View of [AR] Qasidah al-Markab al-Wa'r li 'Isa Alabi Abubakr: Dirasah Tahliliyyah Inziyahiyyah Ramziyyah

(1)

AFAQ LUGHAWIYYAH

e-ISSN: 2990-9007

ديصق ة عولا بكرلما ر

ةيزمر ةيحايزنا ةيليلتح ةسارد :ركبوبأ بيلأ ىسيعل

[ISA ALABI ABUBAKAR’S ARABIC POEM TITLED “BUMPY SURFACE”: A DEVIATIONAL AND SYMBOLIC ANALYSIS]

Jamiu Saadullah Abdulkareem

Department of Arabic, University of Ilorin, Ilorin, Nigeria Corresponding Author: abdulkareem.js@unilorin.edu.ng

Received: 14/1/2023 Accepted: 19/1/2023 Published: 31/3/2023

صخلم

اييرجين ونطاوم حبصأ –

ماع ةعبارلا ةيروهمجلا ةيادب ذنم 1999

يطارقميدلا ذوفنلا تحت م -

قياضم نوناعُي

.تابجاولا اهيلإ اوَّدأ نأ دعب قوقحلا ءاطعإ في مهل اهملظو مهيلع اهترطيسو ةضراحلا ةسايسلا روج نم شيعلا ردل رعشلا ةباتك اورثكأ نمم ركبوبأ يِبَلأ سىيع رعاشلا برتعيو ةلكشم رهظتو .ةييرجينلا ةينطولا اياضقلا ةسا

اياضق في ةصاخلا هفقاوم نع اهيف ايِّنكم ،زمرلاو حايزنلاا بولسأب رعاشلا اهلاق يتلا دئاصقلا ضعب نأ في ثحبلا ينثحابلا ةيانعب َظحتلم ةهيركلا نطولا –

برتعي ذإ ،ةيرعشلا هلامعلأ ةينفلاو ةيوغللا تاساردلا ةرثك نم مغرلا لىع

"رْعولا بكرلما" اهامسأ يتلا رعاشلا ةديصق ةسارد لىإ ثحبلا اذه فدهيو .نهارلا تقولا في اييرجين ءارعش َيرمأ متو .اهنيماضم نع فشكلل ،اهيف زمرلاو حايزنلاا رهاظم زاربإو ،اهبيكارتو اهظافلأ ليلحتو ،اهراكفأ ضرعب ا ةيليلحتلا ةساردلا فادهأ قيقحتل يفصولا جهنلما مادختسا َجئاتن لىإ ثحبلا صلخ دقو .ةيزمرلا ةيحايزنلا

،مهدلاب تلاكشمب ييرجينلا بعشلا فيرعت هيف دوصقلما هعادبإ في قَّفوم ركبابأ يِبَلأ سىيع رعاشلا نأ :اهُّمهأ َرايتخا نسحأ هنأ اهنمو ،مهلبقتسمو مهضراح حلاصل تلاكشلما لولح ليعفت لىع مه ّضح رعاشلا نأ اهنمو ايزنلاا بولسلأا فخأ باكترا ةدعاقب لاماعو ،قئاقحلا نع احِّملم ،دلابلا عقاو ةبسانلم يزمرلاو يح

.هسفن طيروت نود هبجاوب امئاقو،نيرضرلا :ةيحاتفلما تاملكلا زمرلا ،حايزنلاا ،ليلحتلا ،رعولا بكرلما ،يِبَلأ سىيع

(2)

131 Abstract

The present status of Nigeria, since the fourth republic in 1999 under the democratic government, had become the talk of its citizens who are the victims of all irregularities therein, but such complaints could not be boldly said or addressed due to limited freedom of speech in the country. On this note, many poets like other artistes, remain silent to avoid getting apprehended, while others remain to be over- reacting not to care about the consequence. Arabic scholars are also in the terrain of addressing the national issues arising, especially those that need urgent corrections for the benefits of the citizenry.

