60
يرثتأ ةقيرط قيبطت فلما ةملكلا
ات ةيح
(KEYWORD METHOD)
تادرفلما مهف ىلع :
رتج ثبح ي
ةسردلما في بي لاا
حوبمكيابا ةنلجا ةضور ةيملاسلإا ةيئادتب
:صخلم ةفرعلم وه ثحبلا اذه نم ضرغلا
يرثتأ ةقيرط قيبطت
مهف ىلع ةيحاتفلما ةملكلا
تادرفلما
ةيئادتبلاا ةسردلما ذيملات دنع .
يسارد ماع ةيناثلا ةنسلا فصن فى ثحبلا تم
٢٠١٩ / ٢٠٢٠ لاا ةسردلما ور ةيملاسلإا ةيئادتب
ض ةنلجا ة حوبمكيابا
. امأ ثحبلا جهنم وه
ثحبلا بييرجتلا ب
ميمصت ةبرجتلا هبش
با مادختس ناحتملاا
ك لآ ة .تناايبلا عجم لمو
ةفرع يرثتأ دوجو
ةيئاصحإ ةللاد
لا مأ في لمعتس ناحتما
t
لدت ثحبلا ةجيتن .
أن جئاتن لدعم ميلعتلا
ةقرفلا في
ةيبرجتلا
دعب لامعتسا
ةقيرط ةيحاتفلما ةملكلا
يه ٧٥،٩٢
امأ و جئاتن لدعم ميلعتلا
ةقرفلا في
ةطباضلا الهامعتسا نودب
وه ٦٨ . ةجيتن و ناحتما
تt
ىلع لد
ةجيتن نأ
𝑡𝑜
ةجيتن نم بركأ
𝑡𝑡
،
٠٣،٢ يهو
<
٢٧،٨ لوبقم ليدابتلا ضورفلاو دودرم يمدعلا ضورفلاف
يأ قرفلا دايجإ ينب
ىوتسم مهف
لما تادرف دنع
لا فى ذيملاتلا ةطباضلا ةقرفلا و ةيبيرجتلا ةقرف
اذه نم ةصلالخاو .
ثحبلا نيعي نأ قيبطت قيرط ة ةيحاتفلما ةملكلا ي
مهف ىلع رثؤ تادرفلما
ةسردلما ذيملات دنع
ةيئادتبلاا .
:ةيساسلأا تاملكلا قيرط
ة ،ةيحاتفلما ةملكلا ، مهف
تادرفلما .ةيئادتبلاا ةسردلما ،
61
ةمدقلما
ةيتوص زومرل ىطابتعا ماظن يه ةغللا ركفلأا لدابتل مدختست ءاضعأ ينب رعاشلماو
،ليولخا( ةسناجتلما ةيوغلا ةعاجم
١٩٨٢ :
١٥ يفنح لاق .) (
٢٠٠٥ :
٢ ) ميلعتلا نأ
ةيساردلا ةدالما لاصيإ يأ نونف نم نف وه ،ملهامعأ يريغتو ذيملاتلا ناهذأ لىإ ملعلما نم لىإ لهلجا نمو ،تانسلحا لىإ تائيسلا نم ةطشنبأ رونلا لىإ تاملظلا نمو ،ملعلا يميلعت دهلجا لقبأو ةبسانم ةقيرطبو ةنيعم ة ميلعتلا ضارغأ ىلع لصيح تىح تاقفنلاو ةقيقح في حجانلا ملعلماف .ةلماكلاو ةيفاكلا لىإ ةيساردلا ةدالما لصوت ةحجنا ةقيرط وه .ميلعتلا ةيلمع فى ذيملاتلا ناهذأ نأ تادرفلما ميلعت في ةيضقلا تسيل
،بسحف اهفورح قطن بلاطلا ملعتي
وأ
ةقيرط ةفرعم وأ،طقف ةلقتسم اهانعم امهف بيكرت في اهفص و درمج وأ ،اهنم قاقتشلاا
،حيحص يوغل
ميلعت في ةءافكلا رايعم نإ
ادرفلما ت وه اذه ىلع ارداق بلاطلا نكي نأ
هلك نع لقي لا رخآ ءيش لىإ ةفاضلإبا نأ ىلع هتردق وهو لأا ،ةيهمأ هلك اذه بسانلما ناكلما في ةبسانلما ةملكلا مدختسي
،ةميعط(
١٩٨٩ :
١٩٤ ) .
