• Tidak ada hasil yang ditemukan

03. PROTA Qur'an Hadits 6 Muhsin

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
MEDIA FARHAN ANUGRAH

Academic year: 2023

Membagikan "03. PROTA Qur'an Hadits 6 Muhsin"

Copied!
4
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 4 Halaman )

Teks penuh

(1)

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Qur’an Hadits

Satuan Pendidikan : SDIT Nurul Huda Purbalingga Tahun Pelajaran : 2016/2017

Level : VI (enam)

Semester Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Alokasi Waktu

(Jam Pelajaran) Ket.

1

Tema 1: Surat Ad Dhuha

1. Memahami surat-surat pendek dalam Al Qur’an dengan benar

Membaca

1.1 Membaca surat Ad Dhuha Menghafal

1.2 Menghafal surat Ad Dhuha Memahami

1.3 Memahami surat Ad Dhuha

4

Uji Kompetensi

2

Remedial

-

Pengayaan

-

Tema 2: Hadits Tentang Hak Sesama Muslim 2. Memahami hadits Rosululloh SAW

Membaca

2.1 Membaca hadits tentang hak sesama muslim Menghafal

2.2 Menghafal hadits tentang hak sesama muslim Memahami

2.3 Memahami hadits tentang hak sesama muslim

4

Uji Kompetensi

2

Remedial

-

Pengayaan

2

Tema 3: Surat Al Bayyinah

1. Memahami surat-surat pendek dalam Al Qur’an Membaca

1.4 Membaca surat Al Bayyinah Menghafal

1.5 Menghafal surat Al Bayyinah Memahami

1.6 Memahami surat Al Bayyinah

4

Uji Kompetensi

2

Remedial

-

Pengayaan

-

Tema 4: Hadits Tentang Keutamaan Memberi 2. Memahami hadits Rosululloh SAW

Membaca

2.4 Membaca hadits tentang keutamaan memberi Menghafal

2.5 Menghafal hadits tentang keutamaan memberi Memahami

2.6 Memahami hadits tentang keutamaan memberi

4

Uji Kompetensi

2

Remedial

-

Pengayaan

2

Jumlah

28

PROTA Qur'an Hadits 6_SDIT Nurul Huda Purbalingga 1

(2)

Mengetahui,

Kepala SDIT Nurul Huda Purbalingga

Dirsan, S.Pd.

NIY 19830611 2004 1 005

Purbalingga, 1 Agustus 2016 Guru Mapel

Zahid Muhsin NIY. -

Catatan:

1. Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar dalam satu Tahun Pelajaran.

2. Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada di SDIT Nurul Huda Purbalingga yaitu:

a. Jumlah pekan efektif semester 1 = 14 pekan

b. Satu pekan = 2 jp

c. Jumlah jam pelajaran semester 1 = 28 jp

PROTA Qur'an Hadits 6_SDIT Nurul Huda Purbalingga 2

(3)

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Qur’an Hadits

Satuan Pendidikan : SDIT Nurul Huda Purbalingga Tahun Pelajaran : 2016/2017

Level : VI (enam)

Semester Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Alokasi Waktu

(Jam Pelajaran) Ket.

2

Tema 5: Sumber Hukum Islam 3. Memahami sumber hukum Islam

Membaca

3.1 Membaca sumber hukum Islam Menghafal

3.2 Menghafal sumber hukum Islam Memahami

3.3 Memahami sumber hukum Islam

8

Uji Kompetensi

2

Remedial

-

Pengayaan

2

Tema 6: Hadits Tentang Mencegah Kemungkaran 2. Memahami hadits Rosululloh SAW

Membaca

2.7 Membaca hadits tentang mencegah kemungkaran Menghafal

2.8 Menghafal hadits tentang mencegah kemungkaran Memahami

2.9 Memahami hadits tentang mencegah kemungkaran

6

Uji Kompetensi

2

Remedial

-

Pengayaan

-

Tema 7: Hadits Tentang Amal Sholih 2. Memahami hadits Rosululloh SAW

Membaca

2.10 Membaca hadits tentang amal sholih Menghafal

2.11 Menghafal hadits tentang amal sholih Memahami

2.12 Memahami hadits tentang amal sholih

6

Uji Kompetensi

2

Remedial

-

Pengayaan

2

Jumlah

30

Mengetahui,

Kepala SDIT Nurul Huda Purbalingga

Dirsan, S.Pd.

