Brake System

: Senggono

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI OTOMOTIF SEPEDA MOTOR

BRAKE SYSTEM

KODE PROGRAM PELATIHAN : G 50 20 0 2 2 6 III 08

DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan

KATA PENGANTAR

Sesuai dengan amanat Undang-Undang No. 13 tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan Bab V Pasal 10, bahwa pelatihan kerja diselenggarakan dan diarahkan untuk membekali, meningkatkan dan mengembangkan kompetensi kerja guna meningkatkan kemampuan, produktivitas dan kesejahteraan tenaga kerja.

Bahwa pelatihan kerja dilaksanakan dengan memperhatikan kebutuhan pasar kerja dan dunia usaha/industri barang dan jasa, baik di dalam maupun di luar hubungan kerja, maka pelatihan kerja wajib diselenggarakan berdasarkan program pelatihan yang mengacu pada standar kompetensi kerja.

Dalam pembinaan teknis terhadap Lembaga Pelatihan Kerja di seluruh Indonesia telah disusun berbagai pedoman guna meningkatkan mutu penyelenggaraan pelatihan di Lembaga Pelatihan Kerja. Pedoman Penyusunan Program Pelatihan Berbasis Kompetensi merupakan panduan/acuan bagi penyelenggara program pelatihan berbasis kompetensi pada Lembaga Pelatihan Kerja di seluruh Indonesia.

Untuk mengimplementasikan pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya program pelatihan kerja. Program pelatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang diselenggarakan oleh Lembaga Pelatihan kerja Pemerintah dan atau Swasta.

Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang.

Program pelatihan kerja yang disusun secara berjejang mengacu pada jenjang Kualifikasi Kerja Nasional Indonesia (KKNI) Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) dalam penetapan kualifikasi tenaga kerja, sedangkan yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau kelompok unit kompetensi dapat memiliki kualifikasi tertentu.

Demikian program pelatihan berbasis kompetensi ini kami susun, semoga bermanfaat untuk menunjang proses pelaksanaan pelatihan kerja bagi LPK.

Jakarta, Desember 2008 DIREKTUR

STANDARDISASI KOMPETENSI DAN PROGRAM PELATIHAN

Ir. Abdul Wahab Bangkona, M.Sc

NIP.160044978

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

1. Nama Pelatihan : Brake System Sepeda Motor 2. Kode Program Pelatihan : G 50 20 0 2 2 6 III 08 3. Jenjang Program Pelatihan : Non Jenjang

4. Tujuan Pelatihan :

Setelah selesai mengikuti pelatihan peserta kompeten : Melakukan pekerjaan pemeliharaan, perbaikan dan penggantian komponen Sistem Rem Sepeda Motor sesuai dengan ketentuan dan standar kendaraan

5. Unit Kompetensi yang ditempuh :

5.1

OTO.SM01.001.01 Mengikuti Prosedur Kesehatan Keselamatan Kerja dan lingkungan

5.2

OTO.SM01.002.01 Membaca dan Memahami Gambar Teknik

5.3

OTO.SM01.003.01 Menggunakan dan Memelihara Peralatan dan Perlengkapan Tempat Kerja

5.4

OTO.SM01.006.01 Menggunakan dan Memelihara Alat Ukur

5.5

OTO.SM02.014.01 Memelihara Sistem Rem

5.6

OTO.SM02.015.01 Merakit dan Memasang Sistem Rem berikut Komponen-komponennya

5.7

OTO.SM02.016.01 Memperbaiki Sistem Rem

5.8

OTO.SM02.022.01 Melepas, Memasang, dan Menyetel Roda

5.9

OTO.SM02.024.01 Memelihara Rantai/chain 5.10 OTO.SM02.025.01 Mengganti Rantai/chain

6. Perkiraan Waktu Pelatihan : 212 Jam Pelatihan (@45 menit) 7. Persyaratan Peserta Pelatihan :

7.1 Pendidikan : Minimal SLTP 7.2 Pelatihan Kerja : -

7.3 Pengalaman Kerja : -

7.4 Umur : Minimal 18 Tahun 7.5 Jenis Kelamin : Pria / wanita

7.6 Kesehatan : Berbadan sehat dan tidak buta warna

7.7 Persyaratan Khusus : -

KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

NO

UNIT KOMPETENSI KODE UNIT

PERKIRAAN WAKTU PELATIHAN (JP) Penge

tahuan Ketra

mpilan Jumlah I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI DASAR/

GENERAL

1.1 Mengikuti prosedur keselamatan,

kesehatan dan Lingkungan Kerja OTO.SM01.001.01 8 8 ¹⁶

1.2 Membaca Gambar Teknik OTO.SM01.002.01 4 8 ¹²

1.3 Menggunakan dan memelihara peralatan

dan perlengkapan di tempat kerja OTO.SM01.003.01 4 8 ¹² 1.4 Menggunakan dan Memelihara alat ukur OTO.SM01.006.01 4 8 ¹²

Jumlah I 20 32 52

II. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI / FUNGSIONAL

2.1 Memelihara Sistem Rem OTO.SM02.014.01 2 6 ⁸

2.2 Merakit dan Memasang Sistem Rem berikut Komponen-komponennya

OTO.SM02.015.01 4 12 16

2.3 Memperbaiki Sistem Rem OTO.SM02.016.01 4 16 ²⁰

2.4

Melepas, Memasang, dan Menyetel Roda OTO.SM02.022.01 4 12 ¹⁶

2,5 Memelihara Rantai/chain OTO.SM02.024.01 2 6 ⁸

2.6

Mengganti Rantai/chain OTO.SM02.025.01 2 10 ¹²

Jumlah II 18 62 ⁸⁰

III. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT) 80 80

4.1 Melakukan Perbaikan Sistem Rem

Jumlah III 80 ⁸⁰

Jumlah I s/d III 38 84 212

SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

I.

KELOMPOK KOMPETENSI DASAR/ UMUM

1.1. Unit Kompetensi : Mengikuti Keselamatan, Kesehatan dan Lingkungan Kerja Kode Unit : OTO.SM01.001.01

Perkiraan Waktu : 16 Jam@45 menit

ELEMEN KOMPETEN-

SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU

PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan 1. Mengikuti

prosedur pada tempat kerja un- tuk meng- identifi- kasi ba- haya dan metode menghin- darinya

1.1 Bahaya pada area kerja dikenali dan dilakukan tindakan pengontrolan yang tepat.

1.2 Kebijakan yang sah pada tempat kerja dan prosedur pe- ngontrolan resiko diikuti.

1.3 Tanda bahaya dan peringatan dipatuhi.

1.4 Pakaian pengaman-an digunakan sesuai dengan SI (Standard Intenational).

1.5 Teknik dan peng- angkatan/pemindaha n secara manual dilakukan dengan tepat

- Dapat mengidentifikasi bahaya yang timbul pa- da area kerja (P) - Dapat melakukan pe-

ngontrolan adanya bahaya(K)

- Dapat memahami Pro- sedur Keselamatan Ker- ja di Tempat Kerja (P) - Dapat mengenali tanda

bahaya (P)

- Dapat mengikuti perin- tah adanya bahaya dan peringatan (S)

- Dapat menentukan pa- kaian kerja (K)

- Dapat melakukan pemindahan komponen secara manual (K)

