Penulis
Pimpinan Redaksi:
Fikriyatul Hasanah Penullis:
Titik Mutfara Dewi lin Astarinugrahini
"rim Redaksk Dian Nur Rachmawati
Findi Utami lin Astarinugrahini Marinda Ariggita Murti
Meta Lisdayanb Nina Tri Hastuti Nita Setyaningsih
Origki Fitnana Puput Agustiyaningsih Sarining Setyo Mubarak
Trtik Mutiara Dewl Kepala Produksk
Sr"iyanto Pemasaran:
Gatik indrastuti (085 6251 2487 (0271)7894068
Kata Pengantar
Penggunaan buku kerja bagi siswa masih sangat diperiukan untuk mengasah pengetahuan dan keterampilan_ Penulis berusaha menghadirkan buku kerja yang sesual dengan tujuan pendidikan di Inclonesia dan sesuai dengan kurikulum terbaru. Penulis merasa bersyukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat rahrnat-Nya penulis dapat menghadirkan buku kerja ini.
Penyajian materi dalam buku ,kerja ini telah disesuaikan dengan Kurikulum Merdeka yang berlaku saat ini. Di dalam Kurikulum Merdeka terdapat muatan pembelajaran yang berbeda dengan kurikuium sebelumnya_ Kurikutum Merdeka adalah kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam di mana konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk rnendalami konsep dan menguatkan kompetensi. Guru memiliki keteluasaan untuk memilih berbagai perangkat ajar sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik. Oleh sebab itu, buku kerja ini telah diberi muatan berupa konten-konten kreatif dan terkini antara lain tugas siswa, tambahan pengetahuan berupa kode QR, soal-soal labhan bermuatan HOTS (Higher Order Thinking Skills), tugas proyek penguatan profil pelajar Pancasila, dan pengembangan karakter sesuai - ancasita.
Penulis memiliki keyakinan bahwa hadimya buku kerja ini akan dapat memberikan kontribusi multifungsi dalam meningkatkan kompetensi siswa. Penyusunan buku kerja ini tentu masih banyak kekurangan, sehingga memertukan perbaikan. Oleh sebab itu, saran dari pembaca sanaat kami harapkan untuk perbaikan dalam penyusunan buku kerja berikutnya.
D AgAvz 1st
1
Pedernan tAidupkU
... 3
3 Aku Suka Bertenma K dan Bersikap D
...
Asesmen Tengan Semester
... 35 isipbn ... ...
BAB 4
Membiasakan
Bersib ... .... 38 1 BAB 5 Nabt Adam a.s. Manusia
Peltarna ...
Asesmen Akhir Semester
... 6
ftarPustaka
... , ..
2 Kasib
Sayang terbadap
as-th 25
At-Qur-an Sesama ... 15
AL-QUR'AN PEDOMAN
HIDUPKU
Capaian Pembelajaran
Pendirikan Agama Islam dan Budi Pekerti menekankan kemrnpuan rner bersambung. dan kemampuan membaca surah-surah pendek uran de
Tujuan Pembelajaran
Setelah memperajari materi berikut diharapkan a a 1. Meyakini keesaan Allah Swt__
2. Memilk sikap bertanggung ja ab.
3. Menyebutkan macam-macam harakat dengan bark.
4_ Melafalkan huruf hijaiah berharakat dengan benar_
5_ Melafalkan Surah Al-lkhias dengan benar.
Menunjukkan hafalan Surah Al-lkhras dengan lancar.
7. Menyebutkan pesan pokok Surah dengan benar_
Profil Pelajar Pancasila
rjarah dan harakatnya, huruf hijaah
1. Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak muria: Peserta dictrk mampu memahami ajaran agama dan kepercayaan serta menerapkan pemahaman ters.ebut datam kehidupannya seharr-hari.
2_ Bemalar kritis: Peserta didik mampu secara objektif memproses informasi baik kuatitabf maupun kuantitatif, membangun keterkaitan antara berbagar Informasr, menganaltsrs inforrnasr, mengevaluasi, dan menyimpurkannya.
