PENDAHULUAN
Rumusan Masalah
Apa materi Aqidah dalam buku “Islam yang Saya Ikuti, Pokok Ajaran Islam” karya Muhammad Quraish Shihab. Bagaimana relevansi materi Aqidah dalam buku “Islam yang Saya Ikuti, Pokok Ajaran Islam” karya Muhammad Quraish dengan materi Aqidah Akhlak Madrasah Tsanawiyah.
Tujuan Penelitian
Manfaat Penelitian
Bagi dunia pendidikan, untuk memperdalam muatan keilmuan dalam dunia pendidikan khususnya pada analisis buku “Islam yang Saya Ikuti, Pokok Ajaran Islam” karya Muhammad Quraish Shihab” mengenai materi aqidah. , sebagai sarana menambah wawasan dan sumber keilmuan mengenai analisis materi keagamaan dalam buku “Islam yang Saya Ikuti, Pokok Ajaran Islam” karya Muhammad Quraish Shihab.
Metode Penelitian
Data berupa materi keagamaan yang diambil dari buku “Islam Yang Saya Ikuti, Pokok Ajaran Islam”, terbitan berkala dan terbitan resmi pemerintah yang relevan dengan materi akhlak di Madrasah Tsanawiyah.7. Yaitu membaca judul buku “Islam yang Saya Ikuti, Pokok Ajaran Islam”, dan mencari tema Aqidah pada Bab 5 daftar isi buku “Islam yang Saya Ikuti, Pokok Ajaran Islam”. “, mengutip materi tentang Syahadat, relevan dengan aqidah moral Madrasah Tsanawiyah. Metode analisis selanjutnya adalah dengan mengkaji data yang telah dibuat skema dan berpikir kritis terhadap materi akidah dalam buku Islam Yang Saya Ikuti, Pokok Ajaran Islam karya Muhammad Quraish Shihab untuk mengetahui makna tersirat dalam membantu.
Islam yang saya ikuti, Pokok-pokok Ajaran Islam”, mengumpulkan data dari kitab-kitab yang sesuai dengan materi agama dari buku “Islam yang saya ikuti, Pokok-pokok Ajaran Islam dan Kitab Aqidah Akhlak Madrasdah Tsanawiyah (kelas) VII, VIII dan IX), analisis dan klarifikasi sesuai dengan materi keagamaan melalui data yang diperoleh dan kesimpulan hasil penelitian. Pada metode deskriptif, mendeskripsikan secara sistematis materi keimanan dalam buku “Islam yang Saya Ikuti”. Pada tahap selanjutnya memahami secara mendalam seluruh materi keagamaan yang dijelaskan dalam buku “Islam yang Saya Ikuti” dan relevansinya dengan materi tentang keyakinan moral di Madrasah Tsanawiyah.
Sistematika Pembahasan
KAJIAN TEORI
Akidah Islam
Akidah Islam berpegang kepada dua sumber iaitu Al-Quran dan As-Sunnah. Akidah Islam adalah ajaran yang berlandaskan dalil dari Allah dan Rasul-Nya, oleh karena itu landasan ajaran Islam adalah Al-Qur’an dan As-Sunnah. Umat Islam percaya bahawa al-Quran adalah wahyu Allah kepada manusia yang disampaikan oleh Nabi Muhammad SAW.
Adanya As-Sunnah karena adanya beberapa ayat Al-Qur'an yang bersifat umum, mutlak, dan sebagainya. Di beberapa tempat dalam Al-Qur'an, makanan dan kematian didefinisikan oleh Allah SWT. Ketiga, Khufarat, yaitu mengimani ghaib yang tidak berdasarkan Al-Qur'an dan Hadits. 34 Keempat, Kufur adalah seseorang yang tidak beriman kepada Allah SWT.
Materi Aqidah Akhlak Madrasah Tsanawiyah
Dalam mata pelajaran akidah akhlak di Madrasah Tsanawiyah, ia mempunyai sumbangan dalam memberikan motivasi kepada pelajar untuk mempelajari dan mengamalkan akidahnya dalam bentuk kebiasaan melaksanakan akhlak terpuji dan menjauhi akhlak tercela dalam kehidupan seharian. Uraian materi Aqidah Akhlak di Madrasah Tsanawiyah yang akan dibahas kemudian berkaitan dengan aspek akidah yang sesuai dengan materi aqidah akhlak kelas VII Semester I, yaitu memahami dasar dan tujuan aqidah Islam dengan menunjukkan dalil. berkaitan Iman, Islam dan Ihsan. Yang di dalamnya menerangkan maksud beriman kepada kitab-kitab Allah SWT, yang menunjukkan bukti/hujah tentang kebenaran kewujudan kitab-.
