76
DAFTAR PUSTAKA
A. Baron, Robert. Donn Byrne. 2003. Psikologi Sosial. Jakarta: Erlangga.
Achiruddin Saleh, Adnan. 2018. Pengantar Psikologi. Cet. I; Sidenreng Rappang:
Aksara Timur.
Aguslianto. 2017. Pengaruh Sosial Media Terhadap Akhlak Remaja (Studi Kasus di Kec. Kluet Timur Kab. Aceh Selatan. Skripsi Sarjana; Fakultas Ushuluddin dan Filsafat UIN Ar-Raniry. Darussalam-Banda Aceh.
Ali, Mohammad dan Mohammad Asrori. 2010. Psikologi Remaja. Cet. VI; Jakarta:
PT Bumi Aksara.
Asmaya. Fela.2015. Pengaruh Penggunaan Media Sosial Facebook Terhadap Perilaku Prososial remaja. Riau.
Aswar, Saifuddin. 2005. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Danim, Sudarwin. 2002. Menjadi Penelitian Kualitatif: Ancangan Metodologi, Presentasi, dan Publikasi Hasil Penelitian Untuk Mahasiswa dan Penelti Pemula Bidang Ilmu-Ilmu Sosial, Pendidikan, dan Humaniora. Cet. I;
Bandung: CV Pustaka Setia.
Departemen Pendidikan Nasional. 2013. Kamus Besar Indonesia Pusat Bahasa.
Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Desmita. 2013. Psikologi Perkembangan. Cet. VIII; Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Efendi Abu Abdus Syhid al-Fujuti, Isnan. 2014. Pentingnya Silaturrahim. Qatar:
Durah Warga Melayu.
Emzir. 2011.Analisi Data: Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rajawali Pers.
Ferlitasari, Reni. 2018. “Pengaruh Media Sosial Instagram terhadap Perilaku Keagamaan Remaja (Studi pada Rohis di SMA Perintis 1 Bandar Lampung)”.Skipsi Sarjana; Fakultas Ilmu Ushuluddin dan Studi Agama:
Lampung.
Gross,Richard. 2013. Psychology The Scince of Mind and Behaviour. Cet. I.
Yogyakarta: Pustaka Belajar.
H. Olson, Matthew. B.R. Hargenhahn. 2013. Pengantar Teori Kepribadian Cet; I.
Yokyakarta: Pustaka Belajar.
Hasan, Iqbal. 2002. Metodologi Penelitan dan Aplikasinya. Jakarta: Ghalia Indonesia.
77
Hasbiansyah. 2008. “Pendekatan Fenomenologi: Pengantar Pratik Penelitian dalam Ilmu Sosial dan Komunikasi”. Jakarta: vol. 9 no.1.
Hurlock. Elizabeth B. 2010. Psikologi Perkembangan. Cet. V; Jakarta: Penerbit Erlangga.
Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa 2008. Jakarta: PT Gramedia.
Lewin, K. 1951. Field Theory in Sosial Science: Selected Theoretical Papers. D.
Cartwright (Ed), New York: Harper & Row.
Mardalis. 2004.Metode Penelitian: Suatu Pendekatan Proposal. Cet. 7; Jakarta: Bumi Aksar.
Moleong, Lexy J. 2010.Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Myers,D. G. 1983. Sosial Psyhology. Internasional Student Edition, Tokyo: McGraw- Hili International Book Company.
Narbuko, Cholid dan Abu Achmadi. 2010. Metode Penelitian. Cet. XI; Jakarta: Bumi Aksara.
Naslullah, Rulli. 2016. Media Sosial Perspektif Komunikasi, Budaya dan Sosioteknologi. Cet. I; Jakarta: Simbiosa Rekatama media.
Padmomartono, Sumardjono.Yustinus Windrawanto. 2016. Teori Kepribadian.
Yokyakarta: Penerbit Ombak.
Sarwono, Sarlito W. 2014. Pengantar Psikologi Umum. Cet. VI; Jakarta: Rajawali Pers.
Sarwono,Sarlito W.2012.Psikologi Remaja. Cet. XV; Jakarta: Rajawali Pers.
Subagyo, Joko. 2004.Metode Penelitian dalam Teori dan Praktek. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Sutopo, H. B. 2002.Pengantar Metodologi PenulisanCet. I; Surakarta: UNS Press.
Suwahyu, Irwanyah. 2017. “Pengaruh Penggunaan Media Sosial Terhadap Akhlak DanPrestasi Belajar Peserta Didik di SMA UII Yogyakarta”. Tesis Megister;
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga: Yogyakarta.
Suwardi, Bsrowi. 2008.Memahami Penelitian Kualitaitf. Jakarta: Rineka Indah.
Syam, Nina W. 2011. Psikologi sebagai Akar Ilmu Komunikasi. Cet. I; Bandung:
Simbiosa Rekatama Media.
78
Syam,Nina W. 2012.Psikologi Sosial sebagai Akar Ilmu Komunikasi. Cet. I;
Bandung: Simbiosa Rekatma Media.
