• Tidak ada hasil yang ditemukan

Materi untuk Persiapan Tes Literasi dan Penalaran Dikti

N/A
N/A
Harumi Sujatmiko

Academic year: 2024

Membagikan "Materi untuk Persiapan Tes Literasi dan Penalaran Dikti"

Copied!
181
0
0

Teks penuh

Ketentuan lebih lanjut mengenai guru besar pleno mulai ayat ketiga ditentukan oleh masing-masing universitas sesuai dengan peraturan perundang-undangan. Ketentuan lebih lanjut mengenai tunjangan profesi sebagaimana dimaksud pada ayat (1), ayat (2), dan ayat (3) diatur dengan Peraturan Pemerintah. Pemerintah memberikan tunjangan fungsional kepada dosen yang ditunjuk pemerintah mulai dari ayat pertama Pasal 52.

Ketentuan tambahan mengenai tunjangan khusus sebagaimana dimaksud pada ayat (1 buah. (2) dan ayat (3) diatur dengan peraturan pemerintah.

JABATAN

FUNGSIONAL/AKADEMIK DOSEN

Peraturan Bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dan Kepala Badan Kepegawaian Negara Nomor 4/VIII/PB/2012 dan Nomor 24 Tahun 2014. Pedoman Operasional Penilaian Angka Kredit Jabatan Akademik/Jabatan Dosen Tahun 2014 direvisi dengan Operasional Pedoman penilaian angka kredit jabatan akademik/pangkat dosen tahun 2014 2019.

UNSUR PELAKSANAAN PENDIDIKAN

UNSUR PELAKSANAAN PENELITIAN

UNSUR PELAKSANAAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

UNSUR PELAKSANAAN PENUNJANG DOSEN

Wewenang Dan Tangggung Jawab Dosen Dalam Mengajar Program Studi

Wewenang Dan Tanggung Jawab Dosen Dalam Bimbingan Tugas Akhir

Tugas, Tanggung Jawab Dalam Publikasi Karya Ilmiah

Pengangkatan Pertama Dosen Dalam Jabatan Akademik Asisten Ahli

Pengangkatan Pertama Dosen Dalam Jabatan Akademik Lektor

Kenaikan Jabatan Akademik Dari Asisten Ahli Ke Lektor

Kenaikan Jabatan Akademik Dari Lektor Ke Lektor Kepala

Kenaikan Jabatan Akademik Dari Lektor Kepala Ke Profesor

SISTEM KREDIT SEMESTER

Nilai SKS satu semester untuk praktikum, penelitian, kerja lapangan, dan lain-lain ditentukan sebagai berikut: Satu SKS setara dengan menyelesaikan 4 sampai 5 jam kegiatan per minggu dalam satu semester, atau total 64 sampai 85 jam per semester. Nilai SKS Praktikum dan Laboratorium Untuk praktikum di laboratorium, nilai 1 SKS merupakan beban laboratorium 2 sampai 3 jam per minggu selama satu semester. Nilai SKS semester untuk penyusunan penelitian skripsi, tesis dan sejenisnya Nilai SKS semester merupakan beban penelitian skripsi3.

Karena nilai satu SKS kira-kira sama dengan 3 jam kerja, maka beban belajar mahasiswa tiap semester setara dengan 16-20 SKS atau sekitar 18 SKS.

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI

Pendidikan tinggi di seluruh wilayah negara kesatuan Republik Indonesia mencapai mutu sesuai dengan kriteria standar nasional pendidikan tinggi; Dan.

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN

Standar isi pengabdian masyarakat merupakan kriteria minimal kedalaman dan keluasan materi pengabdian masyarakat. Standar Proses Pengabdian kepada Masyarakat merupakan standar minimal kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan kegiatan. Standar penilaian pengabdian kepada masyarakat merupakan kriteria minimal penilaian proses dan hasil pengabdian kepada masyarakat.

Penilaian terhadap proses dan hasil pengabdian kepada masyarakat, selain memenuhi prinsip penilaian juga harus memperhatikan kepatuhan.