Materi Semester II Kelas VIII membahas tentang peningkatan keimanan kepada Rasulullah, yang menjelaskan tentang arti dan pentingnya beriman kepada Rasulullah, menunjukkan dalil/dalil kebenaran keberadaan Rasulullah, menggambarkan ciri-ciri Rasulullah, dan menunjukkan perilaku yang mencerminkan keimanan kepada Rasulullah dan mencintai Nabi Muhammad SAW dalam hidup. Menjelaskan makna beriman pada hari akhir, menunjukkan dalil/dalil kebenaran hari akhir, menjelaskan berbagai tanda dan peristiwa yang berkaitan dengan hari akhir, menjelaskan berbagai alam ghaib yang berkaitan dengan hari akhir, dan menunjukkan perilaku yang mencerminkan keyakinan akan hari akhir. Menjelaskan pentingnya mengimani Qada dan Qadar, menunjukkan dalil/argumentasi kebenaran adanya Qada dan Qadar, menjelaskan berbagai tanda dan peristiwa yang berkaitan dengan keberadaan Qada dan Qadar, menunjukkan ciri-ciri perilaku orang yang beriman.
Telaah Penelitian Terdahulu
Pekan Baru Sultan Syarif Kasim Riau 2021 bertajuk “Prinsip Pokok Ajaran Islam dalam Kitab Islam yang Saya Ikuti Karya M. Quraish Shihab” Dari hasil skripsi ini dapat disimpulkan bahwa mengenai prinsip dasar ajaran Islam ada tiga pokok ajaran Islam adalah : Ajaran yang menjadi pokok pembahasan dalam buku Islam yang Saya Ikuti Karya M. Jurnal Ilmiah yang ditulis oleh Mohammad Ghozi, 2020 dengan judul “Konsep Pendidikan Akidah dalam Kitab Islam yang Saya Ikuti: Pokok Ajaran Islam Karya M .
Quraish Shihab berkeyakinan bahwa sesuatu akan ghaib tanpa pembenaran pancaindera, menjelaskan ada 6 unsur keimanan dan untuk dapat menjelaskan nilai keimanan menurut M. Quraish Shihab ada empat, yaitu menegaskan dengan zat, untuk meneguhkan dengan nama dan sifat serta meneguhkan perbuatan dan meneguhkan ibadah kepada Allah. Jurnal ilmiah yang ditulis oleh Muhammad Tahir Alibe, Tahun 2022 bertajuk “Tauhid dan Dalil Wujud Allah Mendekati Dalil Naqli dan Aqli” daripada jurnal ini dapat disimpulkan bahawa pandangan alam ketuhanan (tauhid) adalah pandangan yang meyakini bahawa alam ini diciptakan. dari rancangan yang sangat indah, tidak bebas, bergantung. Dari penelitian di atas, tidak ada pembahasan tentang Analisis Perkembangan Materi Akidah dalam Kitab Islam yang saya pegang, prinsip dasar ajaran Islam oleh Muhammad Quraish Shihab dan kaitannya dengan materi Aqidah akhlak di Madrasah Tsanawiyah. .
Kerangka Berfikir
Dari sinilah peneliti dapat mengambil judul analisis materi aqidah dalam buku “Islam Yang Saya Ikuti, Pokok Ajaran Islam” karya Muhammad Quraish Shihab, yang relevan dengan pengembangan aqidah akhlak di madrasah Tsanawiyah.
MATERI AKIDAH DI DALAM BUKU "ISLAM YANG
Latar Belakang Keluarga
Latar Belakang Pendidikan
Ia kemudian melanjutkan studi di Fakultas yang sama dan mendapatkan gelar master di bidang Tafsir al-Qur'an dengan pokok bahasan "Al-Ijaz al-Tashri'i li al-Qur'an al-Karim" (keajaiban alam). Al-Qur'an al-Karim ditinjau dari Hukum) pada tahun 1969.2. Kemudian, kembali ke Ujung Pandang, Quraish Shihab dipercaya menjabat sebagai Wakil Rektor Bidang Akademik dan Kemahasiswaan Institut Agama Islam Negeri Alauddin Ujung Pandang (IAIN). Ia juga pernah dipercaya menduduki jabatan lain, baik di dalam kampus maupun di luar kampus, seperti Koordinator Perguruan Tinggi Swasta (Wilayah VII Indonesia Timur) dan Asisten Kapolri Bidang Pembinaan Mental.
Quraish Shihab kembali ke al-Azhar untuk mengejar mimpinya mempelajari tafsir Al-Qur'an sebagai seorang spesialis. Perolehan gelar PhD di bidang ini diselesaikan hanya dalam waktu dua tahun dan berakhir pada tahun 1982. Sebagian besar pendidikan tingginya ia terima di Timur Tengah, al-Azhar, Kairo, hingga ia memperoleh gelar MA dan Ph.D.
Jabatan/Karir
Muhammad Quraish Shihab hadir di Ibu Kota Jakarta dan menciptakan suasana baru serta disambut hangat oleh masyarakat. Muhammad Quraish Shihab juga aktif dalam kegiatan menulis seperti menulis untuk surat kabar Pelita dengan rubrik “Pelita Hati”. Kemudian kolom “Tafsir al-Amanah” dimuat di majalah Amanah di Jakarta setiap dua minggu sekali.
