INSTRUMEN ANGKET VALIDASI AHLI MATERI

(1)

INSTRUMEN ANGKET VALIDASI AHLI MATERI

Pengembangan Media Pembelajaran Materi Pelaku Ekonomi Berbasis Game Android Untuk Peserta Didik Kelas VIII SMP Advent Tomohon

A. PENGANTAR

1. Lembar validasi ini dimaksudkan untuk mengetahui pendapat Bapak/Ibu selaku ahli materi terhadap kelayakan produk media pembelajaran materi pelaku ekonomi berbasis game android ditinjau dari sisi ahli materi.

2. Informasi mengenai kelayakan video animasi pembelajaran ini diterapkan pada tiga aspek pokok, yaitu materi pembelajaran, tujuan pembelajaran, evaluasi pembelajaran

B. PETUNJUK PENGISIAN

1. Jawaban yang diberikan berupa skor dengan bobot penilaian.

5 = Sangat Layak 4 = Layak 3 = Cukup

2 = Kurang Layak 1 = Sangat Kurang Layak

2. Pemberian respon pada indicator penilaian dengan memberikan tanda centang (√) pada kolom skor penilaian yang telah disediakan.

3. Komentar Bapak/Ibu bisa dituliskan pada lembar yang disediakan.

4. Kesimpulan lembar yang disediakan diisi dengan memberikan tanda centang (√) pada tempat yang telah disediakan.

C. INSTRUMEN PENILAIAN

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

^Skor

N o

Indikator 1 2 3 4 5

1. Tujuan pembelajaran disampaikan dengan jelas

2. Tujuan pembelajaran sesuai dengan materi yang disampaikan

B. MATERI PEMBELAJARAN

^Skor

No Indikator

3. Kesesuaian materi indikator dengan silabus 1 2 3 4 5

4. Kesesuaian dengan kompetensi inti dan kompetensi dasar 5. Kesesuaian materi dengan kebutuhan belajar

6. Kesesuaian materi pembelajaran dengan indikator yang akan dicapai 7. Materi disampaikan secara jelas dan runtut

8. Materi dalam aplikasi disampaikan secara jelas 9. Materi dalam aplikasi disampaikan secara menarik 10

.

Materi dalam aplikasi telah menggunakan bahasa yang sesuai 11

.

Materi dalam aplikasi telah menggunakan kata-kata/istilah yang tepat

(2)

12

. Penyajian materi dapat menarik minat belajar bagi siswa 13

.

Kebenaran dan kekinian materi 14

.

Kelengkapan informasi dalam penyajian materi

C. KEGIATAN PEMBELAJARAN

^Skor

No Indikator 1 2 3 4 5

15 .

Media pembelajaran bisa memudahkan siswa untuk belajar 16

.

Langkah-langkah dalam media pembelajaran mudah dipahami 17 Penguatan positif terhadap jawaban benar dan salah

18 Tingkat kesulitan soal yang sesuai 19

.

Pemberian evaluasi untuk mengukur kemampuan siswa 20

. Hasil/skor yang didapatkan dapat digunakan sebagai acuan tingkat pemahamannya terhadap materi pelaku ekonomi

Total

D. Komentar & Saran

E. KESIMPULAN

Pengembangan Media Pembelajaran Materi Pelaku Ekonomi Berbasis Game Android Untuk Peserta Didik Kelas VIII SMP Advent Tomohon dinyatakan:

1. Layak digunakan/uji coba lapangan tanpa revisi

2. Layak digunakan/uji coba lapangan dengan revisi sesuai saran 3. Tidak layak digunakan/uji coba lapangan.