1 لولأا بابلا
ةمدقم
دئاوفو ثحبلا ضارغأو ثحبلا لئاسمو ثحبلا ةيفلخ نم بابلا اذه نّوكتي
.ثحبلا بيترتو تاحلطصلما حيضوتو ثحبلا أ.
ةيفلخ ثحبلا
لعت يم ةغللا ةيبرعلا في ةسردلما طسوتلما
ة ةيملاسلإا ةيموكلحا
لا ةدحاو جنولوت
أ جنوج ديدعلا نم
،تابقعلا لا
اميس في لعت يم ةراهم لا
،ملاك ثيح لا طتسي عي بلاطلا
لا ملاك نع ةغللا ةيبرعلا في لعتلا يم ةسردلما . لا نولازي نوهجاوي تابوعص
في لقن راكفلأا
ةلئسلأاو يرغو
كلذ ةغللاب ةيبرعلا . نأ كانه ضعب شلما تلاك في
لعت يم ةراهم لا ملاك في
ةسردلما طسوتلما
ة ةيملاسلإا ةيموكلحا
ةدحاولا جنولوت
أ جنوج يهو شم تلاك ل ةيوغ
شمو تلاك يرغ
ةيوغل نمو ينب شلما تلاك ةيوغللا
:اهنم لاوأ
، لا لازي بلاطلا ي
بعص
ةءارق صوصنلا ةيبرعلا
،
،ايناث بلاطلا نورداق
ىلع ناقتإ تادرفلما يفاكلا
ة.
اثلاث
، لا
لازي بلاطلا نوديج
ةبوعص في
ةجمرت ةلجم ةنيعم . رخلآاو
، كانه شم تلاك غ ير ةيوغل
اهنم : لاوأ
، مدع مامتهلاا لعتب
يم بلاطلا ببسب
ةباتر لعت يم ةغللا برعلا
،ةي ةصاخو في
لعت يم ةراهم لا
،ملاك متي
فيلكت بلاطلا
ةسرامبم باتك في ظفح للاخ نم ملاكلا
ايناث .مهئاقدصأ عم
، ميلعتلا طئاسو نلأ لثملأا ىوتسلما نم لقأ نولمتمح بلاط كانه
2
اثلاث .دعب ةرفوتم تسيل
، لا ةدالما لوبق ىلع رثؤت بلاطلل ةفلتمخ صئاصخ كانه .ةيبرع
نكيم جاتنتسلاا نأ
يشلأا ءا تيلا ضترعت لعت
يم ةراهم لا ملاك في ةسردلما ا
طسوتلم ة
ةيملاسلإا ةيموكلحا
ةدحاولا جنولوت
أ جنوج لمشت لشف لعت يم ةراهم لا ملاك في
،لصفلا
بلاطلا لقأ
ةردق ىلع ريوطت تاءافك هم
اةر لا ملاك نم للاخ ئاسو ميلعتلا ط و
بتكلا
ةيسردلما تيلا
اهرفوت
،ةسردلما كلذل
نم يرورضلا نأ
نوكي كيدل ةصنم مقر ةي ةمئاق
ىلع تساكدوبلا ةليسوك
ريوطتل تاناكمإ ةراهم
لا ملاك .
رظنلاب لىإ تابقعلا ةفلتخلما
تيلا اههجاوي ءلاؤه
،بلاطلا ذتخا
ّرد م س ة ةغللا
ةيبرعلا تاوطخ مادختسلا
طئاسولا ةليدبلا
لثم تساكدوبلا .