ةيبرعلا ةغللا نم
تيلا ةيمجعلأا تاغللا
رصنع يه تادرفلما ،ايسينودنإ في مّلعت اهعقوم ةيهمأ عمو ،ةغللا رصانع نم يساسأ نم لك في و عامتسا( ةغللا تاراهم
و ملاك
و ةءارق ةغللا رصنع تادرفلما تناكو )ةباتك
نيذلا ذيملاتلا لك ىلع بيج تيلا نوملعتي
ةغللا في اميسلاو اهكليم نأ ةيمجعلأا ةغللا ام اوبرعي نأ نوعيطتسي ذيملاتلا نلأ ،ةيبرعلا ةباتك وأ ناك املاك ،تادرفلمبا مهنهذ في
،ىفطصم(
٢٠١١ : ٥٩ .)
ي لبا دصق ةقيرط
(method(
ةفصب يه
لئاسولاو تنااكملاا مادختسا نف ةماع يلثم ةقيرطب ةحاتلما
، ةوجرلما فادهلأا قحتت
فيو .هجو لضفأ يلع لا
دصقي سردت
تاوطلخا نم ةعوممج يه سردت ةيجيتاترسبا قيقحتل ملعلما ابه موقي تيلا تاءارجلااو هذه لمتستو ،سيردتلا فادهأ ةيعفاد يرسي سردلل ديهتم ىلع ةيجيتاترسلاا ةطسنلأا عباتت ديدتح ،ملعتلل ذيملاتلا ،ةوجرلما فادحلأا قيقتح حيبن تىلا ةيملعتلا راودلأا ديدتح نم ةطشنلأا كلت هنمضتت ابم و ملعلما( اهيف ينكراشلما
و )ينسيرادلا
62
و قئارطلا و .ةيملعتلا داولما و لئاسولا ةيسردتلا بيلاسلأا
، ،ةعبتلما زيزعتلا عاونأو
و ،اهنم لكل ةصصخلما تقولو أ
بيلاس
،نيدلا( يماتلخاو نييوكتلا يموقتلا ٢٠١١
:
١٤٦ ) . ةدحاو يه ةنلجا ةضور ةيئادتبلاا ةسردلما
نم ةرطموس حوبمكيابا في ةيئادتبلاا ةسردلما
ةيىبرغلا . ةيبرعلا ةغللا ديملاتلا اهيف ملعتي .
ىلع اجامتعا لما
عم ةلباق سردم
ةيبرعلا ةغللا
يف ميلعت نع اه ،تادرفلما
تامولعلما دجوتف
تادرفلما ةدام نأ ةذوخأم
ةدام نم ةراهم
سردي .عامتسلاا ذيملاتلا
ةدام ةراهم
عامتسلاا لاوأ
مهفي ثم نو
اتهادرفم و
ظفيح و .اه امأ ضرغ تادرفلما ميلعت هذه فى
ةسردلما ه
و لم تىح اهظفحو تادرفلما ةفرع
ذيملاتلا مهفي
تادرفم نىعم رعلا ةغلل
ةيب
.اديج ،ةيبرعلا ةغللا ميلعت في ةمهم تادرفلما
ذيملاتلا ناايحا لب نوبعصي
في مهف اه و
ةفرعم .اهنعم يذلا باتكلا نع ةبتاكلا لأست ثم
لمعتسي اه سردلما ة ةقيرطلاو
ةيجيتاترساو
فى
باتكلا لمعتسي هنأ لوقي ،تادرفلما ميلعت جهنم ررقم فى
ميلعتلا ٢٠١٣
لمعتسيو ،
باوجو لأوسو ةيوفشلاو ةيعمسلا ةقيرطلا ةقيرطلا هذه نع جتني و ةرضالمحا ةقيرطو
في لعافتلا في صقنو هاجتلا يداحأ لاصتا ميلعتلا ةيلمع نوكت ثيبح ام طاشن ديفنت لاو ةيلاعف لقأ س
.رور نع ةبتاكلا لأست ثم
لا تلاكشم ذيملات
ةيبرعلا ةغللا ملعت دنع
صوصخ ،تادرفلما ةدام في ا
تلاق سردلما ة
ذيملاتلا اههجاوي تىلا تلاكشلما نأ
يه
في ةبوعص مهف
مهفو تادرفلما
اهنعم .