They used their creativity to fulfill their aspirations, in addition to their staged admonitions and class teachings. Among such scholars and artistes is Isa Alabi Abubakar, who is the best accomplished Arabic poet in Nigeria. He had discussed the adversities in Nigeria via his poems which have gained the attention of many researchers from linguistics and literature, except for some of his works where he adopted styles of deviation and symbolism. Therefore, this paper focuses on deviational and symbolic analysis of his poem titled “Bumpy Surface”. The study employed the descriptive method to illustrate the features of deviation and symbolism in the selected poem. The findings of the study revealed that Isa Alabi Abubakar has played a vital role in his attempt to acquaint his fellow citizens with knowledge of the problems on ground, to enable them look for the way-outs, although via his indirect speech where he used deviation and symbolism tools like simile, metaphor, metonymy, ellipsis and others to qualify the current administration which has made it a law of conviction against any citizen that tries to negatively address Nigeria issues, as such will be considered as hate-speech which attracts fines and jail.

Keywords: Isa Alabi, bumpy surface, analysis, deviation, symbolism

ةمدقلما ةيداصتقلااو ةيفاقثلا اهلاوحأ في مهتاهجو نيرهظم ،اهئانبأ ثيدح اييرجين دلاب عقاو لظ ليبس نع مهدصت يتلا تلاكشملل ةعجانلا لولحلا نودجي مهلعل ؛ةينيدلاو ةيسايسلاو ةيعامتجلااو لا حاترقاو عئاقولا ريوصت في ةيبرعلاب ينفقثلما رود لقي لاو .ملاعلا بوعش ينب فداهلا يقرلا لولح

مهلينُي لا ىتح حيملتلا لىإ اوهتنا دق مويلا مهمظعم نأ ودبيو .حيملتلاو ناعذلإاو حيصرتلا بيلاسأب ةمذشر اضيأ دجويو .مهضارعأ نعطب ةداسلا قوقح في نوطِّرفي مهنأ ةجحب ،ليكنت َّدشأ ةداسلا .ينيسايسلا ينلضانلما وأ ةنطاوملل ينصلخلما دارفلأا ينب نم ،نوليلق

عاشلاو ةصاخ ةييرجينلا ةينطولا اياضقلا في مهئلادب اولَدأ نمم ركبوبأ يبلأ سىيع ر

بكرلما" اهامسأ يتلا ةيعابسلاهتديصق ةينطولا لوح ةيعادبلإا هلامعأ نمو .ةماع ةيلماعلا عئاقولاو ةيرحلل هدقفب ةئبنلما تابلقتلا هيلع رطيس يذلا ييرجينلا بعشلا ضراح نع اهيف ثدحت ،"رعولا ةماتلا ةيحايزنا ةيليلحت ةسارد ةديصقلا ةساردب ثحابلا موقيسو .مهعايشأو ةداسلا تلاعَف نم لىع للاطإ :يه ثحبلا رواحمو .هتديصق دادعإ في رعاشلا هاخوت يذلا بولسلأل اقبط ،ةيزمر ليلحتو ،اهراكفأ ضرعو ،ةديصقلا طبضو ،رعاشلا ةايح ةمجرتو ،زمرلاو حايزنلااو ليلحتلا رايتخا بيلاسأ .ةيزمرلاوةيحايزنلاااهرهاظم ةساردو ،اهبيكارت قيسنتو اهظافلأ

(3)

132

زمرلاو حايزنلااو ليلحتلا تافيرعت :لولأا ثحبلما ،بيلاسأو ةليخأو فطاوعو راكفأ نم يبدلأا صنلا تامِّوقم في رظنلا نع ةرابع ةيليلحتلا ةساردلاف ( هحابقتسا وأ هناسحتسا متي ىتح Mahmud, 1982, pp. 163-164

ماع حلطصم ليلحتلاو .)

ةغللا تاحاس في ةصاخ تلاولدم نم امهيف الم زمرلاو حايزنلاا لوانتب صيصختلا ثحابلا هيف دصق .بدلأاو بيكترلاو يربعتلا نم فولألما لىعو ةغللا دعاوق نع جورخلا اهتفيظو ةيوغل ةسارد حايزنلااف

ا لامجل اسامتلا اهيلع فراعتلما سيياقلما ةفلاخمو ،انيح دعاوقلل اقرخ نوكت دقو ،هتعورو ءادلأ

( رخآ انيح غبصلا نم ردن ام لىإ ًءوجلو Bulahush, 2012, p. 22

ةساردلا في حايزنلاا فداريو .)

يرخأتلاو ميدقتلاو فذحلاو تافتللاا بيلاسأ في لودعلاو رهاظلا ضيتقم نع يربعتلا جورخ ةينفلا يرسفتب يتوصلا حايزنلاا نوكيو ،زاجلماو نمو اهتافصو تاوصلأا جراخم نم ةيئاحيلإا يناعلما

( اهيفاوقو نازولأا تلالاد Bulahush, 2012, p. 23

.)

