BAB III
PROFIL SMA MUHAMMADIYAH 2 PALEMBANG A. Letak Geografis SMA Muhammadiyah 2 Palembang
1. Sejarah Berdiri SMA Muhammadiyah 2 Palembang
Kemerdekaan Indonesia tahun 1945 rakyat Indonesia terbuka pikiran untuk mengetahui baca tulis karena selama itu kita maklum bahwa rakyat Indonesia tidak mempuyai peluang atau kesempatan untuk belajar setelah merdeka rakyat Indonesia punya peluang dan tergugah hatinya untuk mengetahui dan mengenal ilmu pengetahuan khususnya ilmu agama.
Seiring perkembangan zaman yang terus maju pemerintah kota Palembang, dalam rangka mewujudkan program pemerintah pusat pendidikan wajid Sembilan tahun dan untuk mewujudkan persamaan masyarakat dalam bidang pendidikan maka dibuka SMA Muhammadiyah 2 palembang, dengan latar belakang dan keinginan yang kuat, seiring berjalannya waktu bertambah minat maka pemerintah mendirikan SMA Muhammadiyah 2 palembang, berikut nama-nama kepala sekolah berdasarkan periode sebagai berikut.
2. Letak Geografis SMA Muhammadiyah 2 Palembang
Gedung SMA Muhammadiyah 2 Palembang Berlokasi di jl. K.H.
Ahmad Dahlan No. 23 B Bukit Kecil telp.0711-369848 Palembang 30135.
Telepon Kegiatan belajar mengajar SMA Muhammadiyah 2 Palembang dilaksanakan siang hari dimulai pukul 12:30 -17:40 WIB.
Pada pp No.25 tahun 2000 khususnya dalam bidang pendiidkan dan kebudayaan dinyatakan bahwa kewenangan pusat adalah dalam hal
42
penetapan standar kompetensi peserta didik dan warga belajar serta pengaturan kurikulum nasional dan penilaian hasil belajar secara nasional serta pedoman pelaksanaannya dan penetapan standar materi, berdasarkan hasil itu departemen pendidikan nasional melakukan penyusunan standar pelajan pokok.
Kurikulum KTSP menitik beratkan kepada siswa dimana siswa dituntut lebih berperan aktif dalam belajar dan guru sebagai fasilitator.
Dalam hasil belajar siswa mencakup ranah kognitif, psikomotorik, dan efektif. Hasil belajar ini disebabkan pelaporan hasil penilaian berdasarkan batas minimal penguasaan materi.
3. Visi dan Misi SMA Muhammadiyah 2 Palembang a. Visi Sekolah :
Kokoh dalam IMTAQ, terpuji dalam Akhlah, Unggul dalam Ilmu dan Berbudaya Islami.
b. Misi Sekolah:
1) Menanamkan keimanan dan ketaqwaan bagi anak didik.
2) Menumbuhkan semangat disiplin kepada seluruh warga sekolah.
3) Menumbuhkan penghayatan terhadap ISMUBA, sehingga menjadi sumber kearifan dalam berfikir, bertindak dan berakhlak mulia.
4) Membimbing dan mendidik siswa agar lebih berprestasi dalam bidang akademik, olah raga prestasi, ketrampilan dan seni budaya Islami.
5) Meningkatkan mutu lulusan untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
c. Tujuan Sekolah:
1) Terwujudnya manusia muslim yang berakhlak mulia, ramah, cakap, percaya kepada diri sendiri dan berguna bagi mayarakat dan negara,
beramal menuju terwujudnya masyarakan Islam yang sebenar- benarnya.
2) Memajukan dan memperkembangkan ilmu pengetahuan dan keterampilan untuk memajukan umat Islam dan pembangunan masyarakat serta Negara RI yang berazaskan Pancasila dan UUD 1945.
