• Tidak ada hasil yang ditemukan

“ARAB PODCAST” تعليم مهارة الكلام على أساس البودكاست في قناة يوتيوب لدى طلاب المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الواحدة تولونج أجونج - Institutional Repository of UIN SATU Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "“ARAB PODCAST” تعليم مهارة الكلام على أساس البودكاست في قناة يوتيوب لدى طلاب المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الواحدة تولونج أجونج - Institutional Repository of UIN SATU Tulungagung"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

201 عجارملا

1 ةيبرعلا عجارملا . قرشلما راد ةسسؤم .

2٨٩١ ملاعلإاو ةغللا في دجنلما .

. تويرب نانبل :

رشلما راد ق

.

ةبعيبط دحمأ ديشر .

100٢ ىرخأ تاغلب فيقطانلا ةيبرعلا ةغللا ميلعتلا في عجرلم . ا

.

وكيسيإ :ىرصم .

ىفطصلما فيس .

1022 اهميلعت تلاكشمو ةيبرعلا ةغللا .

. :جنلاام

UIN Maliki

Press

.

2 ةيسينودنلإا عجارملا .

Abdulmajid, Shalahuddin. 1981. Ta’allum al-Lughah al-Hayyah wa Ta’limuha baina al-Nadhariyyah wa al-Tatbiq. Lubnan: Maktabah Lubnan.

Abizar, Haris. 2020. Buku Master Lesson Study. Yogyakarta: Diva Press.

Ahmadi, Farid. 2021. Pembelajaran Daring di Era Pandemi. Semarang: Qahar Publisher.

Akrim. 2022. Strategi Pembelajaran. Medan: Umsu Press.

Al-Ushaili, Abdul Aziz Ibrahim. 1423 H. Asasiyat Ta’lim al-Lughah al-‘Arabiyyah Linnathiqin bi Lughat Ukhram. Riyadh: Jami’ah al-Imam Muhammad bin Su’ud al-Islamiyah.

Anuar, Abdul Muhyie Bin. 2017. Metode Pembelajaran Mencintai dan Menghafal Al-Qur’an (Analisis Terhadap Kitab Sa’ad Riyad Kaifa Nuhabbib Al- Qur’an Li Abna’Ina). Yogyakarta: UMY.

(2)

20٢

Artha, Arvian Yuli. 2021. Manajemen Pelatihan Guru Sekolah Dasar dalam Peningkatan Kompetensi Profesional. Tangerang: Pascal Books.

Ayu, Retno dkk. 2022. Uji Kompetensi Guru. Jakarta: Bumi Aksara.

Bonini T. 2015. The Second Age Of Podcasting: Reframing Podcasting As A New Digital Mass Medium. Quarderns Del CAC.

Efendy, Ahmad Fuad. 2017. Metodologi Pengajaran Bahasa Arab. Malang:

Misykat.

Fadhilah, Efi dkk. 2017. Podcast sebagai Alternatif Distribusi Konten Audio.

Kajian Jurnalisme. 1 (1). 95-96.

Fauzan. Idha’at Li Mu’allimi Lughah Arabiyah Li Ghair Nathiqin Biha.

Fauzi, Alex Haris. 2021. Implementasi Model Pembelajaran. Bandung: Media Sains Indonesia.

Goldman, Thomas. 2018. The Impact of Podcast i Education. Advanced Writing:

Pop Culture Intersections.

Hariyanto, Suyono. 2015. Implementasi Belajar dan Pembelajaran. Bandung:

PT Remaja Rosdakarya.

Harjali. 2019. Penataan Lingkungan Belajar. Malang: Seribu Bintang.

Harsono. 2008. Etnografi Pendidikan sebagai Desain Penelitian Kualitatif.

Surakarta: Muhammadiyah University Press.

Haryanto, Rudi. 2015. Cerdas Jelajah Internet. Jakarta: Kriya Pustaka.

Hermawan, Acep. 2011. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung:

Remaja Rosdakarya.

Hutabarat, Peny Meliaty. 2020. Pengembangan Podcast sebagai Media Suplemen Pembelajaran Berbasis Digital pada Perguruan Tinggi. Jurnal Social Humaniora Terapan. 2 (2). 109.

