominan memberi tanggapan setuju yaitu sebanyak 55 orang siswa dengan persentase 50,0%. Secara keseluruhan tingkat motivasi untuk item 9 adalah 77,58% (Lampiran 8), yang tergolong kategori tinggi.
Berdasarkan hasil analisis deskriptif apabila digolongkan, maka untuk sub indikator 1 (adanya hasrat dan keinginan berhasil) memiliki rata-rata 76,52 dengan kategori sedang. Untuk lebih jelasnya jumlah persentase jawaban untuk setiap item pada sub indikator 1 dapat dilihat pada Gambar 2:
Gambar 2: Persentase 9 Item Dari Sub Indikator 1
Pada Gambar 2 dan Tabel 7 diketahui bahwa persentase tertinggi terdapat pada sub indikator 1 yaitu pada item soal nomor 2 dengan persentase 83,33% dan persentase terendah terdapat pada item soal nomor 1 dan 8 dengan persentase 72,12%.
2). Sub Indikator Adanya Harapan dan Cita-Cita Masa Depan
Persentase sebaran jawaban untuk setiap pernyataan pada sub indikator adanya harapan dan cita-cita masa depan dapat dilihat pada Tabel 8 di bawah ini:
Tabel 8. Sebaran jawaban Sub Indikator 2” Adanya Harapan dan Cita-Cita Masa Depan”
No Pernyataan Pilihan
Jawaban F (%) P (%) Persentase
(%) Kategori
10
56 50,9
78,48 Tinggi Saya belajar IPA
dengan sungguh- sungguh agar mudah menggapai cita-cita di masa depan
Setuju Cukup
Setuju 37 33,6 Tidak
Setuju
17 15,5
11
Saya senang mencari informasi yang berhubungan dengan
Setuju 48 43,6
74,55 Sedang Cukup
Setuju 40 36,4 0
20 40 60 80 100
Item 1 Item 2 Item 3 Item 4 Item 6 Item 7 Item 8 Item 9
72,12
83,33
78,48 76,97 75,76 73,94 72,12 77,58
Persentase (%)
Pernyataan
No Pernyataan Pilihan
Jawaban F (%) P (%) Persentase
(%) Kategori pelajaran IPA, karena
bisa memperkaya ilmu saya dan berguna untuk masa depan saya
Tidak
Setuju 22 20,0
12
Saya tidak
bersungguh-sungguh mempelajari IPA karena tidak ada hubungan dengan cita-cita saya
Setuju 25 22,7
77,27 Tinggi Cukup
Setuju 25 22,7 Tidak
Setuju 60 54,6
13 Saya bercita-cita menjadi saintis
Setuju 28 25,5
72,73 Sedang Cukup
Setuju 34 30,9 Tidak
Setuju 48 43,6
Jumlah 276,03
Rata-rata (%) 75,75
Kategori Sedang
Dari tabel 8 di atas menunjukkan dengan jelas tanggapan responden tentang motivasi belajar IPA siswa kelas VIII dari sub indikator adanya harapan dan cita- cita masa depan, dengan rincian sebagai berikut:
Pada item 10, siswa dominan memberi tanggapan setuju yaitu sebanyak 56 orang siswa dengan persentase 50,9%. Secara keseluruhan tingkat motivasi untuk item 10 adalah 78,48% (Lampiran 8), yang tergolong kategori tinggi. Pada item 11, siswa dominan memberi tanggapan setuju yaitu sebanyak 48 orang siswa dengan persentase 43,6%. Secara keseluruhan tingkat motivasi untuk item 11 adalah 74,55% (Lampiran 8), yang tergolong kategori sedang. Pada item 12, siswa dominan memberi tanggapan tidak setuju yaitu sebanyak 60 orang siswa dengan persentase 54,6%. Secara keseluruhan tingkat motivasi untuk item 12 adalah 77,27% (Lampiran 8), yang tergolong kategori tinggi. Pada item 13, siswa dominan memberi tanggapan tidak setuju yaitu sebanyak 48 orang siswa dengan persentase 43,6%. Secara keseluruhan tingkat motivasi untuk item 13 adalah 72,73%
(Lampiran 8), yang tergolong kategori sedang.
Berdasarkan hasil analisis deskriptif apabila digolongkan, maka untuk sub indikator 2 (adanya harapan dan cita-cita masa depan) memiliki rata-rata 75,75 dengan kategori sedang. Untuk lebih jelasnya jumlah persentase jawaban untuk setiap item pada sub indikator 2 dapat dilihat pada Gambar 3 di bawah ini:
Gambar 3: Persentase 4 Item Dari Sub Indikator 2
Pada Gambar 3 dan Tabel 8 diketahui bahwa persentase tertinggi terdapat pada sub indikator 2 yaitu pada item soal nomor 10 dengan persentase 78,48% dan persentase terendah terdapat pada item soal nomor 13 dengan persentase 72,72%.