• Tidak ada hasil yang ditemukan

HELPDESK RP-PBD & Aplikasi SUPERMAN

N/A
N/A
AR Wahyudie

Academic year: 2023

Membagikan "HELPDESK RP-PBD & Aplikasi SUPERMAN"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

(1)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

BALAI BESAR PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR

BERSAMA “MAJU MENJAMIN MUTU”

HELPDESK RP-PBD

&

Aplikasi SUPERMAN

(Supervisi Mutu Pendidikan)

(2)

SUPERMAN (Supervisi Mutu Pendidikan)

Salah satu media digital yang digunakan sebagai pelaksanaan dari fungsi supervisi penjaminan dan peningkatan mutu pendidikan.

Mempercepat dan mempermudah (jangkauan dan waktu) pelaksanaan

supervisi penjaminan dan peningkatan mutu pendidikan di 38 kab/kota Provinsi Jawa Timur.

Membantu dan mendorong Dinas Pendidikan Prov/Kab/Kota untuk

melakukan supervisi penjaminan dan peningkatan mutu pendidikan ke satuan

pendidikan.

(3)

Pemberdayaan SDM/SUPERVISOR kompeten

dan

memadai

(Pengawas/Penilik Sekolah)

EFISIENSI WAKTU

pelaksanaan

supervisi/pendampingan ke pemda dan satuan pendidikan

KETERJANGKAUAN

jumlah sekolah

LEBIH BANYAK

MANFAAT

Permasalahan:

• SDM terbatas

• Jumlah sasaran luas dan banyak: 38 kab/kota, 62.632 sekolah

• Dibutuhkan pendampingan peningkatan mutu bagi pemda maupun satuan pendidikan

• Dibutuhkan dukungan untuk memudahkan Implementasi Kurikulum Merdeka secara optimal

• Dibutuhkan Program Percepatan Penjaminan dan Peningkatan Mutu Pendidika

SUPERMAN

(Supervisi Mutu Pendidikan)

Pemda (Dindik) terbantu dalam memantau kinerja

Pengawas dalam melakukan supervisi mutu pendidikan

Membantu Pengawas/Penilik Sekolah dalam supervisi ke sekolah binaannya (KMB)

Satuan pendidikan memperoleh infomasi capaian implementasi KMB di sekolah

DAMPAK

(4)

https://bbpmpjatim.kemdikbud.go.id/

(5)

Portal mutu bbpmp

Andro

id

(6)

SUPERMAN

Untuk Supervisor (PS/Penilik)

Supervisi Mutu Pendidikan

Masih dalam pengembangan

Daftar Kapten/Ko- Kapten, dashboard aktivasi akun belajar

dan Form Kendala Akses RP

(7)
(8)
(9)
(10)
(11)

SUPERMAN

Untuk Supervisor (PS/Penilik)

Supervisi Mutu Pendidikan

Masih dalam pengembangan

Daftar Kapten/Ko- Kapten, dashboard aktivasi akun belajar

dan Form Kendala Akses RP

(12)
(13)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN,

KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

KENDALA AKSES RAPOR PENDIDIKAN

Panduan Kendala Akses Rapor Pendidikan dan Terhubung dengan Helpdesk Rapor Pendidikan

(14)

HELP DESK KENDALA RAPOR PENDIDIKAN

Sebelum menggunakan platform Rapor Pendidikan, perlu diketahui yang dapat mengakses Rapor Pendidikan di Satuan Pendidikan adalah :

1. Kepala Sekolah 2. Operator Sekolah 3. Pendidik

Gunakan Akun belajar.id yang telah diaktivasi untuk mengakses Rapor Pendidikan, Akun yang

digunakan adalah dengan domain sebagai berikut : [nama akun]@admin.jenjang.belajar.id

[nama akun]@guru.jenjang.belajar.id

dapat

Apa yang harus dilakukan apabila terkendala akses

Rapor Pendidikan ??

