AGENDA PERKULIHAN FAKULTAS INFORMATIKA
Semester Ganjil Tahun Akademik 2023/2024
Nama Dosen NIDN
Mata Kuliah Kelas SKS
Jafar Shadiq, M.Kom.
0411039401
JARINGAN KOMPUTER TERAPAN 1 TI23D
3
Capaian CPL03: Memiliki pengetahuan yang memadai terkait cara kerja sistem komputer dan mampu menerapkan/menggunakan berbagai algoritma/metode untuk memecahkan masalah pada suatu organisasi.
CPL04: Memiliki kompetensi untuk menganalisis persoalan computing yang kompleks untuk :
: : : : :
Pert. Kriteria, indikator, dan bobot
penilaian
Bahan Kajian Waktu Tugas yg hrs
diselesaikan Pengalaman
Belajar Referensi
Kemampuan akhir pembelajaran Metode
Pembelajaran
1 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan Networking Ip Address dan OSI
- Internetworking models
- OSI layer Model - Ethernet
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya Menyimak, Mengamati,
Mendiskusikan, dan Menjawab soal
Odom, W. 2019.
CCNA 200-301 Official Cert Guide, Volume 1.
United - Mahasiswa mampu
memahami konsep internetworking model - Mampu memahami OSI Layer Model
2 - Mahasiswa mampu
memahami konsep internetworking model - Mampu memahami OSI Layer Model - Internetworking
models
- OSI layer Model - Ethernet
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya Menyimak, Mengamati,
Mendiskusikan, dan Menjawab soal
Forouzan, B. A.
2021. Data Communications
and Networking with TCP/IP Mahasiswa
mampu memahami konsep
Internetworking Model
Collaborative Learning
3 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya Menyimak, Mengamati,
Mendiskusikan, dan Menjawab soal 3 ...
4 Mahasiswa mampu
memahami konsep Ethernet Networking Memahami data encapsulation Memahami konsep Ethernet
networking Data encapsulation CISCO three-
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya Menyimak, Mengamati,
Mendiskusikan, dan Menjawab soal
Odom, W. 2019.
CCNA 200-301 Official Cert Guide, Volume 1.
United Mahasiswa mampu
memahami konsep Ethernet Networking Memahami data encapsulation Memahami konsep
Teori dan praktek
5 Mahasiswa mampu
memahami konsep Switching Technology LAYER 2
SWITCHING LIMITATION OF LAYER 2 SWITCHING BRIDGING
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya Menyimak, Mengamati,
Mendiskusikan, dan Menjawab soal
Forouzan, B. A.
2021. Data Communications
and Networking with TCP/IP Mahasiswa mampu
memahami konsep Switching Technology
Teori dan praktek
Pert. Kriteria, indikator, dan bobot penilaian
Bahan Kajian Waktu Tugas yg hrs
diselesaikan Pengalaman
Belajar Referensi
Kemampuan akhir pembelajaran Metode
Pembelajaran
6 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya Menyimak, Mengamati,
Mendiskusikan, dan Menjawab soal 6 ...
7 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya Menyimak, Mengamati,
Mendiskusikan, dan Menjawab soal 7 ...
8 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya Menyimak, Mengamati,
Mendiskusikan, dan Menjawab soal
8 : UTS Mengerjakan soal
UTS
9 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan Memahami Spanning Tree
Protocol (STP) Spanning tree
operations Selecting root bridge Selecting designated
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya Menyimak, Mengamati,
Mendiskusikan, dan Menjawab soal
Odom, W. 2019.
CCNA 200-301 Official Cert Guide, Volume 1.
United Memahami
Spanning Tree Protocol (STP)
Collaborative Learning
10 Memahami
Spanning Tree Protocol (STP) Spanning tree
operations Selecting root bridge Selecting designated
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya Menyimak, Mengamati,
Mendiskusikan, dan Menjawab soal
Odom, W. 2019.
CCNA 200-301 Official Cert Guide, Volume 1.
United Memahami
Spanning Tree Protocol (STP)
praktek
11 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan Memahami LAN
switched type pada model routing Store and
forward Cut-through (real time) Fragment free
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya Menyimak, Mengamati,
Mendiskusikan, dan Menjawab soal
Forouzan, B. A.
2021. Data Communications
and Networking with TCP/IP Memahami LAN
switched type pada model routing
Collaborative Learning
12 Memahami TCP/IP
and DoD Model,IP Addressing dan
Subnetting pada implementasi Routing
TCP/IP and DoD Model IP Addressing IP v4 IP v6 TCP dan UDP
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya Menyimak, Mengamati,
Mendiskusikan, dan Menjawab soal
Odom, W. 2019.
CCNA 200-301 Official Cert Guide, Volume 1.
United Memahami TCP/IP
and DoD Model,IP Addressing dan
Subnetting pada implementasi Routing
praktek
13 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan tentang routing RIP V2 dan OSPF
TCP/IP and DoD Model IP Addressing Subnetting Routing RIPV2 dan OSPF
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya Menyimak, Mengamati,
Mendiskusikan, dan Menjawab soal
TCP/IP and DoD Model IP Addressing
Subnetting Mahasiswa mampu
memahami konsep Internet Protocol (IP)
Praktek
Pert. Kriteria, indikator, dan bobot penilaian
Bahan Kajian Waktu Tugas yg hrs
diselesaikan Pengalaman
Belajar Referensi
Kemampuan akhir pembelajaran Metode
Pembelajaran
14 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan TCP/IP and DoD Model
IP Addressing IP v4 TCP/IP and
DoD Model IP Addressing IP v4 IP v6 TCP dan UDP
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya Menyimak, Mengamati,
Mendiskusikan, dan Menjawab soal
Odom, W. 2019.
CCNA 200-301 Official Cert Guide, Volume 1.
United Memahami TCP/IP
and DoD Model,IP Addressing dan
Subnetting pada routing static
praktek
15 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya Menyimak, Mengamati,
Mendiskusikan, dan Menjawab soal 15 ...
16 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya Menyimak, Mengamati,
Mendiskusikan, dan Menjawab soal
16 : UAS Mengerjakan soal
UAS