Prosedur kesela- matan kerja di tempat kerja / Undang-undang K3

Identifikasi baha- ya yang timbul pada area kerja

Kenali tanda ba- haya yang ada di tempat kerja

Identifikasi pakai- an pelindung atau pengamanan baik secara umum ataupun khusus

Prosedur pemin- dahan dan peng- angkatan peralat- an secara manual

Menjelaskan Per- aturan dan UU Keselamatan Ker- ja

Melakukan peme- riksaan dan mengidentifikasi bahaya yang tim- bul di area kerja

Melakukan perin- tah adanya peri- ngatan bahaya

Menggunakan pa- kaian pengaman sesuai prosedur

Melakukan pe- ngangkatan se- cara manual

Mengikuti perintah dan prosedur kese- lamatan kerja

2 2

ELEMEN KOMPETEN-

SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan 2. Memeli-

hara ke- bersihan peralatan dan area kerja

2.1 Perlengkapan dipilih sebelum melakukan pembersihan dan perawatan secara rutin.

2.2 Metode yang aman dan benar digunakan untuk pembersihan dan pemeli-haraan perlengkap-an 2.3 Peralatan dan area

kerja dibersihkan/di- pelihara sesuai de- ngan keamanan, jadwal pemeliharaan berkala, tempat penerapan, dan spesifikasi pabrik

-

Dapat mengidentifikasi perlengkapan yang digu- nakanperawatan dan pembersihan peralatan dan area kerja (P)

-

Dapat memilih perleng- kapan untuk pembersih- an dan perawatan (K)

-

Dapat mengidentifikasi metode yang aman un- tuk pembersihan dan pe- meliharaan perlengkapan (P)

-

Dapat mengidentifikasi spesifikasi peralatan dan area kerja (P)

-

Dapat mengidentifikasi jadwal perawatan (P)

-

Dapat melakukan pem- bersihan peralatan dan area kerja (K)

Jenis peralatan yang digunakan untuk perawatan dan pembersihan

Fungsi setiap per- alatan yang digu- nakan untuk pe- rawatan dan ke- bersihan

Metode dan pro- sedur pelaksana- an pembersihan area kerja

Mengidentifikasi jadwal perawatan

Menentukan per- lengkapan dan fungsi yang digu- nakan dalam pembersihan

Membersihkan dan membuat jadwal pemeliha- raan berkala

Memelihara per- alatan dan area kerja sesuai de- ngan spesifikasi



Mengikuti perin- tah dan prosedur kerja pengguna- an peralatan

1 1

3. Menem- patkan dan meng- identifi- kasi jenis pemadam kebakar- an, peng- gunaan- nya dan

3.1 Jenis pemadam ke- bakaran yang sesuai diidentifikasi dengan pada tipe yang tepat untuk lingkungan tempat kerja.

3.2 Seluruh kegiatan pe- nerapan pemadaman kebakaran dan prose- dur kerja dilakukan

- Dapat mengidentifikasi jenis pemadam kebakar- an (P)

- Dapat menggunakan peralatan pemadam ke- bakaran (K)

- Dapat mengidentifikasi penempatan peralatan kebakaran (P)

- Dapat menempatkan alat pemadam kebakaran

Kenali alat pema- dam kebakaran

Bedakan jenis alat pemadam ke- bakaran

Identifikasi per- lengkapan alat pemadam keba- karan

Menentukan jenis pemadam keba- karan

Menggunakan dan mencoba alat pemadam kebakaran



Mengikuti me- nempatkan alat pemadam keba- karan sesuai prosedur kese- lamat-an kerja

1 1

ELEMEN KOMPETEN-

SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU

PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan prosedur

pengope- rasian di tempat kerja

berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peratur- an K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/kebijakan perusahaan.

sesuai prosedur (S)

4. Melaku- kan pro- sedur da- rurat

4.1 Prosedur perlindung- an mesin diikuti pada saat tanda bahaya muncul.

4.2 Prosedur peringatan/

evakuasi diikuti di tempat kerja.

4.3 Prosedur gawat daru- rat diikuti secara pro- fesional dengan tepat untuk melindungi me- sin pada saat keada- an tanda bahaya muncul.

4.4 Pelayanan darurat yang profesional dan tepat untuk memang- gil pertolongan de- ngan segera dilaku- kan oleh orang yang berwenang untuk melakukan hal tsb.

- Dapat mengidentifikasi tanda bahaya pada me- sin (P)

- Dapat memahami pro- sedur perlindungan me- sin (P)

- Dapat memahami pro- sedur evakuasi di tempat kerja (P)

- Dapat memahami pena- nganan darurat saat me- sin dalam bahaya (P) - Dapat melakukan perlin-

dungan mesin pada saat gawat darurat (K) - Dapat mengidentifikasi

orang yang ditentukan dalam menangani ada- nya bahaya (P)

- Dapat menentukan orang-orang yang ber- wenang untuk menanga- ni pertolongan darurat (K)

Jeni-jenis mesin pada tempat ker- ja

Kenal tanda ba- haya yang timbul pada setiap mesin

Prosedur menga- tasi bila terjadi gawat darurat / bahaya muncul

Prosedur pela- yanan darurat

Penentuan orang- orang yang me- nangani bahaya yang timbul

Menentukan tan- da bahaya yang timbul pada seti- ap mesin

Melakukan pela- yanan darurat bila terjadi baha- ya muncul

Melaporkan terja- dinya bahaya pa- da orang yang berwenang



Mengikuti selu- ruh perintah dan prosedur penanganan sesuai standar perusahaan/kes elamatan kerja

1 1

ELEMEN KOMPETEN-

SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan 5. Menjalan-

kan da- sar-dasar prosedur keaman- an

5.1 Kebijakan/prosedur keamanan dijalankan berdasarkan pelatihan perusahaan dan un- dang-undang yang berlaku.

5.2 Seluruh keamanan yang berhubungan dengan kejadian di- catat/dilaporkan pada formulir yang sesuai.

5.3 Seluruh staf disaran- kan menggunakan prosedur keamanan perusahaan dan me- tode yang tepat da- lam penerapannya

- Dapat memahami pro- sedur keamanan sesuai peraturan perusahaan/

undang-undang yang berlaku (P)

- Dapat melakukan tin- dakan keamanan sesuai peraturan (S)

- Dapat menentukan for- mulir kejadian tentang keamanan (K)

- Dapat mencatat jika ada kejadian dan mela- porkannya (K)

- Dapat menjelaskan pro- sedur keamanan kepa- da karyawan (K)

 Prosedur kea- manan perusa- haan

 Undang-undang yang berhu- bungan dengan keselamatan kerja

 Formulir isian yang

berhubungan dengan kejadian kecelakaan

 Membuat catat- an pada formulir yang disediakan bila ada kejadian

 Melakukan himbauan kepada pegawai lain untuk mengikuti prosedur keamanan perusahaan

 Melakukan tin- dakan keaman- an sesuai per- aturan

1 1

6. Melaku- kan pro- sedur pe- nyelamat- an perta- ma dan prosedur penangan an orang pingsan

6.1 Seluruh kegiatan pene- rapan pemadaman ke- bakaran dan prosedur kerja dilakukan berda- sarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Kese- lamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkung- an), dan prosedur/ke-

- Dapat mengidentifikasi penempatan peralatan kebakaran (P)

- Dapat menempatkan alat pemadam kebakaran se- suai prosedur (S)

Jenis-jenis pe- madam kebakar- an

Prosedur penggu- naan pemadam kebakaran

Cara operasional sistem pemadam kebakaran sesuai prosedur yang ada

Menentukan jenis dan fungsi pema- dam kebakaran

Menggunakan a- lat pemadam ke- bakaran sesuai dengan prosedur

 Menempatkan alat pemadam kebakaran se- suai prosedur

1 1

ELEMEN KOMPETEN-

SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU

PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan (Cardio-

Pulmona- ry Resus- citation, CPR)

bijakan perusahaan.

7. Mengikuti prosedur pada tempat kerja un- tuk pe- ngaman- an dan pengen- dalian limbah

7.1.Tindakan pengaman- an terhadap limbah, padat, cair, gas, dan kebisingan di tempat kerja dikenali dan di- lakukan dengan tepat.

