82
DAFTAR LITERATUR
Aan Komariah, Djam’an Satori. 2012. Metode Penelitian Kualitatif. Alfabeta .Bandung.
Arikunto, S. 1987. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.Rineka Cipta.
Jakarta.
_______. 2004.Dasar-dasar evaluasi Pendidikan. Bumi Aksara. Jakarta.
Ahmad Tanzeh,2006. Pengantar Metodologi Penelitian. teras. Yogyakarta.
Astuti, S. 2017. Supervisi akademik untuk meningkatkan kompetensi guru di SD Laboratorium UKSW, Scholaria, Vol. 7 No 1, Januari 2017: 49 – 59
Bagdan dan Taylor Lexy J Moeleong. 1988. Metode Penelitian Kualitatif. PT.
Remaja Rosdakarya. Bandung
Dubrin, Andrew J Terjemahan Tri Wibowo (2006). Leadership. Edisi Kedua.Prenada Media. Jakarta.
Departemen Pendidikan Nasional. 2007. Pendidikan dan Pelatihan: Supervisi Akademik dalam Peningkatan Profesionalisme Guru. Depdiknas. Jakarta.
Euis Karwati dan Doni Juni Priansa. 2013. Kinerja dan profesionalisme kepala Sekolah. AlfaBeta. Bandung.
Haryono, Daniel. 2007. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Media Pustaka Phoenix. Jakarta.
Hb. Sutopo, 1998, Metode Penelitian Kualitatif, UNS Pres. Surakarta .
Herdiansyah, Haris. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif dalam Ilmu Sosial, Salemba Humanika. Jakarta .
Halimah, Deni Koswara, 2008. Seluk Beluk Profesi Guru. PT Pribumi Mekar.
Bandung.
Ibrahim Bafadhal. 2013. Upaya Peningkatan Profesional Guru Sekolah Dasar.
Bumi Aksara. Jakarta.
Nawawi, Hadari. 1992.Instrumen Penelitian Bidang Sosial. Gajah Mada Universitas Press. Yogyakarta.
Juhri, AM. 2018. Supervisi Pendidikan. Ladunya Alifatama. Anggota IKAPI.
Metro.
Komariah, Djam’an Satori. 2012. Metode Penelitian Kualitatif. Alfabeta. Bandung Kunandar. 2011.Guru Professional: Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dan Sukses Dalam Sertifikasi Guru. Raja Grafindo Persada.
Jakarta.
82
Mulyasa, E. 2011. Menjadi Kepala Sekolah Profesional. PT. Remaja
Rosdakarya. Bandung
Mulyasa. 2003. Menjadi Kepala Sekolah Profesional. PT. Remana Rosdakarya.
Bandung.
Moleong, L. J. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif. Remaja Rosda Karya.
Bandung.
Muhammad Uzer Usman. 2004. Menjadi Guru Profesional. Remaja Rosda karya.
Bandung.
Mulyasa, E., 2006. Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Remaja Rosdakarya.
Bandung.
Purwanto, M.Ngalim. 2008. Administrasi dan Supervisi Pendidikan . PT. Remaja Rosdakarya. Bandung.
__________. 1992. Evaluasi Hasil Belajar. Pustaka Pelajar . Yogyakarta.
Peraturan Menteri Republik Indonesia No. 16 tahun 2007 tentang Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru Kementrian Pendidikan Nasional. 2007.
Kemendiknas. Jakarta.
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005. tentang Standar Nasional Pendidikan.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74 tahun 2008 Guru dan dosen. 2008
Permendiknas. 2003. Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003, tentang SistemPendidikan Nasional
Purwanto, M.Ngalim. 2008. Administrasi dan Supervisi Pendidikan . PT. Remaja Rosdakarya. Bandung.
Sanjaya, Wina. 2010. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Prenada Media Group. Jakarta.
Sanjaya, Wina. 2008. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta.
Sahertian dalam Rusman. 2011. Konsep Dasar dan Teknik Supervisi Pendidikan.
Rineka Cipta. Jakarta.
Sagala, syaiful. 2011. Konsep dan Makna Pembelajaran. PT. Alfabeta. Bandung.
Satori, D. Dan Aan Komariyah., 2010. Metode Penelitian Kualitatif.
Alfabeta. Bandung.
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. PT.Alfabeta.
Bandung.
Tucker, Alan Terjemahan Syafarudin (2002). Kepemimpinan Baru, Elex .Jakarta.
82
Undang Undang Nomor: 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
Undang-Undang Republik Indonesia No. 14 Tahun 2005. Tentang Guru dan Dosen. Depdiknas. Jakarta.
Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003. Tentang Sistem Pendidikan Nasional (SIKDINAS). Depdiknas. Jakarta.
Zainal, Aqib. 2002. Profesionalisme Guru dalam Pembelajaran. Insan cendikia.
Surabaya.