3. Kreatt Peserta didik rrampu rnernodifikasi dan menghasdkan sesuatu yang orisrnal, berrnakna, bermanfaat, dan berdampak bagi dirinya dan lingkungan sekitar
4. Mandiri: Peserta didik mernthkr rasa tanggung javrab terhadap aktvitas dan hasi berajar yang dicapar.
5. Bergotong royong: Peserta didik mampu melakukan kotaborasi yang dibangun atas dasar kernanusiaan dan kepeduliaan kepada bangsa dan negara, sehingga dapat berbagi kepada sesama,
6. Berkebhinnekaan global: Peserta didik mampu mengenal dan mendntai budaya dan negaranya (nasionalisme), rnenghargar budaya Lain. serta mampu berkomunikasi dan berinteraksi antarbudaya_
Al-Fabhah, Al-Qur'an, Fasth, Harakal Surah
Mengenal Harakat
-Qur'an Pedoman Hidupku 1
Membaca Huruf Hijalah
Membaca Surah Al- lkhlas
Memahami Pesan Pokok Surah Al-lkhlas
AH. T. PA1 clon 13uck Pekerti Ketas 1 Set/141
Ketika hari mulai sore. Pak Ahmad dan Bu Siti mengajak anak-anak mereka untuk mengaji. Mereka mengaji setiap hari dan kemudian dilanjutkan dengan salat Maghrib berjemaah. Pak Ahmad dan Bu Siti selaiu mengajarkan kepada anak-anak mereka tentang kewajiban-kewajiban yang harus dijalankan umat musiim.
Suatu ketika, anak pertama Pak Ahmad yang bernama Ujang sedang malas untuk mengaji. la meminta izin kepada ayah dan ibunya untuk tidak ikut mengaji hari itu. Pak Ahmad yang sedih mendengar perkataan Ujang tetap bersabar dan memberi nasihat kepada Ujang agar mau mengaji.
Berbeda dengan Ujang. adiknya sangat bersemangat ketika diajak mengaji oleh kedua orang tuanya. Adik Ujang paham bahwa mengaji merupakan perintah bagi seluruh umat muslim. Mempelajari iimu Al-Qur'an penting bagi kehidupan, karena Al-Qur'an merupakan pedoman bagi umat Allah Swt. yang ingin berjalan di jalan yang benar.
Adik Ujang sudah hafal beberapa surah pendek yang ada di Al-Qur'an. Dia juga sudah mengerti harakat-harakat yang ada pada huruf hijaiah. Apa yang dimaksud harakat?
Bagaimana cara membaca huruf hijaiah dan cara menghafal surah pendek dalamAl-Qur'an?
Tanda baca dalam huruf hijaiah disebut harakat.
Penulisan harakat bisa di atas ataupun di bawah huruf hijaiah.
Ayo kita baca dan ingat harakat berikut.
1. Fathah Tanwin (Fathatain)
Bentuk tanda baca fathah tanwin adalah «111111111 1
Huruf yang berharakat fathah tanwin dibaca "an".
Berikut contoh huruf hijaiah berharakat fathah tanwin.
Huruf Dibaca
Jan
A14. T. PAI dan Budi Pekerti Ketas 1 SD/1441
2. Kasrah Tanwin (Kasratain)
Bentuk tanda baca kasrah tanwin adalah Huruf yang berharakat kasrah tanwin dibaca
Berikut contoh huruf hijaiah berharakat kasrah tanwin.
Huruf Dibaca
.-4.- Jin
Dhammah Tanwin (Dhamma a n
Bentuk tanda baca dhammah tanwin adalah
Huruf yang berharakat dhammah tanwin dibaca -un".
Berikut contoh huruf hijaiah berharakat dhammah tanwin.
Huruf Dibaca
. Jun
4. Sukun
Sukun merupakan tanda baca yang membuat huruf berbunyi matl Bentuk tanda sukun seperti angka nol di atas huruf hijaiah Berikut contoh huruf hijaiah berharakat sukun.
Huruf Dibaca
Syam sun 5. Tasydid
Tasydid merupakan tanda baca yang membuat huruf berbunyi dobel.
Bentuk tanda tasydd adalah dan berada di atas huruf hijaiah.
Berikut contoh huruf hijaiah berharakat tasydid.
Huruf Dibaca
- .. ,
'alla ma
Isilah titik-titik berikut dengan tepat!
1. Tanda baca datam huruf hijaiah disebut 2. Huruf yang berharakat fathah tanwin dibaca
erupakan bentuk tanda baca
4. Tanda baca yang membuat huruf berbunyi mati adalah 5 Tasythd ditubs di huruf hijalah.
Ayo Menjodohkan
Jodohkan huruf hijaiah berikut dengan menarik garis! KM
o
#
Buatlah kelompok yang terdiri dari tiga siswal
Bersama kelompokmu, bukalah Al-Qurian atau Juz Amma Surah Al-lkhlas!
Kemudian carilah harakat fathatain, kasratain, dan dammatain.