Irwanto, Mislan dan Edi. 2022. Strategi Pembelajaran. Klaten: Lakeisha

Iskandarwassid, Lihat Daddang Sunendar. 2009. Strategi Pembelajaran Bahasa.

Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Islami, Azim Izul dkk. 2022. Saintis Muda di Era Digital. Semarang: Alinea Media Dipantara.

(3)

202

Kholisoh, Laili Nur. 2018. Sudahkah Evaluasi Kemahiran Berbicara Bahasa Arab pada Tingkat Dasar Dilakukan?. Alsuniyat: Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra, dan Budaya Arab. 1 (1).75.

Lutfiyatun, Eka. 2022. Optimasi Keterampilan Menyimak Bahasa Arab dengan Media Youtube. Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah. 7 (1). 10-11.

Margono, S. 2004. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Miftah, Mohamad. 2021. Manajemen Pembelajaran Berbasis TIK Terintegrasi.

Tangerang: Pascal Books.

Moleong, Lexy J. 2006. Metologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Mulyana, Dedy. 2004. Metodologi Penelitian Kualitatif (Paradigma Baru Ilmu Komunikasi dan Ilmu Sosial Lainnya). Bandung: Remaja Rosdakarya.

Munip, Abdul. 2017. Penilaian Pembelajaran Bahasa Arab. Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga.

Mustafid, Fuad. 2011. Pengantar Redaksi dalam Eckehard Schulz, Bahasa Arab Baku dan Modern, AL Lughah Al ‘Arabiyyah Al Mu’Ashira. Yogyakarta:

LkiS Yogyakarta.

Nuha, Ulin. 2012. Metodologi Super Efektif Pembelajaran Bahasa Arab.

Jogjakarta: Diva Press.

Nurcholis, Ahmad. (2014). Tathbiq Idarot al –Barnamij al-Mukaaatsaf al- Arabi fi al-Jami’ah al-Islamiyah al-Hukumiyah Tulungagung. ةرادإ قيبطت جنوغأ جنولوت ةيموكلحا ةيملاسلإا ةعمالجا في بيرعلا فثكلما جمانبرلا. Jurnal Pendidikan Islam UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Terakreditasi. Terindeks SINTA 2.

Moraref . ISSN (p): 2355-4339. ISSN (e): 2460-8149. Vol. 1, No. 2, December 2014 M/1436 H 293

Nurcholis, Ahmad & Anis Zunaidah. (2019). Anmaatul Manhaji Diraasil Lughatil Arabiyah Fil Madrasati Ats-Tsanawiyyah Al Islamiyah Al Hukumiyyah Al Ula Tulung Agung. El-Tsaqafah: Jurnal Jurusan PBA.

Jurusan PBA FTK UIN Mataram. Terindeks Index International Journal

(4)

201

Impact ISSN (e) 2655-7746, ISSN (p) 2087-3638. Vol 18, No 1 Juni 2019. Published: Jun 30, 2019

Nurcholis, Ahmad & Muhammad Zaenal Faizin. (2019). Evaluasi Kurikulum Bahasa Arab di MAN 1 Trenggalek. Journal Ihya al-Arabiyah: (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab). Penerbit: Jurusan PBA FITK UIN Sumatera Utara-Medan. Terindeks Index Copernicus International. ISSN (p): 2442-8353. Vol 5, No 1 Januari-Juni 2019.

Nurcholis, Ahmad & Basmah Salaeh. (2019). Epistimologi Kurikulum Bahasa Arab di Sekolah Menengah Mutawasitah Piraya Nawin Klonghin Wittaya Patani Thailand Selatan. Journal of Arabic Studies. IMLA Indonesia. Terindeks International Innovative Journal Impact Factor (IIJIF). ISSN (p): 2548- 6616 ISSN (e): 2548-6624. Studies Vol. 4 No. 1 June 2019.

Nurcholis, Ahmad. (2019). Tsabat Al-Lughah Al-Arabiyah Fi Tawaqqu’i Hurub Al- Qiyam Al-Tsaqafiyah Fi Ashri Al-Tsaurah Al-Shina’iyah 4.0. ةيبرعلا ةغللا تابث

ةيعانصلا ةروثلا رصع في ةيفاقثلا ميقلا بورح عّقوت في 2.0

. Program Studi Pendidikan Bahasa

Arab Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Ampel Surabaya.