يناعم عماسلا وأ ئراقلا لىإ يحوت ظافلأب حيصرتلا دعو ضيرعتلا هيف لمعي هاجتا زمرلاو

اولأ لىع ةللاد لايخلا ةرطيس هيف بلغيو .هكاردإو همهفو قوذتلا لامتحا ةردق بسح ةدع يناعلما ن

في فوصتلاو بيبشتلاو لزغلا دئاصقب ةطيسب تاراشإب زمرلا ناكو .ةيفطاعلا رعاشلماو ةيلقعلا هاجتاك ايرخأ زمرلا درفناو ،مهوحن ينيسابعلا فقاومب حيصرتلا نوديري لا ذإ ؛سيابعلا صرعلا ( ثيدحلاو يرجهلما رعشلا في لقتسم

‘Id, 1994, p. 212 ج ةيزمرلا ةساردلا نوكتو .)

في ةيئز

.ةيدالما رهاوظلا ىدحإ في دسجلما فافشلا يروحلما ىنعلما عبتت دنع ةيلكو ،ةديصقلا ظافلأ بيقنت ( ةيانكلاو ةراعتسلااو هيبشتلا نم اروص نوكي زمرلا نأ يربعتلا كلذ ينعيو Basyuni, 2008, p.

216 .قوذتملل ةيونعلما تاءاحيلإا لىإ يهتنتو ،)

افيرعتلا كلت للاخ نم كردنو ضرع لىع قبطنت ةيزمر ةيحايزنا ةيليلحت ةسارد لك نأ ت

عاقيلإا ةسارد مث ،بيكاترلا قيسنتو ظافللأا رايتخا في رعاشلا بولسأ ليلحتو ةديصقلا ينماضم ركذلا بيلاسأ بيقنتب يئاحيلإا ليخادلاو ةيفاقلاو نزولا ثيح نم يجراخلا هيعونب يقيسولما يرعتلاو ،يرخأتلاو ميدقتلاو ،فذحلاو بيلاسأ ةسارد اهدعب يتأيو ؛سانجلاو قابطلاو ،يركنتلاو ف

.ةيانكلاو ةراعتسلااو هيبشتلا

رعاشلا ةايح ةمجرت :يناثلا ثحبلما ماع ينينرولإ نيوبلأ ةيوناغلا سيامك ةنيدم في ركبوبأ يبلأ سىيع روتكدلا ذاتسلأا دلو 1953

،م

لىع لصحو ،نرولإ خياشم يديأ لىع ةيملاسلإاو ةيبرعلا تاساردلا ئدابمو ميركلا نآرقلا ملعتو امك ،اييرجين يغيغأ ،يملاسلإاو يبرعلا ميلعتلا زكرمب ةيهيجوتلاو ةيدادعلإا ينتداهشلا لىع لصح

(4)

133

يرتسجالماو ،نرولإ ةعماجب سناسيللا لىعو ،ونكبورياب ةعماجب ةيبرعلا ةغللا في مولبدلا يتداهش ورياب ةعماجب في -

في لياعلا مولبدلاو ،يرخأ ةرم نرولإ ةعماجب هاروتكدلاو ،ركذلا ةفلاسلا ونكب

وأ .ضايرلاب دوعس كللما ةعماج نم اهب ينقطانلا يرغل ةيبرعلا ةغللا سيردت خيشلا موحرلما هدف

احدر لمع ثيح نرولإ ةنيدمب ةمئلأاو ءاملعلا ةهبجل مولعلا راد ةسردم لىإ يروللإا هللادبع مدآ يماع ينبو .ارظانو اسردم نمزلا نم 1984

- 1994 ةعماجب ةيبرعلا ةغللا في اضراحم لمع م

ماع فيو ،وتكصب ويدوف نب نامثع 1994

لاح لمعي ثيح نرولإ ةعماج لىإ لقتنا م ةغلل اضراحم اي

ةغللا في اضراحم اناغ ةلودب نوغيل ةعماجب ةيتبس ةنس ضىقو ، ٍّسيرك َذاتسأو اهبادآو ةيبرعلا ( ةيبرعلا Jimba in Abubakar, 2008, p. 233

ماع اجوبأ ةعماجب ىرخأ ةيتبس ضيقو ،)

ماع ةيذاتسلأا ةجرد لىإ يِّقُرو ،م2016 2017

( م Abubakar, 2019, CV .)

