vii ABSTRAK
RAHMATIA DAHA. 2021. Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Pemanfaatan Lingkungan Sebagai Media dalam Pembelajaran di Kelas IV SD Negeri Longka Kabupaten Gowa Tahun Ajaran 2020/2021. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar. Dibimbing oleh Nasrah dan Amri Amal.
Masalah utama dalam penelitian ini adalah 1) Guru masih dominan menggunakan metode ceramah. 2) Murid merasa bosan dan kurang tertarik untuk belajar IPA. 3) Murid segan untuk berkomunikasi tentang pembahasan yang sedang dibahas, baik kepada guru maupun antar murid. 4) Hasil belajar murid masih rendah.
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Class Action Reaserch) model spiral dari Kemmis dan Taggart yang terdiri dari dua siklus dimana setiap siklus dilaksanakan sebanyak empat kali pertemuan. Fokus penelitian ini adalah 1) Faktor Proses, dan 3) Faktor Hasil. Prosedur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah murid kelas IV yang berjumlah 21 orang. Teknik pengumpulan data melalui tes dan observasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis kuantitatif dan kualitatif.
Hasil yang dicapai secara kuantitatif yaitu: (1) Pada siklus pertama diperoleh nilai rata-rata hasil belajar murid Kelas IV SD Negeri Longka Kabupaten Gowa yaitu 57,1 (2) Pada siklus kedua diperoleh nilai rata-rata hasil belajar murid kelas IV SD Negeri Longka Kabupaten Gowa lebih tinggi yang mencapai 84,3. Aktivitas belajar murid juga mengalami Meningkatkan. Pada siklus I skor rata-rata aktivitas belajar murid yaitu 58,5, sedangkan pada siklus II skor rata-rata aktivitas belajar murid mencapai 63. Ketuntasan belajar IPA murid kelas IV SD Negeri Longka Kabupaten Gowa juga mengalami Meningkatkan. Pada siklus I, dari 9 (43%) murid mencapai ketuntasan belajar, sedangkan pada siklus II sebanyak 18 (85,7%) murid mencapai ketuntasan belajar dan ketuntasan belajar klasikal tercapai. Hal ini berarti ketuntasan belajar pada siklus II tercapai secara klasikal karena jumlah murid yang tuntas mencapai 85 %.
Berdasarkan hasil penelitian tersebut diatas, dapat disimpulkan hasil belajar IPA murid kelas IV SD Negeri Longka Kabupaten Gowa melalui pemanfaatan lingkungan sebagai media mengalami Meningkatkan.
Kata Kunci : Aktivitas Belajar, Hasil Belajar IPA, Pemanfaatan Lingkungan Sebagai Media..
