85
BAB V PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Seiring dengan perkembangan zaman kesenian sudah hampir punah dikarenakan minimnya ilmu pengetahuan tentang kesenian, kesenian dianggap kuno, dan tidak menarik. Kecenderungan terhadap gadget terhadap kehidupan sehari-hari yaitu akan membuat orang tidak peduli terhadap lingkungan sekitar, begitu pula terhadap kesenian.
Untuk mengatasi hal tersebut penulis akan membuat sebuah aplikasi multimedia pembelajaran kesenian Jawa Barat untuk dijadikan sebagai media pembelajaran kepada siswa SMP kelas VII untuk menjadi alternatif belajar selain menggunakan buku. Aplikasi multimedia interaktif kesenian Jawa Barat dirancang dengan tampilan yang menarik dengan berbagai ilustrasi yang dapat memberikan gambaran tentang kesenian maupun ciri khas daerah lain.
Dengan dibuatnya sebuah aplikasi multimedia interaktif kesenian Jawa Barat, diharapkan dapat menambah dan memberi pengetahuan tentang kesenian Jawa Barat agar dapat menarik minat siswa untuk ingin belajar kesenian daerah Jawa Barat agar kesenian tidak punah karena perkembangan zaman.
86
5.2 Saran
Banyak hal yang penulis alami selama melaksanakan tugas akhir, adapun saran yang dapat membangun kepentingan bersama, diantaranya:
1. Memberikan ilmu pengetahuan dan praktek kesenian Jawa Barat kepada peserta didik.
2. Kesenian harus lebih sering melakukan pertunjukan secara umum.
3. Lebih memperhatikan lingkungan sekitar maupun kesenian.