7.2.Seluruh kegiatan pe- ngendalian dan penga- manan limbah dan po- lusi di tempat kerja di- lakukan berdasarkan SOP (Standard Opera- tion Procedures), per- aturan K3L (Kesela- matan, Kesehatan Ker- ja, dan Lingkungan), dan prosedur/kebijak- an perusahaan.

- Dapat mengidentifikasi jenis limbah di tempat kerja (P)

- Dapat melakukan pe- nanganan semua jenis limbah (K)

- Dapat mengidentifikasi tingkatan kebisingan di tempat kerja (P) - Dapat menentukan

tingkat kebisingan di tempat kerja (K)

-

Dapat menentukan prosedur penanganan limbah di tempat kerja (K)

- Dapat melakukan pem- buangan limbah pada tempatnya dan sesuai aturan (S)

Identifikasi jenis limbah cair, padat dan gas di tem- pat kerja

Identifikasi ting- katan kebisingan di tempat kerja

prosedur pena- nganan limbah cair, gas dan padat sesuai de- ngan peraturan

Asesmen

Menentukan jenis limbah yang di- timbulkan oleh tempat kerja

Menentukan ting- kat kebisingan yang ditimbulkan oleh tempat kerja

Melakukan pena- nganan limbah cair, gas dan pa- dat yang dihasil- kan tempat kerja

Asesmen

 Melakukan pembuangan limbah pada tempatnya dan sesuai aturan

1 1

Kode Unit : 0T0. SM01.002.01 Perkiraan Waktu : 12 Jam @ 45 menit

ELEMEN KOMPETEN-

SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU

PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan 1. Membaca

dan me- mahami gambar teknik

1.1 Mengenal simbol- simbol, kode-kode dan penampilan dia- gram/gambar de- ngan benar.

1.2 Produk/sistem/kom- ponen yang disajikan teridentifikasi dengan benar.

1.3 Informasi yang dibe- rikan dimengerti de- ngan tepat

- Dapat memahami sim- bol-simbol dan kode- kode gambar (P) - Dapat memahami dia-

gram pada workshop manual (P)

- Dapat mengidentifikasi jenis workshop manual terhadap jenis/model kendaraan (P)

- Dapat membuat gam- bar/wiring (K)

- Dapat membaca infor- masi pada workshop manual sesuai (K) - Dapat mengikuti perin-

tah dan ketentuan workshop manual (S)

Pembacaan gam- bar teknik

Pembacaan sim- bol, dimensi/

ukuran pada gambar.

Gambar simbol/

lambang kelis- trikan

Prosedur memba- ca gambar dia- gram kelistrikan yang terdapat pada repair manual book Asesmen

Membuat gambar teknik

Menentukan dan mencari letak komponen

Membaca gambar pada workshop manual

Mencocokkan gambar simbol dengan benda kerja sesungguh- nya pada:

- Mesin - Sistem

kelistrikan Asesmen

Mengikuti pe- rintah dan ke- tentuan work- shop manual

4 8

1.3 Unit Kompetensi : Menggunakan dan Memelihara Peralatan dan Perlengkapan Tempat Kerja Kode Unit : OTO.SM01.003.01

Perkiraan Waktu : 12 Jam@45 menit ELEMEN

KOMPETEN- SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU

PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan 1. Memilih

dan menggu- nakan peralatan di tempat kerja se- cara aman

1.1 Peralatan dan per- lengkapan yang da- pat digunakan dipi-lih untuk memenuhi persyaratan peker- jaan.

1.2 Peralatan dan per- lengkapan digunakan sesuai dengan prose- dur-prosedur untuk mendapatkan hasil yang diinginkan.

1.3 Peralatan dan per- lengkapan yang se- suai digunakan untuk mencegah kecelakaan terhadap diri sendiri, orang lain, dan keru- sakan hasil pekerja- an.

1.4 Seluruh kegiatan pe- ngujian peralatan dan perlengkapan dilaku- kan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peratur- an K3L (Keselamatan,

- Dapat mengidentifikasi peralatan di tempat kerja (P)

- Dapat memilih per- alatan yang sesuai per- syaratan (K)

- Dapat memahami pro- sedur penggunaan per- alatan (P)

- Dapat menggunakan peralatan dan perleng- kapan sesuai penggu- naannya (K)

- Dapat mengidentifikasi peralatan dan perleng- kapan yang dapat men- cegah kecelakaan (P) - Dapat menggunakan

peralatan dan perleng- kapan yang dapat men- cegah kecelakaan (K) - Dapat memahami stan-

dar prosedur pengguna- an perlatan dan per- lengkapan kerja (P) - Dapat melakukan peng-

ujian peralatan sesuai prosedur (S)

Prosedur penggu- naan alat2 tangan (kunci pas, ring, roda, soket, ”L”, obeng dongkrak lantai, bor, air gun, spray gun, alat potong dll).

Prosedur peng- operasian dan pe- meliharaan pera- latan bengkel (peralatan berte- kanan udara, penghisap debu, alat pengering, kompresor, alat penyemprot dll).

Prosedur indenti- fikasi alat-alat ta- ngan, alat ukur dan alat-alat te- naga

Memilih dan menggunakan se- cara aman per- alatan alat tangan sesuai dengan je- nis pekerjaan yang dilakukan

Dapat mengope- rasikan peralatan bengkel.

Dapat melaku- kan pengujian peralatan sesuai prosedur

Dapat melaku- kan pengujian perlengkapan sesuai prosedur

Menggunakan pakaian dan per- lengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan.

Melaksanakan pekerjaan pada tempatnya

2 4

ELEMEN KOMPETEN-

SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan Kesehatan Kerja, dan

Lingkungan), dan prosedur/kebijakan perusahaan.

- Dapat melakukan pengujian perlengkapan sesuai prosedur (S)

2. Memeli- hara per- alatan dan per- lengkap- an di tempat kerja

2.1 Peralatan dan per- lengkapan diperiksa secara teratur berda- sarkan rekomendasi pabrik, untuk memas- tikan kondisi kerja yang aman.

2.2 Kerusakan dan kea- usan peralatan dan perlengkapan diberi tanda dan dipisahkan dari tempat kerja un- tuk diperbaiki atau di- ganti dan dilaporkan kepada atasan.

2.3 Peralatan/perlengkap an dirawat, disetel, dan dipelihara sesuai jadwal pabrik untuk memastikan operasi yang aman dan benar dalam batasan tang-

-

Dapat memahami prose- dur pemeriksaan per- alatan dan perlengkapan (P)

-

Dapat melakukan peme- riksaan perlengkapan dan peralatan sesuai prosedur (K)

- Dapat mengidentifikasi kerusakan dan keausan peralatan dan perleng- kapan (P)

- Dapat melakukan pemi- sahan peralatan dan per- lengkapan yang sudah rusak dan aus (K) - Dapat membuat laporan

peralatan dan perleng- kapan yang rusak untuk diperbaiki atau diganti (K)

- Dapat memahami prose- dur perawatan, penye- telan dan pemeliharaan peralatan dan perleng- kapan (P)

- Dapat melakukan pera- watan, penyetelan dan

Prosedur pemeli- haraan secara berkala pada per- alatan dasar, per- alatan tangan dan Peralatan bengkel

Prosedur penye- telan atau peme- riksaan alat sebe- lum digunakan

Prosedur indenti- fikasi dan me- nyingkirkan alat yang tidak layak digunakan.

Asesmen

Merawat, mem- perbaiki dan mencatat peralat- an bengkel.

