3) Kesadaran
3.5 Uji Coba Instrumen .1 Uji Validitas
-mengelola dengan serius
-melewati semua tantangan dengan serius
4 5 -bekerja dengan niat yang kuat
-pikiran yang positif -perencanaan yang matang -kesadaran individu
-pilih pelaku usaha sebagai panutan -komitmen yang kuat
-mempertimbangkan dengan baik -evaluasi dalam diri
-semangat yang tinggi
- mencari hal baru suatu usaha -pengaruh internal dan eksternal -memiliki integritas
-rajin menjalankan usaha -menjalani dengan tekun -realistis
-cerminan dari perilaku -langkah awal usaha -mengumpulkan masukan -belajar dari masalah -selalu berpikir positif
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 (Sumber : olahan peneliti) 3.4.2 Dokumentasi
Dokumentasi merupakan cara mencari data mengenai hal hal atau variabel yang berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, notulen rapat, legger, agenda dan sebagainya (Suharsimi Arikunto,2010:274). Dokumentasi yang didapat diperoleh dari data hasil pelaksanaan usaha atau pencapaian target berwirausaha mahasiswa FKIP Ekonomi Universitas HKBP Nomensen Medan .
3.5 Uji Coba Instrumen
pertanyaan kuesioner yang sudah dibuat betul betul dapat mengukur apa yang hendak kita ukur.
Menurut Azwar (2012:105), bahwa akurasi data banyak tergantungpada sejauh mana isi angket tersebut mencakup data yang komprehensif dan relevan dengan tujuan penelitian. Apabila instrumen itu valid, maka instrumen tersebut dapat digunakan untuk mengukur apa yang akan dukur. Menurut Arikunto (2010:2011), validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat- tingkat kevalidan atau kesahihan sesuatu instrumen. Jika instrumen yang valid mempunyai validitas tinggi sebaliknya instrumen yang kurang valid berari memiliki validitas rendah. Uji validitas untuk mengukur tingkat kevalidan atau kesahihan suatu instrumen. Dengan demikian, jika instrumen yang telah diuji dinyatakan valid atau sah maka instrumen tersebut yang berupa kuesioner mampu mengukur apa yang seharusnya diukur.
3.5.2 Uji Reliabilitas
Menurut sugiyono ( 2017:130) uji yang reliabilitas adalah instrument yang bila digunakan beberapa kali untuk mengukur objek yang sama, akan menghasilkan data yang sama.
Uji reabilitas digunakan untuk memperoleh instrument yang reliable dalam penelitian.
Instrument yang reliabel jika rhitung >
rtabel pada saraf signifikan 95% atau ɑ=5%. Namun
sebaliknya jika rhitung < rtabel maka instrument dikatakan tidak reliabel untuk mempermudah peneliti dalam mengelola data , maka peneliti menggunakan SPSS Versi 22.
3.5.3 Uji Validitas dan Reliabilitas Media Sosial (X1)
Dalam mencoba kevalidan pertanyaan pada angket maka peneliti melakukan uji kevaliditasan pada pertanyaan angket kepada mahasiswa FKIP Angkatan 2019 yaitu Prodi Pendidikan Matematika, Pendidikan Agama dan Pendidikan Bahasa Indonesia yang berjumlah 59 Mahasiswa melalu google form dengan rhitung >rtabel pada taraf signifikan 95% atau α =5%( α
tabel
mana hasil uji validitas angket pada variabel Penggunaan Media Sosial dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 3.7 Hasil Uji Validitas Penggunaan Media Sosial
No. Item Rhitung Rtabel Keterangan
1 0,378 0,266 Valid
2 0,429 0,266 Valid
3 0,425 0,266 Valid
4 0,306 0,266 Valid
5 0,290 0,266 Valid
6 0,236 0,266 Tidak Valid
7 0,262 0,266 Tidak Valid
8 0,277 0,266 Valid
9 0,284 0,266 Valid
10 0,380 0,266 Valid
11 0,382 0,266 Valid
12 0,470 0,266 Valid
13 0,270 0,266 Valid
14 0,314 0,266 Valid
15 0,366 0,266 Valid
16 0,322 0,266 Valid
17 0,377 0,266 Valid
18 0,336 0,266 Valid
19 0,401 0,266 Valid
20 0,282 0,266 Valid
21 0,374 0,266 Valid
22 0,291 0,266 Valid
23 0,287 0,266 Valid
24 0,286 0,266 Valid
25 0,274 0,266 Valid
(Sumber: Olahan Peneliti)
Dari hasil uji validitas angket media sosial (X1), dari 25 item soal yang di uji penelitian, terdapat 2 soal yang dinyatakan tidak valid karena rhitung> rtabel. Dengan demikian maka dilakukan uji realibilitas Cronbach Alpha terhadap 23 item angket yang valid. Maka 23 butir pertanyaan dapat dijadikan dalam pengumpulan data. Sedangkan untuk reliabilitas angket digunakan rumus
responden dari mahasiswa pada variabel Penggunaan Media Sosial dapat digunakan untuk penelitian atau dikatakan reliabel.