نأ ،ةيبرعلا ةغللا ةسردلما عم ةبتاكلا تلبقام تادرفلما مهف ىدنع ذيملاتلا فعض دجوي لا ميلعتلا ةيلمع في ةذاتسلأا تلاق امك لاتلا نوفعضي تىح ةيجيتاترسلاا يطعي ذيم
ضعب ةذاتسلأا وجري و تادرفلما مهفلا .تادرفلما في ذيملاتلا مهف عفتيرل لماوعلا
بابسأ نم
ةبوعص ذيملاتلا
فى مهف
ا تادرفلم و
هنعم ا اهمهفو يه
نأ ميلعتلا في
لقأ ةسردلما في بيلاسأ
ةيجيتاترسا وأ ميلعت
ا ةغلل ةيبرعلا
، لقأو ةيساسلأا ذيملاتلا ةردق
فى ةغللا ةيبرعلا ةسّردم تلاق و .
ةيبرعلا ةغللا
" ةسردلما كلت في تادرفلما ميلعت في نأ
ةسردلما لمعتست
ةقيرطلا لا ةيعمسلا
ش .ةيوف
هذهو كلاذل ،تلاكشلما
دبلا ةسردملل
اضيأ نأ و ،ةيجيتاترسلاا مدختسي ةقيرطلا
بيلاسلأاو
لئاسولاو
داولماو تلااو يموقتلا
63
ةعونتلما يكل ملعتي ذيملاتلا
نيرورسم
في
ميلعتى ةغللا ةيبرعلا
"
.
ق دعب اب تل لصفلا ذيملات عم ةبتاكلا
فى سمالخا لاا ةسردلما
ةيئادتب لإا ةيملاس
ور ض تادرفلما ميلعت نع حوبمكيابا ةنلجا ة
و ةيجيتاترسا
سردلما اهمدختسي تىلا ة
دنع
ةغللا ميلعت تناايبلا ةبتاكلا تدجو ،اهميلعت يرغو ةبعص ةيبرعلا
،ذيملاتلا ضعبل حرفتم
مادختسبا سردملل ذيملاتلا بلطيو ةقيرطلا
و ةديج
بولسأ ةيجيتايرتسا وأ
ميلعتلا
ديلجا ة.
ملعت في لشفلا رشؤلما نم دحاو
لا ذملاتلا نم ايرثك وه تادرفلما نونقتي
مهيلع يغبني تيلا تادرفلما ددع .انهاقتإ
نومهفي لا ذيملاتلا نم ايرثك نأ انفرع تادرفلما
اهنعمو لمعتسي سردلما امأ .
