85
DAFTAR PUSTAKA
Afrida Mita. Guru SMPN 1 Ngadiluwih, 31 Mei 2022.
Ahmad Djunaedi dkk. “Peraturan Zonasi: Peran Dalam pemanfaatan Ruang dan Pembangunan Kembali di kawasan rawan Bencana.” Jurnal Forum Teknik 34, no.
1 (Januari 2011): 1–15.
Ahmad Fauza Adzima. Siswa SMPN 1 Ngadiluwih, 31 Mei 2022.
Ahmadi, Rulam. Metodologi Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2014.
Andewi Suhartini. “Jurnal Pendidikan Belajar Tuntas: Latar Belakang, Tujuan, Dan Implikasi” 10, no. 1 (2010): 11–50.
Aqmarina, Wde Nur. “Implementasi Sistem Zonasi Penerimaan Peserta Didik Baru Tahun Ajaran 2020/2021 (Studi Kasus Di SMA Negeri 5 Kabupaten Bone).”
Universitas Muhammadiyah Makassar, 2020.
Arifin, Zainal. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru. Bandung:
Remaja Rosda Karya, 2012.
Bachri, Bachtiar S. “Meyakinkan Validitas Data Melalui Triangulasi Pada Penelitian Kualitatif.” Jurnal Teknologi Pendidikan 10, no. 1 (April 2010): 46–62.
Binti Solekah. Orang Tua Siswa, 5 Juni 2022.
Diah Lestari. Guru SMPN 1 Ngadiluwih, 31 Mei 2022.
Endy Susanto. Guru SMPN 1 Ngadiluwih, 31 Mei 2022.
Hartini. Orang Tua Siswa, 31 Mei 2022.
Hasbullah, dan Syaiful Anam. “Evaluasi Kebijakan Sistem Zonasi dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) di Tingkat Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) di Kabupaten Pamekasan.” Reformasi 9, no. 2 (2019): 112–22..
Heri Susanto. Kepala Sekolah SMPN 1 Ngadiluwih, 31 Mei 2022.
Hidayat, Edi. “Faktor-faktor yang Mempengaruhi Mutu Sekolah (Pengaruh dari Faktor Kinerja Mengajar Guru dan Pemanfaatan Sumber Belajar).” Jurnal Administrasi Pendidikan 21, no. 1 (2014): 1–8.
Hidayati. “Manajemen Pendidikan, Standar Pendidik, Tenaga Kependidikan, dan Mutu Pendidikan.” Jurnal-Al-Ta’lim 21, no. 1 (Februari 2014): 42–53.
86
Ihda Umi Hani. “Dampak Sistem Zonasi Penerimaan Peserta Didik Baru Terhadap Pemerataan Kualitas Pendidikan (Studi Kasus Di Sma Kota Dan Kabupaten Tegal).” Universitas Pancasakti Tegal, 2021.
Jamiludin Usman. “Urgensi Manajemen Pembiayaan dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Madrasah.” Tadris 11, no. 2 (Desember 2016): 235–45.
Kemendikbud. Permendikbud Nomor 51 Tahun 2018 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah Menengah Kejuruan. Jakarta:
Kemendikbud, 2018.
Kemendikbud. Sistem Zonasi Strategi Pemerataan Pendidikan yang Bermutu dan Berkeadilan. Jakarta: Pusat Data dan Statistik Pendidikan dan Kebudayaan Setjen, 2018.
Khaela Elfis Mufida. Siswa SMPN 1 Ngadiluwih, 31 Mei 2022.
Kusumastuti, Adhi, dan Ahmad Mustamil Khoiron. Metode Penelitian Kualitatif.
Semarang: Lembaga Pendidikan Sukarno Pressindo, 2019.
Majid, Abdul, dan Chaerul Rochman. Pendekatan Ilmiah dalam Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: Remaja Rosda Karya, 2013.
