• Tidak ada hasil yang ditemukan

DOKUMEN EVALUASI PERMASALAHAN, PENYELESAIAN DAN RENCANA TINDAK LANJUT VISI MISI SMA ARDANIAH TAHUN PELAJARAN 2022/2023

N/A
N/A
ummu erzhan

Academic year: 2023

Membagikan "DOKUMEN EVALUASI PERMASALAHAN, PENYELESAIAN DAN RENCANA TINDAK LANJUT VISI MISI SMA ARDANIAH TAHUN PELAJARAN 2022/2023"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

No Uraian Kegiatan Permasalahan Penyelesaian RTL 1 Berkarakter Budaya disiplin, literasi, hormat

menghormati, toleransi dan tanggung jawab masih 85%

kerjasama mulai dari pemerintah pusat sebagai pembuat kebijakan , sekolah sebagai pelaksana

pendidikan di lapangan yang mengintegrasikan pendidikan karakter dalam kurikulum yang dipergunakan dan gurunya sebagai role model.

1. Kepala Sekolah dan komite sekolah Memberikan informasi dan sosialisasi kepada guru dan warga sekolah tentang konsep

dasar,tujuan dan manfaat hasil PPK (Penguatan pendidikan karakter) 2. Mengenalkan konsep dasar dan

tujuan dari PPK kepada orang tua siswa

3. Mengenalkan program dan rencana pelaksanaaan PPK dilingkungan sekolah kepada siswa

4. Melaksanakan program PPK terhadap siswa dikelas oleh guru dan warga sekolah

2 Berbudaya Budaya disiplin, literasi, hormat menghormati masih 80%

Direncanakan dalam pada RKS / RKJM dengan mempertimbangkan skala perioritas

1. Peningkatan fungsi piket.

2. Peningkatan fungsi program Litersi 3. Peningkatan program PPK

3 Berakhlakul Kharimah 1.Masih terdapat Peserta didik yang belum memiliki tingkat kesadaran dalam bersikap 2.Kurangnya perhatian orangtua

Meningkatkan pemahaman dalam bersikap kepada peserta didik

1. Komunikasi dan keterlibatan kepala sekolah dan semua warga sekolah dalam pembentukan sikap dan prilaku siswa/siswi

2. Keakraban guru beserta murid dalam kegiatan KBM atau Non KBM

3. Memberikan motivasi kepada siswa/siswi dalam setiap pertemuan.

DOKUMEN EVALUASI

PERMASALAHAN, PENYELESAIAN DAN RENCANA TINDAK LANJUT VISI MISI SMA ARDANIAH TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Visi : Berkarakter, Berbudaya Dan Berakhlakul Kharimah

(2)

Kepala SMA Ardaniah

Elis Fitriani, M.Pd.

4 Cerdas Masih kurangnya latihan dalam

mengolah pikir untuk kecerdasan

Mendorong untuk lebih banyak penyelesaian latihan-latihan dalam rangka meningkatkan kecerdasan

1. Memberikan latihan soal yang berbasis kontekstual.

2. Memberikan latihan penyelesaian permasalahan melalui kegiatan ektrakurikuler.

5 Terampil

Masih banyak bentuk ketrampilan yang belum tersentuh karena terbatasnya waktu.

Memberikan bimbingan keterampilan hidup sehari-hari

1. Memberikan materi ketrampilan pada semua mapel untuk kehidupan sehari-hari.

2. Memberikan materi ketrampilan pada setiap kegiatan

Ektrakurikuler.

6 Wawasan Lingkungan Masih kurang peduli terhadap kerbersihan lingkungan.

Memberikan materi lingkungan hidup beserta dampaknya

1. Membuat kegiatan Kebersihan setiap hari Jumat secara rutin 2. Memberikan materi lingkungan

hidup yang terintegrasi pada mata

7 Program Imtaq Secara umum masih 80%

siswa mengikuti kegiatan keagamaan

Mendorong semua siswa mengikuti kegiatan keagamaan

1. Mendata siswa yang tidak mengikuti kegiatan keagamaan, kemudiaan diberikan bimbingan kepadanya.

2. Menugaskan kepada siswa untuk membuat laporan kegiatan keagamaan.

Serang, Juli 2022

(3)

Referensi

Dokumen terkait