سمالخا لصفلا في تادرفلما ميلعت تاوطخ :ىلي امك ١ . عمسيو تادرفلما عمتسي سردلما
.اهيلإ ذيملاتلا ٢ . اورركي نأ ذيملاتلا لىإ سردلما رميأ
.انهوعمسي تىلا تادرفلما ٣ . .تادرفلما ةجمرت سردلما قطني
٤ . نأ ذيملاتلا لىإ سردلما رميأ اوأرقي
.اهتجمرت اوقطنيو تادرفلما ٥
. اوظفيح نأ ذيملاتلا لىإ سردلما رميأ
.اهتمجمرتو تادرفلما نع ةظحلالما لوصح ىلع ادامتعا
ميلعت
تادرفم لاا ةسردلما في ةيبرعلا ةغللا
ةيئادتب
ةيملاسلإا
،حوبمكيابا ةنلجا ةضور وف
تدج
تلاكشلما
ةددعتلما اهنم . نوبعصي ذيملاتلا
مهف في نىعم
تادرفلما
و فى ظفح اه فى و
جمرت اهت . لاق ( نوسنكتأ فى
،يرابلا ٢٠١١
:
٣٠٧ - ٣٠٦ نأ ) ةقيرط ةيحاتفلما ةملكلا
(
Keyword Method
) تاينفلا نم ةينف دعت
ةيوغللا تادرفلما ملعتو باستكا في ةلاعفلا .
مايقلا درفلا نم لىولأا ةلحرلما في بلطتتو ةءورقلما وأ ةقوطنلما ةديدلجا تاملكلا طبرب ذيملاتلا ابهاستكا نأ قبس ىرخأ ةملك عم ةيحاتفلما ةملكلا نوكت ثيبح ،لبق نم نم ملعتلما ىدل ةقباسلا تاملكلل ةبهاشم نم و ،ةهج نم يئلاملإا مسرلا ثيح بلطتتو ،ىرخأ ةهج نم قطنلا ثيح ةروصب مايقلا ملعتلما نم ةيحاتفلما ةملكلا عم ةلخادتلما ةيحاتفلما ةملكلل ةينهذ ملعتلما ةركاذ في ةنوتخلما تاملكلا .
يرسيو
64
بيازلا ( ١٩٩٨ : ٤٠٩ نبأ ) ةقيرط ةملكلا
يرغ تاملكلا ينب طبرلا لىإ يرشت ةيحاتفلما ةفولألما تاملكلا ينبو اهيميلعت دارلما ةفولألما اهملعت قباسلا ىلع يموقت انهأ امك ،
سانلا ةدعاسلم ةيلقعلا تاريوصتلا مادختسا يرغ تاملكلا وأ تادرفلما نياعم يركذت في .ةفولألما امأ ةقيرط ةرابع يه ةيحاتفلما ةملكلا
ةيئادلأاو ةينهذلا تاءارجلإا نم ةعوممج نع نوهجاوي امدنع ةغللا وملعتم اهذفني تيلا ةباشتلا ىلع موقت ،مهيلع ةديدلجا تاملك لقع في ةنزخلما ةقباسلا تاملكلا ينب ةخرختسلما ةديدلجا تاملكلا ينبو ملعتلما ام ةداعو ،يعامتسا وأ يئارقلا صانلا نم
ىرخأ تاملكب ةيحاتفلما ةملكلا طبترت ،يئلاملإا مسرلا وأ توصلا في اله ةبهاشم تامولعلما نم ةعوممح قالحإ متي ام ةداعو متي ةيحاتفلما ةملكلبا ةطبترلما فراعلماو نم عونك( اهيلإ ةجالحا دنع اهؤاعدتسا ةيفرعلما وأ ةيتاملعلما وأ ةيللادلا للاظلا
حاتفلما ةملكلبا ةطبترلما .)ةي
ثحبلا جهنم
اذه ثحبلا وه ثبح بييرتج ب ميمصت
ةبرجتلا هبش
(
Quasi Experiment
) عونب
Intact Group Comparison
ثحبلا اذهو .