Membuang air pada kompresor,

 Mengisi minyak pelumas kompre- sor sesuai prose- dur yang ditetap- kan oleh pabrik pembuat alat

Melakukan peme- riksaan dan pera- watan lift

Mendata peralat- an yang perlu di- periksa secara berkala

Asesmen

Dapat mengikuti pelaksanaan pe- meliharan dan perbaikan sesuai standar/peratur- an

Menggunakan pakaian dan per- lengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan.

Melaksanakan pekerjaan pada

tempatnya

2 4

ELEMEN KOMPETEN-

SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU

PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan gung jawab.

2.4 Seluruh kegiatan per- baikan dan pemeliha- raan/servis dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), per- aturan K3L (Kese- lamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkung- an), dan prosedur/ke- bijakan perusahaan.

pemeliharaan peralatan dan perlengkapan (K) - Dapat memahami stan-

dar prosedur perawatan, penyetelan peralatan dan perlengkapan tem- pat kerja (P)

- Dapat mengikuti pelak- sanaan pemeliharan dan perbaikan sesuai standar /peraaturan (S)

Kode Unit : OTO.SM01.006.01 Perkiraan Waktu : 12 Jam@45 menit ELEMEN

KOMPETEN- SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU

PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan 1. Mengukur

dimensi dan vari- abel de- ngan menggu- nakan perleng- kapan yang sesuai

1.1 Pengukuran dimensi dan variabel dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya.

1.2 Alat ukur dipilih yang sesuai.

1.3 Penggunaan teknik pe- ngukuran yang sesuai dan hasilnya dicatat dengan benar.

1.4 Seluruh kegiatan pe- ngukuran dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/kebijakan perusahaan.

- Dapat mengidentifikasi jenis alat ukur dimensi (P)

- Dapat menjelaskan fung- si alat ukur dimensi (P) - Dapat memahami pro-

sedur penggunaan dan pembacaan alat ukur dimensi (P)

- Dapat menentukan alat ukur sesuai pengguna- anya (K)

- Melakukan pengukuran menggunakan alat ukur terhadap berbagai ma- cam/bentuk benda kerja (K)

- Dapat mencatat hasil- hasil pengukuran (K) - Dapat mengukuti pelak-

sanaan kegiatan pengu- kuran sesuai prosedur pengginaan (S)

 Indentifikasi alat- ukur service dan reparasi .

 Penggunaan alat ukur biasa dan alat ukur berpresisi tinggi untuk mengukur : -Panjang

-Lebar -Tinggi -kedalaman

-

Diameter luar &

dalam (mistar baja, vernier caliper, micro meter, dial gage, thickness gage dll)

 Pengganaan alat ukur

 Tekanan/torsi dan kevacuman : -Tekanan angin

pd roda -Tekanan

kompresi -Kekencangan

baut

-Kevacuman.

 Memilih beberapa jenis alat ukur untuk melakukan pengukuran:

-Panjang -Lebar -Tinggi -Kedalaman

 Memilih alat ukur berpresisi tinggi dan melakukan pengukuran:

-Panjang

-Kebengkokan as -Kedalaman -Diameter dalam -Diameter Luar

 Memilih alat dan mengukur:

-Tekanan Ban &

Kompresi -Torsi

- Melakukan pe- ngukuran meng- gunakan alat ukur listrik

 Mengikuti pelak- sanaan kegiatan pengukuran se- suai prosedur pengginaan

 Menggunakan pakaian dan per- lengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan.

 Melaksanakan pekerjaan pada tempatnya

3 6

ELEMEN KOMPETEN-

SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU

PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan

 Alat ukur putaran : -Tacho meter

mekanik.

-Tacho meter electronic

 Alat ukur Listrik : AVO meter, timing

light, bateray tester,

hidrometer, dll

2. Memeli- hara alat ukur

2.1 Pemeliharaan alat ukur dilakukan tan-pa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya.

2.2 Pemeliharaan rutin dan penyimpanan alat ukur dilakukan sesuai dengan spe- sifikasi pabrik.

2.3 Pemeriksaan dan penyetelan secara rutin pada alat ukur termasuk kalibrasi alat ukur dilakukan sebelum digunakan.

- Dapat mengidentifikasi penempatan alat ukur sesuai spesifikasi (P) - Dapat menentukan aku-

rasi penempatan alat ukur (S)

- Dapat memahami prose- dur pemeliharaan rutin alat ukur(P)

- Dapat melakukan pe- nyimpanan alat ukur se- suai jenis dan spesifika- sinya (S)

- Dapat menjelaskan pro- sedur penyetelan dan kalibrasi (P)

- Dapat melakukan peme- riksaan dan penyetelan alat ukur (S)

 Penempatan dan pengaturan alat ukur sesuai spe- sifikasi

 Prosedur pemeli- haraan rutin alat ukur

 Prosedur penye- telan dan kalibra- si

 Spesifikasi dan ketentuan pabrik pada setiap alat ukur

 Asesmen

 Dapat menentu- kan akurasi pe- nempatan alat ukur

 Dapat melakukan penyimpanan alat ukur sesuai jenis dan spesifikasinya

 Dapat melakukan pemeriksaan dan penyetelan alat ukur

 Asesmen



Mengikuti keten- tuan yang berla- ku dalam meme- lihara alat ukur (S)

 Menempatkan alat ukur sesuai jenisnya (S)

1 2

ELEMEN KOMPETEN-

SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan

2.4 Seluruh kegiatan pemeliharaan dila- kukan berdasarkan SOP

2.5 (Standard Operation Procedures), Pera- turan K3L (Kesela- matan, Kesehatan Kerja, dan Ling- kungan), dan pro- sedur/kebijakan pe- rusahaan.

- Dapat memahami spe- sifikasi pabrik pada se- tiap alat ukur (P) - Dapat mengikuti keten-

tuan yang berlaku dalam memelihara alat ukur(S) - Dapat menempatkan alat ukur sesuai jenisnya (S)

II. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI

2.1 Unit Kompetensi : Memelihara Sistem Rem Kode Unit : 0T0. SM 02.014.01 Perkiraan Waktu : 12 Jam @ 45 menit

ELEMEN KOMPETEN-

SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU

PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan 1. Memeli-

hara sis- tem rem berikut kompo- nen-kom- ponennya

1.1 Pemeliharaan sistem rem berikut kompo- nen-komponennya dilakukan tanpa me- nyebabkan kerusak- an terhadap kompo- nen atau sistem lainnya.

1.2 Informasi yang be- nar diakses dari spe- sifikasi pabrik dan dipahami.

- Dapat menggunakan peralatan dan per- lengkapan kerja untuk memelihara sistem rem (K)

- Dapat menjelaskan prinsip kerja sistem rem. (P)

- Dapat mengidentifikasi komponen-komponen sistem rem ( P) - Dapat menjelaskan

jenis cairan rem dan penggunaannya (P) - Dapat menentukan jenis buku pedoman pemeliharaan sesuai kendaraan (K) - Dapat memahami

ukuran-ukuran sesuai spesifikasi pada work- shop manual (P) - Dapat menerapkan

spesifikasi buku ma- nual ( S )

 Prinsip-prinsip kerja sistem rem.

 Komponen-kompo- nen sistem rem

 Prosedur pemeli- haraan termasuk inspeksi visual, membuang udara, dan penyetelan.

 Jenis cairan rem dan

penggunaannya.

 Informasi teknik yang sesuai.

 Tanda peringatan terhadap debu rem.

 Ukuran / spesifikasi sesuai workshop manual

 Persyaratan keamanan kendaraan.

 Persyaratan lingkungan untuk pembuangan limbah.

Asesmen

 Menentukan workshop manual sesuai kendaraan

 Melakukan peme- liharaan sistem rem dan komponen-kom- ponennya.

 Mengecek kebo- coran dan mela- kukan penyetelan sistem rem.

 Menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai.

 Memeriksa sis- tem untuk kerja normal.

 Melakukan pen- catatan data hasil pekerjaan

Asesmen

 Menggunakan pakaian dan per- lengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan.

 Melaksanakan pekerjaan pada tempatnya

 Menjaga keber- sihan area kerja

 Merapikan alat kerja dan me- nyimpan kembali setelah menyele- saikan pekerjaan

2 6

ELEMEN KOMPETEN-

SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan

1.3 Sistem rem berikut komponennya dipe- lihara dan dilakukan dengan mengguna- kan metode pemeli- haraan, perlengkap- an dan material yang ditetapkan berdasar- kan spesifikasi pa- brik.

1.4 Data yang tepat di- lengkapi sesuai de- ngan hasil pemeliha- raan.

1.5 Seluruh kegiatan pe- meliharaan sistem dan komponen dila- kukan berdasarkan SOP (Standard Ope- ration Procedures), Peraturan K3L (Kese- lamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkung- an), dan prosedur/

kebijakan perusaha- an.

- Dapat memahami pro- sedur pemeliharaan komponen sistem rem (P)

- Dapat melakukan pemeliharaan sistem rem berikut

komponen- komponennya (S)

- Dapat melakukan pen- catatan semua hasil pemeliharaan/ pengu- kuran ( S )

- Dapat mengikuti peng- gunaan pakaian kerja dan perlengkapan ker- ja sesuai dengan pe- kerjaan yang dilaku- kan. ( S )

- Dapat melakukan pe- kerjaan sesuai pada tempatnya. ( S ) - Dapat menjaga keber-

sihan area kerja (S )

2.2 Unit Kompetensi : Merakit dan Memasang Sistem rem berikut Komponen-Komponennya Kode Unit : 0T0. SM 02.015.01

Perkiraan Waktu : 16 Jam @ 45 menit ELEMEN

KOMPETEN SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU

PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan 1. Merakit

dan me- masang sistem rem beri- kut kom- ponen- kompo- nennya

1.1 Perakitan dan pema- sangan sistem rem dan komponen-kom- ponennya dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

1.2 Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.

1.3 Semua prosedur dila- kukan dengan meng- gunakan metode dan peralatan yang diten- tukan, berdasarkan spesifikasi dan tole- ransi pabrik.

-

Dapat menggunakan peralatan dan perleng- kapan kerja untuk mera- kit dan memasang sis- tem rem (S)

-

Dapat memahami semua prinsip-prinsip perakitan dan pemasangan sistem rem (P)

-

Dapat memahami ukur- an-ukuran sesuai spesi- fikasi pada workshop manual (P)

- Dapat menentukan buku manual yang sesuai de- ngan kendaraan yang dikerjakan (K)

- Dapat menerapkan spe- sifikasi buku manual (S ) - Dapat memahami

prosedur perakitan dan pemasangan sistem rem dan komponen-

komponennya (P) - Dapat melakukan

prosedur perakitan dan pemasangan sistem rem

 Prinsip-prinsip perakitan dan pemasangan sistem rem

 Prosedur perakitan dan pemasangan.

 Prosedur

pengujian sistem rem.

 Ukuran sesuai spesifikasi workshop manual.

 Jenis pelumas rem.

Asesmen

 Menentukan buku manual yang sesuai dengan

kendaraan yang dikerjakan

 Menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai.

 Menggunakan metode perakitan yang sesuai.

 Menggunakan metode

pengujian yang sesuai.

 Memasang komponen sistem rem.

Asesmen

Menerapkan pekerjaan sesuai spesifikasi workshop manual

Mengikuti penggunaan pakaian kerja dan perlengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan.

Melakukan pekerjaan sesuai pada tempatnya.

Menjaga kebersihan area kerja

4 12

ELEMEN KOMPETEN

SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan dan komponen-

komponennya (K)

1.4 Data yang tepat di- lengkapi sesuai de- ngan hasil perakitan dan pemasangan sis- tem rem.

1.5 Seluruh kegiatan pera- kitan dan pemasangan dilakukan berdasarkan SOP (Standard Opera- tion Procedures), Per- aturan K3L (Kesela- matan, Kesehatan Ker- ja, dan Lingkungan), dan prosedur/kebijak- an perusahaan.

- Dapat melakukan penca- tatan semua hasil peme- liharaan/pengukuran ( K)

- Dapat mengikuti penggu- naan pakaian kerja dan perlengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan. ( S )

- Dapat melakukan peker- jaan sesuai pada tempat- nya. ( S )

- Dapat menjaga

kebersihan area kerja (S )

2.3 Unit Kompetensi : Memperbaiki sistem rem Kode Unit : 0T0. SM 02.016.01 Perkiraan Waktu : 20 Jam @ 45 menit

ELEMEN KOMPETEN-

SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU

PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan 1. Melepas,

memper- baiki, dan meng- ganti sis- tem rem dan/atau kompo- nen-kom- ponennya

1.1 Perbaikan, pelepas- an, dan penggantian sistem rem dan/atau komponen-kompo- nennya dilakukan pengkonstruksian roda dilakukan tanpa menyebabkan keru- sakan terhadap kom- ponen/ sistem lain- nya. tanpa menye- babkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

1.2 Informasi yang benar diakses dari spesifika- si pabrik dan dipaha- mi.

- Dapat menggunakan peralatan dan perleng- kapan kerja untuk mem- perbaiki sistem rem (K) - Dapat menjelaskan ke-

mungkina terjadinya ke- rusakan pada sistem rem. (P)

- Dapat menjelaskan pro- sedur membuang udara, dan penyetelan sistem rem (P)

-

Dapat menentukan buku manual yang sesuai de- ngan kendaraan yang dikerjakan (S)

-

Dapat menentukuran- ukuran sesuai spesifikasi pada workshop manual (K)

- Dapat menerapkan spe- sifikasi buku manual (S)

 Konstruksi sistem rem

 Mekanis operasi- onal rem (meka- nis dan hidrolis)

 Prosedur perbaik- an komponen

 Prosedur pelepas- an dan penggan- tian komponen rem

 Prosedur penye- telan rem

 Prosedur penguji- a/ pengetesan ke- rja rem

Asesmen

 Menggunakan peralatan dan perlengkapan kerja untuk mempebaiki sis- tem rem

 Menentukan ukuran-ukuran sesuai spesifikasi pada workshop manual

 Menentukan pe- meriksaan / pe- ngukuran kompo- nen-komponen sistem rem

 Dapat menen- tukan kerusakan komponen – komponen sesuai prosedur pada workshop ma- nual.

 Dapat melakukan perbaikan sistem rem dan

komponen- komponennya sesuai prosedur



Dapat menerap- kan spesifikasi buku manual

Mengikuti peng- gunaan pakaian kerja dan per- lengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan.

Melakukan pe- kerjaan sesuai pada tempatnya.

Menjaga keber- sihan area kerja

4 16

ELEMEN KOMPETEN-

SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan

1.1 Perbaikan, pelepasan, dan penggantian sis-tem rem dan kompo- nennya dilakukan de- ngan menggunakan metode yang ditetap- kan, perlengkapan, dan bahan yang ber- dasarkan spesifikasi pabrik.

