• Tidak ada hasil yang ditemukan

bab iii metodologi penelitian

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "bab iii metodologi penelitian"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

BAB III

METODOLOGI PENELITIAN

A. Desain Literature Review

Jenis dan metode yang digunakan peneliti untuk melakukan Literature Review atau Tinjauan Pustaka yang kemudian dirangkum dalam sebuah paper disebut dengan Systematic Mapping Study (Scopping Study). Systematic Mapping Study merupakan metode literatur review yang sistematis dengan menggunakkan tahapan – tahapan yang telah ditetapkan sebelumnya oleh peneliti. Sumber data yang digunakan pada penelitian ini merupakan data sekunder dari jurnal yang diperoleh melalui database Google Scholar yang terkait dengan topik yang diteliti yaitu perbedaan tingkat pengetahuan dan sikap murid sekolah dasar antara sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan tentang makanan jajanan sehat. Jurnal penelitian yang diperoleh telah diseleksi bedasarkan pada kriteria inklusi dan kriteria eksklusi.

B. Langkah – Langkah Penelusuran Literature Review Langkah – langkah penelusuran literature review adalah : 1. Menentukan topik penelitian

Mahasiswa menentukan topik awal studi kasus dengan judul “Perbedaan Tingkat Pengetahuan dan Sikap Murid Sekolah Dasar Antara Sebelum dan Sesudah Diberikan Penyuluhan Tentang Makanan Jajanan Sehat”.

2. Merumuskan PICO

Topik Penelitian : Perbedaan Tingkat Pengetahuan dan Sikap Murid Sekolah Dasar Antara Sebelum dan Sesudah Diberikan Penyuluhan Tentang Makanan Jajanan Sehat

P : Murid sekolah dasar

I : Tingkat pengetahuan dan sikap

C : Perbedaan tingkat pengetahuan dan sikap antara sebelum dan sesudah penyuluhan

O : Terdapat perbedaan pada tingkat pengetahuan dan sikap murid sekolah dasar antara sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan

(2)

3. Membuat keywords

Topik Penelitian : Perbedaan Pengetahuan dan Sikap Murid Sekolah Dasar Antara Sebelum dan Sesudah Diberikan Penyuluhan Tentang Makanan Jajanan

Kata kunci : “Tingkat Pengetahuan”, “Sikap”, “Murid Sekolah Dasar”,

“Makanan Jajanan”

4. Mendokumentasikan hasil pencarian dalam prisma flow chart

Penelusuran melalui kata kunci pada database google, google schoolar, dan researchgate. Kemudian didapatkan hasil :

 Google scholar : 3.900

Screening : 3.520

1. Jurnal diterbitkan dalam rentang waktu 10 tahun terakhir

Seleksi bedasarkan judul jurnal yang lebih spesifik

n : 2.020

Jumlah akhir yang akan dianalisa n : 5

1. Jurnal yang diperoleh berkaitan dengan topik perbedaan sikap dan tingkat pengetahuan murid sekolah dasar antara sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan tentang makanan jajanan sehat.

2. Bukan Naskah Publikasi atau laporan hasil seminar

Seleksi bedasarkan kriteria inklusi n : 256

Jurnal dapat diakses secara penuh dan tidak berbayar

(3)

Uraian Penjelasan :

Langkah awal dalam mencari jurnal adalah melakukan penelusuran dengan menggunakkan kata kunci pada mesin pencarian seperti google scholar. Selanjutnya jurnal di screening bedasarkan ketentuan tahun terbit yaitu jurnal tersebut telah terbit dalam kurun waktu 10 tahun terakhir. Setelah dilakukan screening maka didapatkan hasil bahwa sebanyak 3.520 jurnal memenuhi ketentuan tersebut. Kemudian beberapa jurnal tersebut diseleksi kembali dengan menggunakkan filter judul yang lebih spesifik lagi sehingga diperoleh jurnal sejumlah 2.020. Tahap selanjutnya adalah mengambil jurnal yang relevan dengan topik terkait “perbedaan tingkat pengetahuan dan sikap murid sekolah dasar antara sebelum dan sesudah penyuluhan tentang makanan jajanan sehat” dan diperoleh hasil akhir jurnal yang akan digunakan pada penelitian ini berjumlah 5 jurnal yang dapat diakses secara penuh serta memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi.