دق
تم لاا ةسردلما في ور ةيملاسلإا ةيئادتب
ض ة
ةنلجا حوبمكيابا
ماع ةيناثلا ةنسلا فصن فى
يسارد ٢٠١٩
/ ٢٠٢٠ . مج امأ عمت ثحبلا
وهف لخا لصفلا في ذيملاتلا ةسما
ةسردلما في
لاا ور ةيملاسلإا ةيئادتب ض
ةنلجا ة ددع
مه
١٨٠ يه ثحبلا ةنيع امأ .صاخشأ
٤٠
ارفن و ،)ب و أ ( ينتقرفلا ىلع مسقني
ددعب أ ةقرفلا مه
٢٠ ىمستو ،ارفن ب
ةقرف
ةطباض ،
و ةقرفلا ددعب ب مه
٢٠ ارفن
ىمستو ب
ةيبيرتج ةقرف .
تو ذخؤ ةنيع ةيبـيرتج
ب ةيضرغلا ةنيعلا ةقيرط (
Purposive
Sampling
) .
امأ و ناحتملاا يه تناايبلا عجم ةقيرط
امأ يه ةلمعتسلما ثحبلا ةلآ
ةلئسأ
يف زمرلا لمعتس "
t-test
"
:نيعي
65 𝑀1−𝑀2
𝑆𝐸𝑀1−𝑀2
to =
ثحبلا ةجيتن هثبح و
تادرفلما ميلعت تم دق ةعوملمجا في
لامعتسبا ةيبيرجتلا ةقيرط
تفلما ةملكلا ا
يح ة
(Keyword Method)
تاّرم ةتس
و تم
ناحتملاا ذيملاتلا ىلع
هدعب و . ت ىصقأ دجو
تادرفلما مهف في جئاتنلا
ةيجيتاترسا ةملكلا
تفلما ا يح ة
(Keyword Method)
١٠٠
نىدأو
جئاتنلا ٨٠ جئاتنلا لدعمو
٧٥،٩٢ .
جئاتن هذه ذيملاتلا
ةسردلما في
لاا ةيئادتب ةيملاسلإا ةنلجا ةضور
تادرفلما مهف في نيعي ،حوبمكيابا لامعتسبا قيرط
ة تفلما ةملكلا ا
يح ة
(Keyword Method)
قلعتي لودلجا كلذ.
لاتلاو ،اهنادأو جئاتنلا ىصقبأ ذيم
ىصقبأ
جئاتنلا مه
لت ذيم نو مقر ١٦ و ١٧ و
١٨ و ١٩ و ٢٠ جئاتنب ١٠٠ لتلاو ذيم
ه جئاتنلا نىدبأ و
ذيملت مقر ١ جئاتنب ٨٠ .
١ . يمدعلا ضورفلا
(Ho)
تناك اذإ دودرم
ةجيتنلا
to
أ نم نىد
tt
. ٢
.
ليدابتلا ضورفلا
(Ha)
تناكاذإ لوبقم
ةجيتنلا
to
نم بركأ
tt
تناايبلا هذه ةبتاكلا تللح ام دعب زمرلبا ttest
ةجيتن ةبتاكلا تلصحف
to
.
٢٧،٨ نع ةبتاكلا تثبح كلذ دعبوdf
) freedom of
Degree
(
زمرلبا
df =
-2
n2
n1+
يـف جئاتنلا هذه ةبتاكلا رسفت ام لبق
df 20
2 - + 20
كلذلف
df
= 38
لودج فيو
tt
في
ةجردلا
5
يه %
٠٣،٢
ةبتاكلا تنراق ام دعت
جئاتن
to
(
٨
، ٢٧
o= t
.
