• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR ISI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "DAFTAR ISI"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

iv DAFTAR ISI

Halaman

LEMBAR PENGESAHAN ... i

IDENTITAS TIM PENGUJI ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

DAFTAR ISI ... iv

DAFTAR GAMBAR ... vi

DAFTAR TABEL ... vii

DAFTAR LAMPIRAN ... viii

ABSTRAK ... ix

BAB 1 PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang... 1

B. Rumusan Masalah ... 2

C. Tujuan Penelitian ... 3

D. Manfaat Penelitian ... 4

E. Kerangka Konsep Penelitian ... 5

F. Hipotesis Penelitian ... 5

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA ... 6

A. Media Pembelajaran ... 6

1. Manfaat Media Pembelajaran ... 6

2. Dasar Pertimbangan Pemilihan Media ... 9

B. Video Animasi dengan Teknik Motion Grafis ... 9

C. Penyuluhan ... 12

1. Pengertian Penyuluhan ... 12

2. Tujuan Penyuluhan ... 14

3. Metode Penyuluhan ... 15

D. Sarapan ... 15

1. Pengertian Sarapan ... 15

2. Fungsi dan Manfaat Sarapan ... 17

3. Faktor yang Mempengaruhi Sarapan ... 20

4. Dampak Tidak Sarapan ... 22

E. Anak Sekolah ... 23

1. Pengertian Anak Sekolah ... 23

2. Faktor yang Mempengaruhi Status Gizi Anak Sekolah ... 23

3. Pesan Khusus Gizi Seimbang Anak Sekolah ... 24

F. Pengetahuan ... 26

1. Pengertian Pengetahuan ... 26

2. Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan ... 27

G. Sikap ... 28

H. Pengaruh Penyuluhan Terhadap Pengetahuan dan Sikap ... 31

I. Pengaruh Media Video Animasi Terhadap Tingkat Pengetahuan .... 32

BAB 3 METODE PENELITIAN ... 34

A. Jenis Penelitian... 34

B. Waktu dan Tempat Penelitian ... 34

(2)

v

C. Populasi dan Sampel ... 34

D. Variabel Penelitian ... 35

E. Definisi Operasional Variabel ... 36

F. Instrumen Penelitian ... 37

G. Metode Pengumpulan Data ... 37

H. Pengolahan dan Analisis Data ... 37

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN ... 41

A. Gambaran Umum Sekolah ... 41

B. Gambaran Pelaksanaan Program UKS ... 42

C. Gambaran Umum Karakteristik Responden ... 43

1. Distribusi Responden Menurut Usia ... 44

2. Distribusi Responden Menurut Jenis Kelamin ... 45

D. Gambaran Umum Karakteristik Orang Tua Responden ... 45

1. Tingkat Pendidikan Orang Tua Responden ... 45

2. Jenis Pekerjaan Orang Tua Responden ... 46

3. Pendapatan Orang Tua Responden ... 47

E. Pengetahuan dan Sikap Responden ... 49

1. Pengetahuan Responden Sebelum Penyuluhan menggunakan Media Video Animasi ... 49

2. Pengetahuan Responden Sesudah Penyuluhan menggunakan Media Video Animasi ... 50

3. Skor Pengetahuan Sebelum dan Sesudah Penyuluhan ... 51

4. Sikap Responden Sebelum Penyuluhan menggunakan Media Video Animasi ... 55

5. Sikap Responden Sesudah Penyuluhan menggunakan Media Video Animasi ... 57

6. Skor Sikap Sebelum dan Sesudah Penyuluhan ... 58

F. Kelebihan dan Keterbatasan Penelitian ... 61

BAB 5 PENUTUP ... 63

A. Kesimpulan ... 63

B. Saran ... 64

DAFTAR PUSTAKA ... 65

LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 69

(3)