في لعت يم ةغللا
،ةيبرعلا
ةصاخو ميلعت
ةراهم لا
،ملاك كانه
ةجاح لىإ لئاسو ميلعتلا
ةلاعف ةيرثمو ل مامتهلا
ينسحتل ةءافك
بلاطلا في
ةغللا ةيبرعلا . لئاسو ميلعتلا يه ةادأ في ا لعتل يم نكيم نأ
لعتج لعتلا يم رثكأ ةراثإ مامتهلال تاذو
ىزغم . دعي 2
مادختسا ئاسو
ل لعتلا اًرمأ يم ًمهم ا
ةياغلل فرصب رظنلا
نع تايجيتاترسا بيلاسأو
لعتلا ي
،م نإف مادختسا ا
ئاسول ل ةبسانلما
ةلاعفلاو ةيرثلماو
مامتهلال لعجيس
رملأا لهسأ ىلع بلاطلا ينملعلماو
في ةطشنأ لعتلا يم .
نكيم نأ يدؤي مادختسا لئاسولا
ةقيشلا لىإ
ةدايز ساملحا ة لوضفو ديدج
لو ه يرثأت
2 Muhamad Fahmi Saepuloh, dkk., Media Pembelajaran Podcast untuk Meningatkan Keterampilan Menulis Puisi, Caraka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia serta Bahasa Daerah, Vol. 10 No. 2, Juni 2021, hlm. 109.
3
بيايجإ ىلع روطتلا يسفنلا بلاطلل
. دعي رفاوت لئاسو لعتلا اًنوكم يم
اًمهم في ةيلمع
ميلعت ةغللا ةيبرعلا . فدلها وه قيقتح تاءافكلا في
،ةدالما ةصاخو غللا
ة ةيبرعلا .
،كلذل
بيج ىلع ةسّرد لما يمدقت لئاسو ةلاعف
في لك ةيلمع ميلعت نم لجأ قتح قي فادهأ
ميلعتلا . مدختست لئاسو
ةيميلعتلا بلغتلل
ىلع تابقعلا
،ةفلتخلما م
:اهن دويق
،لاصتلاا
ةيدودمحو ةحاسم
لصفلا
،يساردلا فقاولماو
ةيبلسلا بلاطلل
.
نم ينب لئاسولا رثكلأا
ةيلاعف ةثادحو تيلا
اهبلطي ليج
يفللأا اًيلاح ة يه
تساكدوبلا .
ترهظ تانودلما
ةيتوصلا في
ماع 2٠٠٢ امدنع
ركذ نب يلسرماه ةملك
"
podcasting
"
في هتلاقم
www.theguardian.com
يذلا شقاني تانودلما
ةيتوصلا
ةعاذلإاو برع
تنترنلإا
3. في
،ساسلأا تساكدوبلا
يه طئاسو
،ةيهيفرت نكل
ولأا تاق
تلعج تساكدوبلل
ةفيظو
،ىرخأ يهو
طئاسو ملعتلا
. ةنودلما ةيتوصلا ه ي ةقيرط ةلاعف
ةلاعفو ملعتلل . لوقي
Goldman
اًضيأ نأ تساكدوبلا لا
ليح لمح بتكلا ةيسردلما
تاعلاطتسلااو دراولماو
ىرخلأا . عمو
،كلذ نإف اهدوجو اًضيأ مهم
رصنعك لمكم
ملعتلل اًضيأو داومك ةززعم نم جهانلما ةيساردلا
. عتمتت ٢
تساكدوبلا ةزيبم
انهلأ تت عتم
3 Bonini T, The Second Age Of Podcasting: Reframing Podcasting As A New Digital Mass
Medium. Quarderns Del CAC, July 2015, hlm. 21-30.
4 Sultan dan Akhmad A., Media Podcast terhadap Kemampuan Menyimak, JIKAP PGSD:
Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan, Vol. 4 No. 1, 2020, hlm. 49.
٢
،تايناكملإاب يأ
انهأ عيطتست لوصولا
اهيلإ
،اًيئاقلت يهف
ةلهس تسلاا مادخ مكحتلاو
في يديأ روهملجا .