)ىلع ءانب ،كلذلف
ةجيتن نأ ةبتاكلا تفرعف ةقباسلا تناايبلا
to
جئاتن نم بركأ
tt
:يلي امك ،
٠٣،٢ ٢٧،٨ <
تفرع قباسلا زمرلا لوصح نمو ةجيتن ةبتاكلا
to
ةجيتن نم بركأ
tt
ضورفلاف
يمدعلا
Ho
ضورفلاو دودرم
ليدابتلا
Ha
،لوبقم ناحتما ةجيتن ةبتاكلا ترظن امدعب
دجوت انهأ ةبتاكلا صلختف قباسلا ةضرفلا تاذ قورف د
ذيملات ىدل ةيئاصحإ ةللا في
لما مهف تادرف لامعتسا ينب ةقيرط
ةملكلا
66
تفلما ا يح ة
(Keyword Method)
لامعتسباو
ةيوفشلا ةيعمسلا ةقيرط في
لاا ةسردلما ةيئادتب
ةيملاسلإا ةنلجا ةضور
.حوبمكيابا
و
قرف كانه نأ حضتا ثحبلا ليلتح نم نوملعتي نيذلا ذيملاتلا جئاتن ينب ةيجيتاترسا
تفلما ةملكلا ا
يح ة (
Keyword Method
)
نوملعتي نيذلا ذيملاتلاو
ةقيرط ةيعمسلا
ةيوفشلا لامعتسا نأ كلذكو . ةيجيتاترسا
تفلما ةملكلا ا
يح ة يئاصحإ ايرثتأ رثؤت ا
ىلع
لا مهف في ذيملاتلا جئاتن تادرف
لصفلا في
سخم لاا ةسردلما في ةيئادتب
ةيملاسلإا ةضور
ةنلجا .حوبمكيابا
نأ ثحبلا اذه ةدافتساو
ةيئاصحإ ةللاد يرثتأو بيايجلإا يرثأتلا كانه ينب ةيبيرجتلا ةعوملمجا نيذلا ذيملاتلا نىعي
لامعتسا نوملعتي ةيجيتاترسا
ةملكلا
تفلما ا يح ( ة
Keyword Method
) ةعوملمجاو
ةطباضلا لامعتسبا نوملعتي نيذلا ذيملاتلا(
لا ةقيرط ةيوفشلا ةيعمسلا
مهف ميلعت في )
لما تادرف ةجيتن نلأ ،
to
ةجيتن نم بركأ
tt
رفلاف و رفلاو دودرم يمدعلا ض و
ليدابتلا ض
.لوبقم ،ةقباسلا ثحبلا جئاتن ىلع ءانب ثحبلا اذه ةجيتن نأ ةبتاكلا تصلخف ةيجيتاترسا ةيرظنب بسانم
تفلما ةملكلا ا
يح ة
(
(The Key Word Method
تيلا لاق
فورو نوسنكتأ(
Raugh
&
Atkinson
،
١٩٧٥ : ١٣٣ - ١٢٦ ،يرابلا( في )
٢٠١١ : ٣٠٧ - ٣٠٦ ةيجيتاترسإ نأ )
نم ةينف دعت ةيحاتفلما ةملكلا تاينفلا
،ةيوغللا تادرفلما ملعتو باستكا في ةلاعفلا مايقلا درفلا نم لىولأا ةلحرلما في بلطتتو ةءورقلما وأ ةقوطنلما ةديدلجا تاملكلا طبرب ذيملاتلا ابهاستكا نأ قبس ىرخأ ةملك عم ةيحاتفلما ةملكلا نوكت ثيبح ،لبق نم نم ملعتلما ىدل ةقباسلا تاملكلل ةبهاشم لإا مسرلا ثيح ثيح نمو ،ةهج نم يئلام
ةملكلا بلطتتو ،ىرخأ ةهج نم قطنلا ةينهذ ةروصب مايقلا ملعتلما نم ةيحاتفلما تاملكلا عم ةلخادتلما ةيحاتفلما ةملكلل ملعتلما ةركاذ في ةنوتخلما .