لاثلا ثحبلما "رعولا بكرلما" ناونعب ةديصقلا طبض :ث

ا ْسْن انَثاغُب لاحأ اذام

* ارْقص ىبرلا َخارفأ لاحأو

لاف نيرعلا َد ْسُأ انَلاخسو ا َ ْسُْي انسْعو فيخُي ٌسأب *

في ةواخرلا دعب انُبولقو

* ارخص ًةوسق دئادشلا كلت

لاب ريرلما مللأا بذعتسن

* ان َضرع ظفحنل ىوكش اَ ْبر َص

اوّمص ًةداس انوعد اّلم

* اردغ انرمأب نولفحي لا

حون لاب انتيفس اوكرت

* ارهد مهجاومأ اهب وهلت

اركش مكل اركش مهل انلق

* ارعو ابكرم انومتدّوع

( Abubakar, 2008, p. 30 )

ةديصقلا راكفأ ضرع :عبارلا ثحبلما خيراتب رعاشلا اهلاق ةديصقلا هذه نإ 11

برمسيد 1999

ةرئاجلا ةداسلا ةرادإ نع ّبرعت يهو ،م

ابنذ سأرلا بلقناف ،ةيسايسلاو ةيعامتجلااو ةيفاقثلا عاضولأا بارطضا لىإ تّدأ يتلاو ،اييرجين في هسفنأ اوهَّبشف ،مهموق مهّلاو نأ دعب اهل ليثم لا ةّوق ءافعضلا ىعّدا ثيح سكعلابو لا دوسلأاب م

مللأا ينبذعتسم ،سْعلا مهعواط ءافعض ييرجينلا بعشلا نم نودوسلما حبصأو .لاخسلا اهئانبأ باستكلا اهنوكلسي ةقيرط ةيأب ةلاابلما مدع نم ةواسقلا في روخص ةداسلا بولق نأكف ،ريرلما

(5)

134

كاشلما ّلح دصق مهموق دئادشب ينبحرم يرغ ةداسلا كئلوأ ناكو ؟لا فيكو ،ةشيعلما سيل هنأكو ،ل

،بعشلا ةداع ةدشلا تحبصأ ،ساسلأا كلذ لىعو .ةيدنجلاو ةيطارقميدلا لاجر نم ةداس مهل .اهنوّذلتسي نولازي لاو مهتايح ليبس تحبصأف ،اهاّيإ مهودّوع نيذّلا مهتداس يركاش اوراصف

ةديصقلا ليلحت :سماخلا ثحبلما ظافللأا رايتخا :لولأا بلطلما في اقّفوم رعاشلا ناك بلاقنا لىع ّلاد ظفل وهف ،)لاحأ( :لاثم ةيللادلا يناعلما تاذ تادرفلما رايتخا

اًدغر هقزر هيتأي ناك ذإ ،ةنئمطم ةنمآ تناك ييرجينلا بعشلا ةايح نأ كلذ ،لاح لىإ لاح نم رملأا تساب لابي ملو هللا معنأب بعشلا رفك الم نكلو ،ةيناسنلإاو ةيراجتلاو ةيندعلما تاورثلا لك نم ءانغ

ةوقلا نوعّدي نوبختنلما حبصأف .لخادلا فيو جراخلا نم فوخلاو عوجلا سابل هللا هقاذأ ،هتاورث .مهموق لىع ينلاعتم ،ةرهاقلا لب ةبوذعلا فلاخ رملأا ناك نإو اغئاس ابذع ريرلما مللأا داختلا )بذعتسن( ظفل كلذكو

ةياوز فىو ."ىوكش لاب" :هلوقب يربعتلا قفر كلذلو ،ةرارلما

ثيح )انتنيفس( ىنعلم لثمن ،ىرخأ

يبنلا ظفل راعتسا كلذلو ،بعشلا ةنيفس يقئاس ةداسلا ناكف ،قئاس اهقوسي نأ اهعبط نم ناك .هتنيفسل لولأا قئاسلا ناك ذإ ليثمتلا باب نم "حون"

بيكاترلا قيسنت :يناثلا بلطلما قفو هسؤبو هنزح ًاط ّسبم ييرجينلا هنطو ضراح ريوصت رعاشلا عاطتسا هبلق ّمضنيل ،هاوكشو هر