NIY 19830611 2004 1 005

Purbalingga, 1 Agustus 2016 Guru Mapel

Zahid Muhsin NIY. -

PROTA Qur'an Hadits 6_SDIT Nurul Huda Purbalingga 3

(4)

Catatan:

1. Prota memberikan gambaran perencanaan penyajian Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar dalam satu Tahun Pelajaran.

2. Jumlah alokasi waktu pada prota diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada di SDIT Nurul Huda Purbalingga yaitu:

a. Jumlah pekan efektif semester 2 = 15 pekan

b. Satu pekan = 2 jp

c. Jumlah jam pelajaran semester 2 = 30 jp

PROTA Qur'an Hadits 6_SDIT Nurul Huda Purbalingga 4

Referensi

Unduh sekarang ( DOC - 4 Halaman - 93.00 KB )

Dokumen terkait

RPP DAN SILABUS AL-QUR’AN -HADITS MI KELAS 1, 2, 3, 4, 5, DAN 6 KTSP SEMESTER 1 DAN 2 SKL SK KD MI Al Qur

Mata pelajaran Al-Qur’an-Hadits di Madrasah Ibtidaiyah adalah salah satu mata pelajaran PAI yang menekankan pada kemampuan membaca dan menulis al-Qur’an dan hadits dengan benar,

BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA. A. Perbandingan Penjabaran Kompetensi Mata Pelajaran Al-Qur an Hadits

Sebagaimana diketahui, bahwa pada Kelas Religi, alokasi waktu yang ditentukan oleh pihak madrasah untuk mata pelajaran Al-Qur’an Hadits pada kelas tersebut adalah

BAB V PEMBAHASAN PENELITIAN. Qur an Hadits melalui Metode Drill di MAN Kunir. metode drill dengan jalan: 1) siswa harus mengetahui pengetahuan membaca

Berdasarkan temuan penelitian tentang usaha guru dalam meningkatkan kemampuan belajar menghafal al-Qur‟an Hadits melalui Metode Drill di MAN Kunir adalah dengan jalan:

UPAYA GURU AL-QUR AN HADITS DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR MEMBACA AL-QUR AN PADA KELAS VIII MTS AL-IKHLAS MOWEWE.

1) Mengidentifikasi peserta didik yang bisa membaca Al-Qur’an secara lancar dan benar, kurang lancar dan tidak bisa membaca Al-Qur’an, sejak peserta didik sejak kelas

STUDI DESKRIPSI TENTANG KEMAMPUAN MEMBACA AL QUR AN MATA PELAJARAN AL QUR AN HADITS SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH AL MUTA ALLIMIN METESEH KEC

Adapun judul skripsi ini adalah “Studi Deskripsi Tentang Kemampuan Membaca Al Qur’an Mata Pelajaran Al Qur’an Hadits Siswa Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Al

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AL-QUR AN HADITS PADA MATERI MEMAHAMI HURUF HIJAIYYAH DAN TANDA BACANYA MELALUI METODE QIRA ATI

QUR’AN HADITS PADA MATERI MEMAHAMI HURUF HIJAIYYAH DAN TANDA BACANYA MELALUI METODE QIRA’ATI (Studi Pada Siswa Kelas I semester II MI Islamiyah Sijono Kecamatan

Al-Qur an dan hadits merupakan pedoman utama dalam memberikan tuntuntan

Dalam hal ini, pelaksanaan yang dimaksud adalah peserta didik terampil dalam memahami kandungan Al-Qur’an dan hadits, paling tidak yang menjadi materi pelajaran. Untuk mencapai

NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM HADITS AL-ARBA’IN AL-NAWAWIYAH

berupa perkataan, perbuatan, dan takrir Nabi SAW.12 Jadi, peneliti dapat simpulkan nilai- nilai pendidikan agama Islam dalam hadits al-Arba’in al-Nawawiyah 1, 2 dan 17 adalah