PRAKATA
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena berkat dan rahmat-Nya serta usaha dan perjuanganlah yang mampu membuat penulis menyelesaikan karya sederhana ini yang berjudul “Pengembangan Bahan Ajar berbasis Audio-Visual pada mata pelajaran Sejarah kelas X di SMA Negeri 11 Pangkep” yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar sarjana pendidikan pada Fakultas Ilmu Pendidikan, Prodi Teknologi Pendidikan.
Penulis telah berusaha memberikan yang terbaik selama menyusun skripsi ini, namun penulis menyadari bahwa masih terdapat kekurangan, baik dalam teknik penulisan, sistematika penulisan maupun dalam penyajian bahasa. Maka dari itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun sehingga terarah pada kesempurnaan skripsi ini.
Demikian pula, penulis haturkan penghargaan dan terima kasih kepada Dr. H. Abdul Haling, M.Pd selaku Pembimbing I dan Dr. Abdul Hakim, M.Si selaku Pembimbing II, yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan arahan dan petunjuk serta koreksi sejak awal hingga akhir penyusunan skripsi ini.
Dalam kerendahan hati, penulis juga menyampaikan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada:
1. Prof. Dr. H. Husain Syam, M.TP, selaku Rektor Universitas Negeri Makassar yang telah memberikan kesempatan mengikuti kuliah dan izin pelaksanaan penelitian sebagaimana penyelesaian studi.
vii
2. Dr. Abdul Saman, M.Si.,Kons, selaku Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar yang telah memberikan izin penelitian dalam rangka penyusunan skripsi ini.
3. Drs. Muslimin, M.Ed selaku Wakil Dekan II, Dr. Pattaufi, M.Si selaku Wakil Dekan III, dan Dr. Parwoto, M.Pd selaku wakil Dekan IV yang telah memberikan izin untuk melaksanakan penelitian serta telah memfasilitasi mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar baik pada bidang akademik, sarana dan prasana, kemahasiswaan, serta bidang kerja sama.
4. Dr. H. Abdul Haling, M.Pd selaku Ketua Prodi Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar yang senantiasa memberikan motivasi, bimbangan, serta membantu dalam pelayanan akademik.
5. Muhsin, S.Pd., M.Pd, selaku Validator isi/materi Sejarah dan juga bapak Dr. Pattaufi, M.Si selaku Validator media dan desain. Serta semua pihak yang telah membantu dan membimbing dalam pengembangan bahan ajar.
6. Para dosen Prodi Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar yang telah mendidik dan memberikan ilmunya kepada penulis.
7. Firdaus A Noor, S.Pd., M.Si, selaku kepala SMA Negeri 11 Pangkep dan juga Ibu Dra. Siti Aisyah, M.Pd selaku guru mata pelajaran Sejarah yang telah membantu dan memberi bimbingan selama penelitian.
viii
8. Kedua orang tuaku yang telah membesarkan, mendidik, memberikan bimbingan dan kasih sayang serta memberikan semangat dan senantiasa mendoakan penulis agar sukses dalam studi dan menggapai cita-cita.
9. Kak Hamsar S.Pd dan kak Dian Ismidianti Idil S.Pd yang selalu memberikan semangat dalam penyusunan skripsi ini.
10. Teman-teman Teknologi Pendidikan Angkatan 2014 “ INSPIRATOR”
yang selalu memberi semangat dan bantuan dalam menyelesaikan skripsi ini.
11. Kepada mereka yang tidak sempat terukir namanya dalam skripsi ini, penulis ucapkan terima kasih.
Akhirnya kepada Allah SWT penulis serahkan segalanya, semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat kepada kita semua. Amin
Makassar, September 2018
Penulis
ix