Tuliskan hasilnya di buku tugas!
dibaca san bun
dibaca ti su
Isitah berikut dengan tepat!
dibaca - dibaca
dibaca du wa
3. Qalamun jika ditulis dengan huruf hijaiah menjadi 4.
5.
dibaca jam bu
Musiimu jika ditulis dengan huruf hijaiah menjadi
Buah tersebut jika ditulis dengan huruf hijaiah menjadi
AH. T. PAI don Budi Pekerti Kidas 1 SOR4
Tulislah huruf hijaiah berdasarkan cara membacanya!
Dibaca Huruf Hijaiah
1. Qad ra sun 2. Makki yah 3. Ma da ni yah 4. Bad ra tun 5. Mas ka nin
Kerjakan tugas berikut bersama kelompokmu!
Bersama kelompokmu benoefilinglah sekolah!
Tuliskan benda-benda yang kalian
temukan di sekolah dengan huruf hijaiah!
Tuliskan di buku tugas kalian!
MBACA SURA Tahukah kamu Suran Al-lkhlas?
Surah Al-lkhlas artinya bersih hati.
Surah Al-Ikhlas adalah surah ke-112 dalam Al-Quran.
Surah Al-lkhlas terdapat pada juz ke-30.
Surah Al-lkhlas terdiri atas empat ayat.
Surah Al-lkhlas diturunkan di Kota Makkah.
Surah Al-Ikhlas termasuk surah makiyah.
Surah Al-lkhlas diturunkan setelah Surah An-Nas.
Dengarkan gurumu membaca Surah Al-lkhlas berikut!
3
bismilla-hir-ral~ir-ranTm
AH. T. PAI dan Budi Pekerti Ketas 1 SO/111
1. Qul huwalffihu atyad (un)
<
2. Allhu,sa ad (u)
3. Lam yalid wa lam ytilad
4. Wa lam yakul lahQ kufuwan af7ad (un)
r krit -
Isilah titik-titik berikut dengan tepat!
1. Surah Al-lkhlas artinya
2. Jumlah ayat Surah Al-lkhlas adalah 3. Surah Al-lkhlas diturunkan di Kota 4. Surah Al-lkhlas terdapat pada juz ke 5. Surah Al-lkhlas diturunkan setelah Surah
Hafalkan Surah Al-lkhlas dengan menirukan gurumu!
Sampalkan hafalanmu di depan kelas!
Tuliskan huruf latin dari lafal Surah Al-lkhlas berikut!
Tulisan Latin Bacaan Surah Al-lkhlas
,r ...
1 , -
Pellierti lealos 1110/141
TLslisan Latin Bacaan Surah
Tahukah kamu pesan dalam Surah Al-lkhlas?
Pelajarilah arti Surah Al-Ikhlas teriebih dahulu.
Perhatikan arti Surah Al-ikhlas berikut!
Artinya:
1. "Katakanlah (Nabi Muhammad). -Dialah Allah Yang Maha Esa."
2. -Allah tempat meminta segala sesuatu."
3. -Dia tidak beranak dan tidak pula diperanakkan."
4. "serta tidak ada sesuatu pun yang setara dengan-Nya."
Surah Al-lkhlas bensi tentang keesaan Allah Swt..
Altah Swt. tempat bergantung.
Allah Swt. itu Maha Esa.
Esa artinya satu.
Tidak ada Tuhan selain Allah Swt..
Hanya kepada Allah Swt. kita menyembah.
Allah Swt. adalah tempat kita berlindung.
Allah Swt. tidak mempunyai anak.
Allah Swt. tidak mempunyar ayah dan ibu.
Tidak ada yang menyamai Allah Swt.
Orang yang menyekutukan Allah Swt. disebut musynk.
Perbuatan menyekutukan Allah Swt. disebut syirik.
Menyekutukan Ailah Swt., misalnya menyembah patung, pehon. dan sebagainya.
Kamu harus sering membaca Surah Supaya kamu selalu ingat pada Atiah Swt..
Kamu juga harus berbuat bark.
Bertuat baik dengan niat yang ikhlas.
AK T. PAT dan Budi Pekert-i Kelas 1 SD/MI
Guna menambah pengetahuan berkaitan materi ni, ayo pindai QR code berikut!
Scan QR Co.de:
l?ps,drive.geoge.com/?iIeidI14fD z qfzdxtB220k213Ct9q00Xbr/
view?usp=shating
Ayo Berlatih
Isilah titik-titik berikut dengan tepat!
1. Surah Al-Ikhlas berisi tentang 2, Esa artinya
3 Allah Swt. tidak mempunyai ayah dan
4. Tempat kita untuk bertindung hanyalah kepada 5. Berbuat baik harus dengan niat yang
Ayo Berdiskusi
Kerjakanlah tugas berikut bersama kelompokmu!
