1
SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas : 6
Tema : 4. Globalisasi
Subtema : 3. Globalisasi di sekitarku Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit Pembelajaran : 5
Kompetensi Dasar Materi
Bahasa Indonesia
3.3 Menggali isi teks pidato yang didengar dan dibaca.
4.3 Menyampaikan pidato hasil karya pribadi dengan menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif sebagai bentuk ungkapan diri.
Isi teks pidato
Seni Budaya dan Prakarya 3.1 Memahami reklame 4.1 Membuat reklame.
Reklame
Tujuan Pembelajaran
Mengidentifikasi bagian-bagian teks pidato;membuat kerangka pidato; mengidentifikasi jenis-jenis reklame
Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib mendampingi mereka
Bahan/Materi
Video pembelajaran kerangka pidato dan video pembelajaran reklame
Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja
PESAN UNTUK ORANG TUA
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat.
Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah. Pembelajaran kita masih dilaksanakan secara daring, jadi mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah.
Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.
Sinergi Untuk Negeri
Sinergi Untuk Negeri
Sinergi untuk Negeri
Merdeka Berkarya
#LawanCOVID-19##BelajarDariRumah
Sinergi Untuk Negeri
2 ato
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu lakukan tiga M ya, bila ingin berkegiatan. Yaitu mencuci tangan, memakai masker dan menjaga jarak. Cuci tangan dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!
Kegiatan 1
Selamat Pagi. Salam sejahtera untuk kita semua.
Semoga Kalian dalam keadaan sehat dan bersemangat. Apakah kalian pernah berpidato?
Berpidato adalah kegiatan menyampaikan suatu informasi atau masalah di depan umum.
Sebelum berpidato, seseorang harus mempersiapkan terlebih dahulu kerangka pidato, agar apa yang disampaikannya tepat dengan tujuannya berpidato. Dalam berpidato selalu gunakan kosakata baku dan kalimat efektif. Bagaimana cara membuat kerangka pidato yang baik. Silakan Ananda simak video pada link berikut ini.
https://www.youtube.com/watch?v=B7CpvB4z ORk
Bagaimana pendapat Ananda, penjelasan pada video tersebut, mudah dipahami bukan?
Sebagai evaluasi jawablah pertanyaan- pertanyaan berikut ini.
1. Jelaskan macam-macam kata ganti orang!
2. Apa yang dimaksud kata sapaan? Berikan contohnya!
3. Jelaskan bagian-bagian teks pidato! Beserta contohnya!
4. Buatlah kerangka pidato dengan tema
“peran siswa di era globalisasi”
Tulis jawabanmu di buku tulis, kemudian paparkan. Bila sudah selesai kirimkan kepada Bapak/Ibu Guru melaui WA.
Terima kasih kepada Ananda yang mengerjakan tugasnya tepat waktu. Kami juga sampaikan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan menemani putra-putrinya sehingga pembelajaran Ananda berjalan baik.
Kegiatan 2
Globalisasi telah melanda seluruh dunia. Komunikasi dan informasi telah menembus batas-batas negara. Kejadian di suatu negara dapat diketahui oleh warga negara lain dalam waktu cepat. Hal ini memengaruhi juga persaingan perdagangan antarnegara. Banyak negara membuat reklame untuk memperkenalkan industri dan pariwisatanya. Sedangkan Perusahaan membuat reklame untuk memperkenalkan produk dan barang dagangannya. Membuat reklame yang baik harus tepat sesuai dengan tujuannya. Untuk mengetahuinya, silahkan Ananda baca teks pada link berikut ini.
https://www.youtube.com/watch?v=upUmaWyLW90 Bagaimana pendapat Ananda, penjelasan pada video tersebut, mudah dipahami bukan? Sebagai evaluasi, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!
1. Jelaskan jenis-jenis reklame beserta contohnya!
2. Jelaskan yang harus diperhatikan dalam membuat reklame!
3. Sebutkan contoh-contoh reklame!
4. Buatlah contoh poster tentang globalisasi!
Tulis jawabanmu di buku tulis, kemudian paparkan. Bila sudah selesai kirimkan kepada Bapak/Ibu Guru melaui WA.
Terima kasih kepada Ananda yang mengerjakan tugasnya tepat waktu. Kami juga sampaikan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan menemani putra-putrinya sehingga pembelajaran Ananda berjalan baik. Marilah kita akhiri pembelajaran ini dengan doa sesudah belajar. Sampai jumpa besok.
TIM PENULIS:
1. Amir abdullah, SE.S.Pd.SD 2. Rusto Wibowo, M.Pd 3. Dr. Sri Handayani, M.M.
Bagi siswa yang tidak menggunakan smartphone simpan dulu tugasnya, nanti tunjukkan ke Bapak/Ibu guru kalau sudah masuk sekolah.
