ماظنلاب لطابلا هبلغي ماظن لاب قلحا
D. Subjek Penelitian
Pada penelitian ini subjek penelitian memiliki kedudukan yang sangat sentral lantaran data tentang gejala suatu masalah yang diteliti berada pada subjek penelitian116. Menurut Moleong117 subjek penelitian merupakan informan atau narasumber pada latar penelitian yang dimanfaatkan untuk memberikan informasi tentang situasi dan kondisi latar penelitian. Dalam penelitian ini subjek penelitian adalah para pelaku sasaran pengamatan dalam penelitian ini. Dalam hal ini peneliti yang merupakan perencana, pelaksana, pengumpul data, penafsir data dan menyusun semua laporan hasil penelitian.
Berdasarkan pengertian tersebut peneliti menjelaskan bahwa subjek peneltian
116 Jerome Kirk, Marc L. Miller, dan Marc L. Miller, Reliability and Validity in Qualitative Research (New York, United State of America: SAGE, 1986), 9.
117 Lexy J. Moleong, Metodologi penelitian kualitatif (Bandung: Remadja Karya, 1989), 132.
dalam penelitian ini adalah para pelaku yang merupakan sasaran pengamatan atau informan pada suatu penelitian yang diadakan oleh peneliti.
E. Data dan Sumber Data 1. Data
Data yang dihimpun melalui penelitian ini adalah data yang sesuai dengan fokus penelitian. Merriam dan tisdell118 menjelaskan bahwa sumber data dalam penelitian kualitatif merupakan a) kata-kata berupa kutipan langsung dari narasumber tentang pengalaman, pendapat, perasaan, dan pengetahuan yang diperoleh melalui wawancara mendalam. b) deskripsi rinci tentang aktifitas, perilaku dan tindakan yang direkam dalam proses observasi, dan 3) kutipan langsung yang disarikan dari berbagai jenis dokumen.
Jenis data berupa kata-kata yang terkait langsung dengan manajemen kehumasan inklusif Pondok Pesantren Miftahul Ulum Kalisat dan Pondok Pesantren Baitul Arqom Balung Jember diperoleh dari pimpinan dan pengasuh pondok, koordinator humas, para kepala sekolah, para wakil kepala sekolah, dewan guru, tenaga pendidik dan kependidikan serta santri, alumni, walisantri dan unsur-unsur lainnya yang terkait dengan Pondok Pesantren Miftahul Ulum Kalisat dan Pondok Pesantren Baitul Arqom Balung Jember. Peneliti melakukan wawancara mendalam dengan para narasumber kemudian didokumentasikan, direduksi dan diolah sebagai bahan informasi data primer.
118 Sharan B. Merriam dan Elizabeth J. Tisdell, Qualitative Research: A Guide to Design and Implementation (San Francisco: John Wiley & Sons, 2015), 106.
Data berupa aktifitas, perilaku, tindakan diperoleh dari proses pendidikan dan pembelajaran di Pondok Pesantren Miftahul Ulum Kalisat dan Pondok Pesantren Baitul Arqom Balung Jember melalui proses observasi yang dilakukan peneliti. Dalam penelitian ini aktifitas perilaku serta peristiwa dan fenomena adalah berupa realitas sosial yang berhubungan dengan manajemen kehumasan inklusif Pondok Pesantren Miftahul Ulum Kalisat dan Pondok Pesantren Baitul Arqom Balung Jember antaranya: kegiatan rapat kepengasuhan, kegiatan dialog santri bersama kiai, kegiatan pembelajaran, kegiatan pengembangan pondok, kegiatan safari dakwah kiai, kegiatan pengajian online, kegiatan dialog dengan walisantri, kegiatan perencanaan program unggulan, kegiatan ekstra kurikuler, kegiatan penguatan eco pesantren, kegiatan pembekalan santri menjelang liburan pertengahan tahun dan akhir tahun. Kegiatan manajerial oleh pimpinan dan pengasuh, kegiatan kepala sekolah, para asatidz, tenaga pendidik dan kependidikan, kegiatan kesantrian, kegiatan interaksi antara pimpinan dengan tenaga pendidik dan kependidikan sampai pada tingkat implementasi pada proses pembelajaran santri hingga feedback dari masyarakat.