ةفاضلإاب لىإ
،كلذ نكيم عاسم تافلم تساكدوبلا
هاشمو اتهد في
يأ تقو فيو يأ
،ناكم نوكيسو
اذه ىوتلمحا اًحاتم اًمئاد ىلع ةصنلما تيلا ي اهمدختس
كلام ىوتلمحا . ةانق تساكدوبلا ةراتخلما
ليهستل ملعتلا
يه
"
Arab Podcast
"
لعتل يم
ةراهم لا ملاك بلاطل ةسردلما
طسوتلما ة ةيملاسلإا ةيموكلحا
ةدحاولا جنولوت
أ ج جنو .
ىلع هذه ةانقلا ملعتن ةغللا ةيبرعلا عم سردم يرصم نم ةعماج ةرهاقلا عماجو ة رهزلأا
وهو ذاتسلأا يداش
ديسلا . متي يمدقت ىوتمح ىوتلمحا يميلعتلا
ىلع ق ةان تساكدوبلا
هذه ةغلب
،ةطلتمخ يهو
ةيبرعلا -
،ةيسينودنلإا امم
لهسي ىلع نيدهاشلما ف
مه تايوتمح
تساكدوبلا يذلا
متي هميلست . مضنا جمانرب
"
Arab Podcast
"
لىإ عقوم بويتوي في
٥
ويام 2٠2٠
، غلبيو ددع ينكترشلما هيف
نلآا ةئام و ةعبرا و نوعبرأ افلأ
( 1٢٢ فلأ )
،كترشم اذهو
ليلد ىلع نأ
Arab Podcast
هيدل ا يرثكلا نم ينسمحتلما .
قبس نأ ترجأ ةديفم رون ايلامأ اًثبح عوضولماب "
تاهاتجا ساكدوبلا
ت ملاعإك
في سيردت تاغللا
ةيناثلا "
رشُن في ةلمج اكيتامرويب :
ةللمجا ةيملعلا ب ةيلكلا مولعو ةيبترلا
دللمجا ٧ مقر 2 في ماع 2٠21 . شقاني اذه ثحبلا تساكدوبلا
هرابتعاب اًهاتجا
اًديدج
في رصعلا يمقرلا ةليسوك
لعتل يم ةغل ةيناث . يرشت جئاتن اذه ثحبلا إ لى نأ تانودلما
ةيتوصلا برتعت
ةلاعف ةلاعفو في سيردت ةغل
ةيناث اًدانتسا . لىإ
هجو ة رظن سّرد م ةغللا
٥
،ةيناثلا نإف
تانودلما ةيتوصلا
ةرداق ىلع لعج بلاطلا رثكأ
ةقث تىح ي اونكمت نم
ينستح متهاراهم ةيوغللا
تيلا لمشت تاراهم ةءارقلا
ةباتكلاو عامتسلااو
و لا ملاك . رخلآاو
،
نكيم تانودملل ةيتوصلا
زيفتح بلاطلا ىلع
ملعت ةغل ةيناث . تساكدوبلا ٥
ةليسوك
ةيميلعت في
رصعلا يمقرلا بوبمح
ةياغلل نم لبق بلاطلا انهلأ
رثكأ رم ةنو . عمو
،كلذ
بيج ىلع ةسّرد لما لا تي تخ نورات تساكدوبلا لئاسوك
ةيميلعت هابتنلاا
لىإ ةدع
،بناوج
ابم في كلذ تاجايتحا
،بلاطلا جهانلماو
،ةيساردلا جهنلماو
يساردلا .
رخلآاو
، بيج
اًضيأ ةاعارم ةدم ثبلا نلأ بلاطلا مهيدل
دح ىصقأ زيكترلل . اذه لدي ىلع أ ن
طئاسو تساكدوبلا
ةديفم اًدج ةدعاسلم بلاطلا
في ةيلمع ملعت ةغللا رعلا
،ةيب ةصاخو
لعت يم ةراهم لا ملاك . عم ةلوهس
،لوصولا نكيم
تارايلخ ىوتلمحا
ةعونتلما إ ةفاض داوم
نكيمو بلاطلل دوعتلا
ىلع لا ملاك ةغللاب ةيبرعلا .