Marinting, Halik S., Muh. Arif, dan Abdurrahman R. Mala. “Implemetasi Standar Nasional Pendidikan dalam Meningkatkan Daya Saing Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Gorontalo.” Tadbir 8, no. 2 (Agustus 2020): 188–206.
Melsa Difya Ayuningtyas. Siswa SMPN 1 Ngadiluwih, 31 Mei 2022.
Minarti, Sri. Manajemen Sekolah. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2011.
Moch. Iamzam Rahmatulloh. Siswa SMPN 1 Ngadiluwih, 31 Mei 2022.
Mohammad Satria Abdi Prasetya. Siswa SMPN 1 Ngadiluwih, 31 Mei 2022.
Muammar. “Problematika Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Dengan Sisitem Zonasi di Sekolah Dasar Kota Mataram.” el-Midad 11, no. 1 (Juni 2019): 41–60.
Mustaqim. “Sekolah/ Madrasah Berkualitas dan Berkarakter.” Jurnal Nadwa 6, no.
1 (Mei 2012): 140–55.
Putu Andika Pratama dan Ketut Suardita. “Pengaturan Penerimaan Peserta Didik Baru Melalui Jalur Zonasi Sekolah.” Jurnal Kertha Patrika 41, no. 3 (Desember 2019): 238–50.
Rudi, Muhamad. “Efektivitas Penerimaan Peserta Didik Menggunakan Sistem Zonasi Dalam Meningkatkan Mutu Sekolah.” Pedagogi XX, no. X (2018): 1–8.
Sari, Yunita. “Implementasi Kebijakan Sistem Zonasi Pada Proses Penerimaan Peserta Didik Baru Di Sma Negeri Kota Serang.” Universitas Serang Raya, 2020.
87
Setiyanti, Hidayah. “Efektifitas Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Menggunakan Sistem Zona Dalam Pemerataan dan Kualitas Pendidikan di SMPN Kecamatan Temanggung.” G-COUNS 3, no. 2 (Juni 2019): 162–71.
Sidiq, Umar, dan Choiri Miftachul. Metode Penelitian Kualitatif Di Bidang Pendidikan. Ponorogo: Nata Karya, 2019.
Sinaga, Dearlina, Mian Siahaan, Surya Pardede, dan Nova Siahaan. “Efektivitas Penerimaan Peserta Didik Baru dengan Sistem Zonasi di SMA Negeri Kota Medan Sesuai dengan Permendikbud No. 12 Tahun 2017.” Jurnal suluh Pendidikan (JSP) 8, no. 1 (2018): 20–25.
Sri Asih Wijayanti. Orang Tua Siswa, 31 Mei 2022.
Sugiyono. Memahami Penelitian Kualitatifb. Bandung: Alfabeta, 2012.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta, 2014.
Suharsaputra, Uhar. Administrasi Pendidikan. Bandung: Refika Aditama, 2010.
Suryanti, Puji, Akhmad Arif Musadad, dan Isawati. “Efektivitas Pelaksanaan Sistem Zonasi Dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Serta Pengaruh Terhadap Upaya Manajemen Mutu Pendidikan Berdasarkan Asas Keadilan di SMA Negeri Kabupaten Klaten Tahun Ajaran 2016-2017.” JURNAL CANDI 20, no. 1 (Maret 2020): 111–26.
Syafitri, Eny, dan Agus Mahfud Fauzi. “Implemetasi Kebijakan sistem zonasi dalam Pemerataan Pendidikan di SMAN 1 Kamal.” Equilibrium 18, no. 01 (Januari 2021): 33–40. https://journal.umiku.ac.id/index.php/Equilibrium.
Tim Dosen Administrasi Pendidikan. Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta, 2014.
Widyastuti, Riski Tri. “Dampak Pemberlakuan Sistem Zonasi Terhadap Mutu Sekolah dan Peserta Didik.”Edusaintek 7, no. 1 (Mei 2020): 11–19.
Zosha Afriani. Guru SMPN 1 Ngadiluwih, 31 Mei 2022.