1.2 Data yang tepat di- lengkapi sesuai de- ngan hasil perbaikan, pelepasan, dan peng- gantian.

1.3 Seluruh kegiatan per- baikan, pelepasan, dan penggantian sis- tem rem dilakukan berdasarkan SOP

- Dapat memahami pro- sedur perbaikan sistem rem (P)

- Dapat memahami pro- sedur pelepasan dan penggantian ssitem rem (P)

- Dapat melakukan peme- riksaan/ pengukuran komponen-komponen sistem rem (K)

- Dapat menentukan ke- rusakan komponen -komponen sesuai prose- dur pada workshop ma- nual. (K)

- Dapat melakukan per- baikan sistem rem dan komponen-komponennya sesuai prosedur (K) - Dapat melakukan penca-

tatan semua hasil peme- riksaan/ pengukuran komponen sistem rem ( K )

- Dapat mengikuti penggunaan pakaian kerja dan perlengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan. ( S )

 Dapat melakukan pencatatan se- mua hasil

 pemeriksaan/ pe- nguku ran kom- ponen sistem rem

Asesmen

ELEMEN KOMPETEN-

SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU

PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan (Standard Operation

Procedures), Peratur- an K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/kebijakan perusahaan.

- Dapat melakukan pekerjaan sesuai pada tempatnya. ( S ) - Dapat menjaga keber-

sihan area kerja (S )

Kode Unit : OTO.SM. 02.022.01 Perkiraan Waktu : 16 Jam @ 45 menit

ELEMEN KOMPETEN-

SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU

PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan 1. Meng-

identifi- kasi kons- truksi je- nis roda dan sis- tem pe- masang- annya

1.1 Pengkonstruksian ro- da dilakukan tanpa menyebabkan keru- sakan terhadap kom- ponen/sistem lainnya.

1.2 Informasi yang benar diakses dari spesifika- si pabrik dan dipaha- mi.

1.3 Roda diperiksa untuk mengidentifikasi tanda dan titik pemasangannya.

-Dapat memahami kons- truksi roda depan dan belakang (P)

-Dapat menjelaskan jens roda (P)

-Dapat menggunakan per- alatan dan perlengkapan untuk pemeriksaan roda (K)

-Dapat menentukan buku workshop manual sesuai kendaran. (K)

-Dapat membaca spesifi- kasi roda pada workshop manual (P)

-Dapat menerapkan kebi- jakan/ spesifikasi perusa- haan (S)

-Dapat memahami prose- dur pemeriksaan roda depan dan belakang (P) -Dapat melakukan

pemeriksaan roda depan dan belakang (K)

 Konstruksi roda depan dan bela- kang

 Jenis dan ukur- an roda

 Pembacaan spesifikasi roda pada workshop manual

 Prosedur peme- riksaan roda de- pan dan bela- kang

 Klasifikasi / me- tode pemasang- an roda

 Menggunakan peralatan dan perlengkapan untuk pemerik- saan roda

 Menentukan bu- ku workshop manual sesuai kendaran.

 Melakukan pe- meriksaan roda depan dan be- lakang

 Menerapkan kebijakan / spesifikasi pe- rusahaan

1 2

ELEMEN KOMPETEN-

SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU

PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan

1.4 Konstruksi roda diklasifikasikan berikut metode

pemasangannya

-Dapat mengidentifikasi klasifikasi / metode pemasangan roda (P)

2. Melepas roda-ro- da

2.1. Identifikasi prosedur keamanan untuk me- lepas roda.

2.2. Kunci-kunci dan per- lengkapan diperiksa terlebih dahulu sebe- lum digunakan sesuai dengan spesifikasi dan kondisi keaman- an.

2.3. Penggunaan peralat- an dan perlengkapan serta pengaturan area kerja yang aman dilakukan secara me- madai.

2.4. Perecanaan urutan kerja dan titik-titik pengujian kesela- matan dibutuhkan.

2.5. Kendaraan/mesin/

peralatan diangkat dan disangga.

2.6. Kedua roda dilepas pada permukaan/

lantai yang rata

- Dapat mengidentifikasi prosedur keamanan melepas roda(P) - Dapat menentukan per-

alatan dan perlengkapan untuk pekerjaan melepas roda (K)

- Dapat menggunakan peralatan dan perleng- kapan untuk pekerjaan melepas roda (K) - Dapat memahami pro-

sedur urutan pelepasan roda (P)

- Dapat mengangkat/

menggantung roda menggunakan Lift/digan- jal (K)

- Dapat melepas roda de- pan dan belakang (K)

Prosedur keamanan melepas roda

Prosedur urutan pelepasan roda

Menentukan peralatan dan perlengkapan untuk pekerjaan melepas roda

Menggunakan peralatan dan perlengkapan untuk pekerjaan melepas roda

Mengangkat/

menggantung roda

menggunakan Lift/diganjal

Melepas roda depan dan belakang

 Mengikuti prosedur pelepasan roda sesuai buku manual

Menjaga kebersihan area kerja

 Menggunakan pakaian dan perlengkapan kerja sesuai dengan

pekerjaan yang dilakukan

1 3

ELEMEN KOMPETEN-

SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan

2.7.Prosedur untuk mele-

pas roda-roda dii-kuti. - Dapat mengikuti prose- dur pelepasan roda se- suai buku manual (S) - Dapat menjaga kebersih-

an area kerja (S)

- Dapat menggunakan pa- kaian dan perlengkapan kerja sesuai dengan pe- kerjaan yang dilakukan (S)

3. Memerik-

sa roda 3.1. Roda dan metode pemasangannya diperiksa dari keru- sakan dan keaus- an, kelayakan, ma- terial asing, dan keretakan.

3.2. Pemeriksaan spesi- fikasi dilakukan de- ngan memban- dingkan kondisi ke- adaan ban.

3.3. Temuan yang di- dapat, dilaporkan dan direkomenda- sikan.

- Dapat memahami me- tode pemeriksaan roda (P)

- Dapat menganalisis ke- mungkinan kerusakan roda (P)

- Dapat memahami ada- nya keausan bagian roda (P)

- Dapat melakukan pe- meriksaan adanya ke- rusakan pada roda (K) - Dapat menentukan spe-

sifikasi roda sesuai bu- ku manual (K)

- Dapat mengikuti pro- sedur pemeriksaan ro- da sesuai buku manual (S)

- Dapat membandingkan

 Metode peme- riksaan roda

 Analisis ke- mungkinan ke- rusakan roda

 Identifikasi kea- usan bagian ro-da

 Melakukan pemeriksaan adanya kerusakan pada roda

 Menentukan spesifikasi roda sesuai buku manual

 Membandingkan antara kondisi roda dengan spesifikasinya

 Melakukan pencatatan semua hasil pemeriksaan / penguku ran komponen sistem rem

 Mengikuti prosedur pemeriksaan roda sesuai buku manual

1 3

ELEMEN KOMPETEN-

SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU

PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan antara kondisi roda de-

ngan spesifikasinya (K)

- Dapat melakukan pen- catatan semua hasil pemeriksaan / penguku ran komponen sistem rem ( K)

4. Mema- sang roda

4.1. Momen pengen- cangan dilakukan sesuai dengan urut- an roda dan spesi- fikasinya.

4.2. Pekerjaan dilakukan sesuai dengan spe- sifikasi.

4.3. Penggunaan peralat- an dan perlengkapan keamanan di tempat kerja.

4.4. Pemasangan roda- roda dilakukan de- ngan aman dan urut- an pengencangan dan momen pengen- cangan dipastikan sesuai dengan spe- sifikasi.

