KISI-KISI SOAL ASESMEN MADRASAH
Satuan Pendidikan : MA As’adiyah Sungai Nyamuk Tahun Ajaran : 2023/2024
Kelas : XII (Dua Belas) Nama Guru Mapel : Herdianto, S.IP
Mata Pelajaran : PKn
Dimensi proses kognitif : level C1, C2, C3, C4, C5 atau C6 Pilihan ganda : 40
Dimensi pengetahuan : faktual, konseptual, prosedural atau metakognitif Isian Singkat : 5 Setiap mapel 10 % soal klasifikasi HOTS (Higher Order Thinking Skills) indikator level C4, C5, atau C6 Benar Salah : 5
No. KD Kompetensi Dasar Tujuan
Pembelajaran Materi Pembelajaran Indikator Soal Bentuk
Soal No.
Soal
Dimensi Proses Kognitif
Dimensi Pengetahuan
3.1. Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara.
Peserta didik dapat memahami makna hak dan kewajiban warga negara
Peserta didik dapat memahami substansi hak dan kewajiban warga negara dalam Pancasila
- Pengertian hak Warga negara
- Memberikan contoh hak sebagai warga negara
- Pengertian kewajiban warga negara
- Nilai dasar, nilai instrumental dan nilai praktis
- Hak dan kewajiban warga negara dalam nilai dasar sila-sila Pancasila
Menjelaskan pengertian hak warga negara
Memberikan contoh hak sebagai warga negara
Menjelaskan pengertian kewajiban warga negara
Menjelaskan pengertian nilai dasar
Menjabarkan hak warga negara dalam nilai dasar sila Ketuhanan Yang Maha Esa
PG
PG
PG
PG
PG
1
2
3
4
5
C.2
C.2
C.2
C.2
C.3
Konseptual
Faktual
Konseptual
Konseptual
Konseptual
- Hubungan antara hak dan kewajiban warga negara dengan Pancasila sila 3
- Hak dan kewajiban warga negara dalam nilai instrumental sila- sila Pancasila pasal 26 UUD 1945 ayat (1) - Pasal yang mengatur
tentang hak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi
kemanusiaan
- Contoh realisasi pasal 29 ayat 2
- Pasal yang mengatur tentang hak mendapat pendidikan
Menunjukkan
kewajiban warga negara yang tersirat dalam nilai dasar sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab Menjelaskan makna nilai instrumental sila- sila Pancasila.
Menyebutkan pasal dalam UUD 1945 yang mengatur hak atas kewarganegaraan Menyebutkan pasal dalam UUD 1945 yang mengatur tentang hak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan.
PG
PG
PG
PG
6 - 7
8
9
10
C.3
C.2
C.3
C.2
Konseptual
Konseptual
Konseptual
Konseptual
Faktual
Konseptual
Faktual
- Contoh realisasi pasal 34 UUD 1945
- Sikap positif yang ditunjukkan oleh sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab - Sikap positif yang
ditunjukkan sila Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
- Penyebab terjadinya pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban
- Kasus pelanggaran hak warga Negara - Kasus Pengingkaran
kewajiban warga Negara
- Upaya pencegahan untuk mengatasi berbagai kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga
Memberikan contoh realisasi pasal 29 ayat 2 UUD 1945
Menyebutkan pasal yang mengatur tentang hak mendapat
pendidikan.
Memberikan contoh realisasi pasal 34 UUD 1945
Menyebutkan sikap positif yang ditunjukkan oleh sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab Menyebutkan sikap positif yang ditunjukkan oleh sila Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia Menganalisa faktor- faktor penyebab terjadinya kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga Negara
Memberikan contoh kasus pelanggaran hak warga Negara
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
11
12
13
14
15
16
17
C.3
C.2
C.3
C.3
C.3
C.6
C.2
Konseptual 3.2 Mengevaluasi praktik
perlindungan dan penegakan hukum untuk menjamin keadilan dan kedamaian
Kasus
pelanggaran hak dan
pengingkaran kewajiban warga Negara
Penanganan pelanggaran hak dan
pengingkaran kewajiban warga Negara Partisipasi masyarakat dalam pencegahan terjadinya pelanggaran hak dan
pengingkaran kewajiban.
Konseptual
Metakognitif
Konseptual
Konseptual
Prosedural
Hakekat perlindungan dan penegakan hukum
negara
- Contoh sikap dan perilaku warga negara sebagai wujud
partisipasi penanggulangan pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban
Memberikan contoh kasus pengingkaran kewajiban warga negara Menjelaskan upaya Pencegahan untuk mengatasi berbagai kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara
Menganalisis berbagai Contoh sikap dan perilaku warga negara sebagai wujud
partisipasi penanggulangan pelanggaran hak dan
PG
PG
PG
18
19
20
C.2
C.4
C.5
Metakognitif
Konseptual
Konseptual
Konseptual
Pentingnya perlindungan dan penegakan hukum
Peran Lembaga Penegak Hukum dalam
Menjamin Keadilan dan Kedamaian.