(15)

Kendala Akses Rapor Pendidikan

Jenis Sub Kendala

● Permintaan Akses Kepala Sekolah

● Permintaan Akses Operator Sekolah

● Permintaan Akses Pendidik/Guru

● Permintaan Akses Karena Jabatan Merangkap di Dua Sekolah

● Permintaan Akses Karena Jabatan PLT

● Permintaan Akses Karena Mutasi

● Permintaan Akses Karena Perpindahan Jenjang

● Permintaan Akses Karena Promosi Jabatan

● Kendala tidak memiliki akses setelah klik kembali ke Beranda

● Kendala Password

Kendala akses Rapor Pendidikan terbagi menjadi beberapa sub kategori kendala dengan langkah - langkah penyelesaian yang berbeda sesuai dengan sub kendalanya.

Beberapa sub kategori kendala berikut adalah kendala akses yang sering ditemukan di Satuan Pendidikan

Rapor Pendidikan memiliki Tim Helpdesk yang akan membantu untuk menyelesaikan kendala terkait Rapor Pendidikan,

diantaranya :

Kendala Akses

Kendala Teknis

Kendala Data dan Konten

Informasi Lebih Lanjut Mengenai Rapor Pendidikan

(16)

Proses dan Alur Penyelesaian Kendala Akses Rapor Pendidikan - Permintaan Akses Baru

Permintaan Akses Kepala Sekolah Permintaan Akses Operator Sekolah Permintaan Akses Pendidik/Guru

Satuan Pendidikan melakukan Pemutakhiran Data di Dapodik

Proses Pemutakhiran Data di Dapodik dan belajar.id

Data telah terupdate Satuan pendidikan melakukan

akses ke Rapor Pendidikan

1 2 3

A. Otomasi proses dan alur Satuan Pendidikan untuk dapat memiliki akses ke Rapor Pendidikan

Operator Sekolah melakukan pemutakhiran data di Dapodik

Proses pemutakhiran data di database Dapodik dan di database belajar.id

Lakukan pengecekan pada email belajar.id dan email yang didaftarkan

di Dapodik

B. Proses dan alur Satuan Pendidikan untuk dapat memiliki akses ke Rapor Pendidikan melalui helpdesk Rapor Pendidikan

Satuan pendidikan melakukan pengajuan akses melalui

helpdesk

1 Tim Helpdesk melakukan

pengecekan terhadap kesesuaian data

Satuan pendidikan dapat mengakses rapor pendidikan

sesuai panduan Tim Helpdesk

2 3

Kepala Sekolah/Operator Sekolah/Pendidik mengisi form

pengaduan

Pengecekan data pada SK, dapodik dan data Akun belajar.id melakukan pendaftaran Akun pada Rapor Pendidikan

Satuan Pendidik dapat mengakses Rapor Pendidikan sesuai panduan dan

arahan dari Tim Helpdesk

(17)

Proses dan Alur Penyelesaian Kendala Akses Rapor Pendidikan - Perubahan Akses

Permintaan Akses Karena Mutasi

Permintaan Akses Karena Perpindahan Jenjang Permintaan Akses Karena Promosi Jabatan

Satuan Pendidikan melakukan Pemutakhiran Data di Dapodik

Proses Pemutakhiran Data di Dapodik dan belajar.id

Data telah terupdate Satuan pendidikan melakukan

akses ke Rapor Pendidikan

1 2 3

A. Otomasi proses dan alur Satuan Pendidikan untuk dapat memiliki akses ke Rapor Pendidikan

Operator Sekolah melakukan pemutakhiran data di Dapodik

Proses pemutakhiran data di database Dapodik dan di database belajar.id

Lakukan pengecekan pada email belajar.id dan email yang didaftarkan

di Dapodik

B. Proses dan alur Satuan Pendidikan untuk dapat memiliki akses ke Rapor Pendidikan melalui helpdesk Rapor Pendidikan

Satuan pendidikan melakukan pengajuan akses melalui

helpdesk

1 Tim Helpdesk melakukan

pengecekan terhadap kesesuaian data

Satuan pendidikan dapat mengakses rapor pendidikan

sesuai panduan Tim Helpdesk

2 3

Kepala Sekolah/Operator Sekolah/Pendidik mengisi form

pengaduan

Pengecekan data pada SK, dapodik dan data Akun belajar.id melakukan pendaftaran Akun pada Rapor Pendidikan

sesuai perubahan data pada satuan pendidikan

Satuan Pendidik dapat mengakses Rapor Pendidikan sesuai panduan dan

arahan dari Tim Helpdesk

(18)

