75
DAFTAR PUSTAKA
Al-Qur’an dan Terjemahnya. 2020. Jakarta: Departemen Agama RI.
Agustian, Ary Ginanjar. 2001. Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosional dan Spiritual. Jakarta : Arga.
Ahmed, Farah et al. 2017. The Effect of Emotional Intelligence on Academic Performance of Medical Undergraduates. International Journal of Educational and Psychological Researches, Vol. 3, No. 2.
Alenezi, Ahmed M. 2020. The Relationship of Student’s Emotional Intelligence and The Level of Their Readiness for Online Education: A Contextual Study On The Example of University Training in Saudi Arabia. The Education and Science Journal, Vol. 22, No. 4.
An-Nahlawi, Abdurrahman. 1989. Ushulut Tarbiyatil Ilmiyah wa Asalibuha, Ter.
Hery Noer Aly. CV. Diponegoro, Bandung.
Aprilia, L. R. 2015. Evaluasi Prestasi Akademik Lulusan melalui Tracer Study Program Sarjana Alih Jenis Manajemen IPB, Diakses pada 25 November 2020 dari http://repository.ipb.ac.id/handle/1234 56789/75046?show=full Baeten, M., Kyndt, E., Struyven, K. dan Dochy, F. 2010. Using student-centred
learning environments to stimulate deep approaches to learning: factors encouraging or discouraging their effectiveness. Educational Research Review, 5(3), 243–260.
Bahri, Syamsul. 2014. Model Penelitian Kuantitatif Berbasis SEM-Amos.
Deepublish, Yogyakarta.
Basori, Ruchman. 2003. Konsep Emotional Intelligence dalam Perspektif Pendidikan Islam.JurnalStudi Islam, Vol. 3, No. 1.
Buku Panduan Akademik Fakultas Ekonomi Tahun 2015-2016.
Buzdar, Muhammad Ayub, et al., 2016. Emotional Intelligence as a Determinant of Readiness for Online Learning. International Review of Research in Open and Distributed Learning, Vol. 17, No. 1.
76
Cigdem, H. dan M. Ozturk. 2016. Critical Components of Online Learning Readiness and Their Relationship with Learner Achievement. Turkish Online Journal of Distance Education. Vol. 17, No.2.
Cooper dan Sawaf, dalam Tridhonanto, Al. 2010. Meraih Sukses Dengan Kecerdasan Emosional, PT Gramedia, Jakarta.
Daniel Goleman, dalam Tridhonanto, Al. 2010. Meraih Sukses Dengan Kecerdasan Emosional, PT Gramedia, Jakarta.
Daus dan Glomb, dalam King 2011, dalam Wibowo, Tri Cahyo. 2015. “Analisis Pengaruh Kecerdasan Emosional (EQ) dan Kecerdasan Spiritual (SQ) pada Kinerja Karyawan”, Jurnal Bisnis & Manajemen. 15(1). 1-16.
Davidoff, 1991, dalam Wibowo, Tri Cahyo. 2015. “Analisis Pengaruh Kecerdasan Emosional (EQ) dan Kecerdasan Spiritual (SQ) pada Kinerja Karyawan”, Jurnal Bisnis & Manajemen, 15(1). 1-16.
Deci, E., & Ryan, R. 1985. Intrinsic motivation and self-determination in human behavior. New York: Plenum Press.
Demir Kaymak, Z., & Horzum, M. B. 2013. Relationship between online learning readiness and structure and interaction of online learning students.
Educational Sciences: Theory & Practice, 13(3), 1792–1797
Dewi, Indah Anita, et al. 2020. Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Kesiapan Belajar Mandiri Mahasiswa di Fakultas Kedokteran Universitas Lampung.
Medula, Vol. 9, No. 2.
Engin, Melih. 2017. Analysis of Students Online Learning Readiness Based on Their Emotional Intelligence Level. Journal of Educational Research, 5(12A):32-40.
Fakultas Ekonomi dan Bisnis. yarsi.ac.id [on-line]. Diakses pada tanggal 15 Desember 2020 dari https://www.yarsi.ac.id/akademik/fakultas-ekonomi/
Federico, P. 2000. Learning styles and student attitudes toward various aspects of network-based instruction. Computers in Human Behavior, 16(4), 359–379.
77
Firat, M., dan Bozkurt, Aras. 2020. Variables Affecting Online Learning Readiness in an Open and Distance Learning. Educational Media International, Vol.
57, No. 2.