PROGRAM MERDEKA

BELAJAR KAMPUS MERDEKA (MBKM)

Dapat mengambil SKS pada program studi yang berbeda pada universitas yang sama selama 1 semester atau setara dengan 20 SKS. Menawarkan mata kuliah yang dapat diambil mahasiswa di luar program dan di luar perguruan tinggi, termasuk prasyaratnya. Pertukaran mahasiswa antar program studi di universitas yang sama  Suatu bentuk pembelajaran yang dapat dilakukan mahasiswa untuk menunjang terpenuhinya capaian pembelajaran sebagaimana tercantum dalam struktur kurikulum program studi.

Pertukaran mahasiswa antar program studi pada universitas yang berbeda  Suatu bentuk pembelajaran yang dapat ditempuh oleh mahasiswa pada universitas yang berbeda untuk menunjang pencapaian capaian pembelajaran, baik yang tercantum dalam struktur kurikulum program studi, maupun pengembangan kurikulum untuk memperkaya capaian pembelajaran lulusan. .

SUSUNAN ORGANISASI DAN TATA KELOLA KEMENDIKBUD RISTEK

Permendikbudristek No.28 Tahun 2021

Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset dan Teknologi;  Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi mempunyai tugas melaksanakan pelayanan administrasi dan mengoordinasikan pelaksanaan tugas unit organisasi di lingkungan Direktorat Jenderal. Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan;  Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan mempunyai tugas merumuskan dan melaksanakan kebijakan di bidang pembelajaran dan kemahasiswaan pada pendidikan tinggi akademik dan profesi yang bersumber dari pendidikan akademik. Direktori Kelembagaan;  Direktorat Kelembagaan mempunyai tugas merumuskan dan melaksanakan kebijakan di bidang kelembagaan pada pendidikan tinggi akademik dan profesi yang bersumber dari pendidikan akademik.

Direktorat Sumber Daya;  Direktorat Sumber Daya mempunyai tugas merumuskan dan melaksanakan kebijakan di bidang sumber daya pada pendidikan akademik tinggi dan profesi yang berasal dari pendidikan akademik. Direktorat Riset, Teknologi, dan Pengabdian kepada Masyarakat  Direktorat Riset, Teknologi, dan Pengabdian kepada Masyarakat mempunyai tugas perumusan dan pelaksanaan kebijakan di bidang penelitian, teknologi, dan pengabdian kepada masyarakat pada pendidikan akademik tinggi dan profesi yang bersumber dari pendidikan akademik. .

SEPUTAR SERTIFIKASI DOSEN

Syarat Sertifikasi Dosen Tahun 2021

Oleh karena itu, hal ini perlu diurus jauh-jauh hari agar bisa segera melamar ketika gelombang sertifikasi dosen dibuka. Masih berkaitan dengan persyaratan sertifikasi dosen perguruan tinggi pada poin kedua, dimana dosen wajib melaksanakan tugas rekan profesionalnya. Ada syarat tambahannya yaitu menjadi professional associate minimal 2 tahun berturut-turut.

Jadi dosen yang ingin mendapatkan sertifikasi tersebut harus menjabat sebagai Asisten Ahli minimal dua tahun. Jika sudah memenuhi BKD, sejumlah hal bisa diurus oleh dosen, termasuk kepedulian untuk mengikuti sertifikasi guru Perguruan Tinggi 2021. Karena salah satu syarat untuk bisa mendaftar menjadi peserta sertifikasi. dosen adalah untuk memenuhi BKD.

Dosen peserta Sertifikasi Dosen Perguruan Tinggi tahun ini juga diwajibkan lulus nilai kelulusan TKDA (Tes Kemampuan Akademik Dasar). TKDA juga menjadi ujian wajib bagi dosen dalam sertifikasi dosen beberapa tahun terakhir. Banyak dosen yang menganggap TKDA itu soal mudah dan ada juga yang menganggap sertifikasi dosen itu soal mudah.

Syarat selanjutnya untuk dapat mengikuti sertifikasi dosen tingkat lanjut adalah nilai kelulusan TKBI (Tes Kemahiran Bahasa Inggris). Syarat terakhir untuk mengikuti sertifikasi dosen adalah memiliki sertifikasi AA (Pendekatan Terapan) dan PEKERTI (Program Peningkatan Keterampilan Teknik Pembelajaran Dasar).