Proses dan Alur Penyelesaian Kendala Akses Rapor Pendidikan - Kembali ke Beranda

Kendala tidak memiliki akses setelah klik kembali ke Beranda

Untuk satuan pendidikan yang memiliki kendala Akses dengan notifikasi kembali ke Beranda atau kembali ke halaman login Rapor Pendidikan, berikut adalah langkah - langkah panduan yang dapat diikuti :

1.

Akun yang digunakan adalah dengan domain sebagai berikut : [nama akun]@admin.jenjang.belajar.id

[nama akun]@guru.jenjang.belajar.id

2. Pastikan bahwa akunnya telah memiliki akses ke Rapor Pendidikan, dibuktikan dengan sebelumnya pernah berhasil akses masuk ke halaman beranda Rapor Pendidikan

3. Apabila belum pernah berhasil akses masuk ke halaman beranda Rapor Pendidikan, silahkan ikuti langkah - langkah permintaan akses sesuai dengan sub kendala akses Rapor Pendidikan

4. Apabila sebelumnya telah berhasil akses Rapor Pendidikan namun saat mencoba akses kembali terkendala kembali ke Beranda atau kembali ke halaman login Rapor Pendidikan, maka dapat langsung mengikuti langkah - langkah teknis berikut pada referensi artikel yang ada di halaman pusat informasi

https://pusatinformasi.raporpendidikan.kemdikbud.go.id/hc/en-us/articles/15728801082905-Kendala-Login-Sudah-Login-Namun-Ke mbali-Ke-Beranda-

(19)

Proses dan Alur Penyelesaian Kendala Akses Rapor Pendidikan - Kendala Password

Kendala password

Untuk satuan pendidikan yang memiliki kendala password, berikut adalah langkah - langkah panduan yang dapat diikuti : 1. Akun yang dapat digunakan adalah dengan domain sebagai berikut :

[nama akun]@admin.jenjang.belajar.id [nama akun]@guru.jenjang.belajar.id

2. Pastikan bahwa akunnya telah memiliki akses ke Rapor Pendidikan, dibuktikan dengan sebelumnya pernah berhasil akses masuk ke halaman beranda Rapor Pendidikan

3. Apabila belum pernah berhasil akses masuk ke halaman beranda Rapor Pendidikan, silahkan ikuti langkah - langkah permintaan akses sesuai dengan sub kendala akses Rapor Pendidikan

4. Apabila sebelumnya telah berhasil akses Rapor Pendidikan namun saat mencoba akses kembali terkendala lupa/salah/reset password, maka dapat langsung mengikuti langkah - langkah teknis berikut pada referensi artikel yang ada di halaman pusat informasi untuk melakukan reset password secara mandiri.

https://pusatinformasi.belajar.id/hc/en-us/articles/12397053126425-Fitur-Reset-Password-Secara-Mandiri-bentuk-gambar-

(20)

Helpdesk Rapor Pendidikan

a. Pengguna dapat mengajukan pertanyaan melalui tombol Hubungi Kami di halaman platform Rapor Pendidikan.

b. Pengguna akan diminta melengkapi alamat email, perihal, tipe pengguna, deskripsi, dan lampiran.