Fujiawati, F. dan R. Raharja. 2019. Analisis Kesiapan Mahasiswa Pendidikan Seni Mengaplikasikan Pembelajaran Berbasis Online (E-Learning dan Mobile Learning). Jurnal Pendidikan dan Kajian Seni, Vol. 4., No. 2.
Gardner, H., 1983, Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. New York: Basic Books.
Goleman, 2002, dalam Sukiyat. 2020. Pendidikan Kepramukaan Berbasis Pendidikan Karakter, CV. Jakad Media Publishing, Surabaya.
Goleman, 2002, dalam Wibowo, Tri Cahyo. 2015. “Analisis Pengaruh Kecerdasan Emosional (EQ) dan Kecerdasan Spiritual (SQ) pada Kinerja Karyawan”, Jurnal Bisnis & Manajemen, 15(1). 1-16.
Gustiyani, Aprilina. 2015. Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dengan Kesiapan Belajar Mandiri pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Tuntang.
Skripsi. Psikologi. Universitas Kristen Satya Wacana, Salatiga.
H, Fallahzadeh. 2011. The Relationship Between Emotional Intelligence and Academic Achievement in Medical Science Students in Iran. Procedia – Social and Behavioral Sciences, (1461-1466).
Hamdan, Raihana Stephani. 2017. Kecerdasan Emosional Dalam Al-Quran. Journal of Psychological Research, 3(1): 35-45.
Hartono. 2011. Prediktor Skor Tes Kemampuan Berpikir Verbal, Numerikal, dan Abstrak terhadap Kriteria Prestasi Akademik Mahasiswa, Jurnal Penelitian Psikologi, 02(01), 112-121
Howes dan Herald, dalam Tridhonanto, Al. 2010. Meraih Sukses Dengan Kecerdasan Emosional, PT Gramedia, Jakarta.
Hung, M., L., Chou, C., Chen, C., H., dan Own, Z., Y. 2010. Learner readiness for online learning: Scale development and student perceptions. Computers and Education, 55, 1080–1090.
78
Ihsanuddin. 2020, Maret. Fakta Lengkap Kasus Pertama Corona di Indonesia.
kompas.com [on-line]. Diakses pada tanggal 17 November 2020 dari https://nasional.kompas.com/read/2020/03/03/06314981/fakta-lengkap- kasus-pertama-virus-corona-di-indonesia?page=all
Jamal, S. 2020. Analisis Kesiapan Pembelajaran E-Learning saat Pandemi Covid- 19 di SMK Negeri 1 Tambelangan. Jurnal Nalar Pendidikan, Vol. 8, No. 1.
Joosten, Tanya dan Rachel Cusatis. 2020. Online Learning Readiness. American Journal of Distance Education, 34:3, 180-193,
Kamil, Irfan. 2020, September. Kilas Balik Pembelajaran Jarak Jauh akibat Pandemi Covid-19. Kompas.com [on-line]. Diakses pada tanggal 17
November 2020 dari
https://nasional.kompas.com/read/2020/09/03/10063201/kilas-balik- pembelajaran-jarak-jauh-akibat-pandemi-covid-19?page=all
Kayaoğlu, M dan R. Akbaş. 2016. Online Learning Readiness: A Case Study in the Field of English for Medical Purposes. Educational Research (PER), Spesial Issue 2016-IV, pp. 212-220.
King, 2011, dalam Wibowo, Tri Cahyo. 2015. “Analisis Pengaruh Kecerdasan Emosional (EQ) dan Kecerdasan Spiritual (SQ) pada Kinerja Karyawan”, Jurnal Bisnis & Manajemen, 15(1). 1-16.
Ko, S. dan Rossen, S. 2010. Teaching Online: A Practical Guide. NewYork:
Routledge.
Kusumawardani, Dian. 2020, Agusutus. Studi Banding: Pembelajaran Jarak Jauh di Luar Negeri. Blog.kejarcita.id [on-line]. Diakses pada tanggal 17 November 2020 dari https://blog.kejarcita.id/untitled-10/
Latan, H. dan Ghozali, I. 2017. Partial Least Squares Konsep, Teknik dan Aplikasi Menggunakan Program Warp PLS 5.0., Badan Penerbit Universitas Diponegoro, Semarang.
MacCann, Carolyn, et al. 2020. Emotional Intelligence Predicts Academic Performance: A Meta-Analysis. Psychological Bulletin, Vol. 146, No. 2 (150-186).
