• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bentuk Layanan Bimbingan dan Konseling untuk Anak Usia Dini

N/A
N/A
Tanjung kencana

Academic year: 2024

Membagikan "Bentuk Layanan Bimbingan dan Konseling untuk Anak Usia Dini"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

BENTUK LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK ANAK USIA DINI

Penulis : Muh. Amin Arqi

Email : [email protected]

SESI 5 TUTORIAL ONLINE BIMBINGAN KONSELING UNTUK ANAK USIA DINI

(2)

Layanan Pengumpulan Data

Teknik dalam Layanan Pengumpulan Data

Observasi Wawancara Angket

(Kuesioner) Sosiometri Catatan

Anekdot Pemeriksaan

Medis Kunjungan Rumah (Home Visit)

(3)

Layanan Informasi

Yaitu bentuk layanan bimbingan yang memungkinkan anak dan orang tua menerima dan memahami berbagai informasi yang dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dan pengambilan keputusan untuk kepentingan anak.

Untuk siapa? Layanan ini diberikan kepada semua anak maupun orang tua.

Informasi apa? 1. Kelanjutan studi.

2. Kesulitan-kesulitan belajar yang sering dialami anak di tempat belajar.

3. Cara-cara belajar yang baik.

4. Cara berteman yang baik untuk anak.

5. Berbagai penyakit yang sering diderita anak dan upaya mengidentifikasinya.

6. Makanan dan minuman yang membahayakan anak.

7. Narkoba dan akibatnya.

(4)

Layanan Penempatan

Yaitu layanan bimbingan yang memungkinkan anak didik memperoleh penempatan yang tepat sesuai dengan kondisi dan potensinya. Melalui layanan penempatan ini diharapkan anak dapat berada pada posisi dan pilihan yang tepat.

Untuk siapa? Layanan ini diberikan kepada anak dengan kemampuan berbeda, seperti kepada anak dengan kemampuan lebih maupun anak dengan kemampuan kurang.

(5)

Layanan Konseling

Yaitu suatu layanan yang dimaksudkan untuk membantu kesulitan yang dihadapi anak secara lebih intensif atau mendalam.

Untuk siapa? Layanan ini diberikan kepada anak yang sedang menghadapi masalah.

Langkah-langkah 1. Identifikasi masalah 2. Analisis data

3. Diagnosis 4. Prognosis

5. Pelaksanaan bantuan 6. Penilaian dan tindak lanjut

(6)

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) guru kelas melaksanakan layanan bimbingan konseling berbasis pendidikan ramah anak dengan baik dengan melihat kesesuaian pada jenis

Dalam pelaksanaannya, enam bidang bimbingan bisa diimplemantasikan semua untuk anak usia dini, layanan yang bisa dilaksanakan untuk anak usia dini di TK Islam Surabaya hanya

Media bimbingan dan konseling berbasis islami dengan media mainan bagi pembentukan karakter kemandirian pada anak usia dini dilakukan menjadi beberapa tahapan pada

Pelayanan bimbingan dan konseling di lembaga pendidikan anak usia dini dilaksanakan terintegrasi dengan kegiatan pengembangan yang dilakukan oleh pendidik anak usia

Sementara Nurihsan dan Agustin (2011) mengemukakan bahwa bimbingan dan konseling merupakan salah satu kegiatan yang penting dalam pendidikan anak usia dini,

5.3 Tahap Telaah Desain Awal Prototipe media bimbingan dan konseling berbasis islami untuk membentuk karakter mandiri anak usia dini Pada tahap ini peneliti bersama

Salah satu bentuk layanan konseling krisis yang tepat untuk diterapkan untuk meminimalisir tauma anak usia dini korban bencana adalah

Berdasarkan hasil penelitian, melalui kegiatan bimbingan dan konseling yang dilakukan untuk mengembangkan karater cerdas anak usia dini di kelompok kelas B TK Islam Sarana Bhakti