• Tidak ada hasil yang ditemukan

Download (23kB)

N/A
N/A
Nguyễn Gia Hào

Academic year: 2023

Membagikan "Download (23kB)"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

LEMBAR OBSERVASI

ASPEK YANG DINILAI SAAT PERTEMUAN 1 SIKLUS II

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN MELALUI BERMAIN BIJI-BIJIAN DI TAMAN KANAK-KANAK AL-IKHLAS PALADANG KECAMATAN LANRISANG KABUPATEN PINRANG

79 No NamaAnakDidik

Indikator

Membuat urutan bilangan 1- 20 dengan benda-benda BB

(*)

MB (**)

BSH (***)

1 Annisa Salsabila V

2 Nurfadilah Fawzyah V

3 Nurul Najma V

4 Nurfina Rusdi V

5 Nuralisa V

6 Nurkaffah Lukman V

7 Putri Jelita Abbas V

8 Suci Ramadhani Mahmud V

9 Suci Aulia V

10 Ardian Ramadan V

11 Agung V

12 Muh. Fairuz V

13 Muh. Fauzan Efendy V

14 Muh. Reza V

15 Mafdal Mursalim V

Pinrang, 20 Mei 2014 Observer

Hadriah

(2)

Keterangan:

No Kategori Kemampuan Simbol

1 Belum berkembang (BB) Anak tidak mampu membuat urutan bilangan 1-20 dengan benda-benda

*

2 Mulai berkembang (MB) Anak kurang mampu membuat urutan bilangan 1-20 dengan benda-benda

**

3 Berkembang Sesuai Harapan (BSH)

Anak mampu membuat urutan bilangan 1-20 dengan benda-benda

***

79

Referensi

Dokumen terkait

Mudah memahami bagan simbol arah kanan-kiri, jalan tidak boleh dilewati, jalan boleh dilewati.. Pemahaman terhadap arti sebuah gambara dan bentuk

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang diajarkan pada pembelajaran daring menggunakan aplikasi Whatsapp Group dan Goggle Classroom