• Tidak ada hasil yang ditemukan

APPENDICES

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "APPENDICES"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

33

APPENDICES

Appendix A

Questionnaire (Kuesioner)

Let me introduce myself. My name is Grace Ramona Iwo, a student of the Faculty of Language and Arts 2016. I am currently conducting research on "Students' Learning Strategies Used in Online Academic Speaking Classes". To obtain research data, I would like to ask for your willingness to answer the questions in this questionnaire honestly. To anticipate double data, please fill out the questionnaire on Google Form once only via student email. If you have further questions related to this questionnaire, please contact me at the following telephone number: (+6282197502320). Thank you for your help and participation.

Perkenalkan, nama saya Grace Ramona Iwo, mahasiswi Fakultas Bahasa dan Seni- angkatan 2016. Saat ini saya sedang melakukan penelitian tentang “Students’ Learning Strategies Used in Online Academic Speaking Class”. Untuk memperoleh data penelitian, saya ingin meminta bantuan kalian untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan dalam kuesioner ini dengan jujur. Untuk mengantisipasi data ganda, silakan mengisi kuesioner di Google Form sekali saja dengan menggunakan surat elektronik (email) mahasiswa. Apabila kalian mempunyai pertanyaan lebih lanjut berkaitan dengan kuesioner ini, silakan menghubungi saya di nomor telepon berikut ini:

(+6282197502320). Terima kasih atas bantuan dan partisipasinya.

INSTRUCTION (INSTRUKSI)

Please answer the questions below clearly and honestly! You may use either English or Bahasa Indonesia. (Silakan jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan jujur! Kalian dapat menggunakan Bahasa Inggris atau Bahasa Indonesia.)

(2)

34

1) Based on your experience, what preparation do you usually do before attending online Academic Speaking class? Please explain.

(Berdasarkan pengalaman, persiapan apa saja yang biasanya kalian lakukan sebelum mengikuti kelas atau kuliah Academic Speaking secara daring /online? Silakan jelaskan.)

2) During the lectures, what strategies do you use to help you participate actively in online Academic Speaking class? Please explain.

(Saat kuliah berlangsung, strategi apa saja yang kalian gunakan agar dapat secara aktif mengikuti kelas atau kuliah Academic Speaking secara daring /online? Silakan jelaskan.)

3) After the lectures, what follow-up activities do you usually do to help you understand the materials given better? Please explain.

(Setelah kuliah, kegiatan tindak lanjut apa yang biasanya kalian lakukan agar dapat memahami materi yang diberikan dengan lebih baik? Silakan jelaskan.)

4) What online assignments do you have to do or complete in Academic speaking class?

are usually given in Academic Speaking class? Please explain how you do or complete the online assignments given.

(Tugas daring apa saja yang harus kalian lakukan atau selesaikan dalam mata kuliah Academic Speaking? Silakan jelaskan bagaimana kalian mengerjakan atau menyelesaikan tugas-tugas daring tersebut.)

(3)

35 PERSONAL IDENTITY (DATA DIRI) Nama Lengkap:

NIM:

 Saya adalah mahasiswa/siswi kelas:

 FLS  MN  YES

Apakah kalian bersedia untuk di-wawancarai untuk memberi informasi tambahan bilamana diperlukan?

YA

 TIDAK

Apabila jawaban pertanyaan di atas “YA”, tuliskan nomor telepon (WA) kalian.

Appendix B

Follow-up Structured Interview Questions

1.) What preparation do you usually do before attending online Academic Speaking class?

(Persiapan apa saja yang biasanya kalian lakukan sebelum mengikuti kelas atau kuliah Academic Speaking secara daring /online?)

2.) During the lectures, what strategies do you use to help you participate actively in online Academic Speaking class?

(Saat kuliah berlangsung, strategi apa saja yang kalian gunakan agar dapat secara aktif mengikuti kelas atau kuliah Academic Speaking secara daring /online? ?)

3.) After the lectures, what follow-up activities do you usually do to help you understand the materials given better?

(4)

36

(Setelah kuliah, kegiatan tindak lanjut apa yang biasanya kalian lakukan agar dapat memahami materi yang diberikan dengan lebih baik?)

4.) What online assignments do you have to do or complete in Academic speaking class?

(Tugas daring apa saja yang harus kalian lakukan atau selesaikan dalam mata kuliah Academic Speaking?)

Referensi

Dokumen terkait

Setelah mengikuti kuliah ini selama satu semester secara aktif mahasiswa mampu menganalisis dan mengaplikasikan berbagai aspek dan teknik yang komprehenship

Skyegrid Mod APK adalah aplikasi platform seluler yang dapat kalian gunakan untuk bermain game secara gratis dan tanpa perlu berbayar untuk berlangganan.. Jika kalian ingin lebih

Penelitian berjudul “Penggunaan Grup Facebook dalam Mata Kuliah Speaking for Academic Purposes” menginvestigasi pendapat mahasiswa terhadap penggunaan grup Facebook dalam mata

a) Mahasiswa wajib mempersiapkan perangkat dan sarana lainnya minimal 30 menit sebelum Kuliah Online (Daring) berlangsung.. b) Mahasiswa wajib mengenakan pakaian kemeja

digunakan oleh guru pada saat proses pembelajaran daring berlangsung dikarenakan faktor komunikasi dan tatap muka secara online yang berlangsung terbatas.

Model pembelajaran ini menjadikan mahasiswa aktif baik secara mental maupun fisik dalam mengikuti perkuliahan dan sekitar 50 % mahasiswa pengikut mata kuliah Struktur

Kalau kalian ingin buat tabel seperti yang saya jelaskan ini gampang, semua informasinya tentang mata kuliah dari semester 1 sampai selesai berikut penjelasannya tersedia di website

Berdasarkan keseluruhan hasil angket pelaksanaan pembelajaran daring secara sinkron dan asinkron dapat disimpulkan bahwa tidak semua mahasiswa bisa mengikuti pembelajaran daring secara