Tabel 3.8 Hasil Uji Reliabilitas Penggunaan Media Sosial
Cronbach's Alpha N of Items
757 23 (Sumber: Olahan Data SPSS V 22)
3.5.4 Uji Validitas dan Reliabilitas Pendidikan Kewirausahaan (X2)
Dalam mencoba kevalidan pertanyaan pada angket maka peneliti melakukan uji kevaliditasan pada pertanyaan angket kepada mahasiswa FKIP Angkatan 2019 yaitu Prodi Pendidikan Matematika, Pendidikan Agama dan Pendidikan Bahasa Indonesia yang berjumlah 59 Mahasiswa melalu google form dengan rhitung >rtabel pada taraf signifikan 95% atau α =5%( α
=0,05) dan hasil rtabel=0,266 sesuai dengan ketentuan rumus Pearson Product Moment yang mana hasil uji validitas angket pada variabel Pendidikan Kewirausahaan dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel 3.9 Hasil Uji Coba Validitas Angket Pendidikan Kewirausahaan (X2)
No. Item Rhitung Rtabel Keterangan
1 0,351 0,266 Valid
2 0,310 0,266 Valid
3 0,343 0,266 Valid
4 0,354 0,266 Valid
5 0,366 0,266 Valid
6 0,218 0,266 Tidak Valid
7 0,373 0,266 Valid
8 0,473 0,266 Valid
9 0,266 0,266 Valid
10 0,301 0,266 Valid
11 0,361 0,266 Valid
12 0,375 0,266 Valid
13 0,299 0,266 Valid
15 0,396 0,266 Valid
16 0,581 0,266 Valid
17 0,399 0,266 Valid
18 0,292 0,266 Valid
19 0,251 0,266 Tidak Valid
20 0,343 0,266 Valid
21 0,307 0,266 Valid
22 0,333 0,266 Valid
23 0,298 0,266 Valid
24 0,323 0,266 Valid
25 0,288 0,266 Valid
Dari hasil uji validitas Pendidikan Kewirausahaan (X2), dari 25 item soal yang di uji penelitian, terdapat 3 soal yang dinyatakan tidak valid karena rhitung> rtabel. Dengan demikian maka dilakukan uji realibilitas Cronbach Alpha terhadap 22 item angket yang valid. Maka 22 butir pertanyaan dapat dijadikan dalam pengumpulan data. Sedangkan untuk reliabilitas angket digunakan rumus Cronbach Alpha dengan diperoleh nilai Cronbach Alpha sebesar 0,757>0,266 maka jawaan responden dari mahasiswa pada variabel Pendidikan Kewirausahaan dapat digunakan untuk penelitian atau dikatakan reliabel.
Tabel 3.10 Hasil Uji Reliabilitas Pendidikan Kewirausahaan
Cronbach's Alpha N of Items
757 22 (Sumber: Olahan Data SPSS V 22)
3.5.5 Uji Validitas dan Reliabilitas Minat Berwirausaha (Y)
Dalam mencoba kevalidan pertanyaan pada angket maka peneliti melakukan uji kevaliditasan pada pertanyaan angket kepada mahasiswa FKIP Angkatan 2019 yaitu Prodi Pendidikan Matematika, Pendidikan Agama dan Pendidikan Bahasa Indonesia yang berjumlah 59 Mahasiswa melalu google form dengan rhitung >rtabel pada taraf signifikan 95% atau α =5%( α
=0,05) dan hasil rtabel=0,266 sesuai dengan ketentuan rumus Pearson Product Moment yang
berikut:
Tabel 3.11 Hasil Uji Coba Validitas Angket Minat Berwirausaha (Y)
No. Item Rhitung Rtabel Keterangan
1 0,379 0,266 Valid
2 0,276 0,266 Valid
3 0,303 0,266 Valid
4 0,268 0,266 Valid
5 0,327 0,266 Valid
6 0,330 0,266 Valid
7 0,414 0,266 Valid
8 0,321 0,266 Valid
9 0,274 0,266 Valid
10 0,425 0,266 Valid
11 0,377 0,266 Valid
12 0,495 0,266 Valid
13 0,471 0,266 Valid
14 0,505 0,266 Valid
15 0,525 0,266 Valid
16 0,356 0,266 Valid
17 0,280 0,266 Valid
18 0,402 0,266 Valid
19 0,514 0,266 Valid
20 0,481 0,266 Valid
21 0,430 0,266 Valid
22 0,476 0,266 Valid
23 0,519 0,266 Valid
24 0,501 0,266 Valid
25 0,440 0,266 Valid
Dari hasil uji validitas angket minat berwirausaha (X2), dari 25 item soal yang di uji penelitian, terdapat 25 soal yang dinyatakan valid karena rhitung> rtabel. Dengan demikian maka dilakukan uji realibilitas Cronbach Alpha terhadap 25 item angket yang valid. Maka 25 butir pertanyaan dapat dijadikan dalam pengumpulan data. Sedangkan untuk reliabilitas angket digunakan rumus Cronbach Alpha dengan diperoleh nilai Cronbach Alpha sebesar 0,786>0,266
digunakan untuk penelitian atau dikatakan reliabel.
Tabel 3.12 Hasil Uji Reliabilitas Minat Berwirausaha
Cronbach's Alpha N of Items
786 25 (Sumber: Olahan Data SPSS V 22)
3.6 Teknik Analisis Data