CAPAIAN PEMBELAJARAN DAN TUJUAN PEMBELAJARAN KEMUHAMMADIYAHAN
Fase F Kelas 11 SMK Bidang Keahlian : SELURUH JURUSAN
Nama Sekolah : SMK MUHAMMADIYAH 9 Mata Pelajaran : KEMUHAMMADIYAHAN Penyusun : MUHAMMAD HAWARY
ISI CP Mata Pelajaran Pendidikan Kemuhammadiyahan memberikan pencerahan kepada peserta didik tentang Muhammadiyah sebagai gerakan Islam, memiliki ciri- ciri, asas, maksud dan tujuan Muhammadiyah. Muhammadiyah juga sebagai gerakan dakwah, dan tajdid di masyarakat, menghayati Muhammadiyah sebagai gerakan Islam, dakwah amar ma’ruf nahi munkar, sebagai khalifah yang visioner (berkemajuan), serta menunjukkan sikap asertif, peduli, kompetitif dan tanggung jawab sebagai implementasi dari pemahaman bahwa Muhammadiyah.
Perjalanan sejarah Muhammadiyah, tokoh-tokoh Muhammadiyah, berbagai macam peristiwa, dan keteladanan yang telah dicontohkan oleh para tokoh Muhammadiyah menjadi bagian penting dalam sejarah pergerakan Muhammadiyah. Terhadap kisah-kisah tersebut seyogyanya dapat menjadi pijakan historis dalam mengelola hidup dan kehidupannya di masa sekarang maupun masa depan. Gerakan Muhammadiyah sebagai jam’iyah (organisasi) menjadi kokoh dan kuat karena di dalamnya memiliki manhaj Gerakan. Manhaj ini berfungsi sebagai tali pengikat antara imamah (kepemimpinan) dan jama’ah (warga). Pemahaman terhadap budaya organisasi, kepemimpinan (kolektif kolegial), sistem permusyawaratan, dan struktur Muhammadiyah serta organisasi otonom perlu menjadi bahan kajian.
Tujuan:
a) Membimbing peserta didik agar mampu menjadi pribadi yang bertakwa dengan menerima dan mengamalkan ajaran Islam secara kaffah b) Membimbing peserta didik agar memiliki pribadi berakhlakul karimah, yaitu manusia berpengetahuan, rajin, cerdas, produktif, kreatif,
inovatif, jujur, adil, mampu bekerjasama, selalu menjadikan welas asih (kasih sayang) dan sikap toleran dalam keseharian, serta mengembangkan budaya islami berdasarkan Al-Qur’an Hadis
c) Membimbing peserta didik agar mampu memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati, mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahunya yang tinggi tentang manhaj (ideologi), sejarah, organisasi dan amal usaha Muhammadiyah d) Membimbing peserta didik agar mampu menyajikan pengetahuan faktual dengan bahasa yang jelas dan logis, dalam karya estetis dan
gerakan yang menunjukkan kepribadian serta perilaku yang mencerminkan pelajar sebagai kader Muhammadiyah.
Elemen Capaian
Pembelajaran Kompetensi Materi Tujuan
Pembelajaran
Aloksi Waktu SEMESTER GANJIL
Manhaj Memahami Matan Muqaddimah Amggaran Dasar Muhammadiyah (MADM), Pedoman Hidup Islami Warga
Muhammadiyah (PHIWM)
Kepribadian Muhammadiyah, Matan Keyakinan dan Cita-Cita
1. Memahami 2. Menjelaskan 3. Mengidentifikasi 4. Menganalisis
• Pengertian dan sistematika Matan Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah (MADM)
• Sejarah Perumusan Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah
• Fungsi dan hakekat
• Menjelaskan pengertian Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah (MADM),Sistematika Matan Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah dan Sejarah Perumusan Muqaddimah
Anggaran Dasar Muhammadiyah,
Hidup
Muhammadiyah (MKCHM) serta Khittah Perjuangan Muhammadiyah
Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah
• Pengertian, sejarah
perumusan,hakekat dan fungsi/ nilai- nilai Pedoman Hidup Islami Warga Muhammadiyah (PHIWM)
mengidentifikasi serta menganalisis Fungsi dan
hakekatMuqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah dan nilai-nilai Pedoman Hidup Islami Warga
Sejarah
Memahami peran tokoh-tokoh Muhammadiyah dan Aisyiyah era kontemporer
1. Memahami 2. Menjelaskan 3. Menyusun 4. Menceritakan
• Peran tokoh Muhammadiyah era kontemporer:
Prof. Dr.KH Haedar Nashir, M.Si.
• Peran Tokoh Aisyiyah era kontemporer : Prof.Hj.Siti Baroroh Baried. (23 Mei 1925-9 Mei 1999)
Menjelaskan, menyusun artikel dan menceritakan peran tokoh
Muhammadiyah era kontemporer: Prof.
