Disusun oleh :
Titim Dwi Handayani, S.Pd.
2021084423
Tema 9. Kayanya Negeriku
Subtema 2. Pemanfaatan Sumber Energi di Indonesia Pembelajaran 5
MEDIA AJAR
Kelas IV Semester 2
Sumber
Energi
MENU MENU
PETUNJUK
PETUNJUK MATERI MATERI QUIZ QUIZ RANGKUMAN RANGKUMAN
Selamat pagi ..
Salam dan bahagia
Kabar siswa
Berdoa bersama
Mari menyanyikan lagu Indonesia Raya
Klik link lagu berikut:
Indonesia Raya with Intro and Text - Bing video
Melantunkan asmaul husna
bersama
Presensi siswa
Literasi di pojok baca
“Anak-anak, sudahkah kalian sarapan?
Makanan apa yang biasa kalian konsumsi untuk sarapan? Berasal dari bahan dasar
apakah makanan yang kalian konsumsi?
Di lingkungan manakah yang biasanya menghasilkan bahan dasar tersebut?
Pembelajaran sebelumnya
PPKN : hak dan kewajiban bermasyarakat Bahasa Indonesia : Wawancara
Apersepsi
Materi yang akan kita pelajari hari ini : Materi yang akan kita pelajari hari ini :
SBdP
Tempo dan tinggi rendah nada
IPS
Pemanfaatan sumber daya alam
1. Melalui lagu “Desaku yang Kucinta”, peserta didik dapat menyebutkan tanda tempo pada lagu dengan tepat.
2. Melalui notasi lagu “Desaku yang Kucinta”, peserta didik dapat
menyimpulkan tinggi rendah nada pada lagu “Desaku yang Kucinta”
dengan benar dan percaya diri.
3. Setelah mengamati teks bacaan, peserta didik dapat menyebutkan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dengan benar.
4. Setelah mengamati gambar dan media, peserta didik dapat menyimpulkan potensi sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dengan tepat.
TUJUAN PEMBELAJARAN
“Apa yang kamu rasakan saat bernyanyi?”
Bagaimana maksud dari isi lagu tersebut?
“Lagu tersebut dinyanyikan dengan lambat, sedang, atau cepat?”
Perhatikan lirik lagu “Desaku yang Kucinta” berikut!
Videonya juga bisa didapatkan pada link :
https://youtu.be/54h1kskPmvI
Perhatikan penjelasan berikut ya!
Tempo adalah cepat atau lambatnya sebuah musik atau lagu.
Tempo adalah kecepatan dalam birama lagu.
Tanda tempo terbagi menjadi 3 yaitu tanda tempo lambat, sedang dan cepat
Berikut ini contoh istilah tempo lagu:
1. Tempo lambat : adagio, lento, dan largo 2. Tempo sedang : andante dan moderato 3. Tempo cepat : allegro, presto, dan vivace
Yaaa.. Benar. Tangga nada adalah urutan nada yang disusun secara berjenjang. Susunan nada disebut tangga nada jika memiliki delapan tingkatan, misalnya 1 2 3 4 5 6 7 1 atau disebut do, re, mi, fa, so, la, si, do).
Apakah tangga nada itu? Adakah yang tahu?
Bukalah halaman 9 pada modul ajarmu!
Mari kita cermati Bersama tentang notasi angka!
Berdasarkan lagu yang sudah kamu nyanyikan, Kira-kira apa saja yang ada di rindukan dari desa?
Iyaaa betul.
Di desa tentu rindu dengan suasananya yang sejuk, banyak tumbuhan, pegunungan, burung-burung berkicau,
binatang ternak di lahan yang luas, ada pak tani dan banyak lagi tentunya.
Coba ungkapkan informasi apa saja
yang kamu dapatkan setelah
melihat video tersebut!
Amati media AR berikut! http://asblr.com/Q86Lw
Yuk bentuk kelompok minimal 5 orang dan kerjakan
sesuai petunjuk LKPD
Bertanyalah jika belum mengerti atau sampaikan pendapatmu tentang video ini!
Simak Bersama-sama video pemanfaatan sumber daya alam.
Silahkan klik link youtube ini:
Pemanfaatan Sumber
Daya Alam || Tema9 || Kelas IV || Danang - Bing video.
Perhatikan media Miss Boba yang ada di depan
kelas seperti gambar berikut!
Diskusikan Bersama kelompokmu untuk ketugasannya!
Bagilah tugas pada setiap anggota!
Diskusikan Bersama kelompokmu untuk ketugasannya!
Bagilah tugas pada setiap anggota!
Tanya jawab secara klasikal.
Masing-masing kelompok merumuskan masalah disertai jawaban.
Tanya jawab secara klasikal.
Masing-masing kelompok merumuskan masalah disertai jawaban.