.ةينطولاو ةيسايسلاو ةيحورلاو ةيلقعلا مهتاوعدب هيحلصمو هئامعز بولق لىإ انيلإ ًةلقان ،ميهافلما ةبيرقو يناعلما ةحضاو ةديصقلا في تايربعتلا عيمج تناكو

- نم

هللاخ - ( هيصراعم سوفن بارطضا رثأ نم هنطو بارطضا لوح هراكفأ عيمج Agaka, 2000,

p. 74 .) :لاقف تابارطضلااو تابلقتلا بابسأ لهاجت دصق ةيريرقتلا هتاماهفتساب رعاشلا لهتسا

ةواخرلا دعب انبولقو ... اسْي انسْعو ... نيرعلا دسأ انلاخسو ... اسْن انثاغب لاحأ اذ ام(

با ًارابخأ عباسلا لىإ عبارلا نم ةديصقلا تايبأ رعاشلا لعج دقف برخلا باب نم امأو .)ارخص ةيئادت

وهلت ،حون لاب انتنيفس اوكرت .... ريرلما مللأا بذعتسن( :لاقف اهلعج نلم تابلقتلا لاوقأ اهيف َّينب .)... ارهد مهجاومأ اهب

(6)

135

هلوح نلم ةعينشلا لاوحلأاب هبعش فيرعت برخلاو ماهفتسلاا بيلاسأب دصقي رعاشلا ناكو

رلا توكس لىإ تدأ يتلاو ينيعامتجلااو ينيسايسلا نم عشرو ،ةداسلا ملظ لىع ينييرجينلا ةيع

.مهب ديشيو مهرمأ لىع ينمئاقلاب ىنغتي رعاشلا

ةديصقلا في حايزنلاا رهاظم ةسارد :سداسلا ثحبلما ةيقيسولما تاعاقيلإا :لولأا بلطلما ،لامج نم ظافللأل ام ريوصتو ،يفخلا هعاقيإ في موظنلما لامج نم لِّلحلما هحشر ام رهاوظ يه نيب امو .تاكرحلاو فورحلا في ماجسناو قفاوت نم اه نع ًةئشان ةيلخادلا ىقيسولما ثدحت امك ،ةسوسحلما ةيجراخلا ىقيسولما فّلؤي نزولاف

( اهتاكرح نم لا اهجراخمو فورحلا لياوت ةعيبط Qutb, 1979, p.12

.)

فتلا نم هتمرب عومجلما دتولا فذح ثيح دّذحلما لماكلا رحبلا رعاشلا لمعتسا دقلو ةليع

ىرجم يرج فاحز وهف ًارامضإ يناثلا كرحتلما نكس رعاشلا نكل ،)افتم( حبصأف )نلعافتم(

يتلا ةشايجلا تاعاقيلإا تاذ ةلهسلا ةلبوطلا روحبلا نم لماكلا رحبلاو .ةديصقلا لوط فى ةلعلا ( ةديصقلا في ةقرلا هيصاخب ةرّرحم دماحمو ةرّرقم رومأ لىإ يهتنتو ،سوفنلا اهل لعفنت Anis,

1972, p. 56 .)

لوقلا حاضيإ دصقل جورخلاو فدرلا نع ةدرجلما ةقلطلما ةيفاقلا رعاشلا مدختساو

فى حضوأ ةقلطلما ةيفاقلاف ،ةداسلاو ءارقلا سوفن لىإ يناعلما لصو َدصق ةلوصوم يهو ،هقلاطإو ( نذلأل ًايرثأت دشأو عمسلا Anis, 1972, p. 63

.)

لبق انوكس كانه نأ وه كلذ طباضو

عامتسلا ناذلآا ةئيهتل ءارقلا روعش ناكسإ َدصق يورلا

.ةينطولا ةيعامتجلاا ةيضقلا كلت لوح هقيقحلا ا ْسْن انَثاغُب لاحأ اذام

* ارْقص ىبرلا َخارفأ لاحأو

فْتمنلعافتمنلعافتم ا

* افْتمنلعافتمنلعافتم

اراصتخاو ةلاد ةحلم برتعي يذلا ءاحيلإاب يتأي ام وهف ليخادلا يقيسولما عاقيلإا امأو

هظفل رهاظ نع ديعبلا في احيولتو (

Anis, 1975, p. 85 )

تلااعفنلاا ةحتاف نع أشنيو .... .