"Konferensi Nasional Bahasa Arab dan Pembelajarannya di Era Millenial". Terindeks Google Scholar. ISBN : 978-602-332-118-6. Kamis, 18 Juli 2019.

Nurcholis, Ahmad. (2018). Tathwîr Mâdah Ta'lîm Al-Balâghah Fî Dhau Al- Kharâith Al-Dzihniyah Al-Iliktrûniyah Wa Wasâil Al-Tawâshul Al- Ijtimâ'i. Arabi : Journal of Arabic Studies. Terindeks International Innovative Journal Impact Factor (IIJIF). ISSN (p): 2548-6616. ISSN (e):

2548-6624. Vol. 3 No. 1 June 2018

Nurhuda, Eko. 2012. Cara Mudah Menjadi Populer dengan Internet. Yogyakarta:

CV. Andi Offset.

(5)

20١

Pransiska, Syamsuddin Asyrofi dan Toni. 2020. Strategi Pembelajaran Kemahiran Berbahasa Arab. Riau: Pustaka Ilmu.

Rahayu, Galih Dani Septiyan. 2020. Mudah Menyusun Perangkat Pembelajaran.

Purwakarta: Tre Alea Jacta Pedagogie.

Restian, Arina dkk. 2022. Seni Budaya Jawa dan Karawitan. Malang: UMM Press.

Saepudin. 2012. Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Arab. Yogyakarta: Trust Media Publishing.

Saepuloh, Muhamad Fahmi dkk. 2021. Media Pembelajaran Podcast untuk Meningatkan Keterampilan Menulis Puisi. Caraka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia serta Bahasa Daerah. 10 (2). 109.

Salim, dkkk. 2019. Penelitian Pendidikan. Jakarta: Kencana.Setiawan, Andi. 2017.

Belajar dan Pembelajaran. Ponorogo: Uwais Inspirasi Indonesia.

Sanjaya, Wina. 2017. Paradigma Baru Mengajar. Jakarta: Kencana, 2017.

Sawin. 2020. Model Pembelajaran. Indramayu: Adanu Abimata.

Setyanto, Ardi. 2017. Interaksi dan Komunikasi Efektif Belajar Mengajar.

Yogyakarta: Diva Press.

Soetopo, Hendyat. 2005. Pendidikan dan Pembelajaran, Teori, Permasalahan, dan Praktek. Malang: UMM Press.

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.Bandung: CV. Alfabeta.

Sugiyono. 2005. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Sultan dan Akhmad A. 2020. Media Podcast terhadap Kemampuan Menyimak, JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan. 4 (1). 49.

Sunaengsih, Cucun. 2017. Buku Ajar Pengelola Pendidikan. Sumedang: UPI Sumedang Press.

Sungkono. 2008. Pemilihan dan Penggunaan Media dalam Proses Pembelajaran.

Majalah Ilmiah Pembelajaran. 4 (1). 74-75.Uno, Hamzah B. 2008.

Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

(6)

201

Supriadi. 2013. Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia. Gorontalo: UNG Press.

Suryana, Edeng. 2019. Administrasi Pendidikan dalam Pembelajaran. Sleman:

Deepublish.

Uno, Hamzah B. 2016. Tugas Guru dalam Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

Uno, Hamzah B. 2016. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Wijaya, Jaka Imam Mahesa. 2020. How To Teach Arabic. Bogor: Guepedia.

Referensi

Dokumen terkait

ينح في .تاعوممج في وأ يدرف لكشب بلاطلل ةمدقلما عيراشلما ذيفنت متي .تلاكشلما ةغللا ملعت جذونم قيبطت يلي اميف .ليزنلما بجاولاو يسردلما لمعلا يه لمعلا ةعيبط نأ

2 Kesulitan di dalam Penggunaan Metode Drill dalam pembelajaran maharoh qiroah untuk siswa kelas 8 di MTs Miftahul Huda Ngunut Tulungagung yaitu Kurangnya Motivasi dan minat peserta