3) Membantu pemerintah memajukan penyelenggaraan pendidikan dan kebudayaan sesuai dengan UUD 1945.
d. Sarana dan Prasarana
Adapun sarana dan prasarana yang terdapat di SMA Muhammadiyah 2 Palembang adalah sebagai berikut :
Tabel 1
Keadaan sarana dan prasarana di SMA Muhammadiyah 2 Palembang
No Jenis Status
1 Ruang Kelas Ada
2 Ruang Perpustakaan Ada
3 Ruang Laboratorium Fisika Ada
4 Ruang Laboratorium Kimia Ada
5 Ruang Laboratorium Biologi Ada
6 Ruang Laboratorium Komputer Ada
7 Ruang Laboratorium Bahasa Tidak ada
8 Ruang Pimpinan Ada
9 Ruang Guru Ada
10 Ruang Tata Usaha Ada
11 Tempat Beribadah Ada
12 Ruang Bimbingan dan Konseling Ada
13 Ruang UKS Ada
14 Ruang Organisasi Kesiswaan Ada
15 Toilet Ada
16 Gudang Ada
17 Ruang Sirkulasi Ada
18 Tempat bermain / Olahraga Ada
Sumber data: Dokumentasi SMA Muhammadiyah 2 Palembang, Desember 2013
Dari tabel diatas dapat diketahui bahwa keadaan gedung dan fasilitas kerja di SMA Muhammadiyah 2 Palembang sudah memenuhi standar syarat melaksanakan proses belajar mengajar yang sangat diharapkan dapat digunakan sesuai dengan fungsinya. Akan tetapi dengan seiring perkembangn zaman sarana dan prasarana tersebut harus selalu di tingkatkan baik segi kualitas maupun kuantitas agar tercapainya tujuan pendidikan secara optimal.
Prosedur pengelolaan SMA Muhammadiyah 2 Palembang dilakukan oleh kepala sekolah SMA Muhammadiyah 2 yang di bantu oleh para wakilnya, untuk mengelola fasilitas disekolah tersebut. Dengan kata lain apabila pihak sekolah SMA Muhammadiyah 2 Palembang akan menggunakan fasilitas sekolah harus ada persetujuan dari Kepala SMA Muhammadiyah 2 atau yang mewakilinya, dalam proses pelaksanaan belajar mengajar agar berjalan dengan baik dan teratur sehingga tercapai tujuan yang diharapkan secara efektif dan efisien.
B. Keadaan Tenaga Kependidikan di SMA Muhammadiyah 2 Palembang
1. Keadaan Kepala Sekolah
Kepala sekolah yang pertama kali memimpin SMA Muhammadiyah 2 Palembang adalah Bapak Drs. M. Shobri pada tahun 1970-1979. Selanjutnya dari tahun ke tahun SMA Muhammadiyah 2 Palembang selalui mengalami pergantian kepemimpinan. Berikut ini nama-nama kepala sekolah yang pernah memimpin di SMA Muhammadiyah 2 Palembang sampai sekarang adalah sebagai berikut:
Tabel 2
Nama-nama kepala sekolah SMA Muhammadiyah 2 Palembang
No N A M A PERIODE TUGAS
1 Drs. M. Shobri 1970 s.d 1979
2 HM. Ali Ibrahim, B.A. 1979 s.d 1984
3 Moebakir 1984 s.d 1990
4 Drs. M. Syarkowi Nur 1990 s.d 1995 5 Drs. H. Azhari Ahmad,
M.M 1995 s.d 2002
6 Dra. Susy Sukarni, M.M. 2002 s.d 2010 7 Drs. Rominton, S.Pd. 2010 s.d sekarang
Sumber data: Dokumentasi SMA Muhammadiyah 2 Palembang, Desember 2013
SMA Muhammadiyah 2 Palembang yang terletak di pimpinan cabang Muhammadiyah bukit kecil Palembang wilayah yang strategis untuk melaksanakan proses pembelajaran. SMA Muhammadiyah 2 Palembang ini sangat diminati oleh masyarakat yang berdomisili di kota Palembang dan sekitarnya.
Berdasarkan penjelasan diatas mengenai kepala sekolah yang pertama sekali menjabat di SMA Muhammadiyah 2 palembang adalah bapak Drs. M.
Shobri dari tahun 1970-1979 dan kepala sekolah yang menjabat sampai saat ini adalah bapak Drs. Rominton, S.Pd sampai sekarang.