4.5. Kerja roda diperiksa untuk pemasangan roda yang benar dan mencegah kemung-

- Dapat memahami pro- sedur pengencangan ro- da (P)

- Dapat mengencangkan roda menggunakan kunci momen (K) - Dapat melakukan pe-

masangan roda sesuai spesifikasi (S)

- Dapat menggunakan peralatan dan perleng- kapan kerja untuk pe- masangan roda (K) - Dapat memahami urut-

an pemasangan roda (P)

- Dapat melakukan mo- men pengencangan se- suai spesifikasi (K) - Dapat memeriksa roda

setelah pemasangan (K) - Dapat memahami pro-

sedur penyetelan roda (P)

- Dapat menyetel roda

 Prosedur pe- ngencangan roda

 Urutan pema- sangan roda

 Prosedur penye- telan roda Asesmen

 Mengencangkan roda mengguna- kan kunci mo- men

 Menggunakan peralatan dan perlengkapan kerja untuk pe- masangan roda

 Melakukan mo- men pengen- cangan sesuai spesifikasi

 Memeriksa roda setelah pema- sangan

 Menyetel roda Asesmen

 Melakukan pe- masangan roda sesuai spesifi- kasi manual

 Menjaga keber- sihan area kerja

 Menggunakan pakaian dan perlengkapan kerja sesuai dengan peker- jaan yang dila- kukan

1 3

ELEMEN KOMPETEN-

SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan

kinan keausan. (K)

4.6. Seluruh kegiatan pe- meliharaan/servis di- lakukan berdasarkan SOP (Standard Ope- ration Procedures), Peraturan K3L (Kese- lamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkung- an), dan prosedur/ke- bijakan perusahaa

- Dapat mengikuti pro- sedur pelepasan roda sesuai buku manual (S) - Dapat menjaga keber-

sihan area kerja (S) - Dapat menggunakan

pakaian dan perleng- kapan kerja sesuai de- ngan pekerjaan yang dilakukan (S)

2.5 Judul Unit Kompetensi : Memelihara Rantai / Chain Kode Unit : 0T0. SM 02.024.01

Perkiraan Waktu : 8 Jam @ 45 menit ELEMEN

KOMPETEN SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU

PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan 1. Memeli-

hara ran- tai /chain

1.1 Pemeliharaan ran- tai/chain berikut kom- ponen-komponennya dilakukan tanpa me- nyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

1.2 Informasi yang benar diakses dari spesifika- si yang dikeluarkan pabrik dan dipahami.

1.3 Pemeliharaan ran- tai/chain berikut komponen-kompo- nennya dilakukan dengan mengguna-

- Dapat menggunakan peralatan dan perleng- kapan kerja untuk me- melihara rantai / chain ( K )

- Dapat memahami fungsi / jenis rantai / chain ( P )

- Dapat mengidentifikasi jenis minyak pelumas yang digunakan untuk rantai / chain ( P ) - Dapat menentukan buku

manual yang sesuai de- ngan kendaraan yang dikerjakan ( K )

- Dapat menggunakan bu- ku manual ( K )

-

Dapat memahami ukur- an-ukuran sesuai spesi- fikasi pada workshop manual ( P )

- Dapat memahami pro- sedur memelihara ran- tai/chain (P)

 Fungsi dan jenis rantai / chain

 Jenis minyak pe- lumas yang digu- nakan untuk ran- tai / chain

 Pembacaan spe- sifikasi pada workshop ma- nual

 Prosedur me- melihara ran- tai/chain Asesmen

 Menggunakan peralatan dan perlengkapan kerja untuk me- melihara rantai / chain

 Menentukan buku manual yang se- suai dengan ken- daraan yang di- kerjakan

 Menggunakan bu- ku manual

 Melakukan peme- liharaan rantai / chain berikut komponen-kom- ponennya

 Memeriksa / me- nyetel rantai se- suai spesifikasi pada workshop manual

 Melakukan penca- tatan semua hasil

 pemeriksaan / pe- ngukuran kompo- nen sistem rem

 Mengikuti peng- gunaan pakaian kerja dan per- lengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan.

Melakukan pe- kerjaan sesuai pada tempatnya.

Menjaga keber- sihan area kerja

Merapikan alat kerja dan me- nyimpan kembali setelah menyele- saikan pekerja- an.

2 6

ELEMEN KOMPETEN

SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan kan metode dan per-

alatan yang tepat

- Dapat melakukan peme- liharaan rantai / chain berikut komponen-kom- ponennya ( K )

 Melakukan peker- jaan sesuai pada tempatnya.

sesuai dengan spe- sifikasi.

1.4 Data yang tepat di- lengkapi sesuai de- ngan hasil pemeliha- raan.

1.5 Seluruh kegiatan pe- meliharaan rantai/

chain dilakukan ber- dasarkan SOP (Stan- dard Operation Pro- cedures), peraturan K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/kebijakan perusahaan.

- Dapat memeriksa /me- nyetel rantai sesuai spe- sifikasi pada workshop manual ( K )

- Dapat melakukan penca- tatan semua hasil pe- meriksaan/pengukuran komponen sistem rem.

(K )

- Dapat menggikuti peng- gunaan pakaian kerja dan perlengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan. ( S ) - Dapat melakukan

pekerjaan sesuai pada tempatnya. ( S) - Dapat menjaga

kebersihan area kerja ( S )

- Dapat merapikan alat kerja dan menyimpan kembali setelah menyelesaikan pekerjaan. ( S)

 Menjaga keber- sihan area kerja Asesmen

ELEMEN KOMPETEN

SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU

PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan

2.6 Unit Kompetensi : Mengganti Rantai/chain Kode Unit : OTO. SM02.025.01 Perkiraan Waktu : 12 Jam @ 45 menit

ELEMEN KOMPETEN

SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PERKIRAAN WAKTU

PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan 1. Mengganti

rantai/

chain berikut kompo- nen-kom- ponennya

1.1 Perbaikan rantai/ch- ain berikut kompo- nen-komponennya dilakukan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem lainnya.

1.2 Informasi yang benar diakses dari

spesifikasi yang dikeluarkan pabrik dan dipahami.

1.3 Perbaikan dan/atau penggantian rantai/chain berikut komponen-

komponennya dilakukan dengan menggunakan

- Dapat menggunakan peralatan dan perlengka- pan kerja untuk meng- ganti rantai/chain (K)

-

Dapat memahami prin- sip-prinsip perbaikan rantai/chain ( P )

- Dapat menentukan buku manual yang sesuai de- ngan kendaraan yang di- kerjakan ( K )

- Dapat menerapkan buku manual ( S )

-Dapat menganalisa ke- mungkinan kerusakan pada rantai (P)

-Dapat memahami pro- sedur perbaikan ran- tai/chain (P)



Prinsip-prinsip perbaikan ran- tai/chain

 Jenis pelumas rantai



Analias kemung- kinan kerusakan pada rantai



Prosedur perba- ikan rantei/chain



Prosedur peng- gantian rantai/

chain Asesmen

Menggunakan peralatan dan perlengkapan kerja untuk mengganti rant- ai/chain

Menentukan buku manual yang se- suai dengan ken- daraan yang di- kerjakan

Menentukan ke- rusakan pada ran- tai/chain berikut komponen-kom- ponennya

Melakukan peng- gantian rantai/

chain berikut komponen-kom- ponennya

Menyetel rantai/

 Menerapkan buku manual

 Mengikuti peng- gunaan pakaian kerja dan per- lengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan.

 Melakukan pe- kerjaan sesuai pada tempatnya.

 Dapat menjaga kebersihan area kerja



Merapikan alat kerja dan me- nyimpan kembali setelah menye- lesaikan peker- jaan.

2 10

ELEMEN KOMPETEN

SI

KRITERIA UNJUK

KERJA INDIKATOR

UNJUK KERJA

MATERI PELATIHAN PELATIHAN (JP)

Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja ^Pengeta-_huan ^Keteram-_pilan metode dan

perlengkapan yang tepat, sesuai dengan spesifikasi dan toleransi dari industri/

kendaraan/pabrik.

-Dapat memahami pro- sedur penggantian rantai/chain (P) -Dapat menentukan ke-

rusakan pada rantai/chain berikut komponen-kom- ponennya ( K )

chain Asesmen

1.4 Seluruh kegiatan per- baikan dan pembong- karan/penggantian rantai/chain dilakukan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedures), peratur- an K3L (Keselamatan, Kesehatan Kerja, dan Lingkungan), dan prosedur/kebijakan perusahaan.