راتخا ثحابلا ة ةسردلما طسوتلما
ة ةيملاسلإا ةيموكلحا
ةدحاولا جنولوت
أ جنوج
عقومك ثبح
نلأ هذه ةسردلما يه
ةسردم ةزاتمم
عقت في تناويد رجاه يك عراشلا ارا
،
ناجارك
، يجيب
، وغلاويوب
، جنوجا جنولوت
، ةيقرشلا ةواج .
تم قيقتح دعلا دي نم
5Ahmad Nurcholis. Tathbiq Idarot al –Barnamij al-Mukaaatsaf al-Arabi fi al-Jami’ah al-
Islamiyah al-Hukumiyah Tulungagung.جنوغأ جنولوت ةيموكلحا ةيملاسلإا ةعمالجا في بيرعلا فثكلما جمانبرلا ةرادإ قيبطت. Jurnal Pendidikan Islam UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Terakreditasi. Terindeks SINTA 2. Moraref . ISSN (p): 2355-4339. ISSN (e): 2460-8149. Vol. 1, No. 2, December. (Bandung: UIN Sunan Gunung Djati Bandung Press, 2014), hal. 42
6
تازانجلإا نم
لبق سرادلما بلاطلاو
في فلتمخ
،تاقباسلما ءاوس
تازانجلإا ا
ةييمداكلأ
يرغو ةييمداكلأا ىلع
ىوتسم ةقطنلما
ةعطاقلماو ىوتسلماو
نيطولا . ضعب ا تازانجلإ تيلا
اهققح في
ةترف رهش دحاو نم ةيادب سطسغأ لىإ
برمتبس 2٠22
م ةسرد طسوتلما ة
ةيملاسلإا ةيموكلحا
ةدحاولا جنولوت
أ جنوج زاف ت
،ًلاطب ٣3 يهو 3٣ ةزئاج ةقباسم
،ةييمداكأ و
٥٢ ةزئاج ةيلاديمو تاقباسملل
يرغ ةييمداكلأا ـل
م ةسرد طسوتلما ة ةيملاسلإا
ةيموكلحا ىلع
ىوتسم ةقطنلما
جنوجأ جنولوت ةعطاقلماو
ةيقرشلا ةواج لماو
ىوتس نيطولا .
اًءدب نم لاطبأ ةيامرلا ىلع ىوتسم ةعطاقلما
،ينينطولاو باعلأو
ىوقلا في
،ةقطنلما
صصقلاو ةييخراتلا
ةقطنلم جنوجأ جنولوت
، تلاوطبو وشوولا
في ةعطاقم ج
ةوا
،ةيقرشلا
جذومنلاو ىلعلأا
ةقطنلم جنوجا جنولوت
، ةقباسمو تايضايرلا
،ةلماكتلما مو
ةقباس مولعلا
،ةلماكتلما ُج لطبو
زْوُمْر ةقطنم جنوجأ جنولوت .
ًءانب ىلع هذه ةيفللخا ثحبلا
، متهي ثحابلا ة ءارجإب ثبح ب لما عوضو "
ميلعت
ملاكلا ةراهم ساسأ ىلع
في تساكدوبلا نق
ةا بويتوي
“Arab Podcast”
بلاط ىدل
ةسردلما طسوتلما
ة ةيملاسلإا ةيموكلحا
ةدحاولا جنولوت
أ جنوج ."
فدته بلا اذه ثح لىإ
ةفرعم ةيلمع طيطتخ ذيفنتو
يموقتو لعتلا يم لا ةراهم ملاك ساسأ ىلع ا
تساكدوبل في
ةانق
بويتوي
“Arab Podcast”
ل ىد بلاط ةسردلما
طسوتلما ة ةيملاسلإا ةيموكلحا
ةدحاولا
جنولوت أ جنوج . نم عقوتلما نأ مهاسي اذه
ثحبلا في
لماع ميلعت ةغللا لا
،ةيبرع ةصاخ
٧
في لئاسو ملعتلا ةلاعفلا ةعتملماو . نمو عقوتلما اًضيأ نأ نوكي اذه حبلا اًديفمث
عجرمك
دئاوفل مادختسا تساكدوبلا
ىلع ةانق بويتوي في
ةيلمع ملعت ةغللا لا ةيبرع .