لصوو يرخأتو ميدقت نم ةيغلاب فئاطل في لثمتيو .ناعمو راكفأ نم هلمحيام بناج لىإ فطاوعلاو

(7)

136

،لصفو يعيدب ليلعت نسحو يركنتو فيرعتو فذحو ركذو

( al-Qirawaniyy, 1981, p.

302 ) . رثآ دقف )فيخي سأب لاف( هلوق في رهظي امك يرخأتلاو ميدقتلا في هبولسأ عاقيلإا كلذ رهاظم نمو

.ةءاسلما ليجعت ضرغل كلذو ،عراضلما"فيخي" لبق سأبلا ركذ و مكل اركش :مهل انلق( :هلوق امأ ،نزحلا راهظلإ ناك نإو رارقلإل ركشلا ظفل راركت هيفف )اركش

ةئيهت في مه َّشر ردقي لب رو ُّسْلا لىع مهركش سيل وهو .ارعو اًبكرم انومتدّوع :هركذ بسح لىع ظفحنل ...( :هلوق كلذكو .ةشيعلما باستكا في بارطضلاا ةاساقمو دئادشلا ةاناعلم بعشلا يإب رعاشلا اناعد دقف )ان َضرع لالماو سفنلا ظفح يه يتلا سمخلا تايروضرلا ىدحإ لىإ هئاح

.مهملظو ةداسلا روجل ةياكشلا مدع لىإ ييرجينلا بعشلا اعد ام وهف ،ضرعلاف لسنلاو نيدلاو )عيدبلاو يناعلما بيلاسأ( ءاحيلإا :يناثلا بلطلما لعف ردصمب رعاشلا ىتأ ثيح )اركش مكل اركش :مهل انلق( :هلوق في فذحلا هلعافو "اركش"

ًاركش انركش مهل انلق :هريدقتف ،تاقتشلما لصأ وه ىذلا ردصلماب ىتأ مث "نحن" ترتسلما يرمضلا .فوذحلما هلعف لىع ةللاد ردصلما دوجوو ،ًاركش مكل انركش .... مكل .لاوحلأا فلاتخاب داهشتسلال اهدادضأو ءامسأ ينب رعاشلا عمج ثيح :باجيلإا قابط

ثاغبلاف -

،سْنلا خرفلا - لخ ّسلا ،رقصلا -

سْعلا ،دسلأا -

ةواخرلا ،سْيلا -

لا دادضأ اهلك ؛ةدشلا

.رخلآا دوجوب امهدحأ ميقتسي فيرعتلا فى ينفلتخم )سْيو سْعلا( يظفل رعاشلا مادختساب كلذو ،ماتلا يرغ سانجلا

.ءايلاو ينعلا نيابت فيو ،يركنتلاو

ا( ةديصقلا في زمرلا رهاظم ةسارد :عباسلا ثحبلما )ةيانكلاو ةراعتسلااو هيبشتل

هبشف ،ةهبشلما نود ةراعتسلما ظافللأا نم هب هبشلماب رعاشلا حصر ثيح :ةيحيصرتلا ةراعتسلاا ةساس ءاعّداك دسلأاو رقصلاو سْنلاب يوقلا كلذكو ،لاخسلاو ىبرلا خارفأو ثاغبلاب فيعضلا .ةييرجينلا دلابلا رومأ رعاشلا لثم دقو :ةيليثمتلا ةراعتسلاا

ةداسلا ناكو ةنيفسلاب ةييرجنلا بعشلا

قئاوعلا كلت لّثمف ،حاجنلا في اهاسرم غولب نود قوعت ةديدع قئاوع يتأت نكل ،اهيريدمو اهيقئاس .ةهبشلما نود اهب هبشلما ظافللأاب حصر اهلك في نكل ،جاوملأاب

(8)

137

ِّوخلما نيدسأتسلما ينعدلما ةداسلا ةللادل نيرعلا دسأ مدختسا :لسرلما زاجلما لامعتساب ينف

نيرعلا ظفلف .دوسلأا نيرع هبشي مهنكس نلأ ،مهنم اوبترقي نأ بعشلا نكمي لاف ،ةطشرلاو دنجلا .ةيلحلما ةقلاعل اذه رعولا بكرلماك لانلما ةبعص يهو لياعلما كرادم نع رعاشلا ىّنك ثيح ةفصلا نع ةيانكلا

ا لين ةبوعصل ةفص وهو .سفنلأا قشب لاإ هقلست نكمي لا يذلا ةداسلا هلهس دق نكل ،دارلم

