• Tidak ada hasil yang ditemukan

Home - Open Access Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Home - Open Access Repository"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

BAB 5

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

Berdasarkan data dan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat diambil kesimpulan sebagai berikut:

5.1.1 Sebagian besar pola asuh pada siswa di SMK Negeri 4 Kuala Kapuas dalam kategori kurang baik.

5.1.2 Sebagian besar perilaku merokok pada anak remaja pada siswa di SMK Negeri 4 Kuala Kapuas adalah mrokok.

5.1.3 Ada hubungan yang signifikan antara pola asuh orang tua dengan perilaku merokok di SMK Negeri 4 Kuala Kapuas.

5.2 Saran

5.2.1 Bagi Peneliti

Bagi peneliti sebagai bahan pembelajaran dan pemahaman mengenai pola asuh orang tua dan perilaku merokok pada remaja di sekolah.

5.2.2 Bagi Siswa

Bagi siswa dengan adanya penelitian ini diharapkan menjadi sarana informasi tentang pentingnya menjaga kesehatan dan pergaulan. Selalu memilah antara perilaku yang baik dan buruk seperti perilaku merokok itu sendiri.

5.2.3 Bagi Sekolah

Bagi sekolah dengan adanya penelitian ini diharapkan menjadi tambahan pengetahuan dan informasi tentang pola asuh yang baik agar diterapkan kepada siswa untuk menumbuhkan pengetahuan, kesadaran dan dengan cara membentuk petugas untuk melakukan pemeriksaan rutin dan rajia tentang merokok di lingkungan sekolah.

5.2.4 Bagi Institusi

Bagi institusi dengan adanya penelitian ini diharapkan dapat

(2)

menjadi referensi tambahan ilmu pengetahuan khususnya pada bidang keperawatan dasar berkaitan dengan hubungan pola asuh orang tua dengan perilaku merokok.

5.2.5 Bagi Penelitian Selanjutnya

Bagi peneliti selanjutnya dengan adanya penelitian ini diharapkan menjadi referensi tambahan bagi yang ini meneliti berkaitan dengan hubungan pola asuh orang tua dengan perilaku merokok pada remaja atau menjadi bahan acuan untuk meneliti variabel lain yang tidak dilakukan peneliti seperti mengembangkan desain yang berbeda.

Referensi

Dokumen terkait

Then, positive discourse analysis purposes by Martin (2004) and contextual analysis were used to describe how the social change represented in both

iii Proceeding of International Seminar on Science Education Yogyakarta State University, October 31st 2015 Science Process Skill Approach for Acquiring Science And Technology