-Dapat melakukan peng- gantian rantai/chain berikut komponen- komponennya . (K) -Dapat menyetel ran-

tai/chain (K)

- Dapat mengikuti peng- gunaan pakaian kerja dan perlengkapan kerja sesuai dengan pekerjaan yang dilakukan. (S)

- Dapat melakukan peker- jaan sesuai pada tem- patnya. ( K )

- Dapat menjaga keber- sihan area kerja (S) - Dapat merapikan alat ker-

ja dan menyimpan kem- bali setelah menyelesai- kan pekerjaan. ( K )

III. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT) Durasi : 80 Jam Pelajaran @ 45 Menit

3.1 Unit Kompetensi : Mengikuti Prosedur Kesehatan, Keselamatan dan Lingkungan Kerja Kode Unit : OTO.SM01.001.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA 1. Mengikuti prosedur pada empat kerja

untuk mengidentifikasi bahaya dan penghindarannya

2. Memelihara kebersihan perlengkapan dan area

3. Menempatkan dan meng-identifikasi jenis pemadam kebakaran,

penggunaannya dan prosedur pengoperasi-an di tempat kerja 4. Melakukan prosedur darurat 5. Menjalankan dasar-dasar prosedur

keamanan

6. Melakukan prosedur penyelamatan pertama dan prosedur pe-nanganan orang pingsan (Cardio-Pulmonary Resuscitation, CPR)

7. Mengikuti prosedur pada tempat kerja untuk pengamanan dan pengendalian limbah

 Mengakses informasi yang aman.

 Memelihara catatan yang berhubungan dengan keamanan.

 Menggunakan perlengkapan dan perlengkapan yang benar.

 Melaporkan dan/atau mengurangi potensial terjadinya bahaya.

 Memelihara kebersihan mesin, perlengkapan dan area kerja.

 Menempatkan dan mengidentifikasi perlengkapan pemadam kebakaran.

 Melakukan prosedur darurat.

 Melakukan prosedur keamanan dasar.

 Bertindak sesuai dengan keadaan bahaya.

 Memperagakan prosedur pertolongan pertama dan CPR.

Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja.

Kode Unit : 0T0. SM01.002.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA 1. Membaca dan memahami gambar

teknik  Memilih buku repair manual

 Membaca gambar pada repair manual

 Membaca spesifikasi repair manual

Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja.

3.3 Unit Kompetensi : Menggunakan dan Memelihara Peralatan dan Perlengkapan Tempat Kerja Kode Unit : OTO.SM01.003.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA 1. Memilih dan menggunakan secara

aman peralatan tempat kerja.

2. Memelihara /servis pada peralatan dan perlengkapan tempat kerja

 Menggunakan dan merawat Hand tool yang sesuai dengan pekerjaan yang dikerjakan

 Mengoperasikan dongkrak, Jack Stand,

 Mengoperasikan penyemprot udara (air Gun),

 Mengoperasikan penghisap debu (Vacum cleaner)

 Membersihkan/ mencuci kendaraan sesuai dengan ketentuan yang berlaku ditempat kerja.

Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja.

3.4 Unit Kompetensi : Menggunakan dan Memelihara Alat Ukur

Kode Unit : OTO.SM01.006.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA 1. Mengukur dimensi dan variabel

menggunakan perlengkapan yang sesuai

2. Memelihara alat ukur



Melakukan pengukuran Tekanan Ban



Melakukan pengukuran Tekanan Kompresi



Mengencangkan / pengecekan baut menggunakan Torque Wrench.

 Menggunakan alat ukur dimensi

Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja.

3.5 Unit Kompetensi : Memelihara Sistem Rem Kode Unit : OTO.SM02.014.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA 1. Memelihara sistem rem berikut

komponen-komponennya  Mengakses, memahami, dan menerapkan pedoman repair manual.

 Melakukan pemeliharaan sistem rem jenis disc brake dan tromol.

 Mengecek kebocoran dan melakukan penyetelan sistem rem.

 Menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai.

 Memeriksa sistem untuk kerja normal.

Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja.

3.6 Unit Kompetensi : Merakit dan Memasang Sistem Rem berikut Komponen-komponennya Kode Unit : OTO.SM02.015.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA 1. Merakit dan Memasang sistem rem

berikut komponen-komponennya

 Mengakses, memahami, dan menerapkan pedoman repair manual

 Menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai.

 Menggunakan metode perakitan yang sesuai.

 Menggunakan metode pengujian yang sesuai.

 Membuat berbagai komponen (contoh: seal dll).

Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja.

3.7 Unit Kompetensi : Memperbaiki Sistem Rem Kode Unit : OTO.SM02.016.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA 1. Memelihara/ servis sistem pendingin

dan komponen-komponennya  Mengakses, memahami, dan menerapkan pedoman repair manual

 Mengidentifikasikan kerusakan sistem rem.

 Melepas dan mengganti komponen sistem pengereman.

 Memperbaiki sistem rem dan komponen-komponennya.

 Menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai.

 Menguji dan menyetel sistem rem dan komponen-komponennya untuk memenuhi persyaratan teknik .

 Memeriksa sistem rem telah bekerja normal.

Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja.

3.8 Unit Kompetensi : Melepas, Memasang, dan Menyetel Roda Kode Unit : OTO.SM02.022.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA 1. Mengidentifikasi konstruksi jenis roda

dan sistem pemasangannya 2. Melepas roda-roda

3. 03 Memeriksa roda 4. 04 Memasang roda

 Mengakses, memahami, dan menerapkan informasi teknik.

 Mengangkat dan menyangga kendaraan/mesin.

 Melepas roda

 Memeriksa roda

 Memasang dan menyetel roda

 Mengikuti SOP (Standard Operation Procedures) perusahaan.

Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja.

3.9 Unit Kompetensi : Memelihara Rantai/chain Kode Unit : OTO.SM02.024.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA 01 Memelihara rantai/chain berikut

komponen-komponennya

 Mengakses, memahami, dan menerapkan informasi teknik.

 Memelihara rantai/chain berikut komponen-komponennya.

 Memeriksa kerja normal rantai/chain.

 Menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai.

 Menerapkan persyaratan keselamatan diri.

Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja.

3.10 Unit Kompetensi : Mengganti Rantai/chain Kode Unit : OTO.SM 02.025.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA 1. Mengganti rantai/chain berikut

komponen-komponennya

 Mengakses, memahami, dan menerapkan pedoman repair manual.



Mengidentifikasi kesalahan pada rantai/chain.



Memperbaiki rantai/chain dan komponen-komponennya.

 Menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai.



Menguji dan menyetel komponen rantai/chain.

 Menggunakan teknik penanganan secara manual.

 Menerapkan persyaratan keselamatan diri.

Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja.

DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN

1. Nama Pelatihan : Brake System Sepeda Motor 2. Kode Program Pelatihan : G 50 20 0 2 2 6 III 08

3. Jumlah Unit : 10 Unit Kompetensi

NO. UNIT

KOMPETENSI KODE

UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN KETERANGAN 1. Mengikuti

Prosedur Kesehatan ,Keselamatan Kerja, dan Lingkungan

OTO.SM

01.001.01 - Unit Sepeda Motor - Stand Engine - Hand Tool set - Air Compressor - Air Gun

- Peralatan Pemadam kebakaran

- Penampung limbah

- Buku UU Pokok K3.

- Majun.

- Pasir.

- Serbuk gergaji.

- Bensin - Oli mesin - Cairan pembersih - Alat tulis

- Modul /buku <