لاق بيازلا
( ١٩٩٨ : ٤٠٩ ) ةملكلا ةيجيتاترسا نبأ
يرغ تاملكلا ينب طبرلا لىإ يرشت ةيحاتفلما ةفولألما تاملكلا ينبو اهيميلعت دارلما ةفولألما ىلع يموقت انهأ امك ،اهملعت قباسلا سانلا ةدعاسلم ةيلقعلا تاريوصتلا مادختسا يرغ تاملكلا وأ تادرفلما نياعم يركذت في ةفولألما ىدحإ نإ . ةدعاسلم ةيجيتاترسا
67
يه تادرفلما ركذتو مهفل ذيملاتلا قيرط
ة
تفلما ةملكلا ا
يح ة . ظنو لا تر ةثحاب انه نأ ك
نوملعتي يذلا ذيملاتلا دايجإ
لامعتسبا
ةقيرط تفلما ةملكلا ا
يح ة مه ذيملاتلاو ةلاعف
ةلايخ نوعيطتسي
نوري ام ،نوعمسي ام
نياعم في ةركاذلا ةيوقتو يركذت في ةدعاسلم تاملكلا وأ تادرفلما
دنع نيذلا ذيملاتلا
لامعتسبا نوملعتي ةقيرط
تفلما ةملكلا ا
يح ة
ميلعت في لما مهف
تادرف ةلاعف ادج .
لخا ةتما
ثحبلا جئاتن ىلع ءانب ةصلالخاف
نم
ذه ثحبلا ا
:يلت امك
أ) دجوي قرفلا تادرفلما مهف في
ينب
با ةيبيرجتلا ةعوملمجا لامعتس
ةقيرط
ا ةملكل تفلما ا ةيح (
Keyword Method
)
ةطباضلا ةعوملمجاو با
لامعتس
ةقيرطلا
ةيوفشلا ةيعمسلا
ةسردلما في ةيئادتبلاا
ةنلجا ةضور ةيملاسلإا
حوبمكيابا نلأ ،
نم ىلعأ ةيبيرجتلا ةعوملمجا في ةجيتن في نيعي ،ةطباضلا ةعوملمجا في ةجيتن يه ىصقلأا ةجيتن ةيبيرجتلا ةعوملمجا ١٠٠ يه نىدلأا ةجيتنو ٨٠
لدعمو يه جئاتنلا
٧٥،٩٢ في نكلو .
يه ىصقلأا ةجيتن ،ةطباضلا ةعوملمجا ٩٠ يه نىدلأا ةجيتنو
٥٠ لدعمو
يه جئاتنلا ٦٨
دجوي ،كلذ ىلع ءانب .
يرثتأ ةقيرط ا ةملكل تفلما ا ةيح (
Keyword
Method
) لع ى لما مهف تادرف
ىدل
ذيملاتلا ةيملاسلإا ةيئادتبلاا ةسردلما في
ةنلجا ةضور حوبمكيابا
.
ب ) ةيئاصحإ ةللاد تاذ قرفلا دجوي
في
تادرفلما مهف
ةيبرجتلا ةعوملمجا ينب
با لامعتس ةقيرط
ا ةملكل تفلما ا ةيح
(
Keyword Method
)
ةطباضلا ةعوملمجاو
ةطباضلا با
لامعتس
ةيعمسلا ةقيرطلا
ةيوفشلا ةسردلما ةسردلما في ةيئادتبلاا
ةنلجا ةضور ةيملاسلإا
حوبمكيابا
، نلأ
ةجيتن
to
ةجيتن نم بركأ
tt
نيعي
٢
، ٠٣
<
٢٧،٨ كلذ ىلع ءانب .
رفلاف و ض
ليدابتلا ضورفلاو دودرم يمدعلا وبقم .ل
عجارلما
.ر .ح .م .م ،ميهاربإ ٢٠١٨
. ةيلعاف
اوكيسيا تيايجيتاترسا نم لك فيظوت
68
ةدام سيردت في ةيحاتفلما ةملكلاو ةءارقلا ىلع اهسكعناو ءايحلاا فيرعلما يركفتلا تراهمو ةيجيتاترسلاا يملعلا سمالخا فصلا بلاط دنع )ئايحلاا(
. ةللمجا لج لببا ةعما /
ةيلك
ةيبرت ( . ٣ ددعلا ) ٢٨
: ٣٨٠ - ٤٠٢
.م ب .ز ،لتبلا ٢٠١٤
. مادختسا رثأ
سيردت في ةيحاتفلما ةملكلا ةيجيتاترسإ يوذ ذيملاتلل ةيزلنجلاا تاملكلا ةطسوتلما ةلحرلما في ملعتلا تابعص ضيارلا ةنيدبم .
