ABSTRAK
ANDHARA SUCI ELGUANDA. 18040030. "Keterlibatan Perilaku Siswa Dalam Belajar Bahasa Inggris di Kelas X & XII SMK N 1 Bungo". Skripsi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris STKIP PGRI PADANG Sumatera Barat. 2016.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk Menganalisis behavioral engagement siswa tentang Bagaimana keterkaitan perilaku siswa dalam mengerjakan tugas akademik di kelas sepuluh dan kelas dua belas SMK N 1 Muara Bungo. Sehingga siswa tertarik untuk mengerjakan tugas Bahasa Inggris.
di kelas X & XII SMK N 1 Bungo. Desain dari penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sampel dari penelitian ini adalah kelas X AKL & XII MM2. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, menggunakan observasi checklist, field note dan video. Hasil penelitian ini di klasifikasi-kan dalam tiga bentuk yaitu: persistence, focus, asking question, contributing to class discussion.
Berdasarkan hasil penelitian ini peneliti menemukan bahwa siswa yang memberikan persistence tidak muncul pada observasi pertama. Namun bukan berarti siswa tidak mau bersungguh-sungguh atau tidak berusaha dalam mengerjakan tugas. Karena, peneliti melihat tugas dianggap mudah berdasarkan tindakan siswa dan dari hasil tugas siswa mendapat nilai bagus. Namun di kelas masih dikatakan persistence karena siswa mengerjakan tugasnya tepat waktu. Jadi tidak perlu menunjukkan kegigihan karena menurut siswa tugas tersebut dapat dikerjakan dengan mudah. Selanjutnya, di dalam kelas siswa dapat bersikap fokus dan kontribusi di dalam kelas diskusi, seperti halnya bertanya mengenai instruksi dan focus dalam mengerjakan tugas.
Kata kunci: Keterlibatan Perilaku Siswa, Pembelajaran Bahasa Inggris.