Peran Kejaksaan Republik Indonesia
Peran advokad dalam
penegakan hukum
- Pengertian
perlindungan hukum menurut Simanjuntak
- Tujuan hukum
- Unsur-unsur perlindungan hukum
- Contoh undang- undang perlindungan hukum
- Pentingnya perlindungan dan penegakan hukum
- Faktor Keberhasilan proses perlindungan dan penegakan hukum
- Dasar hukum
pengingkaran kewajiban di lingkungan
masyarakat.
Menyebutkan
pengertian perlindungan hukum menurut
Simanjuntak.
Menjelaskan tujuan hukum nasional Indonesia
Menyebutkan Unsur- unsur perlindungan hukum
Menjelaskan keterkaitan
perlindungan hukum dengan penegakan hukum.
Menjelaskan pentingnya perlindungan dan penegakan hukum
Menyebutkan faktor Keberhasilan proses perlindungan dan penegakan hukum menurut Soerjono Soekanto
PG
PG
PG
PG
PG
PG
21
22
23
24
25
26
C.3
C.3
C.3
C.4
C.6
C.2
Konseptual
Metakognitif
Faktual
Konseptual
Konseptual
Konseptual
Metakognitif
Peran komisi pemberantasan korupsi
Dinamika pelanggaran hukum
Macam-macam sanksi atas pelanggaran hukum
Partisipasi dalam
perlindungan dan penegakan hukum
perlindungan dan penegakan hukum - Peran Kepolisian
Republik Indonesia - Pengertian hakim - Kekuasaan hakim
yang bebas dan merdeka
- Tiga jenis hakim menurut UU No.48/2009
- Tugas dan Wewenang Kejaksaan
- Pengertian Advokat
- UU Advokat
- Syarat-syarat menjadi Advokat
- Undang-undang komisi pemberan tasan korupsi
- Tujuan dibentuknya KPK
- Tugas Komisi Pemberantasan Korupsi
Menyebutkan Dasar hukum perlindungan dan penegakan hukum Menyebutkan Peran Kepolisian Republik Indonesia
Menjelaskan pengertian hakim
Menjelaskan kekuasaan hakim yang bebas dan merdeka
Menyebutkan tiga jenis hakim menurut UU No.
48/ 2009
Menjelaskan Tugas dan Wewenang Kejaksaan Menjelaskan pengertian Advokat
Menyebutkan UU yang
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
27
28
29
30
31
32
33
34
C.3
C.3
C.3
C.5
C.3
C.5
C.3
C.2
Konseptual
Metakognitif
Konseptual
Konseptual
Prosedural
Konseptual
Konseptual
Konseptual 2.5
3.5
3.7
1.1
Menunjukkan sikap kerja sama dalam rangka mewujudkan komitmen integrasi nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Mengidentifikasi factor - factor pembentuk integrasi nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
Bertanggung jawab mengembangkan kesadaran akan pentingnya wawasan nusantara dalam konteks NKRI
Mensyukuri nilai-nilai Pancasila dalam praktik penyelenggaraan pemerintahan negara sebagai salah satu bentuk pengabdian kepada Tuhan Yang Maha Esa
- Wewenang Komisi Pemberantasan Korupsi
- Penyebab ketidakpatuhan terhadap hukum Kebhinnekaan bangsa Indonesia
Integrasi nasional
Wawasan nusantara
Kasus-kasus
pelanggaran hak asasi manusia dalam prespektif Pancasila.
mengatur tentang Advokat
Menjelaskan syarat- syarat untuk menjadi Advokat
Menyebutkan UU yang mengatur tentang KPK
Menjelaskan tujuan dibentuknya KPK Menyebutkan tugas Komisi Pemberantasan Korupsi
Menyebutkan wewenang Komisi Pemberantasan Korupsi Menganalisis penyebab ketidakpatuhan terhadap hukum
Menyebutkan alat pemersatu bangsa
Menyebutkan factor pendorong integrasi nasional
Menyebutkan arti wawasan Nusantara
PG
PG
PG
PG
PG
PG
Isian Singkat
Isian Singkat
Isian Singkat
Benar
35
36
37
38
39
40
41
42 – 43
44 – 45
46 – 47
C.4
C.2
C.3
C.3
C.3
C.5
C.3
C.3
C.3
C2
Konseptual
Metakognitif
Konseptual
Konseptual
Konseptual
Konseptual
Konseptual
Konseptual
Konseptual
Menjelaskan ciri ciri khusus HAM.
Menyebutkan tugas pokok Komnas Ham.
Menyebutkan bunyi pasal 28A UUD 1945.
Menjelaskan perjuangan penegakan HAM.
Salah Benar Salah Benar Salah Benar Salah
48
49
50
C1
C2
C3
Sebatik Timur, 21 Maret 2024 Mengetahui
Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,
Kamal, S.HI.,MM.,M.Pd Herdianto, S.IP
