• Tidak ada hasil yang ditemukan

BERKAS PENGAJARAN MULYADI, M.Pd. P.MTK 2023 - Repositori STKIP PGRI Sumenep

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "BERKAS PENGAJARAN MULYADI, M.Pd. P.MTK 2023 - Repositori STKIP PGRI Sumenep"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KONTRAK PERKULIAHAN I. Mata Kuliah : Sosiologi Antropologi Pendidikan

Kode : MPK8612

Program Studi : Bimbingan Konseling

Bobot : 2 SKS

Semester : II (dua)

Dosen Pengampu : Mulyadi, M.Pd

Hp : 087850360077

Email :[email protected] II. Diskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah Sosiologi Antropologi Pendidikan merupakan mata kuliah wajib bagi setiap mahasiswa SI program studi Bimbingan Konseling. Perkuliahan ini dimaksudkan untuk memberikan pengetahuan dan kemampuan kepada mahasiswa tentang belajar dan pembelajaran Sosilogi Antropologi Pendidikan.

III. Referensi / Rujukan

1. Abdullah Idi 2011. Sosiologi Pendidikan, Rajawali Pers

2. Suyata, dkk. 2000. Modul Sosio-Antropologi Pendidikan. Semi-Que.

3. Manan, Imran. 1989. Anthropologi Pendidikan, Suatu Pengantar (Terj. George F.

Kneller). Jakarta P2LPTK Dirjen Dikti.

4. Eko A. Meinarno dkk. 2011. Manusia dalam Kebudayaan dan Masyarakat:

Pandangan Antropologi dan Sosiologi. Jakarta: Salemba Humanika IV. Pendekatan & Model Pembelajaran

Pendekatan dalam pembelajaran ini menggunakan pendekatan partisipatif dengan menggunakan prinsip pendidikan pedagogic sedangkan model perkuliahan dilaksanakan dengan penugasan, presentasi, diskusi dan Tanya jawab.

V. Evaluasi Perkuliahan/Penilaian:

Penilaian akhir mata kuliah didasarkan pada 4 (empat) unsur penilaian dengan komposisi sebagai berikut :

1. Partisipasi Perkuliahan dan Diskusi : 30 %

2. Penugasan : 20 %

3. UTS : 20 %

4. UAS : 30 %

(2)

VI. TATA TERTIB PERKULIAHAN

Tata tertib ini dimaksudkan untuk menciptakan suasana perkuliahan yang kondusif, efektif dan menyenangkan. Tata tertib tidak bermaksud membatasi kebebasan mahasiswa dalam berekspresi atau bereksplorasi. Namun tata tertib menghendaki agar mahasiswa lebih tertib, disiplin, dan nyaman dalam belajar. Adapun yang menjadi materi tata tertib tersebut adalah sebagai berikut:

1. Mahasiswa wajib menggunakan pakaian yang dikenakan seorang pendidik.

2. Menyelesaikan tugas sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan 3. Mahasiswa diharap mensilent HP selama perkuliahan

4. Mahasiswa tidak boleh ngobrol atau mengganggu temannya.

5. Mahasiswa diharuskan membuat resume dari hasil diskusi kelompok/ presentasi kelompok

6. Ketidakhadiran mahasiswa > 80% pertemuan, mahasiswa tidak diperkenankan mengikuti UAS

7. Perkuliahan dilaksanakan melalui tatap muka secara terpadu antara ceramah, tanya jawab, penugasan, dan diskusi kelompok.

8. Setiap kelompok wajib mengumpulkan makalahnya pada pertemuan ke-3 dalam bentuk hard copy dan soft copy serta mempresentasikan makalahnya dalam bentuk power point secara langsung di depan kelas.

9. Mahasiswa yang tercantum namanya dalam kelompok diskusi tetapi tidak hadir pada diskusi tersebut tidak memperoleh nilai dari diskusi kelompok tersebut.

Demikian beberapa ketentuan yang harus ditaati oleh setiap mahasiswa yang mengikuti mata kuliah ini.

Dosen Pengampu Mulyadi, M.Pd.

Referensi

Dokumen terkait

ORGANISASI PERKULIAHAN TIU : Mahasiswa dapat memiliki pemahaman dan pengetahuan serta mampu menerapkan tentang PTK ilmuwan integrasi fungsi riil Kotrak perkuliahan 1 Pengertian

JADWAL PERKULIAHAN No Kemampuan Akhir yang direncanakan Aktivitas 1 Menjelaskan kontrak perkuliahan Teori 2 Konsep Organisasi Teori 3 Konsep administrasi Teori 4 Struktur

Mampu merencanakan, mengelola, dan melakukan pendampingan siswa pada pembelajaran matematika secara mandiri dalam penyelenggaraan kelas, sekolah, dan lembaga pendidikan yang menjadi

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu mengetahui dasar ide permainan, sejarah, organisasi, teknik dan peraturan serta keterampilan bermain bulutangkis dengan

Mahasiswa mampu melaksanakan penelitian tentang BK dalam bidang pribadi, sosial, belajar atau karir dengan menggunakan pendekatan behavioral, realita dan trait and factor serta

Pert Ke Kemampuan akhir yang direncanakan Indikator Bahan Kajian Praktek pendekatan Model /Metode/Strategi Pebelajaran Waktu Sumber Belajar/ Media Pengalaman

Tujuan Mata Kuliah : Melalui mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu memiliki wawasan, pengetahuan, keterampilan, nilai, dan sikap dalam pengembangan konsep, asas, prinsip dalam

Metode penugasan, dalam hal ini, dimaksudkan untuk mengetahui tingkat pengetahuan siswa terhadap materi yang telah di pelajari di dalam perkuliahan serta sebagai tolak ukur terhadap