Meilia Nur Indah Susanti. 2010. Statistik Deskriptif dan Induktif, Graha Ilmu, Yogyakarta
79
Muta’Asifah. 2013. “Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan (Studi pada BMT Tamzis Wonosobo)”. Skripsi. Fakultas Dakwah dan Komunikasi, Manajemen Dakwah, Yogyakarta, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.
Palloff, R. M., & Pratt, K. 1999. Building learning communities in cyberspace:
Effective strategies for the online classroom. San Francisco: Jossey-Bass.
Petrides dan Furnham dalam King, 2011, dalam Wibowo, Tri Cahyo. 2015.
“Analisis Pengaruh Kecerdasan Emosional (EQ) dan Kecerdasan Spiritual (SQ) pada Kinerja Karyawan”, Jurnal Bisnis & Manajemen, 15(1). 1-16.
Purwandani, Indah. 2017. Analisa Tingkat Kesiapan E-Learning (E-Learning Readiness) Studi Kasus: AMIK Bina Sarana Informatika Jakarta. Jurnal Bianglala Informatika, Vol 5, No. 2.
Ruliyanti. 2014. Hubungan Antara Self Efficacy Self Regulated Learning dengan Prestasi Akademik Matematika Siswa SMAN 2 Bangkalan. Jurnal
Penelitian Psikologi, Vol. 3, No. 2.
Rusman., dkk. 2013. Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi.
Jakarta: Rajawali Pers.
Santoso, Edi. 2010. Pengaruh Pembelajaran Online Terhadap Prestasi Belajar Kimia Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa. Tesis. Universitas Sebelas Maret, Surakarta.
Setiawan, Ari dan Saryono. 2010. Metodologi Penelitian Kebidanan DIII, DIV, SI, dan S2, Nuha Medika, Yogyakarta.
Shahhosseini, Silong, Ismail, dan Uli, 2012, dalam Wibowo, Tri Cahyo. 2015.
“Analisis Pengaruh Kecerdasan Emosional (EQ) dan Kecerdasan Spiritual (SQ) pada Kinerja Karyawan”. Jurnal Bisnis & Manajemen, 15(1). 1-16.
Shyu, H. Y., & Brown, S. W. 1992. Learner control versus program control in interactive videodisc instruction: what are the effects in procedural learning?
International Journal of Instructional Media, 19(2), 85–95.
Suendari, Reni dan Suparno. 2019. Pengaruh Penerapan E-learning Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa (Studi Kasus Pada Mahasiswa Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Syiah Kuala. Jurnal Imliah Mahasiswa Ekonomi Akuntansi, Vol. 4, No. 4 (613-617).
80
Sirakaya, A. dan S. Őzdemir. 2018. The Effect of Flipped Classroom Model on Academic Achievement, Self-directed Learning Readiness, Motivation and Retention. Malaysian Online Journal of Educational Technology. Vol. 6, Issue-1.
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,Kualitatif dan R&D), Alfabeta, Bandung.
Syamsuddin. 2016. Pengantar Sosiologi Dakwah. Kencana, Jakarta.
Tang, S. F. & Lim, C. L. 2013. Undergraduate students’ readiness in e-learning: a study at the business school in a Malaysian private university. International Journal of Management & Information Technology, 4 (2). 198-204.
Tiyas, Ajeng Hayuning. 2017. The Relationship Between Emotional Intelligence and Academic Achievement of Midwifery Students in STIKES Medika Cikarang, Indonesia. International Conference on Applied Science and Health.
Torun, Emel Dikbas. 2020. Online Distance Learning in Higher Education: E- Learning Readiness as a Predictor of a Academic Achievement. Open Praxis. 12(2), 191-208.
Wold, H. 1985. Partial Least Square. Encylopedia of Statistical Sciencies. Vol 8.
587-599.
Yahaya, Azizi, et al. 2012. The Impact of Emotional Intelligence Element of Academic Achievement. Archives Des Sciences, Vol. 65, No. 4.
Yang, C. C., Tsai, I. C., Kim, B., Cho, M.-H., & Laffey, J. M. 2006. Exploring the relationships between students’ academic motivation and social ability in online learning environments. The Internet and Higher Education, 9(4), 277–286.
Zuhairini. 2009. Filsafat Pendidikan Islam. Bumi Aksara, Jakarta.
Zuhroni. 2010. Dasar dan Sumber Syariat Islam. Bagian Agama Universitas YARSI, Jakarta.