Dr.KH Haedar Nashir, M.Si.dan tokoh Aisyiyah era kontemporer : Prof.Hj.Siti Baroroh Baried
Organisas i
Memahami jalur kaderisasi Muhammadiyah dan struktur penjenjangan perkaderan
organisasi otonom Muhammadiyah
1. Memahami 2. Menjelaskan 3. Mengidentifikasi 4. Menganalisis
• Pengertian kader
• Posisi dan fungsi kader
• Pengertian sistem perkaderan
Muhammadiyah
• Jenis dan Bentuk Perkaderan
Menjelaskan pengertian kader, kompetensi dan sistem pengkaderan dalam organisasi Muhammadiyah, mengidentifikasi dan menganalisis jenis dan bentuk
• Strategi
perekrutan kader Muhammadiyah
• Kompetensi kader Muhammadiyah
pengkaderan, strategi perekrutan kader
Muhammadiyah melalui berbagai sumber baik digital maupun media cetak.
Amal usaha
Memahami misi dakwah dan bisnis ekonomi dalam menjalankan Amal Usaha
Muhammadiyah.
1. Memahami 2. Menjelaskan 3. Menyebutkan 4. Menganalisis
• Pengertian Amal Usaha
Muhammadiyah
• Macam-macam Amal Usaha Muhammadiyah
• Prinsip
pengelolaan Amal Usaha
Muhammadiyah bidang bisnis ekonom
Menguraikan pengertian Amal Usaha
Muhammadiyah (AUM) dan prinsip pengelolaan Amal Usaha
Muhammadiyah bidang ekonomi, mengidentifikasi macam-macam Amal Usaha Muhammadiyah bidang dakwah dan bisnis ekonomi serta menganalisis misi dakwah dan bisnis ekonomi pada AUM Angkringan Matahari Sukolilo Surabaya
Elemen Capaian
Pembelajaran Kompetensi Materi Tujuan
Pembelajaran
Alokasi Waktu SEMESTER GENAP
Manhaj
Memahami Matan Muqaddimah Amggaran Dasar Muhammadiyah (MADM), Pedoman Hidup Islami Warga Muhammadiyah (PHIWM) dan Kepribadian Muhammadiyah, Keyakinan dan CitaCita Hidup Muhammadiyah (MKCHM) serta Khittah Perjuangan Muhammadiyah
1. Memahami 2. Menjelaskan 3. Mengidentifikasi 4. • Menganalisis
Pengertian Matan Keyakinan dan Cita- Cita Hidup
Muhammadiyah (MKCHM) dan Keribadian Muhammadiyah
Menjelaskan pengertian Matan Keyakinan dan Cita- Cita Hidup
Muhammadiyah (MKCHM) dan Kepribadian Muhammadiyah mengidentifikasi serta menganalisis Fungsi dan hakekat
kepribadian Muhammadiyah
Sejarah
Memahami peran tokoh-tokoh
Muhammadiyah dan Aisyiyah era
kontemporer
1. Memahami 2. Mengenali 3. mengidentifikasi 4. Membuat artikel
• Peran tokoh
Muhammadiyah era kontemporer: Prof.KH Ahmad Syafii
Maarif,S.S.,M.A.,Ph.D (Buya Syafii Maarif) (31 Mei 1935-27 Mei 2022) • Peran Tokoh Aisyiyah era
kontemporer: Dr.Apt.
Salmah Orbayinah, M.Kes.Apt
Mengenali,
mengidentitikasi dan membuat artikel tentang peran tokoh Muhammadiyah Prof.KH Ahmad Syafii Maarif,S.S.,M.A.,Ph.
D (Buya Syafii Maarif) dan tokoh Aisyiyah era kontemporer Dr.Apt. Salmah Orbayinah, M.Kes.Apt Organisas
i
Memahami jalur kaderisasi
Muhammadiyah dan
1. Memahami 2. Menjelaskan 3. Mengidentifikasi
Struktur penjenjangan perkaderan
Menjelaskan,
Mengidentifikasi dan Menganalisis Struktur
Jakarta, 9 Agustus 2024
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
struktur penjenjangan perkaderan
organisasi otonom Muhammadiyah
4. Menganalisis organisasi otonom Muhammadiyah
penjenjangan perkaderan
organisasi otonom Muhammadiyah
Amal usaha
Memahami misi dakwah dan
bisnisekonomi dalam menjalankan Amal Usaha
Muhammadiyah
1. Menjelaskan 2. Menyebutkan 3. Mengidentifikasi 4. Menganalisis
Prinsip jihad ekonomi dalam pengelolaan Amal Usaha
Muhammadiyah
Memahami dan menyebutkan prinsip jihad ekonomi dalam pengelolaan Amal Usaha
Muhammadiyah bidang Pendidikan Perguruan Tinggi Muhammadiyah, mengidentifikasi dan menganalisis misi dakwah dan bisnis ekonomi bidang Pendidikan Perguruan Tinggi Muhammadiyah (Universitas Muhammadiyah Malang, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta dan sebagainya)
Adi Ardiansyah, S.Kom Muhammad Hawary
