• Tidak ada hasil yang ditemukan

ABSTRAK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "ABSTRAK"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

iii

ABSTRAK

Maya. 2021. Studi Efektivitas Pembelajaran Online di Kabupaten Luwu (Studi Kasus SMP Negeri 1 Bajo dan SMP Negeri 4 Bajo). Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Jurusan Teknologi Pendidikan. Pembimbing (1) Kaharuddin, Pembimbing (2) Nasir.

Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah mengenai mewabahnya covid-19 di Indonesia yang telah membuat pemerintah menerapkan berbagai kebijakan, salah satunya yaitu penerapan pembelajaran online dari rumah untuk menggantikan pembelajaran konvensional atau pembelajaran tatap muka langsung.

Adapun tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui efektivitas pembelajaran online di Kabupaten Luwu SMP Negeri 1 Bajo dan SMP Negeri 4 Bajo, (2) untuk mengetahui apakah pembelajaran online solusi terbaik untuk mengatasi masalah pendidikan era pandemi covid-19 di Kabupaten Luwu SMP Negeri 1 Bajo dan SMP Negeri 4 Bajo.

Skripsi ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatn studi kasus. Teknik pengumpulan data meliputi : observasi secara langsung, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa SMP Negeri 1 bajo dan SMP Negeri 4 bajo. Teknik analisis data menggunakan redukasi data, sajian data, dan menyimpulkan data.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa efektivitas pembelajaran online yang di lakukan di Kabupaten Luwu SMP Negeri 1 Bajo dan SMP Negeri 4 Bajo belum efektif. Karena banyaknya kendala yang dialami di dua sekolah ini selama proses pembelajaran online, seperti kendala pada koneksi jaringan internet yang buruk di tempat tinggal, biaya, ketersediaan sarana yang belum memadai dan kurangnya guru dan siswa untuk beradaptasi dengan metode pembelajaran online untuk menghadirkan kondisi kelas yang kondusif dalam pembelajaran, tetapi pembelajaran online dimasa pandemi bisa dikatakan adalah solusi terbaik untuk saat ini, menjaga jarak, menjauhi kerumunan unuk memutus mata rantai penyebaran covid-19 namun dari kurang maksimalnya pembelajaran online dikarenakan banyak masalah-masalah dalam pembelajaran ini sekolah baik SMP Negeri 1 Bajo maupun SMP Negeri 4 Bajo memiliki solusi untuk masalah ini yakni, adanya pembelajaran langsung disekolah untuk siswa yang kurang paham, tidak adanya jaringan internet di tempat tinggal siswa maupun masih ada beberapa siswa yang tidak memiliki handphone.

Kata Kunci : Efektivitas, Pembelajaran Online

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil wawancara yang telah penulis lakukan dapat diketahui bahwa koneksi internet tidak stabil dikarenakan banyaknya pengguna yang terhubung ke jaringan

Berdasarkan hasil wawancara yang telah penulis lakukan dapat diketahui bahwa koneksi internet tidak stabil dikarenakan banyaknya pengguna yang terhubung ke jaringan

Ada beberapa kendala yang dialami peserta dalam proses pembuatan produk diantaranya koneksi internet yang kurang stabil, laptop yang tidak memadai, saat instalasi

Hasil penelitian menunjukkan bahwa kendala utama dalam pembelajaran daring/online berdasarkan tanggapan responden adalah akses internet sebanyak 31%, jaringan

Usda Seroja Jaya ada beberapa kendala yang dialami seperti rusaknya kapal pompong sebagai sarana tambahan dan cuaca buruk yang mempengaruhi kapal untuk sandar,banyaknya staff karyawan

Kendala yang dialami oleh guru selama pembelajaran daring pada masa pandemi covid-19 Jenis kendala Persentase Keterbatasan jaringan/sinyal internet 58,5% Keterbatasan kuota

Dari penelitian tersebut menunujukkan bahwa secara keseluruhan kegiatan pembelajaran online dinilai tidak efektif yang dilihat dengan munculnya kendala-kendala berupa jaringan internet

Kendala yang dialami jika jaringan buruk maka pengiriman data akan mengalami delay, dan jika kondisi jaringan bagus maka pengiriman data akan sangat lancar 5.2 Saran Dari hasil