Walgito, Bimo.Pengantar Psikologi Umum. Cet. V. Yokyakarta: Andi Offset.
Wilga Secsio Ratsja Putri, Nunung Nurwati, Meilanny Budiarti S. 2011. “Pengaruh Media Sosial Terhadap Perilaku Remaja”. Jakarta.
Wirawan Sarwono, Sarlito. 2001. Teori-teori Psikologi Sosial. Cet. VI; Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Yusuf, Syamsu dan Juntika Nurihsan. 2012. Teori Kepribadian. Cet. I; Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Yusuf, Syamsu. 2014. Psikologi perkembangan anak dan Remaja. Cet. XIV;
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Yusuf, Syamsul. Juntika Nurihsan. 2012. Teori Kepribadian. Cet. I; Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Zubaedi. 2011.Desain Pendidikan Karakter Konsepsi dan Aplikasinya dalam Lemabga Pendidikan. Cet. I; Jakarta: Kencana.
Zuhaili, Wahbah. 2008.Pintar Al- Quran. Jakarta: Penerbit Almahira.
79
LAMPIRAN
PANDUAN FORMAT WAWANCARA
Judul Penelitian : Fenomena Penggunaan Media Sosial dalam Membentuk Perilaku Remaja di Desa Sipatuo Kecamatan Patampanua Kabupaten Pinrang
Lokasi Penelitian : Desa Sipatuo, Kecamatan Patampanua, Kabupaten Pinrang
Objek Penelitian : Remaja
FORMAT WAWANCARA REMAJA
1. Apa yang andaketahuitentang media sosial?
2. Sejakkapanandamengenal media sosial?
3. Media sosial apa yang sering anda gunakan. Alasannya?
4. Berapawaktu yang andagunakanhanyasekedaruntukpenggunaan media sosial?
5. Bagaimanatanggapan orang
tuaandaketikaterlalusibukmenggunakanhandphone?
6. Bagaimanaawalandabisamengenal media sosial?
7. Apa alasan andasehinggamenggunakan media sosial?
8. Apaakibat/dampak yang andarasakansetelahmengenal media sosialdandalampenggunaan media sosial?
9. Sejakandamenggunakan media sosial apakah ada perubahan perilakupadadiriandadalam penggunaan media sosial?
10. Bagaimana pengaruh media sosial terhadap lingkungan sehari-hari anda, seperti lingkungan pertemanan dan lingkungan keluarga?
FORMAT WAWANCARA ORANG TUA
1. Apakah anda setuju dengan penggunaan media sosial yang dilakukan remaja?
2. Adakah perubahan perilaku anak anda sejak mengenal media sosial dan setelah mengenal media sosial?
3. Bagaimana tanggapan anda melihat remaja saat ini yang mengunakan media sosial?
PROSES PELAKSANAAN WAWANCARA
Gambar 1. WawancaradenganRemaja
G ambar 2. WawancaradenganRemaja
Gambar 3. WawancaradenganRemaja
Gambar 4. WawancaradenganRemaja
Gam bar 5. WawancaradenganRemaja
Ga mbar 6. WawancaradenganOrang TerdekatRemaja
Gambar 7. Wawancaradengan Orang TuaRemaja
Gambar 8. RemajaPengguna Media Sosial
BIOGRAFI PENULIS
Penulis bernama lengkap Hasmia, lahir di Pinrang 24 April 1996, merupakan anak kedua dari empat bersaudara yang terdiri dari dua laki-laki dan dua perempuan. Penulis lahir dari pasangan suami istri dari Bapak Alm. Sapari dan Ibu Haeriyah. Penulis sekarang bertempat Pinrang, Provinsi Sulawesi Selatan.
Penulis menempuh pendidikan formal yang diawali dari pendidikan Sekolah Dasar di SD Negeri 227 Passaparang pada tahun 2003 sampai 2005, setelah berjalan beberapa tahun penulis memutuskan untuk pindah di SD Negeri 218 Benteng dan lulus pada tahun 2009, kemudian melanjutkan ke Sekolah Menengah Pertama di SMP Negeri 2 Patampanua dan lulus pada tahun 2012, kemudian penulis memilih melanjutkan pendidikan Sekolah Menengah Atas di SMA Negeri 5 Pinrang dengan mengambil jurusan IPA pada tahun 2012 dan lulus pada tahun 2015.
Pada tahun yang sama, tahun 2015 penulis melanjutkan pendidikan ke salah satu perguruan tinggi yang beradah di Kota Parepare yaitu Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Parepare dengan mengambil Program Studi Bimbingan Konseling Islam (BKI) Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah. Penulis melaksanakan Kuliah Pengabdian Masyarakat (KPM) di Desa Belawae Kecematan Pitu Riase Kabupaten Sidenreng Rappang dan melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di Pusat Pelayan Sosial Lanjut Usia (PPSLU) Mappakkasunggu Kota Parepare.
Penulis mengajukan judul skripsi sebagai tugas akhir, yaitu “Fenomena Penggunaan Media Sosial dalam Membentuk Perilaku Remaja di Desa Sipatuo Kecamatan Patampanua Kabupaten Pinrang”.
