• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Strategi Pencarian

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Strategi Pencarian"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

50 BAB III

METODE PENELITIAN 3.1 Strategi Pencarian Literature

3.1.1 Protokol dan Registrasi

Rangkuman menyeluruh dalam bentuk literature review mengenai gambaran konsep diri terhadap perubahan fisik remaja putri saat pubertas.

Protokol dan evaluasi dari literature review akan menggunakan diagram flow untuk menentukan penyeleksian studi yang telah ditemukan dan disesuaikan dengan tujuan literature review.

3.1.2 Database Pencarian

Literature review yang merupakan rangkuman menyeluruh beberapa studi penelitian yang ditentukan berdasarkan tema tertentu yang diambil adalah tema mengenai remaja saat pubertas. Pencarian literature dilakukan pada bulan Mei-Juli 2020. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder yang diproleh bukan dari pengamatan langsung, akan tetapi diperoleh dari hasil penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti-peneliti terdahulu. Sumber data sekunder dapat yang didapat berupa artikel jurnal nasional maupun internasional terakreditasi ataupun tidak terakreditasi dengan tema yang sudah ditentukan yaitu mengenai konsep diri terhadap perubahan fisik remaja putri saat pubertas. Pencarian literature dalam literature review ini menggunakan dua database yaitu google scholar, SINTA, dan researchgate.

(2)

51

3.1.3 Kata Kunci

Pencarian arikel atau jurnal menggunakan keyword yang digunakan untuk memperluas atau menspesifikkan pencarian, sehingga mempermudah dalam penentuan artikel atau jurnal yang digunakan.

Tabel 3.1 Kata Kunci studi literature

Self Concept Physical changes Puberty

Self confidence Perubahan fisik Sex Maturation

OR OR

Self esteem Growth

OR Pubertas

Self perception Konsep diri

Kata kunci : Self concept and physical changes and puberty or konsep diri terhadap perubahan fisik remaja putri saat pubertas

3.2 Kriteria Inklusi dan Ekslusi

Strategi yang digunakan untuk mencari artikel menggunakan PICOS framework yang terdiri dari :

1) Population/problem yaitu populasi atau masalah yang akan di analisis sesuai dengan tema yang sudah ditentukan dalam literature review.

2) Intervention yaitu suatu tindakan penatalaksanaan terhadap kasus perorangan atau masyarakat serta pemaparan tentang penatalaksanaan studi sesuai dengan tema yang sudah ditentukan dalam literature review.

3) Comparation yaitu intervensi atau penatalaksanaan lain yang digunakan sebagai pembanding, jika tidak ada bisa menggunakan kelompok kontrol dalam studi yang terpilih.

(3)

52

4) Outcome yaitu hasil atau luaran yang diperoleh pada studi literature review.

5) Study design yaitu desain peneitian yang digunakan dalam artikel yang akan di review.

Tabel 3.2 Format PICOS dalam Literature Review

Kriteria Inklusi Ekslusi

Population/problem Teenager Non teenager Intervention No Intervention

Comparation No Comparators

Outcome Analysis to self

concept toward physical changes in adolescent girls at puberty

Not describe analysis to self concept toward physical changes in adolescent girls at puberty

Study design Survey, non

eksperimental,

ekperimen, deskriptif analitik, cross sectional

No exclusion

Publication years Post 2015 Pre 2015

Language English, Indonesian Language other than English and Indonesian

3.3 Seleksi Studi dan Penilaian Kualitas 3.3.1 Hasil pencarian dan seleksi studi

Berdasarkan hasil pencarian literatur melalui 3 database yaitu google scholar, SINTA, dan researchgate. Menggunakan kata kunci yang sudah disesuaikan dengan MeSH, peneliti mendapatkan jurnal di google scholar yang terkait sesuai dengan kata kunci yang tertera pada tabel sejumlah 27 jurnal. Peneliti juga mendapatkan 21 jurnal di SINTA yang sesuai dengan satu kata kunci dan dari researchgate yaitu 24 jurnal penelitian. Jumlah dari 3 database tersebut ada 72 jurnal. Hasil pencarian yang didapatkan kemudian dilakukan skrining judul, ditemukan terdapat

(4)

53

48 jurnal. Peneliti kemudian melakukan skrining berdasarkan abstrak dan kriteria inklusi , ditemukan terdapat 14 jurnal yang terpilih. Hasil seleksi artikel studi dapat digambarkan dalam Diagram Flow di bawah ini:

Gambar 3.3 Diagram Flow Seleksi Studi dan Penilaian Kualitas Identifikasi jurnal melalui database Google

scholar, SINTA, researchgate menggunakan 3 kata kunci : Konsep diri, perubahan fisik, pubertas

(n=72)

Skrining melalui judul penelitian : (n = 48)

Skrining melalui abstrak dan kriteria inklusi : (n= 31)

Jurnal penelitian yang masuk dalam kriteria inklusi :

(n= 14)

1. Jurnal international yang membahas topik gambaran konsep diri terhadap perubahan fisik remaja putri saat pubertas atau topik yang terkait.

2. Tahun terbit jurnal dalam rentang waktu 2015-2020.

3. Jurnal dalam bentuk full text (dapat diakses secara penuh).

Literature dikeluarkan( n= 17) 1. Judul tidak sesuai dengan

topik penelitian 2. Judul berbahasa selain

bahasa inggris ataupun bahasa indonesia

Terdapat 2 jurnal yang diakses melalui database SINTA, 8 jurnal yang diakses melalui googlescholar dan 4 jurnal dari researchgate.

Referensi

Dokumen terkait

Responden dipersilahkan untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan secara Self Assesment yang diajukan dalam kuosioner sesuai dengan keadaan yang dirasakan mengenai

Dalam penelitian ini didapatkan hasil bahwa self efficacy dapat meningkatkan kulitas hidup pasien stroke, Karena self efficacy yang tinggi akan meningkatkan rasa

Uji signifikansi dalam penelitian ini dilakukan untuk menguji apakah hubungan antara self esteem (harga diri)) dengan social anxiety (kecemasan sosial) siswa kelas VII

Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji statistik yang disebut Uji Beda untuk melihat apakah terdapat perbedaan self esteem pada remaja yang tidak bergabung

Penelitian ini termasuk dalam penelitian korelasional prediktif karena penelitian ini bertujuan untuk menguji prediksi dari dua variabel bebas (IV) yakni Self-esteem dan

Kompetensi intrapersonal siswa merupakan kemampuan menghargai dirinya (self esteem) dan percaya pada dirinya. Kompetensi interpersonal siswa adalah kemampuan siswa

b) Evaluative component (komponen evaluatif). Merupakan nilai positif atau negatif dari individu terhadap self esteem kelompok, mendefinisikan diri mereka secara

1 Kata Kunci Literature Review Faktor Penyebab AND Keterlambatan AND Pengembalian AND Rekam Medis AND Rawat Inap OR OR OR Ketidaktepatan Waktu Pemulangan Dokumen