2. Keadaan Guru dan Pegawai
Untuk pencapaian tujuan suatu pendidikan, maka tenaga kependidikan harus berkualitas dan harus didukung pula oleh manajemen yang baik dengan penempatan tenaga sesuai dengan latar belakang kemampuan pendidikannya.
Data Guru:
Tabel 3
Guru DPK dan Guru Tetap Yayasan
No Nama Guru Mata Pelajaran TMT Status
1 Drs. Rominton Geografi 1997 DPK
2 Drs. Barmawi PPKN 1990 DPK
3 Dra. Sutriati AL-ISLAM, BTA 1994 GTY
4 Dra. Elisya
Fisika/Laboratorium 1991 GTY
5 Dra. Nurhawani Matematika 1992 GTY
6 Doso Susilo
Soetopo,S.Ag KMD, Al Islam 1998 GTY
7 Rohmadilla,S.Pd. Bahasa Indonesia 2007 DPK 8
Umtiah.
S.Ag.M.Pd.I. Pend Agama 2000 GTY
9 Nining Pratiwi.
S.Pd Ekonomi 2002 GTY
10 Drs. Amri Sejarah 2007 DPK
11 Dra.Holanah Fisika, BTA 1995 DPK
12 Sugeng, S.Pd Kimia 2007 DPK
13 Dra. Novarita Sosiologi, Sejarah 1992 GTY 14 Muhammad
Yunus Tata Usaha 1986 TTY
15 Yuliati, SE Tata Usaha 1982 TTY
Sumber data: Dokumentasi SMA Muhammadiyah 2 Palembang, Desember 2013
Berdasarkan hasil dokumentasi di SMA Muhammadiyah 2 Palembang, jumlah guru yang aktif bekerja ada 74 orang, yang terdiri dari pegawai negeri
sipil 56. Sedangkan pegawai SMA Muhammadiyah 2 Palembang berjumlah 8 orang. Jumlah guru dan karyawan honor berjumlah 52 orang.
Berdasarkan penjelasan table diatas dapat disimpulkan bahwa guru tetap yayasan (GTY) berjumlah 7, tata usaha tetap yayasan (TTY) berjumlah 2 oarng dan guru PNS (DPK) berjumlah 6 oarang.
Tabel 4
Guru Karyawan/Honor
No Nama Guru Mata Pelajaran
1 Dra. Hj. Yuslinar, M.Pd.I. Al Islam
2 Murni, S.Pd. M.M. Sosiologi
3 Fiernawati, S.Si. Fisika
4 M. Arief Efendy, S.Pd. Matematika
5 Emiwati, S.Ag. AL-ISLAM
6 Nurmalaila, S.Ag. AL-ISLAM
7 Rusminiati, S.Pd. Bahasa Indonesia
8 Eddy, S.Pd. BK
9 M.Harmendi, S.Pd. Matematika
10 Novi Eni, S.Pd., M.Si Kimia
11 Yulia kartika, S.Pd. Bahasa Inggris
12 Leny Eka Sari, S.Pd. PKn
13 Rosmaini, S.Pd. P. Seni
14 Ahmad Yani. S.Kom. TIK
15 Dra. EM. Suryati. M.Si. Sosiologi
16 Nurbaiti. S.E. Ekonomi
17 Suherman, S.Pd, M.Si. Geografi
18 Neneng Kurniasih, S.Pd. BK
19 Drs. Alwani Matematika
20 Dra. Elfa Yunal Matematika
21 Dra. Zainab Sejarah
22 Sumarni, S.Pd. B.Indonesia
23 Tartilah, S.Pd Eko, Sos
24 Abdul Aziz, S.Pd. Penjaskes
25 Drs. Bastoni. Al Islam
26 Sudirman,S.E. TIK
27 Lia Wulandari. S.Pd. Pen.Seni
28 Hj. Marlini. S.Pd. Biologi
29 Dedi Ariansyah, S.Pd. Bahasa Inggris 30 Wahid Ibrahim, B.N, S.Pd. Bahasa Inggris
31 Hj. Minsi Yasin PKn
32 Lisqowati, S.Pd. Biologi
33 Fauzi, S.Pd.I. Bahasa Arab
34 Sa’adilah, S.Pd. Penjaskes