vi DAFTAR GAMBAR

No. Uraian Halaman

1. Kerangka Konsep ... 5

2. Proses Terbentuknya Sikap dan Reaksi ... 29

3. Distribusi Responden Menurut Usia di SDN 4 Bareng Kota Malang ... 44

4. Distribusi Responden Menurut Jenis Kelamin di SDN 4 Bareng Kota Malang ... 45

5. Distribusi Tingkat Pendidikan Orang Tua Responden ... 46

6. Distribusi Jenis Pekerjaan Orang Tua Responden ... 47

7. Distribusi Pendapatan Orang Tua Responden ... 48

(4)

vii DAFTAR TABEL

No. Uraian Halaman

1. Definisi Operasional Variabel ... 36

2. Hasil Skor Nilai Pengetahuan ... 38

3. Hasil Skor Nilai Sikap ... 39

4. Skor Pengetahuan Responden Sebelum Penyuluhan Gizi ... 49

5. Skor Pengetahuan Responden Sesudah Penyuluhan Gizi ... 50

6. Skor Hasil Pre-Test dan Post-Test Pengetahuan Responden ... 52

7. Rata-Rata Skor Pengetahuan Hasil Analisis Statistik Tingkat Pengetahuan Sebelum dan Sesudah Penyuluhan ... 53

8. Skor Sikap Responden Sebelum Penyuluhan Gizi ... 56

9. Skor Sikap Responden Sesudah Penyuluhan Gizi ... 57

10. Skor Hasil Pre-Test dan Post-Test Sikap Responden ... 58

11. Rata-Rata Skor Pengetahuan Hasil Analisis Statistik Tingkat Sikap Sebelum dan Sesudah Penyuluhan ... 60

(5)

viii DAFTAR LAMPIRAN

No. Uraian Halaman

1. Surat Ijin Penelitian ... 70

2. Kode Etik Penelitian ... 71

3. Informed Consent ... 72

4. Formulir Karakteristik Responden ... 73

5. Kuesioner Penelitian Pre-Test ... 74

6. Kuesioner Penelitian Post-Test ... 79

7. Data Penelitian ... 84

8. Uji Statistik Normalitas Shapiro-Wilk Pengetahuan dan Sikap ... 86

9. Uji Statistik Paired T-Test Pengetahuan dan Sikap ... 87

10. Satuan Penyuluhan... 89

11. Story Board Media Video Animasi ... 91

12. Dokumentasi Kegiatan Penelitian ... 96

Referensi

Dokumen terkait

Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Pengetahuan Berdasarkan Kriteria Sebelum dan Sesudah Diberikan Penyuluhan Media Buku Harian Terjadwal dan Bergambar Menyikat Gigi (MEGI)

29 4.1.6 Gambaran Rerata Keterampilan Mencuci Tangan Sebelum dan Sesudah Penyuluhan pada Siswa Kelas V SDN 3 Cintaraja Tasikmalaya .... 32

39 Tabel 4.5 Distribusi Frekuensi Sampel Penelitian berdasarkan Pengetahuan Sebelum dan Sesudah diberikan Penyuluhan dengan Media Dental Explosion Box 3D .... 40 Tabel

Lampiran 1 Penghitungan skor rata-rata, standar Deviasi dan Varians Tes Awal 36. Lampiran 2 Rencana Pelaksanaan

vii DAFTAR GAMBAR ...viii DAFTAR NOTASI .... ix DAFTAR LAMPIRAN

42 Tabel 4.6 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Selisih Nilai Rata-rata Pengetahuan Sebelum dan Sesudah diberikan Penyuluhan .... 43 Tabel 4.7 Distribusi Frekuensi Keterampilan Sebelum

54 Tabel 5.8 Hasil Analisis Tingkat Pengetahuan Pra-lansia Sebelum dan Sesudah Konseling Gizi Menggunakan media Lembar Balik .... 55 Tabel 5.9 Hasil Analisis Sikap Pra-Lansia Sebelum

viii DAFTAR GAMBAR Gambar 3.1 Kerangka Kerja Asuhan Kebidanan Neonatus ..... ix DAFTAR LAMPIRAN Lampiran