.قاشلما ماحتقا لىع يننطاولما بيردتل نويسايسلا

لا ةمتاخ :اهنمو ةمهلما جئاتنلا ضعب لىإ ثحابلا لصوت

1 - ،اهتموكح اولوت نيذلا ةداسلا يديأ لىع اييرجين دلاب في هابز غلب دق تلاكشلما ليس نأ مهدِّدهت ةموكحلا لازت لا ذإ ،اهنم مهفقاوم نع يربعتلا ةيرح نيدوسلما يننطاوملل سيلو .ليكنتلاب

2 - ةيبرعلاب ينققثلما نأو للاخ نم ييرجينلا نطولا ةيمنتب نونتعي نمم لىولأا فوفصلا في

عأ .ةيملاسلإا مهتفاقث ءوض لىع ةيسيردتلاو ةيظعولامههتاقلحىلإ ةفاضلإاب ،ةيبدلأا مهلام

3 ،مهسفنأ تاجاح ءاضقل حيملتلا بولسأ نول ّضفي نمم ركبابأ يِبَلأ سىيع رعاشلا نأو - ةقد دعب يننطاولما يديأ لىع ةعجانلا اهلولح دوجو في ينجارو ،دلابلا تلاكشمب ني ِبرخم اهبابسلأ ةساردلا .اهتاهاجتاو اهتلااجمو

4 راطوأ ءاضق لىع ةينفلا هتردقمو ةيملعلا هتكلم هتدعاس ركبابأ يِبَلأ سىيع رعاشلا نأو - ،ليخادلاو يجراخلا عاقيلإا تلالادو ،بيكاترلا قيسنتو ظافللأا رايتخا نسحب ةديصقلا م زمرلا يمارمو ،سانجو قابطو فذح نم عيدبلاو يناعلما بيلاسأب ءاحيلإا دصاقمو ن

.ةيانكو ةراعتساو هيبشت

REFERENCES

Abubakar, ‘Isa Alabi. (2008). Diwan as-Suba’iyyat. al-Qahirah: an-Nahar li at-Tiba’at wa an-Nashr wa at-Tawzi’.

Abubakar, ‘Isa Alabi. (2008). Diwan ar-Riyadh. Ilorin: Matba’at Alabi Jimba al- Intajiyyah.

Abubakar, ‘Isa Alabi. (2020). as-Siratadh-Dhatiyyah. Ilorin.

Agaka, ‘Abdul-Baqi Shu’ayb. (2000). Asalib Balaghiyyat fi Diwan al-Ustadh ‘Abdullah bn.

Fudi. Ilorin: Markaz al-Mudif li at-Tiba’at wa an-Nashr.

(9)

138

Anis, Ibrahim. (1972). Musiqa as-Shi’r. T5. al-Qahirah. Matba’at al-Anjlo al-Misriyyah.

Anis, Ibrahim. (1975). al-Aswat al-Lughawiyyah. al-Qahirah. Matba’at al-Anjlo al- Misriyyah.

Basyuni, ‘Abdu-Fattah. (2008). ‘Ilm al-Bayan. al-Qahirah: Mu’assasat al-Mukhtar li an- Nashr wa at-Tawzi’.

Bulahush, Sa’id. (2012). Shi’riyyat al-Inziyah min ‘Abdul-Qahir al-Jurjaniyywa Jahn Cohan.

Bahth Majastir li Qism al-Lughat al-‘Arabiyyat wa Adabiha, Kulliyyat al- Adabwa al-Lughat. Sakrah: Jami’at Muhammad Khaysor.

‘Id, Yusuf. (1994). al-Madaris al-Adabiyyah. Bayrut: Dar al-Fikr al-Lubnaniyy.

Qutb, Sayyid. (1979). an-Naqd al-Adabiyy: Usuluhu wa Manahijuh. Bayrut: Dar ash- Shuruq.

al-Qirawaniyy, Ibn Rashiq. (1981). al-‘Umdat fi Mahasin ash-Shi’r wa Adabihi wa Naqdih.

Bayrut: Dar al-Hall.

Mahmud, ‘Abdul-Halim ‘Aliyy. (1982). an-Nusus al-Adabiyyat: Tahliluha wa Naqduha.

Juddah ar-Riyad: Sharihat Maktabat al-‘Ukkazh li an-Nashr wa at-Tawzi’.