ب . ثحبلا لئاسم
1 . فيك طتخ ي ط ملاكلا ةراهم ميلعت ساسأ ىلع
في تساكدوبلا نق
ةا يتوي بو
"
Arab
Podcast
"
بلاط ىدل ةسردلما
طسوتلما ة ةيملاسلإا ةيموكلحا
ةدحاولا جنولوت
أ جنوج
؟
2 . فيك ذيفنت ملاكلا ةراهم ميلعت ساسأ ىلع
في تساكدوبلا نق
ةا يتوي بو
"
Arab
Podcast
"
بلاط ىدل ةسردلما
طسوتلما ة ةيملاسلإا ةيموكلحا
ةدحاولا جنولوت
أ جنوج
؟
3 . يموقت فيك ملاكلا ةراهم ميلعت
ساسأ ىلع في تساكدوبلا
نق ةا ويتوي ب
"
Arab
Podcast
"
بلاط ىدل ةسردلما
طسوتلما ة ةيملاسلإا ةيموكلحا
ةدحاولا جنولوت
أ جنوج
؟
ج . ثحبلا ضارغأ
1 . فصول طتخ
ي ط ملاكلا ةراهم ميلعت ساسأ ىلع
في تساكدوبلا نق
ةا يتوي بو
"
Arab
Podcast
"
بلاط ىدل ةسردلما
طسوتلما ة ةيملاسلإا ةيموكلحا
ةدحاولا جنولوت
أ جنوج .
2 . ةفرعلم ذيفنت ملاكلا ةراهم ميلعت ساسأ ىلع
في تساكدوبلا نق
ةا توي بوي
"
Arab
Podcast
"
بلاط ىدل ةسردلما
طسوتلما ة ةيملاسلإا ةيموكلحا
ةدحاولا جنولوت
أ جنوج .
8
3 . ةفرعلم وقت يم ملاكلا ةراهم ميلعت ساسأ ىلع
في تساكدوبلا نق
ةا يتوي بو
"
Arab
Podcast
"
بلاط ىدل ةسردلما
طسوتلما ة ةيملاسلإا ةيموكلحا
ةدحاولا جنولوت
أ جنوج .
د.
ثحبلا دئاوف ناكو دئاوف اذه ثحبلا يه
امم يلي :
1 . دئاوفلا ةيرظنلا
نم عقوتلما نأ
يدؤي اذه ثحبلا لىإ
ةدايز ةفرعلما لوح ةيفيك ن لق
تساكدوبلا ىوتلمح
لعت يم ةغللا ةيبرعلا نم للاخ ةغللا ةيبرعلا صلأا ةيل ةجهللاو
ةطلتخلما عم
ةيسينودنلإا .
لياتلابو نكيم
مادختسا اذه
ثحبلا عجرمك
ل دئاوف
مادختسا تساكدوبلا
في ةانق بويتوي في
ةيلمع
،ملعتلا ةصاخو
عتل يم ةغللا ةيبرعلا
اهمادختساو لخدمك
ضوهنلل تساكدوبلاب
في لبقتسلما .
2 . دئاوفلا ةيلمعلا
أ.
بلاطلا :
نكيم اعتممو لااعف املعت ثحبلا اذه رفوي نأ ونكيم تىح انرمو
ةيقرت نم ا
.ةيبرعلا ةغللاب مهيدل ملاكلا ةراهم ب . سردلما : نكيم نأ رفوي اذه ثحبلا تامولعم
لوح مادختسا تساكدوبلا
في
نقلا ةا بويتوي في
،ملعتلا نم
لجأ ميظعت ةيلمع ملعتلا ةداعإو صت ميم مادختسا
تساكدوبلا في
هاتجا رثكأ ةيبايجإ اًعادبإو .