35 Marwandi, S.Pd.I. Al Islam
36 Mahmudin, S.Ag. Bahasa Arab
37 Novianah,S.Pd. Pend Seni
38 Rita Purnamasari, S.Pd. Sosiologi
39 Umia Rahma, S.Pd. Bahasa Inggris
40 Zulkipli, S.Ag. Geografi
41 Taharuddin, S.Pd.I. BTA
42 Hairunnisak, S.Pd. Bahasa Indonesia
43 Rahma, S.Pd.I. BTA
44 Helyati, S.Pd. Biologi
45 Riza Jenita, S.E. Tata Usaha
46 Dana Listianti. S.Pd. Bahasa Inggris
47 Sutriani Tata Usaha
48 Ansori Tata Usaha
49 Bustomi SATPAM
50 Hamida Cleaning Service
51 Linda Perpustakaan
52 Umar Cleaning Service
Sumber data: Dokumentasi SMA Muhammadiyah 2 Palembang, Desember 2013
Berdasarkan table diatas bahwa tenaga pengajar di SMA Muhammadiyah 2 Palembang ini sebagian tenaga pengajarnya yang berpendidikan SMA, dan yang lebih banyak yang berpendidikan S1, sedangkan tenaga pengajar yang berpendidikan S2 hanya 6 orang, dengan demikian dapat saya simpulkan bahwa di SMA Muhammadiyah 2 Palembang tersebut tenaga pengajarnya lebih banyak berpendidikan S1, dan guru-guru mengajarnya sesuai dengan jurusan masing-masing, misalnya ada yang mengajar, kimia, matematika,
bahasa arab, kemuhammadiyaan, bahasa Indonesia, Al-Islam, bahasa inggris, ekonomi, ppkn, seni budaya, dan mata pelajaran lainnya.
3. Keadaan Siswa
SMA Muhammadiyah 2 palembang memiliki siswa yang relatif banyak dengan latar belakang pendidikan pada umumnya SD, dan SMP.
Data siswanya adalah sebagai berikut : siswanya sebanyak 522 orang dan memiliki 16 kelas yeng terdiri dari kelas X sebanyak 4 kelas ( siswa sebanyak 132 orang ) kleas XI sebanyak 6 kelas ( siswanya sebanyak 190 orang ) kelas XII sebanyak 6 kelas ( siswanya sebanyak 200 orang ).
Data siswa:
Tabel 5
Jumlah Siswa/Siswi di SMA Muhammadiyah 2 Palembang No Kelas
Siswa
Jumlah
Lk Pr
1 X I 17 16 33
2 X 2 18 16 34
3 X 3 14 17 32
4 X 4 18 15 33
Jumlah 67 64 132
1 XI IPA I 11 20 31
2 XI IPA 2 8 21 29
3 XI IPA 3 9 21 30
4 XI IPS 1 23 11 34
5 XI IPS 2 23 19 32
5 XI IPS 3 22 11 34
Jumlah 96 103 190
I XII IPA 1 12 16 38
2 XII IPA 2 14 20 34
3 XII IPA 3 11 27 38
4 XII IPS 1 22 8 30
5 XII IPS 2 23 8 30
6 XII IPS 3 23 7 30
Jumlah 105 86 200 Sumber data: Dokumentasi SMA Muhammadiyah 2 Palembang, Desember 2013
Selain aktif dalam kegiatan belajar mengajar baik di dalam kelas maupun luar kelas, ternyata mereka juga mempunyai kegiatan yang tergabung dalam organisasi intra sekolah (OSIS), ikatan pemuda Muhammadiyah (IPM), kegiatan tersebut rata-rata untuk menunjang pada pencapaian prestasi siswa dan program sekolah secara garis besar kegiatan yang dilakukan siswa tersebut antara lain.