5. Menentukan kriteria inklusi dan eksklusi

Data penelitian ini diperoleh dari jurnal penelitian melalui penelusuran dengan menggunakkan google, google scholar, dan researchgate. Data yang telah diperoleh kemudian diseleksi dengan menggunakkan kriteria inklusi dan eksklusi sebagai berikut

1) Kriteria Inklusi

a. Hasil penelusuran penelitian dan publikasi berkaitan dengan topik

“Perbedaan Tingkat Pengetahuan dan Sikap Murid Sekolah Dasar Antara Sebelum dan sesudah Diberikan Penyuluhan Tentang Makanan Jajanan Sehat”

b. Penelitian dan publikasi yang digunakan telah diterbitkan 10 tahun terakhir

c. Bukan merupakan naskah publikasi atau laporan hasil seminar 2) Kriteria Eksklusi

a. Hasil penelusuran penelitian dan publikasi tidak berkaitan dengan topik “Perbedaan Tingkat Pengetahuan dan Sikap Murid Sekolah Dasar Antara Sebelum dan sesudah Diberikan Penyuluhan Tentang Makanan Jajanan Sehat”

(4)

b. Penelitian dan publikasi yang digunakan telah diterbitkan >10 tahun terakhir

b. Merupakan naskah publikasi atau laporan hasil seminar

C. Melakukan Review

Analisis data dilakukan setelah menemukan beberapa jurnal yang telah memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi yaitu jurnal telah diterbitkan dalam kurun waktu 10 tahun terakhir dan relevan dengan topik terkait perbedaan pengetahuan dan sikap murid sekolah dasar antara sebelum dan sesudah penyuluhan tentang makanan jajanan sehat. Analisis data dilakukan untuk menelaah persamaan ataupun perbedaan yang ditemukan dalam hasil temuan penelitian. Selain itu, analisis dilakukan berkaitan dengan penelitian mana yang saling mendukung dan penelitian mana yang saling bertentangan terkait dengan perubahan tingkat pengetahuan dan sikap pada saat sebelum dan sesudah dilakukan penyuluhan gizi dengan menggunakkan berbagai media penyuluhan.

D. Rencana Penyajian Hasil Literature Review

Data hasil penelitian studi literatur disajikan dalam tabel dan narasi , yang berisi tentang seluruh aspek dari literatur yang ada mulai dari judul artikel, sumber artikel (nomer jurnal, nama jurnal, tahun terbit), tujuan penelitian, metode penelitian, dan analisis data.

Referensi

Dokumen terkait

sampel meliputi kriteria inklusi dan eksklusi, dimana kriteria tersebut menentukan ciri-ciri tertentu dan tidaknya sampel tersebut digunakan (Anwar Sanusi,

Kriteria eksklusi adalah keadaan yang menyebabkan subyek yang memenuhi kriteria Inklusi namun tidak dapat diikutsertakan dalam penelitian. Ibu hamil yang tidak menjalani

3.1.1.2 Populasi Terjangkau Populasi terjangkau penelitian ini adalah Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Islam Bandung Angkatan 2018 yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi

3.1.5 Kriteria Inklusi dan Kriteria Eksklusi 3.1.5.1 Kriteria Inklusi Kriteria inklusi yang digunakan pada penelitian ini adalah pasien balita yang datang berobat ke Puskesmas dan

Mengumpulkan data dengan langkah-langkah: a melakukan informed consent kepada mahasiswa yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi b meminta persetujuan pengambilan foto mahasiswa

2 Kriteria inklusi menu a Menu dengan waste yang tinggi dan tingkat kesukaan yang rendah 3 Kriteria eksklusi penelitian Kriteria eksklusi merupakan kriteria dimana subjek penelitian

3.3.2 Kriteria Inklusi dan Eksklusi PICOS Kriteria PICOS Inklusi Eksklusi Population Remaja usia 13-19 tahun Remaja usia di bawah 13 tahun dan di atas 19 tahun Intervention

Tabel 3.2 PICOS Literature Review Kriteria Inklusi Eksklusi Population Studi terdiri dari kelompok pasien pre operasi dengan kecemasan ringan hingga berat Kelompok pasien pre