• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB V

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "BAB V"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

1

(2)

2 BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian tentang hubungan antara pemanfaatan buku KIA dengan perkembangan anak usia 0-24 bulan di Wilayah Kerja Polindes Ampeldento Kecamatan Karangploso Kabupaten Malang Provinsi Jawa Timur, dapat ditarik beberapa kesimpulan sebagai berikut:

a. Pemanfaatan buku KIA di Wilayah Kerja Polindes Ampeldento Kecamatan Karangploso Kabupaten Malang Provinsi Jawa Timur adalah kategori baik sejumlah 89,5%.

b. Perkembangan anak di Wilayah Kerja Polindes Ampeldento Kecamatan Karangploso Kabupaten Malang Provinsi Jawa Timur adalah dalam kategori sesuai sejumlah 67 responden atau 77,9%.

c. Terdapat hubungan yang tinggi yaitu dengan koefisien korelasi +636 yang menunjukkan hubungan positif antara pemanfaatan buku KIA dengan perkembangan anak usia 0-24 bulan di Wilayah Kerja Polindes Ampeldento Kecamatan Karangploso Kabupaten Malang Provinsi Jawa Timur.

5.2 Saran

a. Bagi Tenaga Kesehatan

Diharapkan penelitian ini dapat digunakan sebagai masukan bagi tenaga kesehatan untuk meningkatkan sosialisasi tentang pentingnya buku KIA dalam mendukung pemantauan tumbuh kembang anak

(3)

67

b. Bagi Tempat Penelitian

Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan dukungan pada ibu-ibu yang memiliki balita untuk melakukan stimulasi tumbuh kembang dengan memanfaatkan buku KIA.

c. Bagi institusi pendidikan

Diharapkan institusi dapat menambah pembelajaran buku KIA yang berisikan cara mengisi buku KIA dan cara sosialisasi pentingnya buku KIA.

(4)

DAFTAR PUSTAKA

Adriana, Dian. 2013. Tumbuh Kembang dan Terapi Bermain Pada Anak. Jakarta:

Salemba Media

Depkes RI. 2015.Buku Kesehatan Ibu dan Anak. Jakarta : Depkes RI dan JICA Depkes RI. 2015. Petunjuk Teknis Penggunaan Buku Kesehatan Ibu dan Anak.

Jakarta: Depkes RI dan JICA

Gunawan, Adi. W. 2011. Born To Be Genius Kunci Mengangkat Harta Karun Dalam Diri Anak. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama

Hidayat. 2008. Pengantar Ilmu Kesehatan Anak Untuk Pendidikan Dini dan Kebidanan. Jakarta: Salemba Medika

Hurlock, Elizabeth B. 1980.Developmental Psychology, Terjemahan Istiwijayandi dan Soedjarwo, Psikologi Perkembangan Sepanjang Rentang Kehidupan.

Jakarta: Erlangga

Irmawati, M. Listyandarini H. 2005. Jumlah Penderita Baru Rawat Jalan Klinik Tumbuh Kembang Anak RSU.dr.Soetomo Surabaya. Surabaya (Tidak dipublikasikan)

Isaranurug, S. 2009. Maternal and Child Health (MCH) Handbook in The Word Maternal and Child Health Handbook in Thiland.ASEAN Institute for Health Development Mahidol Univrsity, Thailand, 24 (2)

KBBI, 2008. Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional

Kepmenkes Nomor 284/MENKES/SK/III/2004. Tentang Buku Kesehatan Ibu dan Anak (KIA).

Lestari,P.B. 2012. Hubungan Antara Pemanfaatan Buku KIA dengan Tingkat Pengetahuan dan Sikap Ibu Hamil Tentang Tanda-tanda Bahaya Kehamilan di BPM Ny.E Kecamatan Ambarawa Periode Januari-Maret 2012. Jurnal Kebidanan Panti Wisala, 3 (1): 1-8

Mahar, Oktaviani. 2013.Pemanfaatan Buku KIA oleh Ibu di Palangka Raya.Jurnal Ilmiah Forum Kesehatan Politeknik Kesehatan, 3(6): 1-8

Notoatmodjo. 2002.Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta

(5)

Nurjanah, Nunung. 2015. Pengaruh Penkes Stimulasi Perkembangan Anak Terhadap Pengetahuan dan Sikap Orangtua di Rumah Bintang Islamic Pre School. Jurnal Ilmu Keperawatan, 3 (2): 113-114

Nursalam. 2008.Konsep dan penerapan metodologi penelitian ilmu keperawatan.