1. Kegiatan kesenian 2. Kegiatan olahraga 3. Kegiatan pramuka 4. Kegiatan paskibra 5. Kegiatan ISMUB
Selurug kegiatan terorganisisr dalam IPM (Ikatan pemuda Muhammadiyah) / osis yang membimbingnya dalah para guru mereka dan sebagai penasehat adalah kepala sekolah.
4. Stuktur Organisasi
Sumber data: Dokumentasi SMA Muhammadiyah 2 Palembang, Desember 2013
Berdasarkan bagan struktur diatas memiliki tugas-tugas tertentu yaitu:
Siswa Osis Dewan Guru Wali
Kelas
Kaur Kesiswaan
M.
HARMENDI.
S.Pd Wakasek
ISMUBA UMTIAH.S.Ag.
M.Pd Wakasek
Kurikulum DRA. ELISYA Wakasek
kesiswaan Doso Susilo SOETOPO.S.Ag
Kepala tata usaha Muhammad yunus
Bimbingan Konseling Eddy S.Pd Kepala Sekolah
Drs. Rominton.M.Si
Kaur Kurikulum DRA. Hj.
SUTRIATI Ketua Pimpinan
Cabang Muhammadiyah H. Muazim Syair
H.Muzim Syair sebagai ketua cabang dimana tugas ketua cabang ini mengawasi dan mengontrol ruang lingkup sekolah dan membantgu menyelesaikan permasalahan disekolah.
Sedangkan Drs. Rominton.M.Si sebagai jabatan kepala sekolah bertugas memimpin, mengarahkan, membina, dan mengawasi guru-guru atau staf yang lainnya sehingga dapat mewujudkan tujuan yang di inginkan.
Muhammad yunus sebagai ketua tata usaha dimana tugasnya mengontrol bagian berkas-berkas yang dibutuhkan dari sekolah seperti, keperluan guru-guru, siswa-siswi dan lainnya.
Eddy sebagai ketua BK atau bimbingan dan konseling dimana tugasnya mengontrol psikologis dan psikis anak didik yang biasanya akan mengganggu mereka disaat pembelajaran berlangsung di kelas.
Doso susilo soetopo sebagai wakil kesiswaan sekaligus wakil kepala sekolah bertugas mengawasi, mengontrol dan mengarahkan semua siswa yang ada di sekolah.
Elisya sebagai wakil kepala sekolah dalam bidang kurikulum dimana bertugas membantu para dewan guru dalam menentukan strategi untuk pembelajaran dikelas agar pembelajaran yang dilakukan tidak monoton dan dapat meningkatkan hasil belajar yang baik.
Umtiah sebagai wakil kepala sekolah dalam bidang ismuba dimana bertugas mengarahkan semua siswa lebih menanamkan keimanan dan ketakwaannya kepada Allah SWT.
M Harmendi sebagai kaur kesiswaan dimana bertugas membantu wakil kesiswaan dalam menangani dalam artian mengarahkan dan menasehati siswa yang bermasalah di sekolah.
Sutriati sebagai kaur kurikulum dimana bertugas membantu wakil kurikulum dalam membimbing dan mengatur strategi guru dalam melakukan pembelajaran dikelas agar mendapatkan hasil yang baik. Dan wali kelas bertugas mengontrol siswa- siswi yang ada didalam ruangan tersebut atau bisa dikatakan pembina khusus dikelas tersebut.
Dengan demikian dapat kita simpulkan bahwadengan adanya struktur organisasi tersebut akan lebih muda sekolah untuk mengawasi, mengontrol kegaiatan- kegiatan yang ada di SMA Muhammadiyah 2 Palembang, dan akan terwujudnya tujuan yang akan di capai.
C. Kegiatan Pendidikan SMA Muhammadiyah 2 Palembang
Sebagaimana layaknya lembaga pendidikan, SMA Muhammadiyah 2 Palembang mempunyai kegiatan-kegiatan pendidikan yaitu kegiatan ekstrakulikuler.
Kegiatan ekstrakulikuler tersebut adalah ROHIS, ISMUBA, Paskibra, Pramuka, Pencak Silat, Tenis Meja, Volley Ball, dan Palang Merah Remaja.