ثابحلأ ةيلودلا ةللمجا
ةيوبترلا . ٣٥ ، ٩٤ - ١٢٨ .
رفعلجا .ع .ع ، ٢٠١٦
. ةيجيتاترسا
فى ةمئاقلا تاهيبثتلا مادختسلا ةحمترقم ةيئاجلها فورلحا ميلعت في ةيللمحا ةئيبلا ةيئادتبلاا ةلحرلماو ةضورلا لافطلا .
ةلمج
ةعماج ةيسفنلاو ةيوبترلا تاساردلا سوباف ناطلسلا .
١٠ ( ٣ ،) ٥٩٦ -
٦١٧ .
يفنح
، ع . .ح ٢٠٠٥ ةغللا ميلعت قرط .
ةيبرعلا وتبا.
:ركنس ركنسوتبا ةعماج
ةيملاسلإا ةيموكلحا
. ةيوغللا تارابتخلاا
حلافلا راد :حليوص .
.عيزوتلاو رشنلل دحمأ يدشر ،ةميعط .
.١٩٨٩ ميلعت
هجهانم ابه ينقطانلا يرغل ةيبرعلا لاسأو يهب . طبارلا : ةمظنلما تاروشنم
مولعلاو ةيبترلل ةيملاسلإا ةفاقثلاو
-
وكسيسيإ .
،سلف .ثسك ٢٠١٠
ةئاطخ مهافم . ف
تادرفلما ميلعت و ملعت كلام ةعماج :
.دوعسلا .ح .ب .م ,بوقعي ٢٠١٢
. ةينقت ةيلاعغ
باستكلا ةيحاتفلما ةملكلا ةقيرط ةيوناثلا ةسردلما في ةيبرعلا تادرفلما ةيزيلالما ةيوغللا تاساردلا ةلمج .
ةعمالجبا ةيبدلاو ةيلماعلا ةيملاسلإا
يازيلبم صاخ ددع .
، . ٩٢ ١١٢-
.يود ،نيايلوي ٢٠١٨
لاثلما بولسأ رثتأ .
( لاثلما يرغ و
example and non
example
)
يدل تادرفلما مهف ىلع
ةيلهلأا ةيلاعلا ةسردلما في ذيملاتلا .يناوب جنوجنت ةيملعلا ةلاسرلا
. ةيلك
ةيبترلا ل ميلعتلا مولعو ةغللا ميلعت مسق
69
ةيبرعلا ةيملاسلإا ركنسوتبا ةعماج
ةيموكلحا .
Baina, B. 2016. Penerapan Strategi Mnemonic dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata pelajaran Aqidah Akhlak di Kelas VIII MTS Paradigma Palembang Skripsi. UIN Raden Fatah Palembang. Harokah, A. 2018. ةيبرعلا تادرفلما ميلعت
ةضور في ةينغلأا ةقيرطلبا لفطلال
ةوسلأا لافطلأا. At Ta’rib Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 8)1(, 41-58
Sudarman, N . Andini, R. A. A. 2017.
Efektivitas Keyword Mnemonic Dalam Mempelajari Kosakata. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan Fakultas Psikologi, 2(5), 226-235.
Kusumawardani, A. Utami, S. W . Diantini, I. V. 2011. Efektivitas Metode Kata Kunci Untuk Meningkatkan Memori Kosa Kata Bahasa Inggris Siswa Taman Kanak- Kanak. Jurnal Psikobuana, 3)2(, 118- 125.