Jakarta: Salemba Medika

Peraturan Walikota Yogyakarta Nomor 34 Tahun 2014 Tentang Pemanfaatan Buku Kesehatan Ibu dan Anak. Yogyakarta: Depkes RI

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 58 Tahun 2009 Tentang Standar Pendidikan Usia Dini. Menteri Pendidikan Nasional

Prawira, Purwa Atmaja. 2013. Psikologi Kepribadian dengan Perspektif Baru.

Yogyakarta: Ar-Ruzz Media

Sandra, Ade Riani. 2011. Hubungan Antara Pemanfaatan Buku KIA dan Kepatuhan Imunisasi. Depok: Universitas Indonesia

Sistiarani, C. 2014.Analisis Kualitas Penggunaan Buku Kesehatan Ibu dan Anak.

Jurnal Kesehatan Masyarakat, 10 (1): 14-20

Soetjiningsih. 2014.Tumbuh Kembang Anak. Jakarta: EGC

Sulistyawati, A. 2014.Deteksi Tumbuh Kembang Anak.Jakarta: Salemba Medika Supartini, Yupi. 2004.Buku Ajar Konsep Dasar Keperawatan Anak. Jakarta: EGC Suryawan, Narendra M.B, 2006. Kuliah Penyimpangan Tumbuh Kembang Anak.

Fakultas Kedokteran Universitas Airlangga RSU Dr. Soetomo Surabaya.

Suyadi. 2010.Psikologi Belajar Anak Usia Dini.Yogyakarta: PEDAGOGIA Therra, Mutiara Theo. 2012. Hubungan Pengetahuan Pemanfaatan Buku KIA

dengan Kemampuan Perawatan Balita. Yogyakarta: Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Aisyiyah

Tjandrajani, A. 2012.Keluhan Utama pada Keterlambatan Perkembangan Umum di Klinik Tumbuh Kembang RSAB Harapan Kita. Sari Pedriati, 13(6): 373-377 Wawan dan Dewi. 2011.Teori dan Pengukuran Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku

Manusia Cetakan II.Yogyakarta: Nuha Medika

Wijayanti, Murviana Anisa Putri. 2017. Hubungan Pemanfaatan Buku KIA dengan Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Tanda Bahaya Kehamilan. Surakarta:

STIKES PKU Muhammadiyah Surakarta

Referensi

Dokumen terkait

70 BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan Berdasarkan pembahasan pada bab sebelumnya dan menjawab rumusan masalah yang telah penulis buat, maka penulis menarik kesimpulan, yaitu; Menyusun

76 BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada bab sebelumnya mengenai pengaruh biaya promosi dan harga jual terhadap volume penjualan sepeda

BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil penelotian dan pemabahasan pada bab sebelumnya, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai beriku: 5.1.1 Akibat dan konsekuensi dari

BAB V PENUTUP Pada bab ini akan disampaikan beberapa kesimpulan dan saran dari hasil penelitian tentang “Gambaran Strategi Pelaksanaan Keluarga Dalam Membantu Mengontrol Halusinasi

Melakukan KIE perkembangan bayi umur 0-6 bulan sesuai buku KIA hal 52  Ibu menganggukkan kepala dan bersedia memberikan stimulasi untuk tumbuh kembang usia 0-6 bulan, memberi

1 BAB V PENUTUP 1.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis data dari bab sebelumnya, sebagaimana peneliti dapat menyimpulkan bahwa hasil penelitian tentang implementasi

170 BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan Dari hasil pembahasan pada bab sebelumnya, dari analisis struktur bangunan gedung dengan metode struktur rangka pemikul momen khusus dan syarat SNI

59 59 BAB V PENUTUP PENUTUP Simpulan Berdasarkan hasil penelitian yang didapat dari pembuatan sampel beton admixture dan non admixture beton normal dengan mutu rencana f’c