Layanan pusat bantuan Rapor Pendidikan, terdiri dari Tim Helpdesk yang dapat membantu kendala yang dialami oleh pengguna Rapor Pendidikan

Pintu Masuk Terhubung dengan Helpdesk Rapor Pendidikan

(21)

Kendala yang dihadapi dapat dibantu untuk diselesaikan oleh Tim Helpdesk Rapor

Pendidikan dengan mengisi formulir layanan helpdesk

Detail informasi yang dibutuhkan adalah - Email Aktif Pengguna (sebagai

media komunikasi dengan Tim Helpdesk)

- Tipe Pengguna (Kepala Sekolah, Operator Sekolah, Pendidik dst.)

- Detail permasalahan yang dihadapi - NPSN dan email belajar.id

- Melampirkan surat keterangan sebagai kepala sekolah/Operator sekolah/pendidik - Tangkap layar dapodik untuk satuan pendidikan

ketika mengalami permasalahan akses Link formulir layanan https://bit.ly/FormulirLayanan_RaporPendidikan

Formulir Layanan Helpdesk Rapor Pendidikan

(22)

Berikut link informasi terkait penyebab kendala akses dan cara penyelesaiannya:

https://

pusatinformasi.raporpendidikan.kemdikbud.go.id/hc/en-us/articles/6562190969625-Hal-Hal-Yang-Menyebabkan-Gagal-Akses-Rapor-Pendi dikan

ATAU

(23)

Langkah:

1. Pesan pembuka: Selamat pagi…

2. Akan ada balasan dan link. Klik link tersebut.

3. Ikuti pesan yang ada dan isi formulir yang

tersedia.

(24)

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi

TERIMA KASIH TERIMA KASIH

SIMPULAN

1. Manfaatkan RP-PBD untuk peningkatan mutu secara berkelanjutan.

2. Fokuskan ke 6 indikator prioritas untuk

perbaikan dan peningkatan mutu pendidikan.

3. Upayakan setiap indicator prioritas minimal

ada 2 jenis kegiatan yaitu yang berbiaya dan

tanpa biaya. Biaya kecil tetapi berdampak

besar.

Referensi

Dokumen terkait

Pada Gambar 1 menjelaskan tentang pengguna aplikasi yaitu bendahara yang memiliki seluruh hak akses pada aplikasi pengolahan data penerimaan dari proses masuk, mengolah

Pada Gambar 1 menjelaskan tentang pengguna aplikasi yaitu bendahara yang memiliki seluruh hak akses pada aplikasi pengolahan data penerimaan dari proses masuk,

Permasalahan utama yang muncul di dalam proses pembelajaran di pada satuan pendidikan kejuruan dan vokasi adalah (1) keterbatasan akses informasi atau pengetahuan

User atau Player: 1 Memiliki hak akses untuk melakukan proses pendaftaran ke sistem 2 Melihat materi, latihan soal, kuis dan bahan ajar yang dibagikan oleh pengajar 3 Melihat point

Kebijakan Kabupaten Pekalongan dalam penggunaan aplikasi e-kinerja untuk mencatat kinerja pegawai secara realtime Sesuai amanat Peraturan Pemerintah Republik Indonesia nomor 30 Tahun 2019 tentang penilaian kinerja pegawai disebutkan pada pasal 29 (1) bahwa PNS wajib melakukan pengukuran kinerja melalui sistem pengukuran kinerja. Tujuan penenlitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh system aplikasi e-kinerja terhadap kinerja guru dan kepala sekolah dalam satuan pendidikan. Penelitian ini mengambil sampel dari salah satu pendidikan dasar yang ada dikabupaten pekalongan dengan enam partisipan yakni guru dan kepala sekolah dengan masa kerja yang berbeda-beda. Penelitian ini menggunakan penelitian studi kasus dengan pendekatan kualitatis. Pemilihan subjek penelitian dilakukan secara acak pada salah satu sekolah dasar. Metode pengumpulan data yang dilakukan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, display data, dan verifikasi serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penghargaan dari nilai e-kinerja dapat meningkatkan motivasi guru dan kepala sekolah dalam meningkatkan kuualitas kerja sehingga kinerja guru