Lampiran 20
DATA HASIL OBSERVASI PENGARUH TEKNIK SOLUTION FOCUSED BRIEF COUNSELING UNTUK MEREDUKSI PERILAKU PROKRSTINASI AKADEMIK SISWA
PERTEMUAN 1
PERTEMUAN 2
NO. Kegiatan Manajemen Diri Nomor Siswa Jumlah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1. Kehadiran √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 12
2. Mendengarkan dengan seksama apa yang sedang dijelaskan.
√ √ √ √ √ √ 6
3. Siswa dapat memberikan penjelasan √ √ √ √ 4
4. Bahasa tubuh tertuju pada kegiatan √ √ √ √ √ 5
5. Siswa berani dalam bertanya pada saat √ √ √ √ √ 5
111
NO. Kegiatan Manajemen Diri Nomor Siswa Jumlah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1. Kehadiran √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 12
2. Mendengarkan dengan seksama apa yang sedang dijelaskan.
√ √ √ √ √ √ 6
3. Siswa dapat memberikan penjelasan √ 1
4. Bahasa tubuh tertuju pada kegiatan √ √ √ √ √ 5
5. Siswa berani dalam bertanya pada saat mengikuti kegiatan.
√ √ √ 3
6. Mengisi dengan sungguh-sungguh lembar kerja yang diberikan.
√ √ √ √ √ √ 6
7. Mampu menjawab pertanyaan. √ √ √ √ 4
8. Mampu memberi dan mengeluarkan ide. √ 1
9. Antusias mengikuti kegiatan hingga akhir √ √ √ 3
10. Berpartisipasi aktif selama kegiatan berlangsung √ √ √ √ 5
JUMLAH 7 2 5 7 3 2 5 3 4 2 4 2 46
mengikuti kegiatan.
6. Mengisi dengan sungguh-sungguh lembar
kerja yang diberikan. √ √ √ √ √ √ √ 7
7. Mampu menjawab pertanyaan. √ √ √ √ 4
8. Mampu memberi dan mengeluarkan ide. √ √ √ √ 4
9. Antusias mengikuti kegiatan hingga akhir √ √ √ √ √ 5
10. Berpartisipasi aktif selama kegiatan berlangsung
√ √ √ √ √ √ 6
JUMLAH 8 3 5 8 5 4 7 3 4 3 5 3 58
PERTEMUAN 3
NO. Kegiatan Manajemen Diri Nomor Siswa Jumlah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1. Kehadiran √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 12
2. Mendengarkan dengan seksama apa yang
sedang dijelaskan. √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 10
3. Siswa dapat memberikan penjelasan √ √ √ √ √ √ √ 7
4. Bahasa tubuh tertuju pada kegiatan √ √ √ √ √ √ √ √ 8
5. Siswa berani dalam bertanya pada saat √ √ √ √ √ √ √ √ 8
112
mengikuti kegiatan.
6. Mengisi dengan sungguh-sungguh lembar
kerja yang diberikan. √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 10
7. Mampu menjawab pertanyaan. √ √ √ √ √ √ √ √ 8
8. Mampu memberi dan mengeluarkan ide. √ √ √ √ 4
9. Antusias mengikuti kegiatan hingga akhir √ √ √ √ √ √ √ √ 8
10. Berpartisipasi aktif selama kegiatan berlangsung
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 10
JUMLAH 10 5 8 9 8 7 9 4 6 4 8 7 85
PERTEMUAN 4
NO. Kegiatan Manajemen Diri Nomor Siswa Jumlah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1. Kehadiran √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 12
2. Mendengarkan dengan seksama apa yang sedang dijelaskan.
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 10
3. Siswa dapat memberikan penjelasan √ √ √ √ √ √ √ 7
113
4. Bahasa tubuh tertuju pada kegiatan √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 10 5. Siswa berani dalam bertanya pada saat
mengikuti kegiatan. √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 10
6. Mengisi dengan sungguh-sungguh lembar kerja yang diberikan.
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 11
7. Mampu menjawab pertanyaan. √ √ √ √ √ √ √ √ √ 9
8. Mampu memberi dan mengeluarkan ide. √ √ √ √ √ √ 6
9. Antusias mengikuti kegiatan hingga akhir √ √ √ √ √ √ √ √ √ 9
10. Berpartisipasi aktif selama kegiatan berlangsung
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 12
JUMLAH 10 7 9 10 9 7 10 6 6 7 8 8 96
114