Pemaparan rumusan masalah
Pemaparan rumusan masalah
Ice breaking : menyanyikan lagu DIY Serba serbi sambal berdiri diiringi tepuk tangan
DIY serba serbi warna warni Oe!
Daerah Istimewa Yogyakarta DIY misuwur ing Nusantoro Oe!
Ciri khas e ono limo cacahe..
Bantul geplak geplak Gunungkidul gaplek gaplek Kulonprogo growole aduh enak e.
Yogya gudeg-gudeg Sleman salak geal geol Kui kabeh e ono maknane.
Diskusi kelompok dan
PRESENTASI HASIL DIKUSI DAN SALING
MENANGGAPI
PRESENTASI HASIL DIKUSI DAN SALING
MENANGGAPI
PENGUATAN DAN
TANYA JAWAB
Pada hari Kamis, 11 Februari 2022, Shanum dan Kala selaku siswa SD 1 Bantul mendapatkan kepercayaan mewakili kelasnya untuk mengikuti lomba menyanyi dalam rangka Ulangtahun sekolah. Mereka bernyanyi dengan penuh ekspresi dan tinggi rendahnya lagu juga tepat. Lagu yang dinyanyikan juga terdengar indah karena dinyanyikan dengan intonasi yang jelas, dan cepat lambatnya lagu juga tepat. Berkat keindahan dan ketepatan bernyanyinya, akhirnya Shanum dan Kala dinyatakan sebagai pemenang lomba.
Perhatikan cerita di bawah ini!
Kedua kalimat dicetak tebal secara bertutur-turut merupakan makna dari …
a. Nada dan birama
d. Nada dan tempo b. Birama dan tempo c. Melodi dan tempo
Berdasarkan tabel di bawah yang termasuk sumber daya alam tidak langsung yaitu …
a. Tabel 1 dan 2
c. Tabel 2 dan 4 b. Tabel 2 dan 3
No. Hasil Sumber Daya Alam
1. Padi
2. Minyak bumi
3. Sayur
4. Batu bara
Kerjakan tes evaluasi dengan sungguh-sungguh secara tepat!
Klik link berikut :
Yuk kita cek bersama hasil pekerjaan evaluasimu!
Lakukan dengan jujur ya..
https://forms.gle/SDAAmMyWVw2w7uY48
Kesimpulan
SBdP
1. Tempo adalah cepat atau lambatnya sebuah musik atau lagu. Tempo adalah kecepatan dalam birama lagu
2. Tanda tempo terbagi menjadi 4 yaitu tanda tempo lambat, sedang, cepat dan perubahan
IPS
1. Sumber daya alam (SDA) adalah segala sesuatu yang berasal dari alam yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan hidup. Sumber daya alam tersebut dimanfaatkan untuk kemakmuran dan kesejatheraan rakyat
2. Sumber daya alam langsung artinya bisa langsung dinikmati tanpa harus
IPS
1. Sumber daya alam (SDA) adalah segala sesuatu yang berasal dari alam yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan hidup. Sumber daya alam tersebut dimanfaatkan untuk kemakmuran dan kesejatheraan rakyat
2. Sumber daya alam langsung artinya bisa langsung dinikmati tanpa harus
Apresiasi dan sticker Lagu Suwe ora Jamu
Apa yang sudah dipelajari hari ini ?
Apa yang menarik dalam pembelajaran hari ini?
Apakah ada yang belum dimengerti / permasalahan apa yang dijumpai?
REFLEKSI
Pembelajaran berikutnya
Sumbtema 2 Pembelajaran 6
PPKn : Hak an Kewajiban dalam beragama Bahasa Indonesia : menggali informasi
dengan wawancara
Prokes
Berdoa
Suwe Ora Jamu | Lagu Anak Balita - Bing video Yuk bernyanyi Bersama
dengan penuh gembira!
Kunci jawab tes evaluasi Pilihan Ganda
1. A 2. D 3. B 4. D 5. C
Kunci jawab tes evaluasi Isian
1. Penggalan lagu tersebut terdapat 2 jenis nada, yaitu nada rendah dan nada sedang.
2. Pemanfaatan sumber daya alam di bidang perkebunan, yaitu kelapa sawit yang dijadikan sebagai bahan baku minyak.
3. Pemanfaatan sumber daya alam di bidang pertanian dan perkebunan yaitu sama-sama menghasilkan bahan yang untuk bahan makanan, contohnya di pertanian : padi dan jagung, di perkebunan : kelapa sawit dan tebu
4. Seseorang yang memerindukan desa tempat asalnya.
Desanya asri dan penuh kenangan bersama ayah dan bunda.
5. Pemanfaatan sumber daya alam pada bidang perkebunan dengan menanam pohon jeruk dengan hasil buah jeruk