Perubahan pada Tahapan Sertifikasi Dosen

Perubahan ini juga mengubah tahapan sertifikasi guru yang sebelumnya lima tahap menjadi tiga tahap. Tahap terakhir adalah tahap III atau T3 yang juga terdiri dari tiga poin kegiatan atau penilaian.

SEPUTAR PTN DAN PTN BADAN HUKUM

Pola Pelaporan Keuangan  Pendapatan BLU dilaporkan sebagai PNBP, sedangkan pendapatan PTN berbadan hukum bukan PNBP. Dari segi aset, aset BLU merupakan aset yang akan dikonsolidasikan dalam BMN, sedangkan aset yang diperoleh dari usaha PTN BH menjadi aset PTN BH yang merupakan aset pemerintah tersendiri, sedangkan aset berupa tanah yang dikuasai PTN BH diperoleh dari APBN menjadi adalah properti. negara. Penyelenggaraan program studi  Dalam hal otonomi kampus, PTN-BH dapat mandiri dalam membuka dan menutup program studi di lembaganya, sedangkan PTN-BLU tidak.

Dengan demikian, bagi dosen tetap non-PNS di PTN-BH atau PTN-BLU yang memenuhi syarat Pasal 10 Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 84 Tahun 2013 tentang pengangkatan dosen tetap bagi PNS pada perguruan tinggi negeri dan dosen tetap pada perguruan tinggi swasta. Pendidikan Tinggi yang terdiri atas Standar Nasional Pendidikan Tinggi dan Standar Pendidikan Tinggi yang ditetapkan oleh Perguruan Tinggi;

AKREDITASI PROGRAM STUDI DAN PERGURUAN TINGGI

LAM dan/atau BAN-PT mempublikasikan peringkat akreditasi program studi dan/atau perguruan tinggi sesuai kewenangan masing-masing. LAM atau BAN-PT melakukan pemantauan dan evaluasi pemenuhan persyaratan pemeringkatan program dan/atau akreditasi perguruan tinggi yang telah ditetapkan, berdasarkan data dan informasi dari: PDDIKTI; fakta hasil penilaian lapangan; dan/atau direktorat terkait.

UNIVERTSITAS, INSTITUT, SE KOLAH TINGGI, POLITEKNIK, AKADEMI, AKADEMIK

KOMUNITAS

Pendidikan akademik berjenis sekolah menengah atas, dan dapat menyelenggarakan pendidikan kejuruan dan/atau profesi dalam 1 (satu) bidang Ilmu Pengetahuan dan Teknologi tertentu dengan cara: a. Politeknik adalah salah satu jenis pelatihan vokasi dan dapat menyelenggarakan pendidikan profesional dalam berbagai bidang ilmu pengetahuan dan teknologi dengan cara: a. Akademi Komunitas Akademi Komunitas menyelenggarakan pelatihan vokasi untuk program diploma satu dan/atau diploma dua di wilayah kabupaten/kota berdasarkan keunggulan lokal atau untuk memenuhi kebutuhan khusus.

Beban studi bagi mahasiswa program diploma empat/sarjana terapan dan program sarjana dengan prestasi akademik tinggi, dapat ditempuh setelah 2 semester pada tahun ajaran pertama. Pelaporan penilaian proses dan hasil belajar mahasiswa selama menempuh suatu mata kuliah disajikan dalam seri berikut, kecuali A.

LATIHAN SOAL SEPUTAR DOSEN dan TRIDARMA PT

UUSPN B. KKNI

Guru membentuk kelompok yang terdiri dari 5-10 siswa kemudian menugaskan siswa untuk mendiskusikan materi yang telah dijelaskan oleh guru yang didampingi oleh siswa yang sedang mencari bahan pembelajaran, hal itu disebut dengan ceramah yang diberikan oleh guru. Pembelajaran yang menghubungkan materi pelajaran (teori) dengan situasi nyata (penerapan) dalam kehidupan sehari-hari, atau pekerjaan profesional, manajerial, atau kewirausahaan. Suatu jenis kegiatan di akhir pembelajaran guna memberikan kesempatan kepada siswa untuk merefleksikan kembali materi yang telah dipelajarinya yaitu dari.

