vii ABSTRAK
Faturahmi Ali, 2021. Pengaruh Penggunaan Media Jembatan Suku Kata (Jasuka) Terhadap Kemampuan Membaca Pada Murid Kelas I SDN 03 Jagong Kecamatan Pankajene Kabupaten Pangkep. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar. Pembimbing I Hj. Sulfasyah dan Pembimbing II Muhammad Akhir.
Penelitian ini dilaksanakan pada bulan juli 2021 dengan bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh dan penerapan media Jembatan suku kata (Jasuka) terhadap kemampuan membaca murid kelas I SDN 03 Jagong.
Penelitian ini menggunakan penelitian eksperimen dengan metode penelitian berupa pre-eksperimental design yang menggunakan bentuk one group pretest-postest design. Penelitian ini hanya menggunakan satu kelompok dan tidak terdapat kelompok pembanding tetapi akan diberikan tes sebelum dan sesudah diberikan perlakuan untuk mengetahui hasilnya. Sampel penelitian ini berjumlah 38 orang dengan teknik pengumpulan data berupa tes dan observasi.
Hasil penelitian data pretest atau sebelum diberikan perlakuan media Jembatan suku kata (Jasuka) menujukkan skor rata-rata 63. Sementara itu, hasil data postest atau sesudah diberikan perlakuan media menujukkan skor rata-rata 85. Maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Jembatan Suku Kata (Jasuka) efektif digunakan untuk membantu siswa dalam pembelajaran membaca pada murid kelas I SDN 03 Jagong Kecamatan Pangkajene Kabupaten Pangkep.
Kata kunci : Kemampuan Membaca, Media Jembatan Suku Kata (Jasuka)
![View of [AR] Qasidah al-Markab al-Wa'r li 'Isa Alabi Abubakr: Dirasah Tahliliyyah Inziyahiyyah Ramziyyah](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==)