Tulislah contoh kegiatan meneladani Surah Al-lkhlas!
Kerjakan bersama teman sebangkumu!
Kumpulkan pada gurumu untuk
Tugas P oyek
Tufiskan ayat-ayat Surah AI-Ikhlas dengan urut!
Kerjakan pada kertas karten!
Gunakan .pensil wama agar hasdnya lebih menarik!
Mintalah peniiaian dari gurumu dan pajanglah hasil karyamu pada dinding kamar!
Buatlah jadwal kegiatan ibadahmu kepada Allah Swt. selama satu minggu!
Buatlah jadwalmu dalam bentuk tabel seperfi berikut di buku tugasmu!
Kemudian tubslah kegiatan ibadahmu!
No. Hari Jenis lbadah Tempat Tanda Tangan
Orang Tua l. SenIn
2. Selasa 3. Rabu
Kamis Jumat 6. Sabtu Minggu
Berilah tanda silang (X) huruf a, b, atau c di depan jawaban yang benar!
1. Arti dan harakat adalah
a. tanda baca dalam huruf hijaiah b.« macam-macam huruf hijaiah c. jurniah huruf hijaiah
2. Tanda baca yang membuat huruf berbunyi mati yaitu
a. nun b. sukun c. tanwin
3. Aisyah sedang membaca huruf hijaiah.
Ia membaca huruf yang berbunyi dobel.
Harakat yang sedang dibaca Aisyah yadu a. tanwin
b. sukun c. tasydid 4.
liENT4
Tulisan huruf hijaiah dari benda cli atas adalah
a.
b.
c.
5. Perhatikan ayat-ayat rikut!
(3) (4) 29
Huruf yang berharakat dhammah ditunjuk- kan oleh nomor
a. (1) dan (2) b. (2) dan (3) c. (3) dan (4)
H OTS
Lanjutan ayat di atas adalah
c.
7. Di daiam Ai-Qur'an, Surah Al-lkhlas merupakan surah ke-
a. 110 b. 111 c. 112 8. Perhatikan beberapa pernyataan benkut!
(1) Menghindari peritaku syirik.
(2) Percaya terhadap tukang ramal.
(3) Mernehon pertolongan hanya kepada Adah Swt..
Sikap yang mengamatkan SurahAl-lkhlas ditunjukkan nomor
Jawaban lebih dari satu) a.
b. (2) c. (3)
9. Surah Al-lkhlas berisi tentang ajaran a. tauhid
b. sejarah c. muamalah
10. Surah diturunkan di Kota a. Makkah
b. tvladinah c. Arab
AH. T. PA1 dan Budi Pekerti Kelas 1 SD/M1
Isilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan benar!
1. Hu f yang diberi kasrah, maka akan dibaca 2. Tum bu han jika ditulis dalam huruf hijaiah menjadi
3. dibaca
4. Surah At-lkhlas terdiri dari ayat.
5. Arti dari Surah Al-lkhlas adalah
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan singkat dan benar!
Apa saja harakat yang termasuk dalam kelompok tanwin?
Jawab •
2. Bagaimana cara membaca huruf berharakat fathah tanwin?
Jawab :
3. Apa yang terjadi jika kita salah dalam melafalkan hiiruf h aiah?
Jawab :
4. Mengapa kita berdea kepada Ailah?
Jawab : 5. Jelaskan isi
Jawab •
n dalam Surah Al- khlas!
Cataan
Perbaikran
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas dan benar!
1. Di mana letak penulisan harakat kasrah tanwin?
Jawab • •
2. Apa nama surah yang diturunkan sebeium Surah Al-lkhlas?
Jawab •
3. Apa huruf yang berharakat sukun pada a, k .5 9.•
L7.1.
Jawab
Tuliskan kelanjutan potongan lafa Jawab
Apa akibatnya jika kita menyembah selain kepada Allah Swt.?
Jawab :
•
cZn
oyek Pengu Profil Peto
Lingkari huruf hijaiah yang benar sesuai dengan cara membacanya!
,
t -- -- 4 N
,... - _., Ra ma la
:_.
1r. ''...? Bassi nun
-- _ - -
-
,
Lirnbakin
Berilah tanda centang sesuai dengan.pengalamanmu!
Pengaiaman Saya Sudah
Bisa
Masih Perlu Belajar Memahami arti dan macam-macam harakat.
2. Membaca huruf hijaiah yang menggunakan harakat.
3. tvienghafai Surah Ai-lkhlas.
4. tviemahami pesan pokok yang terdapat pada SurahAl-lkhlas.
5 Hanya berdoa kepada Allah Swt.
6. Mengaji dengan rutin di rumah.