Pada dasarnya ada dua jenis kemampuan yang harus dimiliki dosen, yaitu: “apa yang diajarkan dan bagaimana cara mengajar”; Yang diajarkan adalah kemampuan yang berhubungan dengan. Misalnya bagaimana memikirkan keterbukaan data sebaran peternakan unggas di Indonesia. Untuk mengkritisi data tersebut, siswa ditugaskan untuk mengidentifikasi dan mengungkapkan data dari sumber lain. Untuk mengetahui tingkat penguasaan mahasiswa terhadap materi pelajaran, menentukan nilai akhir (nilai) pada setiap mata kuliah, menyusun laporan kemajuan belajar mahasiswa dan meningkatkan motivasi belajar.

Kegiatan pembelajaran terbuka yang bertujuan untuk menciptakan kondisi agar siswa siap belajar tergolong dalam kegiatan. Komposisinya adalah Surat Berharga Negara (SBN) sebesar Rp4.338,44 triliun dengan SBN dalam negeri sebesar Rp3.112,15 triliun dan SBN valas asing sebesar Rp1.226,29 triliun. Sedangkan pinjaman mencapai Rp834,04 triliun dengan rincian pinjaman luar negeri Rp824,12 triliun dan pinjaman dalam negeri Rp9,92 triliun.

Dengan permasalahan pandemi yang semakin tidak menemukan titik terang, pemerintah nampaknya terpaksa terus melakukan aktivitas utang karena banyak permasalahan dengan faktor melemahnya perekonomian Indonesia.

PENALARAN DAN PEMECAHAN MASALAH

Berdasarkan paragraf pertama, jika kasus ODP di Kota Depok mengalami penurunan sebesar 12%, maka pernyataan berikut ini benar. Berdasarkan paragraf kedua, berikut pernyataan yang benar jika cadangan devisa Indonesia menempati urutan kedua di ASEAN.

KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS

The other sentences in paragraph 1 explain the impact of the integration of technology and media in early education that is explained in the first sentence. Successful integration of technology and media is determined by the quality of the computers and the connection of the Internet. In the past, most researchers associated the construction and transportation of the moai with widespread deforestation on the island and eventual collapse of the Rapa Nui civilization.

The creation of the moai is amazing, but not as amazing as how they were transported. Which of the following modes of transportation, says the author, is supported by the most compelling evidence. 5] In conclusion, "On the Origin of Species" is known as one of the most consequential books ever published.

The belief that the complexity of the human eye could have been shaped by natural selection seems highly unlikely. Which of the following reasons is given in paragraph 2 for the extinction of the dinosaurs? Which of the sentences below best describes the essential information from the highlighted sentence in paragraph 4.

Few fossils from the Mesozoic era have survived in the rocks that mark the end of the Cretaceous. Why scientists wanted more information about the extinction of the dinosaurs at the end of the Cretaceous.

Referensi

Dokumen terkait

Para mahasiswa yang mengikuti seleksi tampak sangat mempersiapkan diri untuk menghadapi tes micro

Lembar tes literasi matematis berisi dua soal uraian berdasarkan indikator berikut, yaitu: (1) Siswa mampu menganalisis situasi matematis dengan membuat

Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik tes dan teknik komunikasi langsung (wawancara). Alat pengumpul data yang digunakan yaitu soal tes kemampuan penalaran

Instrumen tes literasi sains yang dikembangkan berupa tes pilihan ganda dalam bentuk wacana sains yang mengacu pada indikator tingkatan literasi sains PISA (level 1-5) materi tekanan

Analisis profil metakognisi dilakukan untuk mengukur tingkat kemampuan metakognisi peserta didik saat mengerjakan instrumen tes literasi membaca dan literasi

Produk yang dihasilkan dari penelitian berupa soal penalaran model TIMSS yang telah dikembangkan berisi 40 soal pilihan ganda disertai dengan uraian alasan dari setiap

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat diambil simpulan bahwa ciri khas soal penalaran model TIMSS yang dikembangkan yaitu soal berupa tes tertulis

Analisis daya pembeda pada soal tes literasi sains PISA yang berhubungan dengan grafik dan gambar didapatkan bahwa 26,67% termasuk soal dengan tingkat daya pembeda cukup