٣
ج . ةسردم : نكيم نأ رفوي اذه ثحبلا تارابتعا
ةيسايس سرادملل
في دتح دي
مادختساو ايجولونكت
،ميلعتلا ةصاخو
تساكدوبلا في
نقلا ةا بويتوي نم
لجأ
ينستح ةدوج ملعتلا قيقحتل تاءافك
فادهأو ةيميلعت
ةددمح ًقبسم ا ةعقوتمو .
ه . حيضوت تاحلطصملا
ثحبلا عوضوم اذه مهف في ءاطخلأا بنتج لا
، حلاطصإب ةثحابلا هدكأت تا
" وهف ثحبلا عوضوم اذه امأ .اهمهم في ينئراقلا لهسي تىح اهيف يلعت
ملاكلا ةراهم م
ساسأ ىلع في تساكدوبلا
نق ةا بويتوي
"
Arab Podcast
"
بلاط ىدل ةسردلما
طسوتلما ة ةيملاسلإا ةيموكلحا
ةدحاولا جنولوت
أ جنوج ."
1 . ميلعت ةراهم ملاكلا
ملاكلا ةراهم يربعتلل تاملكلا وأ قطنلا تاوصأ مادختسا ىلع ةردقلا يه
.رخلآا صخشلل رعاشمو تابغرو راكفأو ءارآ لكش في راكفلأا نع اذل 6
نإف
دوصقلما ملعتب
ةراهم لا ملاك في ذه ثحبلا ا وه
دهج ملعلما ميلعتل لاطلا ب تاراهم
ملاكلا ةغللاب ةيبرعلا ءاقدصلأل ينملعلماو
مهيرغو .
2 . تساكدوب
6 Acep Hermawan, Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2011), hlm. 135.
1٠
بلا تساكدو عيطتسي وهو تينترنلإا في ةحاتم ويديف مأ ةيتوص ةدامك رسفي
.اكاترشإ وأ انامج ءاوس لوممح طئاسو لغشم وأ بوساح لىإ ايئاقلن لقتني نأ اذل ٧
نإف دوصقلما تساكدوبلاب
في ذه ثحبلا ا وه
دحأ طئاسولا ةمدختسلما
في ةيلمع ملعت
ةغللا ةيبرعلا تيلاو متي اهضرع نم
للاخ ثب ويديفلا في
ةانق يتويلا
،بو ثيبح لا ضرعت
توصلا طقف
اًضيأ نكلو برع ويديفلا تىح
نكمتت نم
لمع تساكدوبلا .
رثكأ ةراثإ
مامتهلال .
3 . بويتوي بويتوي .ميلعتلا في ةليسولل همادختسا نكيمو عونتلما ويديف هيف عقوم وه
تاروامح ويديفك ةركتبلما ميلعتلا لوح ويديف وه ميلعتلا في مدختسي يذلا ويديفو .ةيبنجلأا ةغللا ةجمترب نياغلأا ويديفو ةلماكلا تاملكلاب ةيبرعلا نونفلا ويديفو إ
،نذ
ام هينعي عقوم بويتوي في
ذه ثحبلا ا وه
عقوم ةليسو رفوي ىوتمح
،اًيميلع ت ةصاخو
ملعت ةغللا
،ةيبرعلا متيل
هضرع ىلع بلاطلا داومك
ةيفاضإ ةراهلم
ملاك . انهو ذخأي
ثحابلا ة نم ىدحإ نقلا
ةا بويتويلا يهو
"
Arab Podcast ."
7 Fahmi Saepuloh, Media Pembelajaran Podcast untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi, Caraka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia serta Bahasa Daerah, Vol.
10 N0. 2, 2021, hlm. 110-111.