Ia tercatat sebagai anggota dewan redaksi majalah Ulumul Qur'an dan Mimbar Ulama yang keduanya terbit di Jakarta. 5 Daimah, “Pemikiran Muhammad Quraish Shihab (rasional-religius) tentang pendidikan Islam dan relevansinya dengan dunia modern.”, 176. Beliau memiliki aktivitas ceramah di sejumlah masjid di Jakarta, seperti masjid al-Tin dan Fathullah, di kalangan pejabat pemerintah seperti pengajian Istiqlal dan di sejumlah stasiun televisi seperti RCTI dan Metro TV.
Karya-Karya Muhammad Quraish Shihab
Pengertian makna kitab Al-Qur’an adalah wahyu Allah yang diturunkan kepada nabi Muhammad a.s. melalui perantaraan malaikat Jibril, yang diakui benar oleh umat Islam. Berbeza dengan kitab Al-Qur'an, ia telah ditulis sejak ia diturunkan dan dihafal oleh ratusan sahabat Nabi Muhammad. Al-Quran adalah kitab yang menyedarkan agar bacaannya memberi keamanan dan ketenangan dalam kehidupan manusia.
Hanya kitab al-Quran yang utuh dan terjaga agar dapat diterima akal dan ilmu. Al-Quran juga menjelaskan contoh persoalan dari sikap orang musyrik yang sombong dengan mengambil tulang belulang orang yang sudah mati. Asas ayat al-Quran dan pendapat pemikir Islam Rukun Iman Keenam Penjelasan takdir,.
Materi Akidah di dalam Buku Islam Yang Saya Anut, Dasar-
- Akidah
- Iman/Percaya
- Sumber Akidah Islam
- Rukun Iman
RELEVANSI MATERI AKIDAH DI DALAM BUKU
Materi Kelas VIII
Materi Kelas IX
PENUTUP
Saran
Untuk lebih memperluas dan memperdalam pemahaman Anda tentang konsep-konsep dasar ajaran Islam pada tingkat madrasah tsanawiyah, ada baiknya Anda lebih banyak meluangkan waktu untuk membaca dari berbagai sumber baik buku, media sosial maupun klasik yang menjadi alternatif untuk memperoleh berbagai informasi terkini. informasi. Pemikiran Muhammad Quraish Shihab (Religius-Rasional) Tentang Pendidikan Islam dan Relevansinya dengan Dunia Modern." Jurnal Madaniyah 8 Nomor 2 Edisi Agustus 2018 (Analisis Buku Pendidikan Agama Islam Pelajaran Iman dan Akhlak I Madrasah Tsanawiyah Kelas VII." At-Ta'lim Media Informatika Pendidikan Islam 21.No.
Fungsi Aqidah dan Penyebab Penyimpangan Aqidah.”Nizhamiyah: Jurnal Pendidikan Islam dan Teknologi Pendidikan Vol.Materi Aqidah Perspektif Pendidikan Agama Islam dalam Kurikulum Kelas V Sekolah Dasar.” Jurnal Wacana Islam 04. Konsep Jihad Menurut M. Quraish Shihab dalam Tafsir Al-Mishbah dan Kaitannya dengan Bahan Ajar Agama Islam.” Cendekiawan 13 No.
Buku ini dibuat atas permintaan banyak orang yang ingin mengetahui Islam secara ringkas dan ringkas. Dari sudut pandang fikih Imam Syafi'i, dari sudut keimanan Imam Asy'ari dan dari sudut pandang akhlak Imam Ghazaly. Penulis mencoba menyajikan pembahasan yang memang perlu diketahui, tanpa memunculkan perbedaan pendapat yang dapat membingungkan.
Sumber akidah Akidah dan keislaman seseorang tidak dirugikan jika menolak akidah yang berlandaskan nas al-Quran dan As-Sunnah jika belum pasti maknanya menurut penilaian ahli. Rukun iman - Rukun iman yang pertama, percaya kepada kewujudan dan keesaan Tuhan antaranya kepercayaan kepada Tuhan ialah fitrah. Kewujudan malaikat antaranya malaikat adalah makhluk ghaib yang diimani, tetapi tidak diketahui hakikat sebenar, terdapat 10 malaikat yang dikenali, Islam percaya kepada malaikat yang wujud 2 iaitu kepercayaan kepada kewujudan dan kepercayaan.
Rukun Iman yang ketiga, mengimani kitab-kitab Allah antara lain Taurat, Injil, Zabur dan Al-Qur'anul Karim yang masih terlindungi dari perubahan tangan manusia. Rukun Iman yang keempat: manusia memerlukan hidayah yang datangnya dari Allah, Sang Pencipta mengetahui potensi yang dimiliki makhluknya dan Allah telah mengutus rasul atau rasul untuk menyampaikan wahyu kepada umat Islam. Nasib juga bisa menjadi penghiburan bagi orang-orang yang menyadari bahwa segala sesuatunya tidak selalu seperti yang terlihat.
