• Tidak ada hasil yang ditemukan

BERKAS PENGAJARAN ABD. AZIZ, M.Pd. PBSI 2023 - Repositori STKIP PGRI Sumenep

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "BERKAS PENGAJARAN ABD. AZIZ, M.Pd. PBSI 2023 - Repositori STKIP PGRI Sumenep"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

RPS

Program Studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Mata Kuliah : PTK

Kode MK : MKK 8843

Mata Kuliah Prasyarat :

Semester/TA : VI /2022-2023

SKS : 2

Dosen Pengampu : Abd Azis, M. Pd

Capaian Pembelajaran : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki bekal untuk menjadi guru dan peneliti yang

profesional. Mata kuliah ini disediakan untuk memberi pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk memahami tentang PTK sekaligus menerapkannya di dalam mengelola PTK. Hal ini sangat bermanfaat bagi mahasiswa untuk melaksanakan perkuliahan yang berkaitan dengan praktik belajar mengajar dan juga nanti penelitian.

Pert Ke

Kemampuan akhir yang direncanakan

Indikator Bahan

Kajian

Metode Pembelajaran

Waktu Deskripsi Tugas Mahasiswa

Penilaian Buku

Referensi Jenis Kriteria Bobot

I Mahsiswa mampu memahami Pengertian dan pengetahuan tentang PTK

1.1 Menjelaskan tentang Pengertian dan

pengetahuan tentang PTK

Pengertian PTK dan pengetahua n PTK

Daring Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi

1 x 100 Mendengarka n, merespon

dan menjelaskan

Tes C1,c2 3% Mulyasa.2 009. prakti k

penelitian tindakan kelas.band ung. PT Remaja Rosdakary a

(2)

II Mahasiswa dapat mengetahui Tujuan dan Manfaat PTK

1.1 Mengetahui Tujuan dan Manfaat PTK

Tujuan dan Manfaat PTK

Daring Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi

1 x 100 Mendengarka n, merespon dan

menjelaskan

Tes C1,c2 3% Mulyasa.2 009. prakti k

penelitian tindakan kelas.band ung. PT Remaja Rosdakary a

III Mengetahui Karakteristik PTK

1.1 Mengetahui Karakteristik PTK

Karakteristi k PTK

Daring Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi

1 x 100 Mendengarka n, merespon dan

menjelaskan

Tes

C1, C2

3% Mulyasa.2 009. prakti k

penelitian tindakan kelas.band ung. PT Remaja Rosdakary a

IV Mengetahui Prinsip PTK

1.1 Mengetahui Prinsip PTK

Prinsip PTK Daring Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi

1 x 100 Mendengarka n, merespon dan

menjelaskan

Tes C1, C2 2% Mulyasa.2 009. prakti k

penelitian tindakan kelas.band ung. PT Remaja Rosdakary a

V Memahami Model2 PTK

1.1 Menjelaskan Model2 PTK

Model2 PTK

Daring Ceramah,

1 x 100 Mendengarka n, merespon

Tes C1, C2 3% Mulyasa.2 009. prakti

(3)

Tanya Jawab, Diskusi

dan

menjelaskan

k

penelitian tindakan kelas.band ung. PT Remaja Rosdakary a

VI Mahasiswa dapat Menentukan Judul PTK

1.1 Menentukan Judul PTK

Judul PTK Daring Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi

1 x 100 Mendengarka n, merespon dan

menjelaskan

Tes C1, C2 2% Mulyasa.2 009. prakti k

penelitian tindakan kelas.band ung. PT Remaja Rosdakary a

VII Mengidentifik asi Masalah

1.1 Mengidentifik asi Masalah

Mengidentif ikasi Masalah

Daring Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi

1 x 100 Mendengarka n, merespon dan

menjelaskan

C1, C2 3% Mulyasa.2 009. prakti k

penelitian tindakan kelas.band ung. PT Remaja Rosdakary a

VIII UTS 30%

IX Mengetahui Latar Belakang Masalah

1.1 mengetahui Latar Belakang Masalah

Latar Belakang Masalah

Ceramah, Tanya Jawab,

1 x 100 Mendengarka n, merespon

C1, C2 3% Mulyasa.2 009. prakti

(4)

Diskusi dan

menjelaskan

k

penelitian tindakan kelas.band ung. PT Remaja Rosdakary a

X Mahasiswa dapat mengetahui Kajian Teori dan Tinjauan Pustaka

1.1 Mengetahui Kajian Teori dan Tinjauan Pustaka

Kajian Teori dan Tinjauan Pustaka

Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi

1 x 100 Mendengarka n, merespon dan

menjelaskan

C1, C2 3% Mulyasa.2 009. prakti k

penelitian tindakan kelas.band ung. PT Remaja Rosdakary a

XI Mahasiswa dapat mengetahui Kajian Teori dan Tinjauan Pustaka

1.1 Mengetahui Kajian Teori dan Tinjauan Pustaka

Kajian Teori dan Tinjauan Pustaka

Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi

1 x 100 Mendengarka n, merespon dan

menjelaskan

C1, C2 3% Mulyasa.2 009. prakti k

penelitian tindakan kelas.band ung. PT Remaja Rosdakary a

XII Memahami Metode Penelitian Tindakan Kelas

1.1 Menjelaskan

Metode Penelitian Tindakan Kelas

Metode Penelitian Tindakan Kelas

Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi

100 Mendengarka

n, merespon dan

menjelaskan

C1, C2 3% Mulyasa.2 009. prakti k

penelitian

(5)

tindakan kelas.band ung. PT Remaja Rosdakary a

XIII Memahami Menyusun Laporan PTK

1.1 Mengetahui Menyusun Laporan PTK

Menyusun Laporan PTK

Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi

1 x 100 Mendengarka n, merespon dan

menjelaskan

C1, C2 3% Mulyasa.2 009. prakti k

penelitian tindakan kelas.band ung. PT Remaja Rosdakary a

XIV Menyusun Laporan PTK

1.1 Menyusun Laporan PTK

Menyusun Laporan PTK

Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi

1 x 100 Mendengarka n, merespon dan

menjelaskan

C1, C2 3% Mulyasa.2 009. prakti k

penelitian tindakan kelas.band ung. PT Remaja Rosdakary a

XV Menyusun Laporan PTK

1. Menyusun Laporan PTK

Menyusun Laporan PTK

Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi

1 x 100 Mendengarka n, merespon dan

menjelaskan

C1, C2 3% Mulyasa.2 009. prakti k

penelitian tindakan

(6)

kelas.band ung. PT Remaja Rosdakary a

XVI UAS 30%

Sumenep, Januari 2023 Dosen Pengampu

Abd Azis, M. Pd

NIDN 0710089003

Referensi

Dokumen terkait

Bahasa dan Sastra Indonesia Untuk mengajar pada Semester Genap Tahun Akademik 2022/2023, adapun matakuliah yang diajar adalah sebagai berikut : NO KODE MK NAMA MATA KULIAH SKS KLS

Dosen Pengampu, SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA STKIP PGRI SUMENEP

Dosen Pengampu, ASMONI, Dr., M.Pd SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA STKIP PGRI SUMENEP

HENDIYANSYAH 32 22882011A226320 ITA RUSMINI SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA

UMMU KULSUM SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA

SAYUDIK SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA

Dosen Pengampu, SALAMET, Dr., M.Ag SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA STKIP PGRI SUMENEP

Kompetensi Dasar  Mampu memetakan hubungan ilmu pengetahuan dalam keseluruhan pengetahuan manusia;  Mampu menjelaskan ciri-ciri dan ukuran kebenaran sains;  Mampu menjelaskan