Data yang nantinya diekstrak melalui berbagai dokumen akan digali dengan menganalisis data-data berupa dokumen profil pesantren, rencana strategi Pondok Pesantren Miftahul Ulum Kalisat dan Pondok Pesantren Baitul Arqom Balung Jember, Foto kegiatan, Media mainstream dan sosial
media yang digunakan dalam proses publikasi, video kegiatan maupun arsip lainnya yang mendukung penelitian ini.
2. Sumber Data
Sumber data dalam penelitian ini dapat dibedakan menjadi dua yakni manusia dan bukan manusia. Sumber data manusia berfungsi sebagai subjek atau informan kunci dan yang diperleh melalui informan berupa dokumen yang relevan dengan fokus peneltian seperti gambar, foto, catatan tulisan yang ada kaitan dan mendukung dengan fokus penelitian. Data yang diperoleh bersifat hard data dan softfile.
Penentuan informan dalam penelitian ini berlandaskan pada karakteristik sebagai berikut.
a. Informan dan narasumber cukup lama dan intensif menyatu dengan medan aktifitas yang menjadi sasaran penelitian
b. Informan dan narasumber masih aktif terlibat dalam proses dan fokus penelitian
c. Informan dan narasumber memiliki waktu untuk digali dan dimintai informasi oleh peneliti.
d. Informan dan narasumber dapat memberikan informasi yang sebenar- benarnya.
Pemilihan informan dilakukan dengan cara teknik sampling purposive teknik ini digunakan untuk mengarahkan pengumpulan data sesuai dengan kebutuhan melalui penyeleksian dan pemilihan informan yang benar-benar menguasai informasi dan masalah secara mendalam dan dapat dipercaya
menjadi sumber data yang komprehensif. Dengan teknik ini dalam menentukan informan maka sebagai sumber datanya antara lain adalah pimpinan dan pengasuh pondok, koordinator humas, para kepala sekolah, para wakil kepala sekolah, dewan guru, tenaga pendidik dan kependidikan serta santri, alumni, walisantri dan unsur-unsur lainnya yang terkait dengan fokus penelitian di Pondok Pesantren Miftahul Ulum Kalisat dan Pondok Pesantren Baitul Arqom Balung Jember. Selanjutnya bila telah diperoleh data dari informan kunci maka dapat dikembangkan untuk mendapatkan informan lainnya dengan teknik snowballing sampling atau teknik bola salju.
Tabel 3.4 Sumber data situs 1
No. Nama Jabatan
1. Drs. KH. Ach. Rosyidi Baihaqi Pimpinan dan Pengasuh Pondok Pesantren Miftahul Ulum, Kalisat, Jember.
2. Moh. Isomuddin, S.Pd Kepala sekolah SMP Plus
3. Yusrizal Nouwaril Huda Koordinator bidang Kehumasan
4. M. Rival Azizi Humas bidang publikasi
5. Andrianto Humas bidang
Multimedia &
Videografi
6. Alfan khaironi Humas Media Sosial
7. Ikrom Jailani Humas Tata Usaha
8. M. Thoha Wali santri
9. Dzulhimam Masyarakat
10 Dardiri Masyarakat
Tabel 3.5 Sumber data situs 2
No. Nama Jabatan
1. KH. Masykur Abdul Mu‟id LML Pengasuh dan Pimpinan Pondok Pesantren Baitul Arqom, Balung, Jember.
2. Drs. Mukhlis Wahidi Wakil Direktur MMaI 3. H. Muhammad Imaduddin, M.H.I Koordinator Bidang
Hubungan Masyarakat/
Informasi dan
Dokumentasi
4. Muhammad Chatur Ramdhani Praktisi humas bidang dokumentasi dan fotografy & protokol
5. Achmad Aminullah Praktisi humas
administrasi dan tata usaha
6. Alfandi Ahmad Praktisi humas
perlengkapan dan alumni
7. Musthofa Kemal Wali santri
8. Zaini Afifi Masyarakat